2023年小学《三国演义》读后感作文1000字5篇.docx

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1、2023年小学三国演义读后感作文1000字5篇 三国演义是元末明初小说家罗贯中依据陈寿三国志和裴松之注解以及民间三国故事传闻经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说。我在这里给大家共享一些小学三国演义读后感作文1000字，希望对大家能有所帮助。 小学三国演义读后感作文1000字1 三国演义是我国古代四大名着之一，讲解并描述了那时群雄纷争、英杰辈出的战乱年头。其中令我感受深刻启示巨大的要数草船借箭这个故事了。 三国时期，周瑜见诸葛亮平常料事如神，心里很嫉妒，就想方设法刁难他。有一天，周瑜请诸葛亮协商军事，提到我们国要与曹军水上交战，但是紧缺弓箭，请先生十天之内赶造十万只，先生不要推辞。周瑜有

2、意刁难诸葛亮。可是诸葛亮却好不推辞地答应。说不须要十天，给他三天就够了。能在十天之内造好十万支箭，都简直是天方夜谭荒谬之论了，更别说三天了。诸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。 大家想，诸葛亮造箭，确定不会用普一般通的造箭方法，他究竟用了什么方法呢?、 其次天，诸葛亮向鲁肃借了二十多艘船，和很多青布幔子，草把子。并叮嘱他不要让周瑜知道我用这些材料，不然他的安排就泡汤了。 前两天，诸葛亮没什么动静。直到第三天四更，正是曹军出征的时候，那时大雾朦胧，雾就像一个白帐子覆盖在江边，根本看不清有什么东西。曹操用两眼远眺，隐隐隐约地望见了二十几条船，和许很多多的士兵正搭船驶向自己的营地。他就派弓箭手往那些像士兵

3、的草把子射箭。那一瞬间，万箭齐发，弓箭像箭雨一般地打在草把子上。诸葛亮和鲁肃坐在船仓里尽管饮酒取乐，等齐刷刷的箭雨始终下到了天亮。 早晨，一个个草把子上插满了数百支箭。诸葛亮数了数，足足有十五六万支。于是，诸葛亮派士兵把那十五六万支箭搬到周瑜那儿。周瑜一看，长叹：先生足智多谋，我甘拜下风啊! 读了故事后，我深有感受。诸葛亮真是足智多谋。假如想要用草船借箭，必需先算计好天气、时间等事务。而诸葛亮把这些事务都计算得精确万分，才导致了他的借箭胜利。假如没计算好的话，不知道曹军什么时间出征，不知道那是什么天气，借箭能胜利吗?这就说明诸葛亮谋略过人，诸葛亮的借箭安排可以用万事俱备，只欠东风来形容。一般人

4、想达到这种境界都是很难的。诸葛亮的谋略、才智真值得我学习。 周瑜其实也是以为挺聪慧的统帅，他担当着吴国的大都督，这可是一个很高档的职位。他曾经用连环计把曹军打得一败涂地，逃之夭夭。这么聪慧的统帅，就是嫉妒心太重，才导致老是比不过诸葛亮。大家有没有听说过三气周公瑾(为周瑜字)，那时周瑜连用了三次破蜀之计都失败了，导致自己身体里的毒素加深(被毒箭射的)，最终气绝身亡。那时的诸葛亮只是略微地动动手指头哇。就是因为周瑜度量小导致的。周瑜我真想送你一句话：宰相的肚里能撑船，做人肯定要度量大啊。 小学三国演义读后感作文1000字2 一个英雄辈出的时代，一段荡气回肠的历史。三国演义塑造了一系列显明生动的人物

5、形象。智谋惊人的诸葛亮，勇武过人的赵云，义气深重的关羽，爽直粗豪的张飞，任义爱民的刘备，奸诈阴险的曹操，老谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，恳切忠厚的鲁肃。 这么多活灵活现的人物中，你，最喜爱谁呢? 对我来说，关云长在我心目中的地位则是无可代替。可以这么说，他，就是神! 身高九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，一看就威严凛凛，相貌堂堂。 我观赏他，观赏的就是他的人格魅力“武力”与“忠义”，气贯千秋，亘古一人。而且“赤面秉赤心”，内外一样，“隐微处不愧青天”，磊落落、坦荡荡，人前背后都没有见不得人的事。 一、武力 关羽武力过人，神勇异样，一身战功赫赫，威震华夏。青龙偃月刀更是练得出神入化。在

6、联军攻打董卓时，董卓名将华雄连斩数名大将，这时，他英勇报名，曹操叫人斟上一杯热酒送行，他说：“酒先放着，回来再饮。”提了大刀，飞身上马。正想派人打听，只听马铃声响，关羽已经马到中军，将华雄首级掷在地上。这时，那杯酒还没有凉。在得知主公刘备的消息后，他毅然从曹营动身，因为没有曹丞相的文书，不愿放行，关羽大怒，手起刀落，一连杀到黄河渡口。至此，他共过了五道关隘，斩杀阻挡守将六员。听说刘备取了西川，孙权要讨回荆州，可是，荆州守将关羽却不愿，于是，鲁肃打算杀死关羽，他支配了众多伏兵，在临江亭埋伏，关羽毫不畏惧，单刀赴会。青龙偃月势挟风雷，美髯飘动绝伦逸群。 二、忠义 凡读过三国演义的人，肯定都知道关羽

7、赤胆忠心。在刘备失利时，他不得已降了曹操，但是，他并没有遗忘主公，曹操送他的财宝、美女，他都没有享用，却把财宝给嫂嫂们保藏，美女去服侍嫂嫂们。关羽的战袍旧了，曹操送给他一件新的，他却将新战袍穿在里面，外面仍穿着旧袍。当曹操赤壁之战失利，落入关羽手中时，只因关羽义气深重，而且，他也忘不了在曹营中曹操的厚爱，更有故人张辽之情，何忍杀之? 因为关羽的忠义，在1879年(光绪五年)，追封关羽“忠义神武佑仁勇武显护国保民精诚绥靖诩赞宣德关圣帝君”，简直要把世间的全部好词都加到关羽头上。成神就要有神性、神品，关羽的品德恰恰代表了中华民族的志向人格，寄予着万千民众的道德精神，日月可鉴，妇孺皆晓，所以被尊为“

8、万世人极”。 关羽，有着威震华夏的声势，千古年来，很多人都仰慕他，崇拜他。 关羽，真神! 小学三国演义读后感作文1000字3 “滚滚长江东逝水，浪花淘净英雄”，有那一个个人物在历史的竹简中飘香，他们遭后世谈笑，后人景仰。三国是一个说不完道不尽故事，引伶人起舞，骚客放歌。其中，我们可以望见吕布的英勇，人中吕布，马中赤兔;我们可以望见刘备的仁义，实则假仁假义;我们可以望见关羽的忠义，华容道纵曹操;我们可以望见貂蝉的倾世美貌，沉鱼落雁，闭月羞花。 铁马冰河入梦来，我们仿佛望见刀光剑影下的横尸遍野，炮火强弩中的折戟沉沙。那一幕幕如胶卷般放映。 三国演义作为四大名著之一，有着很高的历史价值和文学价值，它

9、可以作为一面镜子，望见那个时代的面貌;它也可以作为一杯香茗，香飘万里惹游人。我读三国演义，情感谢荡，有时悲，有时喜，有时惊，有时谙。那说不完的历史，聊不尽的文化，让我在梦里与曹植诗文唱和，与曹操煮酒论英雄;与赵子龙一决高下。 我读三国演义有几个体会： 一天下大势，合久必分，分久必合 汉朝至汉高祖打下江山已有几百年，那时是“分久必合”，民生安泰，国富兵强，一片蒸蒸而上。谈不上极盛，但也没有什么战乱，人民过着平平淡淡的日子，好不痛快。这是国家之幸，人民之幸。考生熟读诗书，才高八斗，学富五车，为求功名勤努力，思人生四大快事：久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。武将练兵磨马，有了很好的国防

10、事务。 但是到汉献帝时，汉朝气数已尽，经十常侍之乱，更是雪上加霜。汉献帝被人玩弄于股掌之中，董卓称自己为尚父;曹操窃国不留贼名;曹丕捅破了窗户纸，进而自称为王，改朝换代;最终汉献帝自杀，泱泱大国“合久必分”。 二三国演义是智力的比拼 兵不厌诈。各国斗智斗勇，那天马行空的计谋让人荡气回肠。 曹军挑战孙刘联盟，要越过茫茫海疆，可是曹军只擅长陆战，不熟识水战，更不幸的是，曹操中离间计错斩水师统领蔡瑁，接受了部下想当然的计谋：把船只连起来，犹如陆地般宽敞，这样岂不是成了陆地?这个消息传到孙刘联盟那里，周瑜与诸葛亮喜上眉梢，两人同时猜中它的要害：火。结果，借着东风，让那片领域成为了一片火海，啼哭声，惨叫

11、声，声声入耳，风中飘散着焚木的味道。“火烧赤壁”让智者指引江山，写激扬文字。 三国演义中计谋许多，“空城计”吓退浩浩司马大军;陆逊火攻，挫败在山上扎营的刘备士兵;死诸葛亮吓退活司马懿。 三明主难求 军师们足智多谋，但是难求明主。袁绍错怪许攸，至许攸投曹，许攸告知袁军粮草所在，这是交战中的转折点;吕布不疼惜将士，致将士叛乱，陈宫被俘。 “白发渔樵江渚上，惯看秋月春风”，三国演义赐予后人无尽的财宝。 让我们翻开手中书卷，品三国。 小学三国演义读后感作文1000字4 三国，一个烽火连天、英雄辈出的年头;三国，一个扑朔迷离、疑问重重的年头;三国，一个令人神往、轰动几世的年头。三国，它是一段言不尽，说不

12、明的奇幻历史。 第一次接触三国演义时，我还只是个小学二年级的学生。虽说能看懂很多字，但却不知其意。就这样，始终到了四年级，我再次欣赏了这本名着。从前覆盖在心间的浓雾变稀了，文章大意也悟出了很多。如今，我又翻开了这本陈旧的书，打开尘封的记忆，畅谈今之感言。 每每回想起“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这段诗句时，我总会不由自主地联想到三国。或许，这正是三国的一个写照吧。说到三国演义，或许有人佩服诸葛孔明的足智多谋，感动关云长的赤胆忠心，感慨桃园三结义的情切。而我却对那“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操情有独衷。或许有人不解，认为曹操不过是个奸雄、枭雄。而你们却忽视了曹操的不凡才能。曹操门客众多，这

13、无不是表明白他任人为贤、知人善任么?曹操的军队如此之雄大，这莫非也不是表明白曹操超人的领导实力么?曹操取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气洋洋，踌躇满志，旌麾南指。三国时期，“豪杰并起，跨州连郡者不行胜数”，然大多旋起旋灭，而后天下三分。三分之中，曹操实力最强，据天下三分之二，天下最终一统的基础由此而奠定。这怎么不说明曹操的政治手腕与军事实力超乎寻常呢?曹操上任济南相后，罢免了八名依附权贵，贪赃枉法的县级官吏，又下令拆毁祠堂，禁绝祭祀。一时使济南的社会风气变更不少。迁都许昌后，曹操马上招募流亡农夫，利用荒地屯田，后来又让军士屯田。曹操还大修水利，推广种稻，使中原

14、经济得到了复原和发展。这不正是体现了曹操的治世本事么? “山不厌高，水不厌深”这正是曹操的人格风范。这种人格风范，气概恢宏，君临天下，是他成为三国时期最有成就的政治家和军事家的内在确定力气。但是，金无足赤，人无完人。曹操纵然是稀世伟才，但他也有不足。曹操“挟天子以令诸侯”，可见其“奸”。他曾狂语：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”可见其“恶”。 有道是，大丈夫侠肝义胆，应擒日月，斩星斗，做一番轰轰烈烈、经天纬地的大事业，只有这种人才是真的英雄，才会有号召力，才会席卷英豪天下来。这般，曹操不正是英雄么? “老骥伏枥，志在千里。”曹操，他是才华横溢的文人，他是凌云壮志的政客，他是用兵如神的宰相。

15、他是个善恶共存的奇幻伟才。 品淡茶，依坐窗前，手捧一名着，笑谈风云人物，纵观三国之变化。悠哉!悠哉! 小学三国演义读后感作文1000字5 暑假中，我在学校图书室借了一本三国演义，读完此书，我从中受益非浅世纪少年应有“胆”有“识”。 三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓好听的故事，通过设置大量巧合，化不行能为可能，把人物的特性特点描述得淋漓尽致，把一个个场面描绘得更是活灵活现栩栩如生。使我过目不忘，即使抛开了书，它们也充塞天地，深化我心。 什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细威猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心

16、胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，连环计，空城计等都给我留下了深刻的影响。 看过之余，掩卷深思，“草船借箭中足智多谋的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来，真是一件天方夜谭的事，可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素，“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗? 细细斟酌，我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，留意适当休息，劳逸结合，让大了大脑得到调整，为下一节课积蓄精力，就能提高学习效率。 学习是这样，生活也如此。有一次，家里来客人，妈妈让我给客人沏茶

17、，沏茶就要烧开水，清洗杯子，以及分放茶叶。烧开水约非常钟，洗杯子约要五分钟，分放茶叶约三分钟，这样一来，就要共花将近二非常钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时，就洗杯子，分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来，我不仅节约了时间去做其它事情，还让客人在短时间里感受到了主子的热忱。 做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神饱满，生龙活虎，就像猴子一样一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我及得额头直冒冷汗，胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚，最终落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的

18、心思，走过来，又耐性地给我讲解跳高的要领，在老师和同学们地激励下，我大胆地又重试了一次，这次最终胜利了!美丽的动作还博得同学们地欢呼，齐声叫好。唉没有胆识可不行啊! 是啊，我们虽是新世纪的少年，是祖国的花朵，但是假如没有三国演义中诸葛亮那样渊博的学问，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗?少年挚友们，让我们携手披荆斩棘，继往开来，做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧! 小学三国演义读后感作文1000字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页