2023年家长会中学校长讲话稿.docx

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1、2023年家长会中学校长讲话稿 家长会是教学工作中很重要的一环，作为校长或是副校长也是比较关切的，有时也会参与并发表演说，下面就是学习啦我给大家整理的家长会中学校长讲话稿，仅供参考。 家长会中学校长讲话稿范文(一)： 敬重的各位家长：大家好! 特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我代表二中的全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢! 今日，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教化教学工作状况，汇报班级学生的学习状况，征求家长对学校工作的看法，同时取得家长对学校工

2、作的支持和协作，主动参加到学生的教化管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，;望子成龙，望女成凤;是每一个家长的心愿。;使学生成材，使家长放心，使社会满足;是我们的办学宗旨。;一切为了学生;，这是我们的共同动身点，我希望也坚信，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利! 自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教化教学改革，确定了;信任每个老师都很敬业，信任每个学生都能成人成才;的办学理念;如今的xx二中已经是今非昔比了，不仅校内变得更美丽了，更重要的是学生在学校更能学到学问和技能了。我们对学生的要求首先是要;成人;，;成人;就是懂礼仪，遵守法律规，懂拼搏，有人生志向，懂得孝敬父母。

3、其次是;成才;，;成才;就是要驾驭一技之长，为将来的发展打下坚实的基础。 家长挚友们，您有没有发觉您的孩子进步了，要信任您的孩子，或许今日他的学习成果不太志向，但假如他有理想，有上进心，那他的前途就是无可限量的!我对我们绝大多数学生的表现都很满足，在许多场合我都会发自内心地表扬他们。他们或许还有不足，但终归他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们肯定要信任他们。 今日我主要讲两方面的问题(学校所实行的措施、对家长的要求和希望) 一、学校所实行的措施： (一)、切实加强教化教学工作，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。 1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习爱好，调

4、动学生学习主动性，提高学生学习效率。 2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，仔细学习先进的管理阅历和教化教学理念，主动邀请名师来校指导工作，提升学校的办学水平。 3、师徒结对子，青年老师要先听课后上课，以促进健康、快速成长。开展新老老师结对帮教活动。 4、加强老师的职业道德教化， 老师是学生心灵的铸造者，是学生品行的塑造者，是学生心智的启迪者。老师要醒悟地相识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指引迷津，老师进一步领悟;老师职业道德规范;的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民老师发挥潜能。 5、学校拥有一批高素养、高境界的老师队伍 学校有一批爱岗敬业，酷爱学生

5、、可敬可亲的老师队伍，家长挚友们，你们可曾知道，当每天早晨6：00，你们还沉睡在甜蜜的梦乡，学校的领导和老师都已经伴随着我们的学生一块起床、早操、早读，起先了一天惊慌有序的工作;晚上11点多：当你们早已进入梦乡，我们的老师，却还在值班，要等到孩子们都睡下，才能放心的离开公寓楼。(二)、学校非常注意德育工作，以加强学生行为习惯养成教化为抓手，真正实现以德治校。 1、加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作领导组，定期召开会议，探讨德育工作，商讨学校近期工作，探讨学生发展状况。建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。 1)班主任工作是德育工作的中心工作，是学校德育工作成败的关键。如何加强班主

6、任的管理，是一项长期的工作。相继出台一系列政策，在肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时在管理制度上，发挥年级组的作用。各个年级组依据本年级实际，在开学初制订了具体的工作安排和管理方法，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色。 2)每学期都召开班主任班级管理工作培训会和阅历沟通会，沟通班级管理阅历，提高班主任工作艺术。注意增加德育工作的针对性和实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点，对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教化活动，进一步强化学生的规范意识、法制意识、平安意识，培育学生良好的行为习惯， 2、抓好养成教化 没有规则不成方圆，养成教化就

7、是要培育学生良好的行为行为习惯的教化。良好的习惯栽种美妙的将来，好习惯是开启胜利的钥匙，坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生，尤其是中学生，他们还处于较原始的感知阶段，必需靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校对学生进行行为习惯养成教化本着从学生的认知动身，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简洁的事情做好就是不简洁，学会做事先从学会扫地起先，养成良好的习惯。学校制定了xx二中一日生活常规、xx二中学生违纪惩罚条例等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教化，关键在于如何调动学生的主动性，为此，各班级都成立了八部委干部工作制度，即：学习部、纪律部、卫

8、生部、体育部、平安部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。每个班级80%以上的学生都是班干部，实现自己管理自己，自己自觉遵守的育人目标，让每个学生都有展示才华的舞台。比如说：见到老师问个好，阻碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。集合整队，能做到快静齐;按时起床，按时休息;进到教室便用心读书、学习;每天三跑操，步伐整齐，步调一样，口号嘹亮。宿舍环境布置合理，物品摆放整齐有序。 3、加强对学生的感恩教化 中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中，;孝; 为百行之首，是一切道德的基础、至善的美德。;滴水之恩，涌泉相报;历来是我们中华民族的优良传统。唐朝孟郊诗云：;

9、谁言寸草心，报得三春晖。;更是表达了孝敬父母的渴望。因此，加强未成年人思想道德建设，开展爱国主义教化，就应当以实践活动为载体，以学生自主探究为主线，以孝敬父母为突破口，对学生进行;感恩;教化，让学生学孝、知孝、行孝。 学校开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中感知华蜜，学会感恩。 1)讲解并描述;感恩;的故事。在班中开展以;感恩;为主题的主题班会，让学生用优雅好听的语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们相识到;孝心、爱心;是;立人之本;，;人伦之本;，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。2)举办感恩老师演讲赛，同学们用形象生动的语言，赞美自己的老师，抒写

10、了老师可歌可泣、无私奉献的动人故事，台上台下都沉醉在感恩之中。 3)观看感恩片不要让爱你的人悲观，让生命充溢爱、闻名演讲家张绪坤教授亲临我校演讲，当时在场的全部学生无不感动的苦痛流涕，这说明他们首先想到了爱自己的父母，父母太辛苦了，家长同志们不知你有没有这样的感受：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊!我们学校常常给孩子们讲的就是要孝敬父母，连自己的父母都不爱，更何谈去爱他人呢?可怜天下父母心。 二、各位家长，教化是一个系统工程，家庭教化在对孩子的教化中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和协作，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为动身点，把自己当作主角，仔细投入到对孩子

11、的教化工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习，健康成长，我们该想的都想到了，能做的我们都做到了，虽然在许多方面都取得了有目共睹的成果，但是在学生中仍旧存在着一些难以根治的现象，(有抽烟的、运用手机、打架斗殴的)为此，特对我们的家长挚友们提几点要求： 1、重视教化，携手共育。家长是孩子的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。你们必需树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好

12、好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。 希望家长也要多学习，提高自身素养，不要一说忙就是借口了。一般来说，有实力辅导的家长可以参加到学生的学习中去，没有实力辅导的家长你可以督促、过问。你养成了习惯，他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培育出来的。 2、家长是老师与孩子之间的桥梁。要刚好向学校了解孩子的状况，很多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、沟通，这样也就失去了很多教化孩子的机会。注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生驾驭良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。要学会观赏学生，擅长发觉他们的闪光点，要让他们

13、相识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、胜利的欲望;要理解他们，敬重、信任他们，不要给他们施加太多的压力;要学会常常对他们说;你能行;。当他们犯错误时，要以疏导为主。 3、理解老师，多多沟通。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。老师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们老师很无奈。肯定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的，也是很正常的，作为家长的你们，要正确对待，肯定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长干脆对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。 4、支持学校，搞好协作。学生的穿着装扮，(仪容仪表，奇装异服、长发怪发)我们

14、要求很严，你得协作。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等消遣场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生运用手机问题，或许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打嬉戏，约同学，严峻影响自己的学习及他人的学习。家长应坚决做出确定，不应当给孩子供应手机，为了孩子，为了学校，应当这样做。5、家长对孩子要增加平安意识。 ;以人为本;是我们的教化理念，假如一个人的人生平安都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，平安必需是第一位的。目前平安问题最突出的是三个方面。 1)交通平安。在生活中，尤其是在学生身上

15、，交通违章行为随处可见，闯红灯，骑快车等状况屡见不鲜，存在着极大的平安隐患。因此，我们家长务必要时常教化、提示孩子在上学和放学回家的路上都必需严格遵守交通规则，千万马虎不得。 2)饮食平安。青春期正是生长发育高峰期，留意一日三餐的饮食养分和卫生非常重要。现在的学生都喜爱在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。 3)自我爱护。要做到自我平安爱护，就必需教化孩子平常做到文明休息，不做危急性的嬉戏，不打架斗殴。遇到危急要机灵解决，并刚好向家长和老师反映状况。 家长挚友们，凭心而论，望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做

16、家长最引以为快慰和骄傲的事情。这一点，学校不仅可以理解，而且目标是一样的，但学校教化的功能是有限的，学生的健康成长，须要学校、社会、家长三方通力协作，特殊须要家长的理解、支持和协作。此外，学校须要家长协作的地方许多，如子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间冲突的调解问题、违纪违规学生的教化处理问题。尤其须要家长协作的是学生在家里良好的学习和生活习惯的养成问题。一般来说，人的智力没有凹凸之分，而成果有凹凸，是习惯使然。所以，有人说：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培育，比学校教化有自然的、不行替代的优势。 今

17、日，大家来到学校，希望你们多走走，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的老师多聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教化方法。 假如你们对学校有什么看法或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感谢，我们肯定会尽力帮助解决。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，接下来的时间由老师和家进步行具体沟通。 感谢大家! 家长会中学校长讲话稿范文(二)： 敬重的各位家长，各位老师，敬爱的同学们，大家好。 首先，我代表xx初中全体师生向各位家长的到来表示最热情的欢迎和最诚心的感谢。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的

18、理解和支持。 今日，我们在这里召开家长会，目的是为了加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教化孩子的对策与方法，同时促使家长们也能够主动参加到学生的教化管理中来，以便学校能够刚好调整工作方法，形成家庭教化与学校教化的合力，提高教化教学质量，总之一句话，就是;一切为了学生;，这是我们教化的根本动身点和落脚点。我坚信，从这点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 同志们：我校在创校之初就提出了;五年打基础，十年上台阶，十五年创名校;的三步走的办学目标，以;一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生;为办学宗旨，以培育造就;志向高远，基础扎实，素养全面，特长明显，人格健全;的新一代为学

19、校的动身点和归宿，提出了;高标意识、服务意识、竞争意识、规则意识，和-谐意识;的;五意识;教化教学和管理模式，把先进的管理理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量。走出了一条xx初中特有的创业之路。目前学校现有教学班88个，在校学生7000多人，教职员工300余人。至此，我们已经圆满实现了三步走目标中的前两步。 十几年来，我校在上级教化行政部门的关切和指导下，在xx教化集团董事会的干脆领导下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教化教学工作连创佳绩，特殊是在全省中招考试中，成果斐然：XX-XX年连续八年蝉联全县第一，其中六年摘取

20、全县中招状元，今年中招考试贾欣欣同学以598分的优异成果高居全县第一名，全县前十名共17人(有并列)，xx初中占11人，达到市一高录用线528人，被县中学录用1078人，无论是升学人数还是各分数段的成果，xx初中均高居全县第一，全县人民有口皆碑。 在中考连创佳绩的同时，我校的特色教学也结出了丰硕的果实。新课程理念深化人心，现代教化技术上了一个新台阶，教化科研成果喜人。为进一步落实;科研兴校，科研兴教，科研强师;战略，XX年春季我校投资110万元购置了微机多媒体设备，安装了光纤互联网，建成了;校内教化互联网络;。全校实现了微机化办公与管理，每班实现了多媒体数字化教学，使我们的教学手段更先进，更直

21、观，老师们大胆改革教学模式，主动开展教研活动，在全校形成了争当专家型老师的良好风气。同时，办学条件得到进一步改善，寝室、教室、办公室全部安装了空调，冬暖夏凉，新落成的豪华大餐厅一次性可容纳6000人同时进餐，全部教室今年又全部装修一新，道路、操场的硬化，校内、花园的绿化、美化，为师生营造了更和-谐的工作学习和生活环境，每个角落都洋溢着人性化的校内气息。今日的xx初中正斗志昂扬的向着第三步目标——迈向名校进军! 同志们：为实现学校的奋斗目标，做好教化孩子的工作，借此机会，与各位家长谈四点建议： 一、关注学生的学习过程，做学生的良师益友。 因为每一个孩子都有自己各自的特点，

22、他们具有独立的人格，显明的特性，广泛的爱好和爱好，在学习过程中，往往会出现这样那样的问题，干脆影响到学生的学习和身心，所以，作为家长要亲密关注他们在家的表现，多和孩子沟通和沟通，多听听他们的看法，适时引导他们养成良好的生活行为习惯，正确的想法和行为要给与激励和赞扬，不好的想法和行为要谆谆教导的去劝服，最好做到指责、训斥少一点，表扬、赞许多一点，用春风化雨般的爱去亲近孩子，孩子自然就会和你沟通，把你当作生活和学习上的挚友。 二、关爱孩子要有度，不要让爱走了形。 家长关爱孩子无可厚非，这也是人之常情。但部分家长往往把握不住爱的尺度，对孩子的生活习惯和要求不加区分的认可。譬如：对孩子留长发、怪发，穿

23、奇装异服，运用mp3、手机、痴迷网络闲聊，佩戴耳环、首饰，乱吃零食等不闻不问，无形中助长了孩子的不良习气，形成了相互攀比的心理，久而久之，学生的心思就会远离了学习，被这种不良习气所腐蚀。这就要求家长对孩子的零花钱有所限制，帮助他们理财，培育他们的理财观念和责任心，树立正确的价值观、世界观。 家长会中学校长讲话稿范文(三)： 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢. 转瞬间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。 召开这次

24、家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 今日的会议有三项议程： 一是有我就这一阶段教化教学状况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教化的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、协作和支持 二是请我们班的同学介绍一下班级状况和自己的学习方法 三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感爱好的话题进行沟通。 成果回顾 我们班现共有学生25人。班级教化教学秩序井然

25、，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教化，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝合力，有战斗力的班集体。 老师工作严谨，作风正派，看法仔细，他们细心设计每一堂课，细致批改每一次作业，耐性解答每一个问题，其中考试的成果、多次竞赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。 同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师。今日我可以骄傲的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分始终位居年级第一名。 学生在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大的提高，从他们自我组织参与的各种活动就可以明显的看出来。军

26、训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都主动参加，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成果令人激昂。既让同学们得到了熬炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。信任为他们走向下一个胜利也奠定了坚实的基础。 我信任，我们的学生在将来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。 班级管理 没有教化不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成果和实力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成果。 在学习方面，我从不以成果论英雄，而是着眼于学生自身的发

27、展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心挚友，让学生学得轻松，学得开心。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。 在工作中，我深深的感到我们的学生思维活跃，学问面广，有特性、有主见。他们接受教化不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我敬重他们的意愿，敬重他们的人格，把他们当作实实在在的;人;。我常想，没有制度谈不上管理，但同时又必需考虑到学生对制度的接受程度，应当看到，只有学生情愿接受且情愿听从的制度才会发挥良好的作用。依据这个思想，我班的各项制度都是经班委会探讨，全体同学表决才能通过，这就消解了学生

28、对管理的抵触心情，大大地提高了我们班教化管理的实效。 依据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般实行较温柔的看法。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在有意捣乱，而是性格问题。针对这种状况，我一般不过于严厉，而是实行温柔的看法，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。 当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还须要各位家长的支持与协作 首先是一些学生良好的学习习惯还没有形成。 个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言

29、不够主动，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的支配学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。 从表面上看，这好像是学生的学习看法问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也富裕了，但学习方法还变更不了。 在中学，学生应当有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成果会越来越好，或者有明显进步;而懒散、怕吃苦的同学，想把成果搞好就难了。 我总有一个美妙的愿望

30、，想让同学们协作老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思索问题，不要完全依靠老师，特殊是成果短暂落后的同学这点尤为重要。靠老师补，想有精彩表现，难!因为许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思索，但效果并不志向。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生须要意志，有的须要耐力，有的须要心情，有的须要方法，有的须要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努

31、力。 学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的。 有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教化的环境是一样的，然而接受教化的效果却迥然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教化质量，而在于家庭教化的协作上。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的

32、家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 一、要驾驭孩子特点，有的放矢的进行教化。 他们精力充足，新奇心强，但自己的愿望与实际实力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太情愿与父母及老师沟通，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和新奇是他们的最大特征。这时，父母肯定要细心视察，悉心引导。在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇

33、到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关切孩子。 关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教化还是懦弱的，家长更应关注。在教化孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;我们班有个女同学，她的家长和它沟通是同过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，看法和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避开了心情上的问题，也很简单接受。陈菁新同学的妈妈也在用这个方法，家长们可以试试。 二、要全面而精确地估计自己的孩子。 这种评估不能过高，也

34、不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子;不行;，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫;庄稼看人家的好，孩子看自已的好;，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母，肯定要看到;人外有人，天外有天;。 三、要正确看待孩子的分数。 时代改变了，人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有

35、较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、独创家;比尔。盖茨哈佛高校未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。 四、要多给孩子一点信念，做孩子

36、成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情. 看过家长会中学校长讲话稿的人还看了： 1.中学家长会校长讲话稿3篇 2.中学校长在家长会上的讲话3篇 3.初一家长会校长讲话稿3篇 4.中学校长家长会讲话3篇 5.初中校长在家长会上的讲话3篇 6.校长期末家长会讲话3篇 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页