2023年实验小学生亲子活动方案设计5篇.docx

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1、2023年实验小学生亲子活动方案设计5篇 亲子活动里最好也不去要求自己的孩子和别人的孩子一样，用别人的方法教化出来的孩子只能是别人的孩子，终归每个孩子都是独特的。下面给大家共享一些关于试验小学生亲子活动方案设计5篇，希望能够对大家有所帮助。 试验小学生亲子活动方案设计篇1 新年快到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心打算一份新年贺礼迎新年亲子活动，给幼儿留下美妙的新年回忆。 活动目标： 1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。 2、在消遣中能充分体验老师、家长和同伴

2、的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，主动参加活动。 活动打算：各种奖品，瓜子、一些糖果。 活动时间：2月4号。 活动地点：大一教室。 活动过程： 一、引起幼儿活动的爱好 过几天就是新年了，小挚友又要长大一岁了，今日，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小挚友和各位家长主动的参与。合唱新年好活动起先。 二、节目表演 1、歌曲联唱拉拉勾、表情歌、秋天多么美、雪花飞、同一首歌 2、武术操男儿当自强 3、儿歌朗诵唐僧骑马咚哩个咚、冬至到 4、舞蹈小苹果、小手拍拍、火了火了火 5、时装表演 6、古诗静夜思、梅花 7、手指嬉戏 三、亲子嬉戏 (1)踩气球 打算：各种已经吹好的气球。 目的：培育

3、敏捷性和灵敏性。 玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。 (2)二人三足 打算：绳子 目的：培育协调实力和平衡实力。 玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。 (3)拷贝不走样 目的：熬炼家长的.快速反应实力和仿照实力。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。 四、活动尾声 放恭喜恭喜的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。 试验小学生亲子活动方案设计

4、篇2 一、活动策划方案。 在幼儿园的每个班级均支配一项嬉戏类容，由本班老师负责管理和打算材料。家长可自由选择嬉戏项目，所选嬉戏项目顺当完成由老师给以标记。最终依据家长所玩嬉戏的总数赐予相应的嘉奖。如总数10以上赐予奖品，15以上赐予高级别奖品。操场设有大型的体育嬉戏供家长游玩。 二、活动项目。 1、操场大型嬉戏项目。 袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子，从指定线动身跳到对面牵着幼儿的手顺当返回，最快家庭为获胜。(打算材料：操场、袋子) 齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起，将球射进门框即可。(球、门框、绳子) 二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。(海绵垫若干) 摘果子。家长

5、和幼儿协作摘取挂在树上不同种类的水果各一个。(树、绳子、自制水果篮子) 2、班级嬉戏项目。 眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛，家长用语言提示幼儿行走方向，胜利敲响鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子) 放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机，由幼儿将飞机飞出指定距离即可。(纸张若干) 制作烧烤。家长与幼儿共同制作各种各样的烧烤，制作两样不同烧烤即可。(海绵纸、剪刀、针、线) 亲子大头贴。幼儿顺当的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。(弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机) 水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。(各式水果、盘子、牙签、水果刀) 爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上，若干家长经过幼儿面前

6、摸着幼儿的头喊珍宝，幼儿找出其父母即可。依次进行。(蒙眼布、椅子) 当心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个，火柴若干，孩子和父母将火柴奇妙的摆放在瓶口不能掉落，规定时间内越多为胜。(奶瓶、火柴) 我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后，孩子将球投入妈妈的围兜，最多的获胜。(围兜、乒乓球) 筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球，幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。(筷子、乒乓球、筐子) 你做我猜。老师出示图片，家长比划，幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。(图片若干) 3、小班嬉戏项目。 孵小鸡。家长和幼儿协作将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去，报纸不能被撕破。规定时间内，孵出小鸡

7、最多为获胜。(报纸) 试验小学生亲子活动方案设计篇3 一、活动时间： 20_年x月_日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动(各班教室) 敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子嬉戏活动： 蚂蚁搬家(室外)： 打算：玩具若干、泡沫垫子若干 活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父

8、母哺育之恩的感谢之情等多个角度写，要求健康主动，也可以写给爷爷奶奶。 规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟) 快乐跳跳跳(室外)： 规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。 盲人摸象(室内)： 规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。 看谁先吹破(室内)： “又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培育他们的民族骄傲感。 规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内)：

9、 规则：两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。 夹玻璃球(室内)： 早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间支配在晚上7：20，家进步入后请按指定班级位置坐好，7：30演出起先时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。 规则：中、大班、大大

10、班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限。 4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 试验小学生亲子活动方案设计篇4 活动目标： 1、知道每年10.1是国庆节，情愿为祖国妈妈庆祝生日! 2、对制作灯笼产生爱好，大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得胜利的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，主动参加节日的活动。 活动打算： PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己

11、的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小挚友也要为祖国庆祝生日! 一、亲子热身嬉戏：猜灯谜 灯谜： 1、鲸鱼西游(打一城市名)东京 2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)青蛙 3、合力又携手，方能得天下(打一国家名)加拿大 4、皇上的耳朵(打一字)聋 5、最长的腿(打一成语)一步登天 老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏"猜灯谜"。 1、全班幼儿家长分为两组进行竞赛 2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜) 3、起先猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!) 二、出示灯笼，与幼儿一起视察观

12、赏 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、探讨：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加爱好。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片。 4、引出国庆节。 (1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗? (2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答) (3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆! 小结： 每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈

13、的生日。 三、给"祖国妈妈"庆祝生日，相识灯笼，了解制作步骤。 老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧! 1、出示打算好的灯笼(两种)，老师分别简洁的讲解并描述制作方法。(期间与幼儿进行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。 3、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物-亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩! 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 (全体起立，行注目礼) 四、亲子共同制作灯笼 1、老师分发灯笼，讲解留意事项; 2、亲子共同制作灯笼

14、，老师巡回视察; 3、幼儿作品展示，老师为亲子拍照留念。 试验小学生亲子活动方案设计篇5 一、主题导引： 从古到今，爱国主义始终是永恒的主题，酷爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义教化寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增加民族骄傲感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。 二、环境创设： 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的

15、包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。 3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不得的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小挚友们爱祖国”等 三、家园联系： 1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的改变等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发酷爱祖国的情感。 2、参加班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安

16、门的图片和录像片。 3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣扬海报”，开学带来与伙伴沟通共享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发酷爱家乡、热死祖国的情感。 四、生活活动： 观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。 五、区域活动： 建构区 搭建天安门：积木、纸盒、薯片桶等 搭建长城：积木、纸盒等 绘画区 天安门：天安门实景图片，绘画材料等 京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等 名字大变身：画纸、笔等 角色区 民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。 益

17、智区 1、拼贴中国地图：地图拼图 2、旅行棋：自制旅行棋 手工区 1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。 2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色调纸等 3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等 4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等 5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等 6、民间艺术观赏：泥塑、雕刻、中国结等 7、装饰教室：皱纹纸等 8、制作各民族小吃：橡皮泥等 9、折五角星：手工纸等 阅读区 月亮船：语言操作盒 户外嬉戏区 登长城、去旅行等 六：集体教学活动： 依据教材开展活动：艺术活动新疆帽、语言活动我们的祖国真大、艺术活动同唱一首歌、综合活动祖国妈妈的生日艺术活动喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我傲慢我是中国娃等。 七、过渡环节：午睡前讲解并描述中华传统故事 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页