2023年小学教师年度考核总结13篇最新.docx
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1、2023年小学教师年度考核总结13篇最新 作为小学的一名老师,对于本职的工作做的是否到位,须要进行总结考核,才能看出一年工作的成果。下面是我共享的2023小学老师年度考核总结13篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 2023小学老师年度考核总结篇1 回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 这一学期,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发
2、展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。 时时以一个好老师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更
3、好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学
4、方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在
5、教学中存在的问题。 四、加强反思,刚好总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成果的同时,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基
6、本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。 2023小学老师年度考核总结篇2 时间如水,一挤眼的功夫,一个学期的教化教学工作已经接近尾声了,现将本学期详细工作总结如下: 一年级新课程的资料多、学问面广,但又是打基础和培育良好习
7、惯的关键时候,而学生活泼好动、自我限制本领较差,对许多枯燥的练习不感爱好,简单产生厌倦心理,教学中假如把握不好,有可能使学生获得的学问显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带领学生简便学习,让学生感觉学习是一种快乐。 一、激发学生学习爱好,提高学生语文素养 在新课改的大背景中,学生的自主学习,培育学生的创新本领,已成为老师关注的热点,探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。 有一个老师以往在教语文,其实很简洁一文中从学语文的大视角,经过详细鲜活的例子,总结出教学语文要精
8、讲、多读、勤写、读写结合,培育学生的习惯,激发学生的爱好。本学期我是这样进行语文教学的。 二、重备轻写,细心预设。 经过实践,把抄写教案的时间用在钻研教材上。拿到课文要读上几遍,读准每个字音,读通每个句子,要做到烂熟于心。对课文的几种教学设计进行分析,取人之长补己之短。 三、简化过程。 简洁导入初读课文整体感知精读理解课文最终老师总结。如在整体感知中的识字环节,我引导学生读文识字,由读文到读词到识字,就这么简洁。没有刻意求变的苦痛,没有乏累不堪的设计,但课堂上却让学生饶有爱好。如读词,先指名读,再让女生声音由低到高地读,男生由高到低地读,然后再自由读,方法非常简洁敏捷。在教学多音字“数”时,老
9、师经过比较“晚上,满天的星星像多数的眼睛”和“有一个孩子在院子里数星星。”两个句子,使学生既学习了“数”的读音,又学会了用法,还练习了说话,可谓一举多得。 四、简化手段。 就是学生能经过读文理解的就不用课件,能少则少,能不用则不用,(而不是能用则用,能多则多)。使手段简化了,把主要精力用在语文教学的基本手段上。比如写字就是学生描红、临帖、老师示范、学生练习。假如用电脑一味向学生展示字是如何写的,没有老师示范、学生练习是不行的。阅读教学就是读,经过读与作者、编者对话,诵读、感悟文本。就向于永正老师说的那样“我们要把语文课上简洁,就是识字、读书、就是朗读、背诵,就是教他们写作文。”“没有听课的时候
10、,一个一个地过,每个人都把书读熟,好的表扬,不好的指责,就这么简洁的教。为什么不行?” 五、简化辅导,博览群书。 张志公说:“他们的语文本领百分之三十得益于课内,百分之七十得益于课外。真的要培育学生的语文本领,功夫在课外,在许多的课外阅读。”新课标中指出“少做题,多读书、好读书、读好书、读成本的书”。在课外时间老师要想方法引导学生多读书,每一天早上,我都要带学生读一些古诗词,丰富学生的学问面,同时也扩大了学生的识字量,培育学生阅读的爱好。把学生做题、老师批阅的时间省出来,老师与学生一齐诵读经典,畅读名著,构成氛围。这样老师简便了、学生兴奋了,学生的文化底蕴也厚实了。何等的简洁! 总之,本学期我
11、虽然尽了自我的职责和本领去完成了教学工作任务,也取得了必需的成果,但今后我将接着加倍地努力工作,为全面提高学生的语文素养和语文成果而努力奋斗! 2023小学老师年度考核总结篇3 一年来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下: 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必
12、需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、教化教学方面 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重
13、视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 另外,我主动参与教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,仔细开展备课组的活动,主动地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参与区教研活动和听课学习活动,
14、积累自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,向有阅历的老师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教化教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教化教学更加丰盈起来。 我知道,教化是一项长期的工作,更须要许久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将接着努力,刻苦钻研教化教学工作,以更饱满的热忱投入其中,让教化的光线更绚丽。 2023小学老师年度考核总结篇4 一、教化教学方面 本学期,我担当的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级的孩子已经有了一年的在校学习阅历,他们已经熟识了学校的生活学习方式,养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有肯定的自主实力,但是,自觉学习的主动性以及分析问
15、题时留意力的稳定性远远不够。由于个体的差别,有的孩子略微好一些,而大部分孩子对待学习仍带有嬉戏的看法。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易,学习一段时间孩子便想出去玩一会儿,这是很正常的。不应当对孩子过于苛刻,能基本完成学习任务即可。 1、仔细备课 今年二年级语文教材改版,对于新教材我仔细参加教研,多听教研室关于新教材的解读专项讲座,实行相应的预防措施。争取把握新教材的教学方向,细致考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何支配每节课的活动。今后每节课我都要仔细作好课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的内容弄清晰, 2、主动上课 课堂教学重视学生的习惯培育和实力训练
16、,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 3、辅导与作业批改 要提高教学质量,肯定要做好课后辅导工作,我常常利用课余时间给他们辅导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,学习成果提高许多。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。 4、教研方面 主动参与教化探讨工作,努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的教研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。刚好总结教化教学实践中的困
17、惑或体会,仔细书写课后反思并刚好上交。 二、班级管理工作 记得有位教化家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教化的不足,使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关切和帮助。 1、人人有事做,事事有人做 在班级管理方面,我沿袭上学期教研室下发的实施精细管理,培育学生良好习惯,受益匪浅。实行责任到人,权利分散制。班长刘德博瑞负责班级整体工作,比如卫生、纪律。下面每天都有值日小组长,详细负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。下面每个组员做卫生时,负责那扇窗户,哪块地面,全部进行划分。做完卫生
18、,小组进步行检查,不合格再做。组长全部检查合格由班进步行检查,哪块卫生不合格,组长再找相应组员整改。 2、强化常规训练 要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。在我的训练下,现在我的班上有无老师都能作到宁静有序的做作业,都能够在班级小干部的带领下进行学习。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到能讲公开课,为学校争光。 2、对后进生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,少一些粗暴。使他们在各方面有更大进步。也要留意与家长相处的方式方法,努力构建和谐的家校关系,避开与家长产生冲突
19、。 3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 今后的道路任重而道远,须要提高的地方还有许多。要把精力多放在教化上,争取做一个学生宠爱、人民满足、领导放心的好老师。 2023小学老师年度考核总结篇5 时间过得很快,转瞬间来到_学校已经半年时间,回顾这一学期工作感受颇多,记得刚来时觉得这里学风正,学习氛围很深厚,是个学习的好地方,但节奏快,一起先的确有一些不适应,我尽快调整状态,努力赶上集体步伐,与大家齐头并进,现详细谈下这段时间的工作收获和不足,以及今后努力的方向。 首先谈下教学方面,虽然之前教过一段时间三年级语文,但再次拿起课本时也是熟识的生疏
20、人,所以我重新起先学习,边学边教。备好课是上好一节课的基础和前提,上课起先之前,除了多看教参教案,也会上网去查阅一些优秀的教学设计,取其精华,去其糟粕。课堂中我尽量创设同等活跃的气氛,结合班情学情,发挥教化机制,调动学生的主动性,当自己能抓住重难点,用清楚的教学思路,游刃有余地进行课堂教学时,看到学生饱满的热忱和高高举起的小手,职业华蜜感油然而生。但也有自己不知如何下手的课文,这就须要自己赶快去问,去请教,查阅资料,观看优质课视频等等丰富自己的教学阅历。平常教学工作牢抓基础学问,由于学生的基础学问水平也是参差不齐的,我就在此基础上对症下药,分层教学,像一些学困生就给他们作业减负,但要求按质按量
21、完成,也取得相应的效果。但教学工作中会存在一些须要改进的问题,学生的阅读理解实力弱,失分率高,我会在今后的教学中加强阅读训练,提高语言表达实力,关注学生的阅读表达中的情感看法和创新意识,将阅读汲取阅读表达紧密结合,扎实语言基本功。 班级管理,纪律上大部分同学都能保持较好的学习状态,遵守纪律,有较高的学习自主性,但仍有几个难以管理的淘气捣蛋生让人很抓狂,在这同时我也去反思自己为什么会出现这种状况,是不是有哪方面引导不到位。然后去调整管理的方法和策略,一方面严格要求约束,说到做到,另一方面用关切和爱去感化他们,经过一段时间努力这些小孩子都有明显改善,在一点一滴的进步,让人感到很欣慰。三年级的小孩正
22、处在他律到自律转化的阶段,这就要求我们多引导,严格要求敬重与爱相互结合。 卫生方面,我指派学生每天轮番扫地,擦黑板,擦窗台,刚好开窗通风换气,关灯关空调,学生的主动性很高。负责打扫卫生的同学每天早早到教室就起先了清洁工作,下课铃声一响学生就把窗户打开通换簇新空气,擦黑板也是如此,学生一看到黑板上有须要擦掉内容就连忙搬着凳子,拿着抹布起先擦,擦了一遍擦不干净就擦其次遍,直到擦干净为止,还会把讲台上的书本用具等等摆放的特殊整齐,他们这种仔细负责的看法,剧烈的班级荣誉感让我不禁为这些班级小主子点赞。 一学期工作很快结束了,我从中感受到了许多,让我真正体会了做一名老师的专业素养和内涵,学为人师,行为示
23、范,不足的地方还有许多,我会加强学习,改进自己,踏踏实实走好每一步。 2023小学老师年度考核总结篇6 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 1、备课深化细致。平常结合新课标仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,特别留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开自学、对学、小组合作沟通;培育学生独自思
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