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1、2023年初中读路遥人生有感作文1000字5篇 人生是作家路遥创作的小说,也是其成名作。原载收获1982年第三期,获19811982全国优秀中篇小说奖。我在这里给大家共享一些初中读路遥人生有感作文1000字,希望对大家能有所帮助。 初中读路遥人生有感作文1000字1 看了路遥的人生之后,心情有点沉重,路遥人生读后感1。有时候真的觉得戏如人生,人生如戏。当我们旅途不顺时应当怎样调整;当我们面对这一系列的艰难选择时,我们该怎么办;在一些诱惑面前我们,是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折,走得越长,我们从中学到的东西越多,领悟得越多。 人生一书叙述了高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的改
2、变过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜爱刘巧珍,她漂亮和善、贴心,到处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时,她站在旁边静默的关注他,虽然很爱他却不敢表达,觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了老师职位回到家种地时,看着他在山坡上舍命挖地把手弄伤之后,心里很心疼,给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时,她在一旁静静的视察着他,心里很替他焦急,当加林一个馒头都没有卖出去时,她帮他卖.这些行动都深深的打动了高加林,他俩起先谈恋爱。恋爱中,有一次他俩在草堆中谈话,巧珍对加林说“当我们结婚之后,我要让你像在学校一样,过星期天”,还有一次她到县城里看着爱人的被子薄,便说要给加林续棉
3、花.这些我们都可以体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍,我是非常的佩服,一个女人究竟有多大的胸怀才可以这样静默的付出,可以苦自己,却不情愿自己所爱的人受苦,到处为爱的人着想,把最好的东西留给爱的人。 对于高加林我有恨也有怜悯。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人,怜悯他来来去去最终又回到了黄土,落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的中学毕业生,自信、有理想、有思想,毕业后当上了民办老师,但是被人不公允的顶替了。他的心里很不平衡,是巧珍渐渐的安抚着他。赐予了他无私的爱,让他感受到欢乐。但是当他进城工作之后,慢慢的觉得自己与巧珍有差距,起先抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时,对他说
4、他家里的猪生了十二个猪娃,被老母猪压死一个.他表现出反感,不耐烦,这预示着这段感情快走到了终点。加上黄亚萍对他的热情追求,他更是动摇了。 黄亚萍是一个城里的女人,有学问有文化,大胆、开朗活泼,对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好,这拉近了他们之间的距离。在这种状况下,最终高加林无情的丢下了巧珍,投向了那外一个女人的怀抱,我想换做现在的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样,任何事情有得必有失,有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地,全部的东西顷刻之间又没有了,原有的爱人早已离开,邻居视他为负心汉。他的内心非常苦痛,世上没有懊悔药,一切已来不及,只能认命了。我
5、们不能把这些全怪罪在他自己身上,造成这种结局的也有社会缘由。我们面对他这种情景时,也不敢保证不会像他那样做。在现实面前,有好多事情是被逼无奈。 到现在为止,看过路遥的好多作品,对人生和平凡的世界感受比较深。作为一个南方人,不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。人生给了我许多想法和启示,其中有句话特殊好“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当人年轻的时候。”是啊,人生这条路须要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所改变,保留自己最真实的一面。在面对一系列艰难选择的时候,好好的想清晰,不要损害那些
6、深深爱你的人,我们可能会失去一些机会,但是它还有可能会得到,有些人我们一旦错过了就不会再有。 初中读路遥人生有感作文1000字2 这是我其次次翻看路遥的人生,感受远胜于第一次。第一次看人生时,我很惊诧路遥为何要把人生作为小说名。记得第一次看是在读高二时,那时候还不能理解小说的内容,只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书,但上高校后,再来看它时,却是另一种感受。 先来谈谈人生的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年头末八十年头初的陕北农村地区。主子公高加林是一个年轻的农村人,他中学毕业当上了小学老师,就在他以为自己的才能和理想能得以实现的时候,命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高超楼利
7、用关系让自己儿子顶替了他的老师位置,而他也由一名光荣的人民老师变成了一名一般的农夫。在这次人生的低谷中,他收获了一份美妙的爱情,起先与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱,这使他的精神得到了安慰,原来照着发展下去也是一种不错的选择,但命运又垂青了他。没过多久,因转业回乡的叔父的关系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名县通讯干事。此时,加林重新遇到了他中学同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下,并且有机会到大城市发展,他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍,起先了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而,好梦难圆,命运又一次戏弄了高加林,高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发,他因此又一次回到了农村。而此时,已是物是人非,
8、巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后,高加林也起先真实而深刻地思索“人生”这一命题。 高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品行,又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他酷爱生活,心性极高,有着远大的志向和理想,关切国际问题、爱好打篮球,并融入了时代潮流中。然而,真实的现实与志向之间产生剧烈的反差,也形成了他冲突困难的性格特征。纵观他的人生,总是充溢跌宕起伏,不断在得到中失去,又在失去后得到,继而又失去。正如路遥在小说中所说:“生活啊,生活,有时候让幻想变成现实,有时候又让现实变为幻想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。 什么是人生?多数先哲用事实告知了我们:人生是从降生
9、到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种种选择,或对或错。每个人都有选择生活的权利,但现在对于我们来说选择的机会多了,倒让我们手足失措,迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚决的信念,对生活摇摆不定,这也是我们这一代人致命的缺点。所以,不管我们如何选择,就肯定要坚决信念,就算错了,也不必垂头懊丧,过错也是试金石,大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的:“娃娃,你不要灰心!一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起来,那就变成死狗了.” 而人生的另一特点就是无法预知,在这一秒恒久无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当老师时不知道社会的残酷,会让他再次沦为农
10、夫,在他当农夫的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正打算好好实现他的志向和理想时,更不知道他自己又要重新回到农村。 作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,譬如政治上的岔道,事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”而我们,也即将踏入社会,也将面临诸多诱惑与考验,如何选择,就显得尤为重要了。人生的选择,选择的人生,或对或错,一切未知!但我在这里想说的是,不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀,也不要因为汹涌的浪涛而打破我们披荆斩棘的志气,我们所要做
11、的就是慎重选择,坚决信念,勇往直前! 初中读路遥人生有感作文1000字3 这是我其次次翻看路遥的人生,感受远胜于第一次。第一次看人生时,我很惊诧路遥为何要把人生作为小说名。记得第一次看是在读高二时,那时候还不能理解小说的内容,只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书,但上高校后,再来看它时,却是另一种感受。 先来谈谈人生的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年头末八十年头初的陕北农村地区。主子公高加林是一个年轻的农村人,他中学毕业当上了小学老师,就在他以为自己的才能和理想能得以实现的时候,命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高超楼利用关系让自己儿子顶替了他的老师位置,而他也由一名光荣的人
12、民老师变成了一名一般的农夫。在这次人生的低谷中,他收获了一份美妙的爱情,起先与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱,这使他的精神得到了安慰,原来照着发展下去也是一种不错的选择,但命运又垂青了他。没过多久,因转业回乡的叔父的关系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名县通讯干事。此时,加林重新遇到了他中学同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下,并且有机会到大城市发展,他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍,起先了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而,好梦难圆,命运又一次戏弄了高加林,高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发,他因此又一次回到了农村。而此时,已是物是人非,巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后,高加林也起先真实
13、而深刻地思索“人生”这一命题。 高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品行,又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他酷爱生活,心性极高,有着远大的志向和理想,关切国际问题、爱好打篮球,并融入了时代潮流中。然而,真实的现实与志向之间产生剧烈的反差,也形成了他冲突困难的性格特征。纵观他的人生,总是充溢跌宕起伏,不断在得到中失去,又在失去后得到,继而又失去。正如路遥在小说中所说:“生活啊,生活,有时候让幻想变成现实,有时候又让现实变为幻想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。 什么是人生?多数先哲用事实告知了我们:人生是从降生到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这
14、过程中对生活的种种选择,或对或错。每个人都有选择生活的权利,但现在对于我们来说选择的机会多了,倒让我们手足失措,迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚决的信念,对生活摇摆不定,这也是我们这一代人致命的缺点。所以,不管我们如何选择,就肯定要坚决信念,就算错了,也不必垂头懊丧,过错也是试金石,大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的:“娃娃,你不要灰心!一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起来,那就变成死狗了.” 而人生的另一特点就是无法预知,在这一秒恒久无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当老师时不知道社会的残酷,会让他再次沦为农夫,在他当农夫的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市
15、,而他在城市正打算好好实现他的志向和理想时,更不知道他自己又要重新回到农村。或许我们在埋怨社会的种种不公,但我想说的是,社会原来就如此,没有肯定的公允,世界上只有两种事是公允的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣! 作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有几步,特殊是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,譬如政治上的岔道,事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”而我们,也即将踏入社会,也将面临诸
16、多诱惑与考验,如何选择,就显得尤为重要了。人生的选择,选择的人生,或对或错,一切未知!但我在这里想说的是,不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀,也不要因为汹涌的浪涛而打破我们披荆斩棘的志气,我们所要做的就是慎重选择,坚决信念,勇往直前! 初中读路遥人生有感作文1000字4 这是我其次次翻看路遥的人生,感受远胜于第一次。第一次看人生时,我很惊诧路遥为何要把人生作为小说名。记得第一次看是在读高二时,那时候还不能理解小说的内容,只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书,但上高校后,再来看它时,却是另一种感受。 先来谈谈人生的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年头末八十年头初的陕北农村地区。主子公
17、高加林是一个年轻的农村人,他中学毕业当上了小学老师,就在他以为自己的才能和理想能得以实现的时候,命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高超楼利用关系让自己儿子顶替了他的老师位置,而他也由一名光荣的人民老师变成了一名一般的农夫。在这次人生的低谷中,他收获了一份美妙的爱情,起先与农村姑娘刘巧珍 谈起了恋爱,这使他的精神得到了安慰,原来照着发展下去也是一种不错的选择,但命运又垂青了他。没过多久,因转业回乡的叔父的关系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名县通讯干事。此时,加林重新遇到了他中学同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下,并且有机会到大城市发展,他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍,起先了与黄
18、亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而,好梦难圆,命运又一次戏弄了高加林,高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发,他因此又一次回到了农村。而此时,已是物是人非,巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后,高加林也起先真实而深刻地思索“人生”这一命题。 高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品行,又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他酷爱生活,心性极高,有着远大的志向和理想,关切国际问题、爱好打篮球,并融入了时代潮流中。然而,真实的现实与志向之间产生剧烈的反差,也形成了他冲突困难的性格特征。纵观他的人生,总是充溢跌宕起伏,不断在得到中失去,又在失去后得到,继而又失去。正如路遥在小说中所说:“
19、生活啊,生活,有时候让幻想变成现实,有时候又让现实变为幻想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。 什么是人生?多数先哲用事实告知了我们:人生是从降生到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种种选择,或对或错。每个人都有选择生活的权利,但现在对于我们来说选择的机会多了,倒让我们手足失措,迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚决的信念,对生活摇摆不定,这也是我们这一代人致命的缺点。所以,不管我们如何选择,就肯定要坚决信念,就算错了,也不必垂头懊丧,过错也是试金石,大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的:“娃娃,你不要灰心!一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒后
20、爬不起来,那就变成死狗了.” 而人生的另一特点就是无法预知,在这一秒恒久无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当老师时不知道社会的残酷,会让他再次沦为农夫,在他当农夫的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正打算好好实现他的志向和理想时,更不知道他自己又要重新回到农村。或许我们在埋怨社会的种种不公,但我想说的是,社会原来就如此,没有肯定的公允,世界上只有两种事是公允的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣! 作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处经常只有
21、几步,特殊是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,譬如政治上的岔道,事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”而我们,也即将踏入社会,也将面临诸多诱惑与考验,如何选择,就显得尤为重要了。人生的选择,选择的人生,或对或错,一切未知!但我在这里想说的是,不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀,也不要因为汹涌的浪涛而打破我们披荆斩棘的志气,我们所要做的就是慎重选择,坚决信念,勇往直前! 初中读路遥人生有感作文1000字5 人生,似乎一片海,时而波涛汹涌,叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又安静死板,好像星球毁灭也打不破它的安静。或许有时
22、,安静的海面下却暗暗隐藏了猛烈的海啸;或许有时,狂暴的风雨却预示着和平的讯息 当高加林的民办老师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了,他对人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜假如说是挨了一巴掌的话,那下岗无疑是一闷棍了。然而,落榜了至少还当上个民办老师,也算是生活补偿自己一个甜枣,心里不至于太无望。况且这两年自己一边仔细教学,一边刻苦学习,既赢得了学生娃的敬重和全村老少的爱戴,又给自己接着上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候,偏出了这么一挡子事儿,心里能不难过么!可是生活似乎恒久会追求一种“中和”,不让薄命的人太凄惨。于是,村口路上,和善的姑娘巧珍的深情表明最终给了这受伤的心灵一块灵异
23、的膏药,况且这膏药的愈合作用真好,好到可以让高加林放弃曾经的志向,甘愿作一个农夫。在此时,生活好像又归到了安静,却想不到,又一件意外的事情发生了。 高加林的叔叔回乡当了领导,村里干部为了巴结他,走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的幻想,又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好,高加林对生活感恩戴德了,并且拼尽全力,很快闯出了一番事业,成了小镇的明星人物。生活的泡沫很简单迷失一些人的眼睛,让他们在缥缈的梦境中忘了自我,起先追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经验一番挣扎,他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黄亚萍在一起了。一切好像都异样的圆满,然而,正如前面
24、提到的:“生活追求一种“中和”,不让薄命的人太凄惨”,它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子,剥夺了高加林到手的一切,然生活转了一个圈子后,又回到了农村。似乎黄粱一梦,虚幻一场,然而不同的是,物是人非,他已经失去了巧珍,那最可爱的姑娘,拥有金子般心灵的姑娘。 生活好会开玩笑,似乎猫捉到老鼠,便玩弄它,玩够了再吃掉。原委是多么强大的对手,在生活那头操纵这一切变局?莫非人,恒久只能作被动的承受者?抑或物极必反,中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪慧的人,知道适可而止,不过分贪图,不过分懦弱,最终赢得美妙而许久的华蜜生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人,拥有了一些,便觊觎着更多。贪欲的心,就算倾
25、尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺,却不留意自己的丰满,这样,即使很富足了都不会欢乐,而且往往到头来,追求的东西到不了手,连已经拥有的都保不住! 你见过在在记忆里保持永恒漂亮的昙花吗?她拥有一瞬间的精彩,而无法获得平凡的安静。你见过路旁静默无闻的野花吗?她失去了娇媚的身影,却赢得了珍贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗?她时刻繁忙不停息,却怀着奔入大海的志向和勃勃不息的活力啊!人,不是神,没有超越一切的不行凌驾的力气,就不该有过分奢侈的志向和贪得无厌的心灵。拥有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。当数量无法变更时,质量便是唯一值得去追求的东西。 人生,无非短短几十年。静心冥想,百分之几的生命赢得了欢乐与精彩,百分之几的生命耗费在患得患失的恐惊中?生活是充溢的感恩,还是不满的惶恐? 初中读路遥人生有感作文1000字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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