2023年幼儿园国庆节活动教案2023(精选10篇).docx

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1、2023年幼儿园国庆节活动教案2023(精选10篇) 幼儿园国庆节怎么写?十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于幼儿园国庆节活动教案10篇2023，欢迎阅读! 幼儿园国庆节活动教案篇1 活动目标： 1、让幼儿相识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、使幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。 3、体验和大家一起过节的欢乐。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动打算： 国旗一面，图片。 活动过程： 一、相识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿探讨。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗

2、，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小挚友应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的标记，我们要敬重国旗、酷爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿探讨，激发又对祖国的酷爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗诵儿歌。 老师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中视察国庆节的气氛和环境。 2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延长活动：

3、大带小小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。 儿歌： 十月一日国庆节， 七色调球空中飘， 五星红旗风中摇， 联欢晚会真喧闹， 庆祝国家生日到。 幼儿园国庆节活动教案篇2 活动目标： 1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简洁了解国庆节的含义。 2、培育幼儿喜爱讲解并描述的习惯及酷爱祖国的情感。 3、通过探讨，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 4、感受节日的快乐气氛。 活动打算： 收集国庆外出游玩的照片. 活动过程： 一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。 1、谈谈自己国庆节假日的生活。 师：小挚友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得快乐吗?(快乐) 2、你们知道哪一天是我们国家的生

4、日(十月一日)，对了这一天就是国庆节。 3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活) 4、老师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事。 师：分别请幼儿大胆讲解并描述自己假期的活动。 5、重点对卡壳的幼儿进行启发，如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西?” 6、引导幼儿和同伴相互讲解并描述在节日中兴的一件事。 7、用流利清楚的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方，做过什么好玩的事? 二、结合有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解。 师：你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?那就让我们一起来看看吧! 师

5、：收看国庆阅兵的视频 三、帮助幼儿复习对国庆节的相识。如时间、节日特点等。 四、结束部分 玩击鼓传球的嬉戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时，让儿歌或歌曲。 幼儿园国庆节活动教案篇3 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 5、感受节日的快乐气氛。 活动打算： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话

6、。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、相识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿探讨。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 幼儿园国庆节活动教案篇4 活动目的： 1.知道祖国妈妈今年_岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的学问。 2.用绘画方

7、式表达对祖国妈妈的生日祝愿，增加爱国主义热忱。 3.主动参加庆祝活动，体验节日的喜庆。 4.感受节日的欢快气氛。 5.让幼儿知道节日的时间。 活动打算： 1.将画面做成卷轴、干净的场地、画笔 2.定好国旗下讲话人员、内容 3.幼儿才艺表演人员 活动过程： 一、升旗仪式 1.集体齐唱国歌。 2.当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同庆贺：“祖国妈妈生日欢乐!” 3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。 4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容) 二、长卷画“彩笔绘中华” 幼儿在绽开的卷轴上绘画中华美景和生日祝愿。 三、为祖国妈妈过生日 各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋

8、糕，体验喜悦。 幼儿园国庆节活动教案篇5 活动目标： 1.让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2.知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐。 3.活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 4.知道国庆节是几月几号。 5.通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。 活动打算：国庆节照片 活动过程： 一、起先部分 谈话引入，激发爱好。 二、基本部分 1.观看国庆节照片，提问：小挚友照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋? 2.提问： (1)过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆

9、祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发激励幼儿讲解并描述部分照片内容和环境) 3.谈话小结。 十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。大家为什么这样呢?因为我们都是中国人，我们爱中国。 三、结束部分 幼儿园国庆节活动教案篇6 活动目标： 1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加亲子活动，感受过节的欢乐情感。 活动时间：9月30日9:45 活动形式：亲子集体活动

10、(户外) 活动打算：主持人(张怡、小叶);横幅、标牌(王婷婷);背景装饰(沙沙);舞蹈、律动;护旗、升旗、音乐(龚艳);音响(顾沁);拼图(薛培敏);运动器械打算(小叶) 活动过程： 1、开场舞蹈秀：嫦娥姐姐来了 2、幼儿互动，说说“中秋节吃的食物”、“国庆节的时间”、“什么是国庆节” 3、幼儿集体念儿歌祖国妈妈，你好 4、幼儿护旗、升旗。 5、亲子嬉戏拼国旗、月饼 各班5个家庭为一组以接力形式，用小脚踩大脚的方法，行进走，并且拼贴国旗。 同样的形式拼贴月饼。 依据状况嬉戏可以重复。 6、幼儿唱一唱中国小娃娃 7、集体嬉戏蹲蹲乐 8、亲子嬉戏划小船 各班5个家庭为一组以接力的形式，大人和孩子共

11、同坐在滑板上，滑动小船，将手中的娃娃送回家。 9、集体操小兔操 10、亲子嬉戏袋鼠妈妈装果子 分班进行。一位家长做袋鼠妈妈，其余小挚友将纸团扔进妈妈的大袋子里。 11、集体律动喜洋洋与美羊羊 幼儿园国庆节活动教案篇7 一、活动目标 1、提高卖场人气，达到活动期间销售额的大幅提高; 2、提高-珠宝品牌在当地知名度，达到抢占市场份额的目的; 3、塑造-珠宝的品牌形象和提高美誉度，达到长期销售的目的。 二、活动主题 以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活，活跃市民文化氛围。 三、活动时间 -月-日-月-日(以国庆期间为重点) 四、活动内容 活动一：“喜从天

12、降”活动 1、打算心形可爆气球，内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球，和模特秀在同一位置进行; 2、当气球升到肯定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破)，每天撒下100个气球; 3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装饰活动气氛，观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖)，之后到-店的-专柜兑换奖品; 奖品设置： 每日-枚价值-元的女式手提包，法国香水，翡翠吊坠或手镯。 活动二：“拍挡射箭”活动 凡购买-珠宝专柜任一款首饰者即可参与“拍挡射箭”活动，活动现场布置如下图所示，操作方式为一男一女为一组拍档射箭，女握弓

13、，男射箭，每日可分数组先后嬉戏(如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭)，每组共射10箭。 附： “排挡射箭”场地布置图(略)： 返利说明： 射中红心几次者即返还百分之几的现金， 例如：某顾客购买-首饰3000元，参与射箭返还结果如下： 射中红心 10次者即返还3000-10%=300元; 射中红心4次者即返还3000-4%=120元; 依次类推 (注：本次活动首饰为亲情一口价，真情返利回馈消费者) 活动三：“婚礼进行时”抽奖 凡在-珠宝专柜购买首饰2800元以上的新人凭购物发票即可参与“婚礼进行时”抽奖活动，本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套，-月-日由参加活动新人

14、现场抽取，后由中奖的幸运新人现场展示婚纱，扩大活动的宣扬效果。 活动四：“数字柜台”促销 把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三非常柜台，并给予特别的情感含义，从情感上吸引顾客，主要是推广25分至30分的婚庆钻石： 二十五分到三非常钻石柜，柜台名称：非常爱你+非常爱我+十月新婚 五、活动宣扬推广策略 1、活动举办和宣扬可联合商场一起举办和进行，但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行(如本商场无其他珠宝专柜则更佳)。 2、在报纸、电视、广播等媒体具体介绍本次活动参加细则和嘉奖、奖品，提起消费者的参加热忱;举荐的广告宣扬媒介为当地日报或发行量的报纸上做广告及电视广告，电视广告以多个频道每晚黄金时段

15、8：00-10：00在屏幕下方同时播发移动字幕的广告形式进行，详述活动细则，因为移动字幕的广告费比其他广告便宜且效果较好; 3、在店前做好活动宣扬海报，在柜台支配询问活动询问员(如有条件可设立询问电话); 4、在活动前印制活动宣扬单页在店前派发(有条件还可在人流汇合区及社区派发)，扩大活动影响力和宣扬力度。 5、后期印制50元或100元的现金实惠券，通过与其他强势非珠宝类品牌经销商(比犹如商场的家电销售商)、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。 6、宣扬器材及内容： (1)-展架： 主题：-珠宝国庆“-珠宝国庆有礼” 内容：本次促销活动奖品设置、报名参

16、加方法及-珠宝logo、询问电话等内容。 (2)宣扬页DM： 主题：-珠宝国庆“三大活动三重惊喜” 内容：本次促销活动细则及奖品设置、报名参加方法(配“拍挡射箭”场地图片)、-珠宝logo、-珠宝专柜位置图、地址、电话等。 六、活动限制与评估 1、在活动中做好顾客询问到达人数、活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录; 2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈看法等收集至-珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便供应更好的营销服务给加盟商。 幼儿园国庆节活动教案篇8 活动打算： 1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食(

17、老师打算) 活动流程： 一、阅历沟通 1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。 4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、老师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，老师指导。 4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三、共享活动 1、幼儿分组 2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。 幼儿园国庆节活动教案篇9 活动名称：快乐国庆节 活动

18、目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐. 2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。 活动打算：国庆节照片 活动过程： 1、观看国庆节照片 提问：小挚友照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋? 2、回顾国庆节 提问：(1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发激励幼儿讲解并描述部分照片内容和环境

19、) 3/谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。” 幼儿园国庆节活动教案篇10 一、活动目的 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的快乐心情，萌发酷爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子主动参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动主题：“祖国在我心中” 三、活动对象：全体师生 四、活动时间：20_年x月x日20_年x月x日 五、活动打算 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 六、活动内容

20、 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读竞赛。时间为x月x日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 七、活动详细要求 1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资激励。 2.诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的酷爱。 3.13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4.活动主要负责人及分工： 评委：x 统分员：x 会场布置：x(音响) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页