2023年关于学校图书馆年终工作总结格式5篇.docx
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1、2023年关于学校图书馆年终工作总结格式5篇 总结是对已经做过的工作进行理性的思索。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。从而总结工作阅历,吸取教训,提高工作效率和工作娴熟程度。下面是我细心给大家整理学校图书馆年终工作总结格式,希望大家喜爱! 学校图书馆年终工作总结格式1 学期以来,图书馆紧紧围绕学校总体发展目标,以现代技术和科学管理手段,坚持向科学化、标准化、规范化管理模式推动;进一步加强图书馆网络化、数字化建设。进一步加大文献资源建设的力度,强化“读者第一,服务育人”的服务理念,开展优质服务活动,创先争优,圆满完成既定的工作和目标。图书馆是学校的一个重要功能室,它对提高学生素养
2、、开拓学生视野、培育学生实力起了越来越大的作用,受到师生的欢迎。为了更好地总结阅历,改进工作,现将本学期学校图书馆工作总结如下: 一、改善服务环境,完善规章制度,提高服务意识。 本学期在加强内部管理,规范制度方面作了大量工作。针对在工作中出现的问题,重新修订了适合本馆管理模式的规章制度,修订了各部室岗位职责、借阅管理方法、阅览室阅览规则、读者守则等多项规章制度,并且主要规章制度都上墙。 二、提高防范意识,重视平安工作 学校对图书馆的平安工作极为关注,在每周的会议时也反复强调平安工作的重要性,提高大家的平安意识。本学期对图书馆全部的消防器具进行了检查,淘汰过期无效的灭火器,刚好补充了新的灭火器。
3、对不能正常工作的电灯、电路刚好报学校检查缘由,刚好实行措施予以解决。本学期来,由于图书馆面临拆迁新建事项,原图书馆要临时迁移地方,在任务重、时间紧的状况下,我馆全体工作人员克服困难,不怕艰苦,刚好完成了图书馆搬迁,同时确保工作中的万无一失。 三、加强业务管理,提高业务水平,最大限度为教学科研服务 本学期在图书选购方面征询老师建议,采选与教学相关的基础理论、教材、教学参考书、文学艺术图书,并供应了最新最畅销的图书书目,让老师参加新书的征订工作。并刚好做好新书的入库、验收、填写入库单及学校报帐手续。本学期新增图书3143册,生均图书1。7册,各门类图书安排合理,生均借阅10。2册。 四、加强图书馆
4、的现代化、数学化建设 完成了校图书馆新网站的建设。参考同类校图书馆网站的建设风格,确定了主页、二级页面和三级页的美工设计。向各教研组征求了各栏目二级、三级页面详细内容,将详细内容整理成各个档案,规范化网站制作的详细内容。对各数据库文件,按文献类型、收录学科、年限进行分类,制作成数据库页面说明文字文档,用于电子资源的二级页面制作。协作新网站的建设,建成了我校期刊数据库,数字资源数据库等,使得部门工作进行了规范的统计管理。完成了新版图书馆网站部分系统的工作,包括馆藏书刊检索、全文统一检索;完成了新版图书馆网站的测试、模版调试、和发布工作;发布了网站各栏目的最新信息,包括最新新闻、数据库、图书借阅排
5、行榜、读书活动等;备份图书馆网站数据。做好图书馆栏目多个数据库的日常维护与更新升级工作,刚好地解答读者在运用我馆电子资源过程中遇到的各种问题,本学期校图书馆网站参与江苏省老师现代教化技术作品大赛,本人的校图书馆网站获得了一等奖,受到了好评。 在本学期图书馆的发展中,也存在着很多问题。其中主要的是图书馆现有资源利用和服务水平的问题,这是因为我们推介工作做得还不够。在今后的工作中,我们还要接着努力。 学校图书馆年终工作总结格式2 一、制订工作安排,建立一支小管理员队伍 每学期初,制订好工作安排、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是非常繁琐的,必需
6、建立一支小管理员队伍来协作图书室工作。首先召开学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架学问。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书刚好送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。 二、充分利用图书资源,激发学生阅读爱好 学生阶段是人生读书的黄金时间,为了激发同学们爱书的情感,激励学生去多读书,从小培育他们的阅读本领,让每位同学都学会读书,不断扩展自我的学问视野。图书馆协作学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些进取尝试。 首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满意学生的阅览,书刊都按类整齐
7、摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示举荐阅读书目,进取宣扬各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽敞的室舍、清洁整齐的室容、宁静的阅览环境、现代化的服务设施,还有细心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。 三、日常工作完全根据标准进行 我们图书室进取协作教化教学工作,按期购买新书,并将新购图书刚好分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣扬工作。同时,对新到的报刊刚好展出,决可是夜,让广阔师生刚好看到最新的报刊资料,并对过期的报刊刚好装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。
8、 本学期为节约师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每一天刚好归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间,提高效率。 四、刚好高效地完成了报刊的征订工作 在做好报刊征订的同时,注意搞好服务,每一天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都精确无误地于当天分发,并在放假前起先回笼已借出的图书,支配停当假期前的师生借阅工作。 五、利用业余时间仔细学习业务学问,提高专业理论水平 边工作,边学习,不断提高专业理论水
9、平和工作实践本领。在图书室管理中既注意“管”,又不忘“理”,我常常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自我,要加强了室际之间的沟通,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理阅历和管理方式,来丰富自我的学问,加强自身的素养修养,更好地为我校的教化教学服务! 在图书室工作中我取得了一些成果,但还有很多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热忱更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务,为广阔师生服务。 学校图书馆年终工作总结格式3 _小学图书馆伴随着常州_小学走过了将近19年的风雨历程。_小学图书馆从无到有,从小到大,从旧到新。这
10、一切倾注了区教化文体局以及区小图协会和学校领导的关切分不开的。学校领导一贯重视图书馆工作,在馆舍、设备、图书经费等方面都竭尽所能的投入,使_小学图书馆在设施建设、科学管理、服务育人等方面,都取得了较显著的成果。 我们的详细做法是: 1、重视学校图书馆建设,加强科学管理 图书馆是学校的基本建设之一,是学校在教化教学中,特殊是素养教化的一个重要组成部分。图书馆能向广阔师生供应各种有益的书刊和资料,满意师生的求知欲望,扩大师生的学问面,同时为老师的教化教学、教化科研、业务进修供应重要资料。 2、加强图书馆老师素养,主动参与图协会议 图书馆老师素养的提高和培训,是学校图书馆事业发展的须要。馆员的素养和
11、管理水平的凹凸,干脆关系到图书馆服务水平。我们学校领导非常重视,不管是市图协、区图协的各种活动都很支持。本年度参与市中图会活动多次。 3、仔细做好读者服务工作,让广阔师生满足 (1)主动服务于老师 能热忱的为老师服务,主动满意他们的教学须要。为老师做好服务工作,也是为学校老师队伍建设起了重要的作用。有的老师要上公开课,到图书馆找寻资料,就主动帮助她查找各种书刊资料,供应索引途径。尤其是在开学前老师的教参来的较迟,又急需用,这时能真正做到急读者所急,想读者所想,刚好的进行编目,尽快送到老师的手中。在一年两次订阅报刊时能主动到办公室上门服务。 (2)努力着眼于学生 学生是图书馆的一个最大的阅读群体
12、,所以在购买了一批新书后,就抓紧时间编目,组织支配好各年级进行新书展示。借阅上除三年级以外,其他年级打破了以借阅的常规,不分班级和年级,在每天的早晨由各班的图书管理员把需还图书集中收集送图书馆归还,那么同学们就在每节课下课以后都可到图书馆进行借阅。这样,便利了学生借书,也满意了学生的借阅需求。在寒暑假里也支配了借阅时间,寒假2次、暑假4次。让学生在假期中也能读到课外书籍,好些同学家住的较远,能坚持来学校借阅。有的自己不能来,就让爸爸妈妈来借。二升三的年级,在放假前就进行登记、编码、塑封,开学的其次周就在支配课程,给他们上借阅指导课,并发放借阅证和支配好借阅的时间,在各班班主任的带领下,进行的很
13、好。 4、主动开展读书活动,丰富学生的生活 在上半年区本教材由图书馆的老师在三年级级部进行上课,下半年有语文老师利用综合实践课进行有关方面的教学。同时还利用学校的校刊进行宣扬新书简介、及怎样做读书卡的连载。三六年级的学生能做到一人一卡,但仔细怎样做好读书卡这一方面,还存在不足之处,还必需向在座的各位学习。 5、图书馆图书递增状况 到20_年12月藏书量是37493册,学生人数是1107人,人均册数是33.86册。 以上是图书馆几个方面的详细工作,今后还需接着努力。 学校图书馆年终工作总结格式4 我校图书馆是_市小学一级图书馆。近年来,图书馆依据自己的特色,能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅,
14、亲近名著,并参加到各级各类学问竞赛、征文竞赛、宣扬活动中,取得了佳绩。 书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍,就似乎没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供应一个广袤的学问空间。随着新课程的深化推动,学校图书馆的作用越来越大。因此本学年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,接着转变观念,迎接国家教化均衡现场会的督导评估,加强建设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造深厚的课外阅读氛围,引导全体师生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时主动开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素养。在本学年中,经过大
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