2023年小学美术教师考核总结5篇.docx

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1、2023年小学美术教师考核总结5篇 回首过去,是为了更好地面对将来。每一次详细实践,都有成果与失误、阅历与教训,刚好总结就会刚好取得阅历教训,提高相识和工作技能。下面我给大家带来小学美术老师考核总结5篇，希望大家能够喜爱。 小学美术老师考核总结1 随着时间的消逝，一晃本学期的工作结束了，在这一学期里有胜利的收获，也有失败的苦涩，现将本学期的工作做一下总结，详细如下。 一、思想品德：本学期始终坚持学校的正确领导，与学校保持高度的一样性，仔细完成学校交给的各项任务，从不斤斤计较，工作中勤勤恳恳任劳任怨。 二、教化教学：本学期负责三个学年的美术教学，针对不同学生我进行因材施教，从不卑视后进生，对美术

2、感性趣的学生，我多用时间给他讲解，让他在美术方面走向胜利之路。在上课时我还再黑板上写书法，让他们在书写方面的实力得到提高。 三、出勤方面：本学期克服了种种困难出全勤，从来没有迟到和早退的现象，本学期早到校出勤累计5天。 四、成果方面：本学期仔细完成政治业务学习笔记，自学笔记，仔细填写成果册，听课节数35节以上，仔细书写每一节教案，本学期完成初中三个学年的教案，并做到图文并茂。仔细辅导学生参与美术书法竞赛，指导学生参与希望林杯书画竞赛获一等奖。仔细完成三功一绝的练功活动，并写好记录本。本学期除了完成自己的本职工作以外，还在没课的时候尽两个月的时间帮学 校安排整理登记图书的工作，虽辛苦而劳累但望见

3、经过自己的双手摆放在整齐书架上的图书，我感觉特别欣慰，我还在课间辅导学生设计制作出好每一期的板报。本学期克服了起早的困难坚持早到校值周工作，作到值周仔细负责，公允合理尽职尽则。 终上所述是我本学期的个人工作总结，我会更加努力的作好本职工作的做一名学生眼里的好老师。 小学美术老师考核总结2 12月份对于我来说是个收获的时间，有幸参与了安徽师范高校的国培安排，并且接触到来自安徽和浙江重量级的美术学科带头人，让我对美术教学有了新的相识和思索，以下就是我的感受和总结。 一、明确思路 一节好课须要合理确定教学目标教学目标是一堂课的指导思想，是上课的动身点和归宿，也是教学的灵魂，课前的教学设计，钻、研课本

4、，探讨学生都是一节好课的前提重视学生自我发展的实力的培育。也就是常说的备学生，备教材，在送教下乡的过程中充分体会这一点，何红霞老师结合当地学校学生特点，提前打算好教学安排及教具，教学中师生间互动良好，一节别开生面的美术精品课顺当开展。 二、预设过程 教学过程是动态的，有生命的，不断发展的，教化对象面对都是一个个鲜活的生命体，他们有思想，有特点，有不稳定性。这就须要老师在教化过程中不能只有预设不考虑生成，但要避开漫无目的的生成，要依据受教化者的发展特点，实力，学问阅历等进行生成。体会新教材中蕴含的教学理念，能够整体把握教学框架，对课堂的教学进程有个清晰的定位，从而使预设与生成相互作用。在工作室何

5、老师的课中也存在预设与生成的运用，在备课过程中预设出基本教学步骤要点，同时保留空白使课堂充溢弹性达到教学目标。 三、合理方法 在送教下乡的美术课中何老师采纳了多种教学方法，如最常用的讲授法，演示法，练习法，和直观的教学方法等。在教学中利用多媒体展示，激发学生学习美术的爱好。只有老师明察课堂，适时调控，敏捷选择切实可行的方法，才能保证教学取得良好的效果。我们则要主动地接纳与汲取。激励学生主动探究，让学生在探究中去思索、去发觉、去解决。教学中我们要留意依据课堂教学状况，科学合理选用学法，激活课堂教学，促进学生主动发展。在教学过程中实行多种方法相结合。 四、“爱好”是孩子最好的老师 我认为爱好是学习

6、美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好。此外，将美术课程内容与学生生活紧密联系，在送教美术课中，何老师就以“你喜爱什么节日?”引导学生对本节课在欢乐的节日里充溢爱好，贴近学生的生活，从而激发对生活的酷爱，酷爱祖国传统节日，敬重世界文化的多元性。也体现出互动教学的特点。使学生在实际生活中领会美术的独特魅力。 五、老师自我素养很重要 一名优秀的美术老师有很好的自我素养，如教学方面，育人方面，自我提高等都值得我去学习。参与工作室以来听了许多优秀的公开课，取人之长，补己之短，虚心向其他老师学习，自己才能更好的教化教学。在这半年的教学过程中，我尚有几

7、点不足： 1、关注学困生不够，有个别美术作品不佳。 2、课堂创新氛围不够深厚，有作品类型雷同，一模一样的现象。在将来日子里，我会更加关注全体学生，主动营造美术创作氛围，贯彻新课程标准的美术理念，全面促进素养教化的发展。 六、工作室的专家型老师何老师的课我听过多次，的确是一名阅历丰富，教学敏捷，关注学生的优秀美术老师，此次送教下乡的活动更是体现出师生间互动教学的理念，达到了有效教学的目的。为了尽快成长为专业老师在此我提出须要改进的地方： 1、在美术教学中渗透德育，在传授基础学问，基础实力的过程中，加强思想品德教化。 2、贯彻启发式教学形式，充分调动学生学习的主动性，使他们尽情的创建和表现。 3、

8、美术评价要多元化，激励大胆创作和特性发挥，注意发展性评价方式。 最终，感谢能够成为名师工作室一员，我将努力钻研课堂教学，成为一名真正的名师。 小学美术老师考核总结3 日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及

9、各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章如教化的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教化教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求

10、让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突

11、破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子(设计独创课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型

12、“英语剧”表演，“小学部师生手工制作独创展览”等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在

13、教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 小学美术老师考核总结4 岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当一至六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、 教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻教化方

14、针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与

15、学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 在教学方面，我的收获虽然不及老老师丰富，但是这也是我在美术教学中迈开的第一步，在10月

16、份辅导学生参与南白象街道科技幻想绘画大赛上，我指导学生取得的成果比较优秀，有6年级的张燕同学获得一等奖，还有4年级的2位同学获得三等奖，在12月份瓯海区“一鸣杯”第六届校内社团文化节主题墙绘大赛上，我们白塔社团作品下雪喽获得二等奖的好成果。 三、 阅历和教训 1.老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和 双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学 情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2.要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动 活泼 地学习，大胆地进行艺术表现和创

17、建。 3.老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手 段和现代教化技术进行直观教学。 4.要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5.学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成 绩，更注意将来发展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，主动参与校外的美术教研活动以及新老师培训，除了听

18、课，评课还注意自学，我订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作。 小学美术老师考核总结5 一年，说长不长说短不短，回顾一年来的工作，我始终一如既往的保持着仔细、踏实的工作作风，时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。“做一名好老师”、“做一名合格的金水教化人”是我的目标，“当一名好老师”是我的座右铭。做一名普一般通的小学数学老师，无论干什么事，都尽自己的努力，争取干好是我的看法!现将一学年的工作总结如下： 一、德 始终以来，我都是本着思想端正，作风正派，来听从领导的工作支配，乐于接受学校布置的各项工作，主动

19、参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的观点和想法，在平日的工作中，团结同事，与同事相处融洽，自觉遵守各项规章制度，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评，用实际行动支持学校工作，311类家庭志愿者活动虽然都是周末开展，我也能英勇担当，接着保持高校时代青年志愿者的形象，赐予须要帮助的人一点暖和，做一个品德高尚的人。 二、能 我在各位老师和领导的关切和帮助下，起先

20、了自己的工作。因为有了其他老老师的帮助，我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结、反思，这一年，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程，经过这样的努力，我了解了基本的教学结构。之后，我起先转变自己的关注点，留意许多细微环节问题，特殊是对于某个概念的教学，别小看只是一个小小的概念，但是却能让孩子理解数学的精髓，加深对数学的理解。为此，我有幸听了宋君老师工作室关于概念课教学的探讨，还听了纬五路一小倍数与因数一课的示范，收获良多!平日里我努力以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和实践实力，且能利用课堂时间不断地以新型热点材

21、料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高，平常对于他们来说最头疼的应用题，好像也没那么可怕了，能把困难的问题用数学的方式简洁化! 三、勤 我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调好，并与班主任老师沟通好，做好班级的各项工作。本人虽不担当班主任工作，但许多工作不敢懈怠，帮助班主任做好班级日常管理工作，作为五二班的副班主任，刚好到达平安岗位，保障学生的平安，每天按时送路队，监督大课间，有的时候比班主任还勤，因为我想参加到孩子们的生活中，而不只是数学课堂。教学质量是学校的生命线，在处

22、理老师与学生家长的关系上，常常通过校信通、打电话等方式和家长沟通孩子的学习状况，相互探究如何使学生发展的方法、措施，生怕有负家长和学生。我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解，所以我坚持做到手勤、脚勤。手勤，仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中刚好补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习，多出去听听大师们的讲课。4月15、16、17日的全国教化家论坛，真的是开阔了眼界，为了能近距离的欣赏大师风采，我五点多都去占位，三天时间全部录音，生怕听漏了什么，笔记也是做了厚厚的一打，回来以后时时常的翻看，我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学

23、会抬头巧干。 四、绩 (一)教学上有了进步 作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对一年级的教学无从下手。自己参考了许多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课。为此，隔壁班的数学老师没少为我操劳。一起先，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案;去听老老师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落

24、实到位。 (二)管理上有了提高 作为副班主任也不能有任何忽视。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法，特殊是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的.夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把副班主任和数学教学工作做到细致入微。 五、廉 我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还须要我们老师干什么。我们的职责就是

25、使学生成为优秀的人才，这其中是须要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了许多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。作为新老师，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平、课堂掌控实力，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，力争把工作搞得更好。加油、加油、加油!重要的事情说三遍! 小学美术老师考核总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页