2023年学校开展读书主题的活动方案_学校开展读书主题的活动实施策划方案.docx

《2023年学校开展读书主题的活动方案_学校开展读书主题的活动实施策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校开展读书主题的活动方案_学校开展读书主题的活动实施策划方案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学校开展读书主题的活动方案_学校开展读书主题的活动实施策划方案 “读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，每次读书，都能从中得到珍贵的学问。今日我在这给大家整理了一些学校开展读书主题的活动方案，我们一起来看看吧! 更多学校开展读书主题的活动方案相关举荐 学校开展全民读书的活动方案设计 2023学校全民读书的活动方案 学校暑期读书的活动方案策划 2023年高校校内文化的实施方案 学校图书馆建设的工作方案模板 学校开展读书主题的活动方案1 一、指导思想 以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，努力构建书香校内，营造深厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努

2、力创建“书香校内”品牌特色，促进学校的和谐与可持续发展。 二、活动目的 1、坚持长期开展“书香校内”的读书活动，逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充溢书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校内。 2、以读书活动为载体，组织和引导学生与老师一起读书学习，为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校内、书香家庭、书香社区的建设。 3、通过读书活动，建构有特色的龙中校内文化以及和谐的校内人际关系。 三、首届读书节活动主题与活动时间 首届读书节的活动主题为：与经典同行，与名人牵手 活动时间：_年_月_日至_年_月_日

3、 三、组织机构 1、成立_初中首届读书节领导小组，由学校教育处组织协调，语文教研组详细实施，其他部门帮助协作。 领导小组名单：组长：_ 成员：_ 2、组织部门：学校教育处，由_负责 执行部门：语文教研组，由_负责 帮助部门：政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。 四、活动支配 1、首届读书节开幕仪式。时间：_年_月_日。开幕仪式包括：读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等，并悬挂标语，美化校内，渲染气氛。 2、开展多种形式的读书竞赛、读书沟通、展览等活动。时间：10月22-12月27日。 3、读书节闭幕仪式。_年_月_日。 五、主要措施 1、创设良好的阅读环境。

4、加强学校图书室和阅览室建设，建议学校定期开放图书室与阅览室，并让图书架进班级，充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加高校校的图书经费投入，建议设立专项经费制度，保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。 2、建立班级图书角，便利学生阅读。开展“爱心献书活动”，充溢班级图书角。激励建设家庭图书架，创建“书香家庭”。 3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著，并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。 4、学习兄弟学校阅历，将阅读课纳入课程设置安排之中，保证每周不少于1节课的阅读时间。 5、充分利用我校优势网络资源，尝试开展网络阅读。 6、举办多种形式的经典诵读及经

5、典名著讲座活动，让朗朗书声充满在漂亮的龙中校内。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事竞赛、书签制作竞赛以及老师读书故事沟通等活动。 7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。 8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外，为学生供应课外阅读书目，并将三字经、增广贤文、诸子家训等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。 六、读书节主要活动支配 一充分利用好语文课堂主阵地： 1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或沟通课：先在班内沟通，力求创出特色，走出校门。 2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可)，提倡历史、地理、生化等其他科目也可依

6、据本科内容，敏捷支配，推广此活动。 3、开展举荐“我宠爱的一本书(一篇文章)”活动，推介新书或时文，相互沟通。 二主动开展其次课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师) 1、读书手抄报竞赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报，经评比后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师) 2、读书征文竞赛 文章主题：紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲解并描述自己的读书经验、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生灰暗期间点亮你志向明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题，自拟文题，要求内容必需是自己的亲身感受。 (付乾弟、刘祖华老师) 3、名著情景剧表演。(陈群英老师) 4、语文

7、学问、名著学问竞赛活动。(蒋大琴老师) 5、校内公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师) 6、名著插图和自制书签设计竞赛与展览。(章永兰老师) 7、“我的读书名言”征集活动。 向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话，可以是自己喜爱的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等，每人最多5条，经学校评比选择后将用于展示。(曹荣华老师) 8、“古典名句”书法大赛 征集硬笔书法和毛笔书法作品，书体不限，内容主要为一些古典名句，如三字经、论语等，每班报送作品3份以上，欢迎多送，学校依据作品数量评出一等奖10%，二等奖20%，三等奖40%进

8、行嘉奖。 (王韬老师) 9、经典影片展播 利用课余时间在电教室播放由中外经典名著改编的影片，加深学生对文学作品的了解和感受。播放影片由语文组指定，网络中心负责组织片源。 (刘山春老师) 10、学生完成4篇读书随笔，每个班级完成1本不少于20篇的师生读书随笔“选萃”并展评。(卢光红老师) 11、读书专题讲座(胡声玉、陈群英、付乾弟老师) 12、书香家园评比 读书节期间，依据家庭藏书数量，以学生自愿申报为原则，评出书香家园。申报的同学需填报一份家庭藏书书目，提交两张家庭读书的照片，由班主任进行考察审核。家庭藏书100册以内为一、藏书200册以上为二、藏书300册以上为三星、藏书400册以上为四、藏

9、书500册以上为五。三星以上书香家庭将张榜公布，并张贴家庭成员照片和藏书书目。(王政文老师) 13、“书香溢校内”摄影竞赛(胡小平老师) 师生用相机捕获校内内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情用精致的画面和奇妙的标题折射校内内四溢的书香。“读书节”启动前期，由美术老师给学生介绍一些摄影的学问、技巧，明确参赛要求。获奖的优秀作品将出专栏予以宣扬。 以上各项活动，除参与校级竞赛与展示外，提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的语文老师要督查落实活动的开展，并主动汇兑材料。 七、读书节活动要求 做为龙泉初中的首届，我们力争形式新，阵容大，格调高。每个项目活动流程中的每个环节都必需仔

10、细细致地考虑，保证活动顺当进行。 1、首届读书节将作为一次文化与道德教化的主阵地，为加强书香校内和学校文化阵地建设，学校将悬挂读书节标语，进一步创设书香校内的文化氛围。(张勇、徐启湘老师负责) 2、各项活动负责人要结合我校实际，制定活动方案，主动组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。) 3、对我校读书节的特色活动和成果，要刚好进行多方位地宣扬报道。要求网络中心在校内网上建立“书香校内”专栏。倡议书、开展“读书节”活动的百字消息、首届“读书节”活动方案、初中学生必读书目、初中学生课外阅

11、读举荐书目、龙泉初中老师阅读书目等内容要在读书节期间进入网站版面。(付乾弟、汪秀月老师及学校宣扬小组负责。) 4、将学生的读书过程纳入学生学业评价之中。每班出版一期关于读书节的黑板报，并主动参与校内广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展状况及竞赛成果纳入班级考评项目之一。(付运弟老师负责) 5、各部门、各科组、每位教职工应及早地把自己所负责的活动项目发动起来，选定人，选定内容，制定好竞赛规则，确定练习的时间和地点，并持之以恒地要求熬炼。 6、读书节领导小组要常常检查各个项目活动的开展状况，询问责任人工作开展状况，刚好解决问题，以便工作顺当进行。 7、对学生的要求：课余时间，亲近经典，远离粗俗

12、，拒绝浅薄，多谈名著，多写阅读心得，“用读书的厚度提升人生的高度”，主动参加各项读书活动，共创“书香校内”。 学校开展读书主题的活动方案2 一、活动目的： 为了主动营造“书香校内”，丰富校内文化生活，增加人文底蕴，培育审美情趣，呈现师生的特性风采和精神面貌，学校确定举办第三届校内读书月活动。 二、活动主题：品尝书香，浸润心灵，共建和谐。 三、活动口号： 益智明理我们爱读书良师益友我们读好书 行万里路我们多读书学海无涯我们勤读书 四、活动对象：全校师生 五、活动时间：_年4月23日5月30日 六、活动内容和过程： 第一阶段：(4月23日4月26日)打算动员阶段 1.实行“读书月”启动仪式(4月2

13、5日)，“国旗下讲话”动员。 2.做好环境布置，营造书香浓郁的.读书氛围。 其次阶段：(4月26日5月26日)师生竞读活动阶段 1.师生每人去图书馆借阅图书2本以上(以班为单位统计) 2.一次图书捐赠活动 全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。 3.一次好书举荐会 各年级举荐、确定12本必读书目，310本选读书目。各班举办一次好书举荐会，在班级沟通的基础上，上报给学校团委和图书馆。 4.一次诗歌朗诵、故事演讲活动 实行诗歌朗诵或演讲竞赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛) 5.一次读书学问实力竞赛 第三阶段：(5月27日5月

14、30日) 成果展示、评比总结 1.评比“读书之星”(按图书馆借阅统计和读书心得文章) 2.表彰“书香班级”。 3.读书征文竞赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。 奖项设置： 读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。 书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名. 朗诵、演讲、学问竞赛等奖项另设。 以上奖项，学校发给奖品和证书。 七、活动要求： 1.校团委报道组刚好报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。 2.老师做好学生表率作用。 3.各班要在学校读书月活动方案的基础上，创建性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师和班主任要做好导读和组织工

15、作。 八、活动领导小组 组长： 成员： 各班班主任 学校开展读书主题的活动方案3 依据县教化局的文件精神，引导全体老师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯，在老师中形成良好的读书氛围，提高老师教化科研实力和文化素养，打造学习型老师群体，构建书香校内，特制定老师读书活动方案。 一、读书活动主题 以阳光心态做华蜜老师 二、读书活动目标 1、通过读书活动，使老师形成主动进取、努力学习的氛围，让全体老师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。 2、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教化教学质量，构建一支师德高尚、素养优良、结构合理的学习型老师队伍。

16、 3、通过读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教化教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校内。 三、读书活动组织 为了让读书活动成为我校老师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书安排的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书状况纳入常规管理，刚好检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。 四、读书活动内容 1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校内建设结合，专业性原则，从老师的专业发展动身，提倡老师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养，着眼于专业发展与教

17、化创新。坚持实效性原则，读书活动要注意实效性，避开搞形式、走过场。 2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受，读写同步，每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校举荐书目，分年级组学科组进行集体阅读，然后一起谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、读书活动内容。读名人传记书，供应有益的借鉴;读教化专著书，增加教学的时效;读学科专业书，促进专业学问更新。读现代科技书，增加工作的针对性。 五、读书活动措施 1、设立老师专用阅览室，营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“老师书架”，刚好供应相关读书信息。 2、做好开展读书安排的宣扬工作。 (1)做好实施读书安排的动

18、员工作，召开开展读书活动的动员大会。 (2)设立读书宣扬专栏，利用专栏刚好给老师举荐好书、刚好沟通老师读书心得。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位老师订阅一份教化刊物;每天自学一小时;每月读一本教化专著;每月写一篇学习心得或教学反思。 4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校依据年级学科组特点，组建各种读书活动小组，坚持定时阅读和沟通阅读，让阅读材料发挥效益。 5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”，每学年组织一次读书报告会，一次读书征文竞赛，一次读书成果展示。对优秀者进行表彰嘉奖。 6、仔细刚好收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。 学

19、校开展读书主题的活动方案4 一、指导思想 以党的_届三中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕推动全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作，以建设学习型机关为目标，在机关广泛开展读书活动，营造深厚的学习氛围，培育干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高干部职工的文化素养，为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展供应智力支持和精神动力。 二、活动时间、方式和步骤 (一)活动时间： (二)活动方式 1、实行自学、集中学习和专家辅导的方式。 2、搭建读书沟通平台。号召全局干部职工要主动撰写读书心得和读书随笔，踊跃参与县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深化

20、。通过读书学习写文章，提高文化层次和品尝，并把学习的成果转化为谋划工作的思路和方法，指导实践，推动工作，进而为粮食事业发展贡献力气。同时，局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的阅历和做法以及优秀文章，利用简报的形式印发机关各读书小组，供机关人员学习借鉴。 (1)成立读书小组。以科室为单位组建4个读书小组，组长为各科室负责人。 (2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法，促进学习读书活动的深化开展。 (3)开展读书评比活动，把好的阅历和方法进行推广。 (三)活动步骤 1、打算阶段(4月上旬)，成立读书活动领导小组，探讨制定读书活动方案及购书。 2、学习读书阶段(4月中旬至12月)，组织召开机

21、关人员读书活动动员会，大造学习读书的声势，快速掀起机关全员读书的热潮。 3、评比阶段(12月)，由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。 4、全面总结阶段(12月)，局读书活动领导小组要对活动的开展状况进行全面的总结，并上报相关单位。 三、基本原则 (一)坚持扎实推动、务求实效的原则。全民读书活动是学学问、提素养的高品位活动，是建设学习型机关的必定要求，是学习工作化，工作学习化的详细体现。成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，加强领导，细心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，指导工作，解决问题，用工作成果检验学

22、习成效。 (二)坚持广泛发动，全员参加的原则。召开动员会，广泛发动，全面动员，在机关快速掀起学习读书活动的热潮。深化开展主题显明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发机关人员读书热忱和求知欲望，通过学习读书，进一步增加政治觉悟，不断提高理论水平和工作实力。 (三)坚持立足当前，着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程，要从粮食事业发展大局着眼统筹推动学习读书活动的开展。要统筹支配，科学组织，坚持不懈，力求实效，切实做到：内容明确，方法敏捷，制度保障，措施得力，成效明显，要有布置、有检查、有评比、有总结，把读书学习活动引申到无止境，把终生学习作为自己人生的第一须要，成为每个人的自觉追求

23、，真正活到老学到老。 四、几点要求 略 学校开展读书主题的活动方案5 阅读不能变更人生的长度，但可以变更人生的宽度;阅读不能变更人生的起点，但可以变更人的终点。 为使读书成为电高校生的自觉行为，养成良好的读书习惯，加强学院校内文化建设，构建电大校内深厚的书香氛围，电大_学院将于20_年7月-12月开展为期半年的读书征文活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 悦读经典畅想青春讴歌时代 二、参赛对象 学院开放教化全体在校生、_网络教化全体在校生、“一村一”农夫高校生。 三、活动时间 20_年7月-12月 四、举荐书目 1.闯关东 作者：高满堂 2.“家国四部曲”：亮剑、血色浪漫、狼烟北平、荣宝

24、斋 作者：都梁 3.人情之美 作者：丘彦明 4.让兰辉告知世界 作者：谭楷 5.人民的名义 作者：周梅森 五、征文要求及形式 (一)征文活动以“悦读经典畅想青春讴歌时代”为主题。 (二)征文内容必需围绕学院举荐的书目中一本，结合书籍内容和自身的生活、学习或工作绽开，非举荐书目不参与评比。 (三)写作体裁以读后感为主，题目自拟，字数要求在800-1000字，严禁抄袭，文责自负。 六、评奖方式和奖项设置 按学历层次，分设专科组和本科组。学院将组成特地的评审小组，对全部收到的文章进行两轮评比。第一轮依据征文要求、作品数量和质量，每组初选出50篇左右的文章进入其次轮的评比，其次轮每组各设： 一等奖1-

25、3个，各奖奖金500元。 二等奖5-8个，各奖奖金300元。 三等奖10-15个，各奖奖金200元。 另：入选作品每人各奖100元，未获奖的参加者均获得纪念品一份(全部嘉奖不重复得)。 七、作品数量要求及收稿方式 要求各班班主任发动学生主动参与，按不少于班级人数的8%的比例(_为5%)上交，并将此纳入班主任工作考核。 学生将以“班级+姓名”命名的作品交至班主任处，各班班主任将学生作品以“班级”命名文件夹统一打包，并填写电大_学院读书征文活动报名表(见附件1)，在11月1日前统一发送至校务办丁利娟邮箱;各成校学员作品11月1日前发送至教化网平台_电大邮箱。 八、表彰嘉奖 12月上旬，学校将围绕此次活动，实行书香校内主旨论坛，全部获奖作品将在论坛上进行现场沟通，并颁发获奖证书和奖品。同时，全部获奖作品将编辑成册，特殊优秀的作品将举荐到嘉兴电大和浙江电大校报上发表。 学校开展读书主题的活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页