2023年学校民法典法制宣传月活动方案5篇大全.docx
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1、2023年学校民法典法制宣传月活动方案5篇大全 为确保事情或工作高质量高水平开展,往往须要预先制定好方案,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的学校民法典法制宣扬月活动方案,大家一起来看看吧。 学校民法典法制宣扬月活动方案1 依据坊子区教体局的通知精神,深化宣扬和贯彻实施民法典,广泛开展民法典普法工作,大力弘扬民法精神,普及民法学问,宣扬民法实践,推动民法典学习宣扬走进师生心中、融入师生日常生活,提高师生运用民法维护自身权益的实力,特制定如下方案: 一、指导思想 切实提高政治站位,增加“四个意识”,坚决“四个自信
2、”,做到“两个维护”,扎实抓好全校民法典学习宣扬工作。 二、活动目的 民法典学习宣扬教化工作要进一步营造全民尊法学法遵守法律用法的深厚氛围,教化学生在学习、生活中自觉做到尊法学法遵守法律用法,培育学生做一名既关切身边小事,又关注社会时事,更要关切国家大事的新时代的良好公民。 三、活动形式 (一)观看民法典视频。 1、民法典在线课堂:_(可观看回放) 2、民法典宣扬片下载地址:_ (二)学校学校围绕“读懂民法典,维护自己的权利”这一主题,在微信、QQ群里和主题班会中,深化了解民法典关于未成年人的行为实力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将民法典内容与德育课程有机结合,用生动形象的生活小案
3、例,为学生们讲解如何运用民法典来爱护自身权益 (三)在学校教职工会上,党支部书记组织全体教职工共同学习,营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式,提高运用民法典维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的实力,了解了民法典的内容,加深了对民法典重要性的相识,增加了法治意识推动民法典宣扬工作的开展。 四、详细工作支配 (一)7-9月:运用新媒体新技术,刚好推送民法典宣扬。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣扬栏等载体,通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式,把民法典条文融入日常生活中,提倡师生们共同学习民法典的基本内容。开展民法典宣扬教化,营造民法典学习宣扬氛围。 (二)8-
4、12月:开展民法典学习宣扬进校内活动。 一是组织开展学校党支部民法典学习和全体教职工民法典学习宣扬教化,提高全校广阔党员干部老师法治意识和法治思维。 二是结合实际,将民法典相关内容融入学校法治教化宣扬普及。 三是开展专题学习和主题班会,举办学问讲座、竞赛、征文、演讲等活动,在师生中广泛学习宣扬民法典。 四是选择民法典中与师生现实生活亲密相关的内容作为学习宣扬重点,驾驭民法典中相关的法律条文,增加师生的法律意识,规范师生行为,杜绝违法现象发生。 五是将民法典学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行支配,让广阔师生充分学习民法典学问。 五、活动要求 (一)提高相识,加强领导。开展民法典学习宣扬教
5、化,是一项覆盖全社会、面对全体师生的系统性工程。充分相识民法典在教化治理体系和治理实力现代化建设中的重要作用,切实加强民法典学习宣扬教化。党员领导干部要充分发挥带头作用,仔细学习领悟,驾驭民法典要义,在实际工作中运用好民法典学问帮助开展校内治理,提高法治校内建设水平。同时,要仔细组织广阔师生仔细学习领悟民法典,主动引导师生员工加强学习,提高师生员工法治意识,增加法治素养。 (二)总结提炼,形成常态。在学习宣扬教化的基础上,仔细总结提炼学习阅历方法,突出学习成效,使学习形成常态化。要通过学习,努力推动民法典学问入脑入心,增加广阔师生的法治意识、法治思维,做到依法行事,依法治校,为平安校内、法治校
6、内建设打下坚实的法律基础。 学校民法典法制宣扬月活动方案2 为实行“六五”普法规划,深化推动青少年法制宣扬教化,我校依据浙江省20_年普法依法治理工作要点精神和省委宣扬部、省司法厅、省教化厅、团省委、省广电局、省普法办、省关工委关于在全省青少年中开展“法在心中”法制宣扬主题活动的通知要求,确定于本学期在高一学生中开展第_届“法在心中”法制宣扬主题活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题 传播法治文化,培育法律意识。 二、参与对象 全体高一学生。 三、活动时间 20_年5月6月 四、活动内容 青少年“法在心中”法制宣扬主题活动是全省“六五”普法校内行系列活动之一,贯穿“六五”普法全过程。我校今
7、年主题活动支配以下内容: (一)开展学法心得体会征信竞赛活动。 1、活动内容:围绕读好书、长学问、增见识、组织学生通过阅读法律连连看读本,给家人、老师写一封“德与法”的感悟信,畅谈学法、用法、遵守法律的体会与感受。 2、活动时间:20_年5月28日20_年6月22日 5月28日6月8日:阅读阶段 6月9日6月15日:探讨阶段(其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行探讨) 6月15日6月22日:总结、写信阶段 3、活动要求:紧扣学法、遵法、遵守法律、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人,信件字数一般在1000字以内。要求班班开展,人人参加。投稿时必需填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级
8、、联系方式以及指导老师姓名。 4、投稿方式:每班参与竞赛的信件由班主任(或语文老师)选择5件,收集后统一交至政教处。 5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的信进行评比,设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校内展览。 对于获奖的优秀信件,学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会,组委会对征集到的信件进行评比,评比分为专家评比和网上展示评比两部分,中学组设特等奖5名,一等奖30名,二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时,活动组委会将实行颁奖仪式,并组织部分获奖作者与闻名作家等进行现场沟通创作活动。同时,经本人同意,择优聘选一批获奖作者为省
9、青少年教化家学网和浙江电视台浙江教化栏目的小记者小主持人。 (二)开展校内法制歌曲传唱竞赛活动。 1、活动内容:以歌咏活动为载体,在全校学生中,组织开展人人传唱法制歌曲活动。 2、活动时间:20_年5月28日20_年6月27日 5月28日6月6日:创作(选择)歌曲阶段 6月7日6月20日:排练阶段 6月21日6月27日:录制视频阶段 (在高一年级选择4人,组成校法制合唱团由音乐老师指导) 3、活动要求:紧扣法制主题,体现以法律为准则规范自己行为,提倡遵纪遵守法律社会风尚的内容,要求班班开展,人人参加。 4、活动形式:演唱形式不限,可以是独唱、小组唱,也可以是表演唱、歌伴舞,激励原创歌曲于节目参
10、与活动。 5、评比表彰:政教处将组织人员,对征集到的视频行评比,设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。 在校竞赛的基础上,选择优秀的作品参与更高层次的竞赛。 (1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行:第一种,各市组织分赛区竞赛,分小学、初中、中学组,各选拔5个节目,由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;其次种,未进行分赛区竞赛的地区,由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会,由组委会组织进行省直赛区选拔,分小学、初中、中学组分别进行评定,并确定参与全省竞赛节目。 (2)全省竞赛。在各地选拔基础上,进行全省青少年法制歌曲传唱竞赛。竞赛分小学、初中和中学三个组分别进行,每组各设特等
11、奖1名,一等奖10名,二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。同时,组织总决赛获奖选手,参加浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。 五、工作要求 开展“法在心中”法制宣扬主题活动,是今年全省普法依法治理的一项重要工作,是实行“深化法律六进,服务科学发展”主题活动的详细措施。各班要充分相识开展“法在心中”青少年法制宣扬主题活动的重要意义,仔细开展本次活动。 学校民法典法制宣扬月活动方案3 一、主题思想 根据“六五”普法规划的总体要求,主动推动青少年法制教化工作,增加青少年法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的实力、依法自我爱护的实力和抵挡社会不良影响、预防违法犯罪的实力,培育有志向、有道德
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