2023年幼儿园园长给老师的规章制度7篇.docx

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1、2023年幼儿园园长给老师的规章制度7篇 在快速改变和不断变革的今日,须要运用制度的场合越来越多,制度是指肯定的规格或法令礼俗。大家知道制度的格式吗?下面是由我给大家带来的幼儿园园长给老师的规章制度7篇，让我们一起来看看! 幼儿园园长给老师的规章制度篇1 为了确保幼儿的人身平安和增加老师责任心，完善幼儿园工作的要求，根据"谁主管，谁负责"的原则，老师应签定责任书。规定如下： 1、仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，和培育目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教化工作安排(学期、月、周、日安排)并组织实施，期末进行总结，以改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记

2、，主动自制玩教具，积累好各科教学资料。 2、对幼儿进行初步的全面发展的教化，使幼儿健康活泼、开心地成长。带班时要集中精力，按工作程序照看教化好幼儿，对幼儿全面负责。 3、仔细贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教化观、儿童观，酷爱、敬重幼儿，坚持主动正面教化，坚持面对全体幼儿，努力钻研业务，不断探讨，探究幼儿教化规律，努力提高上课质量。 4、做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。 5、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参加的生活与教化环境，组织支配好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教化于嬉戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切打算工作，带班时人到心到，不擅自

3、离开岗位。 6、老师应建立班级平安制度，每天必需清点人数并作好记载，管理好本班幼儿，不得随意离开工作岗位。必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前打算工作。做到不迟到、不早退、不旷工。严格限制请事假，如有特别状况需请事假，应事先支配好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。(请假必备条件：本班级须有其他老师接替工作)。 7、做好家长工作，驾驭幼儿全面的家庭状况，常常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的看法，每学期末做一次普遍性家访。 8、对幼儿保健和平安要全面负责，发觉异样，刚好报告，仔细交接班，并填好各种记录，依据气温改变，随时给幼儿增减衣服，调整好室温，时刻留意幼儿

4、平安，室内一切物品放置在平安地方，防止发生事故。 9、参与政治、业务学习和教化探讨活动，按要求参与业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。 10、上班时间严禁打电话，(特别状况除外，但必需向园领导请示)。 幼儿园园长给老师的规章制度篇2 1、全面贯彻国家的教化方针、政策、法规，依法执教。端正教化思想，酷爱本职工作，酷爱学生，促进学生全面发展。 2、遵守工作时间，不迟到，不早退，有病有事要请假，支配好当天的课程，班主任处理支配好班级事务，方可离开。 3、严格执行课时安排，按时上、下课。未经批准，不得私自停课、调课。仔细备课，做到心中有数。向40分钟要效益，课后留适量的作业，减轻学生的负担

5、。 4、加强学习，提高自己的政治素养和业务素养。能够运用现代教化技术和科学的教化教学方法从事教化教学活动，注意学生的学习实力和创新精神的培育。 5、在学校召开的研讨会等活动中，老师要大胆发言，展示个人的理论水平。 6、每学期，人人写一篇高水平的论文，学校将优秀论文汇编成册。 7、老师注意笔耕，凡在区、市以上报刊、媒体上发表文章的，学校将给以适当嘉奖。 8、学校每两个月检查老师的学习笔记，每学期展评一次，常常总结老师理论学习状况。把老师参与理论学习的表现作为老师评价的重要内容。 幼儿园园长给老师的规章制度篇3 老师的任务是教书育人，要根据教学安排、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生驾驭基础学问

6、，培育实力，发展智力;要管教管导，寓思想教化于教学之中，促使学生健康成长。 1、学习教学大纲，钻研教材，了解学生的学问基础，设计教学方法，仔细备课。 2、结合学科特点对学生进行学习目的教化，调动学生的学习主动性;指导学生改进学习方法，培育良好的学习习惯。 3、组织好课堂教学，传授学问，留意科学性与思想性的统一，启发学生主动思维，提高课堂教学质量。 4、指导复习和布置作业，检查和批改作业，搞好讲评。 5、重视因材施教，发觉学习优异的学生，主动培育，对学习上有困难的学生，要进行个别辅导，耐性帮助他们在原有基础上逐步提高。 6、主动创建条件，开展多样化的课外活动，使学生开阔视野，扩大学问领域，培育技

7、能技巧。 7、有安排地进行学习质量的检查，搞好测验、考试，仔细分析试卷，积累资料，努力改进教学方法。 8、主动参与政治业务学习和教学探讨活动，主动参与在职进修，定期总结教学阅历，不断提高专业学问水平和教学实力。 幼儿园园长给老师的规章制度篇4 (一)饮食管理 1、伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，定期探讨伙食问题; 2、伙食费要专款专用，要精打细算，安排开支幼儿养分食谱，合理运用，并定期公布伙食费运用状况; 3、依据季节市场供应状况，保健员要定期计算幼儿食量、养分量，做好养分分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱，并定期更换，做到花 色品种多样，保证幼儿摄入足够的养分; 4、精确驾驭幼儿

8、出勤人数。做到每天按人按量供应主辅食，不吃隔日剩饭菜; 5、按时开饭，孩子的饮食时间不少于二十至三非常分钟，保证孩子吃饱每餐饭; 6、加强体弱儿的饮食管理，为患儿做病号饭; 7、教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。 (二)饮食卫生 1、要严格执行食品卫生法，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备， 常常清扫，保持厨房清洁。 2、不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病的发生。 3、搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要用消毒水擦洗。食堂按时开饭儿童养分食谱，指导幼儿按要求

9、运用餐具，餐前向幼儿介绍饭菜。 4、炊事员上灶前要洗手，入厕前脱下工作服养分菜谱，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。 5、培育儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮的良好饮食习惯。 6、每周制定带量食谱，每季进行一次养分计算。 永和英才幼儿园 幼儿园园长给老师的规章制度篇5 _市第四幼儿园为了更好的规范园内工作，进一步推动幼儿园民主政治建设，构建和谐校内，不断完善民主管理体系，保障教职工参加民主管理民主监督权利，推动师德师风建设，幼儿园在20_年下半年成立了工会组织，拟定了工会小组成员。20_年11月7日，工会召开了第一次会议，会议的主要内容有： 一、工会成员及主要职责 二、工会工作、学习、活动制度

10、三、工会工作安排 四、工会经费运用的规定 五、教职员工体检、生日庆贺、慰问实施原则 一、宣城市第四幼儿园工会成员及主要职责 宣城市第四幼儿园工会委员会设主席一人，副主席一人、女工委一人，下设工会小组长两名。成员如下： 姓名：盛 职务：工会主席 负责工作内容：全面领导、负责本园工会工作。 姓名：杨 职务：工会副主席 负责工作内容：慰问探望(教职员工家庭受到意外损害、生病住院、家庭变故等)。 姓名：王 职务：工会女工委 负责工作内容：工会组织老师庆生活动，教职员工体检，教职员工保险。 姓名：张 职务：工会小组长 负责工作内容：工会组织的老师节日庆祝活动，听取教职工的想法，向园领导反映教职工的看法及

11、福利发放。 姓名： 职务：工会小组长 负责工作内容：组织教职工的政治学习，调解教职工之间的冲突。 二、_市第四幼儿园工会工作制度 为更好地规范工会工作，进一步推动幼儿园民主政治建设，构建和谐校内，保障教职工参加幼儿园民主管理和民主监督的权利，制定本制度。 (一)、本园工会每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规，探讨布置工作，健全民主制度，正常民主生活。 (二)、本园工会委员会实行主席负责制，对园内存在的问题提交工会委员会经集体探讨作出建议;自觉接受本园党组织的领导，对工会作出的建议应刚好向本园领导汇报。 (三)、建立健全工会各项工作制度，刚好制定本园工会工作安排，组织实施相关

12、活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。 (四)、对教职工进行思想政治教化和老师职业道德教化，组织教职工开展一系列的主动向上、改革创新的活动。 (五)、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的实行。帮助和督促幼儿园行政方面做好劳动保险、劳动爱护工作，办好教职工的福利事业;关切教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。 (六)、与本园行政组织建立联系制度，参加协调劳动关系和调整劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。 (七)、收好、管好、用好工会经费，定期向教职工公布，接受区教化工会和本园领导的审查监督。 (八)、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。 幼儿园园长给老师的规章制度

13、篇6 第一部分常规工作管理制度 一、学习制度 (一)政治学习：园长主持，组织全体教工参与; (二)学术学习：园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参与，各组根工作须要，在例会时间支配各自的学术学习内容; (三)会议要求：要求有会议记录，重大事务签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必需做好充分打算，熟识驾驭学习内容与要点。 二、会议制度 (一)全园会： 1、园长或教学主管主持(做好会议记录); 2、全体教职工参与; 3、每月月底召开一次; 4、内容是总结本月工作，支配下月工作，公布全园应了解的大事。 (二)园务会： 1、园长主持(做好会议记录); 2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代

14、表; 3、每两周一次; 4、内容是对全园目标规划，安排，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，刚好探讨日常工作中的问题。 (三)教研会： 1、教研组长主持(做好会议记录); 2、老师参与; 3、每两周一次; 4、内容是探讨教化教学工作中的困惑问题。 (四)保育保教会： 1、保育组长主持(做好会议记录); 2、保育员参与; 3、每两周一次; 4、内容是探讨保育工作中的问题，并对保育员进行培训。 (五)班务会： 1、主讲老师主持(做好会议记录); 2、本班老师、保育员参与; 3、每周一次; 4、内容是探讨班级保育工作的问题。 (六)伙委会： 1、行

15、政主管或保健组长主持(做好会议记录); 2、园长、保健医、厨师班长、老师、保育员、家长代表; 3、每月一次; 4、内容是向家长宣扬幼儿教化理念，向家长汇报教化教学工作并征求家长的建议。 三、文件处理方法 (一)文件的收发： 1、文件实行集中统一管理; 2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递; 3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。 (二)收文处理程序： 1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案; 2、办公室负责文件处理的人员，收文后马上拆封，分类登记; 3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达;对重要公文、函件应刚好复制

16、，分送有关领导或部门; 4、办公室人员应仔细理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。 (三)发文程序： 1、领导签批后打印、复印发文; 2、发文签字后即为最终定稿，办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷; 3、编号后的正式文件必需加盖公章; 4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存; 5、指定专人负责文件管理; 6、上级下发的正式文件，要进行登记; 7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作; 8、办理过的文件要妥当保管，定期整理、编号、 装订、归档或退还。 四、计算机、打印机、复印机的运用管理制度 (一)计算机、打印机： 1、设专人管理; 2、凡需打印

17、的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印; 3、下班前必需进行平安检查，确保无隐患后方可离开; 4、各部门的总结、安排，未定稿的材料不批印; 5、与工作无关的材料不打印、不复印; 6、做好印件登记、统计工作; 7、做好成本核算，杜绝奢侈，节约材料。 (二)计算机： 1、设专人管理; 2、杜绝运用计算机上网，查询与工作无关的内容; 3、严禁办公室人员运用计算机看VCD; 4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播; 5、禁止上班时间用计算机玩嬉戏。 五、办公用品运用规定 (一)办公用品的购置： 1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写选购需求单; 2、特别状况、急需物品，可

18、以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根 据所购物品种类，进行价格询问，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物 品，费用自付。 (二)办公用品的保管： 1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥当保管; 2、各类物品领用后，由领用人自行负责保管; 3、对办公桌椅、固定资产等物品，由财务部定期清点，具体登记、编号，由使 用部门负责人签字，严加管理; (三)办公用品的运用： 1、勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝奢侈; 2、领用时，应依据各部门所报购物安排和上月库存状况，定向发放; 3、物品管理人员要对运用人单独建立帐目，领用时必需签字。 (四)办公用品的移交： 1、工作变动离开原岗位者

19、，需将所领用的公物进行移交; 2、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续， 双方在移交清单上签字。 (五)办公用品的修理： 1、部门到办公室填写修理单，提出修理看法; 2、行政部门负责修理; 3、正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行修理; 4、因其它状况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的缘由及责任，报主管领导审查批准再进行批准。 六、交接班制度 (一)各部门岗位交接： 1、按时、按要求做好交接班工作; 2、仔细填写交接班本，按栏目要求填写。 (二)班级老师交接： 1、幼儿出勤人数，健康状况，服药次数、数量刚好间，家长嘱托内容; 2、中途接走的

20、幼儿姓名以及有关教学内容; 3、实行记录机口头介绍交班方式; 4、主管领导要批阅交接班记录，并督导老师处理待办问题。 幼儿园园长给老师的规章制度篇7 真贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能随意换班替班串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随意请假。 3、老师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。 4、老师应树立正确的教化观儿童观，

21、酷爱敬重幼儿，坚持专心正面教化，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子同等的观念:蹲下来和孩子说话，抱起来沟通，牵着手教化。 5、老师在校内校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾看法友好，严禁与家长争吵。 6、老师要留意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女老师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 二、教化教学: 1、老师要敬重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息，双方共同协作，进行教化。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。 2、老师专心参与教化探讨活动和

22、业务学习活动，仔细备课，写好一周的教化活动安排嬉戏和一日活动安排，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理支配幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。 3、老师每月依据主题活动，随时更换主题墙饰。并依据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培育孩子良好的生活习惯。 4、学期结束，对老师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的老师进行表彰。 5、老师仔细实施幼儿园规定的教学大纲，依照纲要的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期安排，并按学期安排制定出月安排及周安排。 6、老师专心开动脑筋，自制玩教具。教具要牢固耐用，学

23、期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。 7、老师要仔细备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。老师上课前打算好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习爱好，而不是老师空手上课。 8、老师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教并重，寓教化于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展。 三、常规、卫生: 1、在日常生活中抓住平安卫生教化契机，培育幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规上课常规卫生常规等等) 2、注意幼儿的心情，冷热刚好增加衣服，生病要马上送

24、医院或通知家长。 3、留意幼儿用眼卫生，爱护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。 4、严格遵守幼儿园卫生制度。 5、室内常常通风换气，每周清理一次玩教具。 6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。老师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应打算存放儿童药品的专用药箱。 7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需刚好报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。 8、培育孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。 9、夏季留意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。

25、 10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。 四、平安: 1、注意幼儿平安，幼儿离园时要护送到平安地带，交给家长，不能让不熟识的人把幼儿接走，如家长有事，托付别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简洁介绍幼儿的当天状况。 2、严格遵守幼儿园平安制度，老师提高平安意识，并随机给幼儿灌输平安学问，提高幼儿的自我爱护潜力。带班时做到“人到心到手到”。 3、老师离园前应仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整齐卫生，保证平安，才可下班。 4、老师要仔细组织好幼儿一天学习生活。每一天保证一小时户外活动时间，户外活动老师要组织户外嬉戏，大型玩具

26、没有老师爱护禁止幼儿玩耍，自由活动前老师务必提要求。 五、家长联系制度: 1、建立家长园地，向家长宣扬有关教化和卫生保健学问。 2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 4、各班老师每学期依据状况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。 5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与协作。 6、老师平常透过家长联系本刚好与家长沟通信息，双方共同协作，进行教化;期末要对幼儿进行发展性评价。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页