2023年幼儿园园长给教师培训工作心得体会5篇.docx

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1、2023年幼儿园园长给教师培训工作心得体会5篇 幼儿园园长给老师培训工作心得体会5篇 当在某些事情上我们有很深的体会时，每一次的工作心得,都应当书写记录下来勉励自己。信任,许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我细心整理的幼儿园园长给老师培训工作心得体会5篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园园长给老师培训工作心得体会篇1 二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培育各类需求的人才离不开老师。因此，从事教化的我们就须要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。“校本培训”这种可持续的、开放式的接着教化模式，为广阔老师打开了便利之门，熬炼了广阔老师的业务水平，提高了广阔老师的素养，促

2、进老师专业成长。本学期，我从自己的教学实际动身，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养和业务水平;增加研修意识，以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里，我仔细进行着研修，从自己的教化教学中找寻突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下： 一、能够按时参加校本研修活动 并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充溢自己，提高自己的理论素养。 1、在校本研修培训中，我校组织了有关“各学科教学基本模式”、“课题探讨的过

3、程与方法”等教学理论的学习。开展多层次教化科学探讨，人人有课题，人人学理论，人人驾驭科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与熬炼，促进教学水平的提高，有效地提高了我校老师的理论水平和创新实力。 2、开展有效课堂教学探讨提高课堂教学质量 仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨，进行跨年级、跨学科、跨学段进行听课研讨，教研组在“研”字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，接着加强集体备课的力度，充分调动各年级组长的能动性。每次教研活动都有具体的记录。本学期我们接着加强对随堂课的调研力度，加强调讲的范围。面落实了教学工作备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要

4、“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。 严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的老师学习课堂教学的方法。 都会选一节本周最难把握的课大家共同探讨分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 二、各教研组要主动组织老师听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高; 强化教研组的建设和管理，特殊强调要发挥团队精神，同心同德，充分发挥每个老师的爱好爱好和特性特长，打破了以往老师备课各自为战的局面，每月个教研组进行一次集体备课的，每次集体备课，每一堂教研课都是教研组集体的结晶，通过实践来改进和完善我们的课堂教学模式“重难点前移”，推行课堂模式“重难点前移”

5、，提高研修实效。、听课、研讨、发觉问题、解决问题，如此循环往复，使我们的教学方式渐渐的成熟起来，老师在互动、互补、合作中不断提高了自己实施新课程的实力，已形成的教化观念顺当地转化了能动的教化教学行为，使老师不断走向成熟，给我们的课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 三、关注自我反思及案例 反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样刚好处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，

6、最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料刚好上交。 幼儿园园长给老师培训工作心得体会篇2 本学年，我通过学习更新了学问结构和实力结构，进一步发展了自己的特性特长，具有显明的教化、教学特性，并创出自己的教化、教学风格和特色;特总结如下： 一、指导思想： 能扎扎实实丰富自己的业务素养和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、业务素养方面 丰富了远程教化专业的学问，能娴熟的运用各种教学资源进行电子备课。 丰富了教研方面的学问，具有肯定的理论水平和实践实力。 运用多种形式，提高了课堂教学效果 三、详细措施： 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。

7、 我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增加探讨意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，敏捷运用案例分析、行动探讨、教化试验等多种活动方式，深化了解并刚好解决教化教学中的困难和问题，努力提高教化、教学探讨的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探究、创新、调整、充溢，总结阅历，提高了自己的专业发展水平。 2、仔细学习基础教化新课程改革纲要(试行)和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教化教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教化教学

8、专业学问，广袤的学问背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。 3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 4、专题讲座：结合教化热点和教学实际，利用远程教化等资源听专家学者的专题讲座。 5、教学观摩：随时和本组老师互听互评，进行教学沟通。 总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了安排。使自己有较大的进步。 为了全面驾驭我市中小学老师校本研修工作的基本状况，进一步推动我市中小学老师校本研修工作的开展，接着教化办公室组成校本研修工作检查小组，由曹德权副校长、吕文义主任带队，对全市24所中学(不含中学)、21所小学(6所市直小学、15所农村中心校)、

9、3所九年制学校、1所特别教化学校，进行了校本研修工作检查。此次检查不评比、不排名，主要目的就是驾驭我市中小学老师校本研修的第一手材料，为下一步工作的开展供应依据。此次检查，主要采劝听、看、沟通、问卷”的形式进行。检查中，我们坚持实事求是的原则，仔细听、细致看，努力做到检查结果客观、真实，能够全面反映我市中小学老师校本研修工作的基本状况。 一、听。 听取各校校长近两年校本研修工作汇报。在检查中，每到一所学校，我们首先听取学校领导的汇报，要求汇报要全面、客观、真实，既要汇报开展校本研修的.工作状况及所取得的成果，又要提出存在的问题。 二、看。 检查各校校本研修工作的相关材料。包括校本研修规划，年度

10、研修安排、总结，与校本研修相关的各种制度，老师个人研修档案，学习笔记，以及开展各项研修活动的过程材料(活动安排，活动方案，活动总结及其它相关材料)。 三、沟通。 对校本研修工作检查的同时，我们还要对校本研修工作进行指导。所以每到一所学校，我们都组织相关人员进行座谈，交换看法。在座谈中，曹德权副校长对加强学习型组织建设，开展网络研修，以及网络研修平台的建设等问题做了说明和指导，吕文义主任围绕专业引领、同伴互助、自主反思三个方面对如何开展校本研修工作做了详尽的阐述，为下一步校本研修工作的开展指出了方向。 四、问卷。 为了解哪些研修方式更贴近课堂教学，更适合老师的发展，同时也为了驾驭老师教学工作的基

11、本需求，我们发放调查问卷500多份。通过对问卷的统计、分析，大部分老师都认同“教学案例”分析，示范课、探讨课、引路课等研修方式，认为这些研修方式贴近课堂，贴近教学，对老师的提高有帮助，有利于促进老师的专业发展。在研修需求上，大部分老师都趋向于多组织一些与课堂教学相关的研修活动。有些老师有理论学习的需求，但如何运用所学到的理论学问去指导教学实践活动，无从下手。要求在理论研修活动中，能够把理论学习与教学实践结合起来，在学习理论学问的同时，要加强理论学问的转化与应用。 从检查结果看，总体上，我市中小学老师校本研修工作已经步入良性发展的轨道。各校都成立了以校长为组长的校本研修工作领导小组，制定了研修规

12、划以及各种相关的制度，研修活动的开展能够做到有安排、有方案、有过程、有总结、有效果。大部分学校已经把校本研修工作纳入学校教学管理过程，研修活动的开展贴近课堂教学，符合老师需求，既促进了广阔老师的专业发展，同时也提高了课堂教学效果，使我市素养教化工程的顺当实施得到了保障。 幼儿园园长给老师培训工作心得体会篇3 端午节前夕，我们一幼、当湖、林埭幼儿园的全体老师在一幼的多功能厅一齐观看了上海红黄兰幼儿园的特级老师蒋静的大班科学活动我的体重我知道的录象。这一天，大伙来得早早的，静静地看着录象，领会着特级老师的教学风采与教学魅力。在这国定假期的第一个早晨，我们着实享受到了一份精神上的大餐。 虽然，我发着

13、高烧;虽然，我曾经在现场看过蒋老师的这一堂精彩的教学活动。可是，当我看完录象后，在心中涌起的是对蒋老师深深地折服。因为身体关系，没能在活动后刚好写下点滴感受。今日，我还是确定写一点吧，虽然有点晚。 我们在教学活动中，经常觉得难于回应孩子，当孩子有什么突发异想，我们要么就不切要点地回答一番，要么不予理睬，要么，为此，我还做了一个课题幼儿课堂问题生成的老师回应策略，课题虽然已经结题。说实在的，在实际的课堂中，对于这一方面，我还是不得要领。 看蒋老师面对孩子轻松地应答，她毫不阻挡孩子有什么新的想法，她也乐于帮助孩子解决问题。在活动中，她以幽默、轻松的语言营造了一个宽松的学习氛围，让孩子感到亲切、感到

14、欢乐，使孩子乐在其中。我想：这就是她的魅力所在。 蒋老师带给我们的何止是她在良好的师幼互动上的风采，她在目标的定位、活动内容的选择、活动过程的把握上均给我们一线的老师以有力的示范与引领。此次活动让我们收益不少，在教学上我们会进一步改进，形成自己的良好的教学风格。 幼儿园园长给老师培训工作心得体会篇4 以下我将以这一年的工作阅历，谈谈我在新老师岗位上的工作体会。 一起先，我主要是做生物试验员的临时工作，对试验室的设备一点都不熟识，有些试验的打算工作也不扎实，作为一名新老师，我真的觉得很仿徨，幸好，这时组里的其他老师给了我许多指导和帮助，我在试验室里添置了很多与新课程理念有关的新设备和药品，同时又

15、补充了其他消耗较多的设备，修理试验室桌椅，组织学生打扫卫生，主动打算试验，合理支配试验时间，较好地完成了试验室工作，同时，我还统计了试验室的资产，迎接并顺当通过了省领导对试验室的验收。 我在其次学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作，在教学工作中，我主要做以下工作： 深化细致地备课，熟识教材，细心设计问题，力图抓住重点难点，使教学内容简洁易行，同时自己制作或借鉴网上较好的教学课件，将传统讲授教学模式与现代教学模式相结合。 二是仔细上好每一堂课，一般第一堂课总觉得不太流畅，我会刚好从中得到阅历，在下一堂课讲得更好一些。 幼儿园园长给老师培训工作心得体会篇5 田野里，只有成熟而饱满的麦穗才是低下头的

16、，而那些昂头挺胸的往往是那些不成熟不丰富的穗子，成熟的也应当是这样，光明而不刺眼，谦逊而又虚怀若谷。成熟的老师都要虚心，更何况作为新老师的我们。 在本周中，我本着向优秀老师进行学习的目的，听了一节一年级的围棋课，受益良多。倾听优秀老师讲课，我从中感受到了一股镇定自若的教学风度和深厚丰富的教学语言，使我感受到自身的不足。 在课堂上，老师用“仙鹤”和“小鱼”贯穿整个课堂，老师扮演仙鹤妈妈，语言生动幽默，吸引着们的留意力。为了激发学生的主动性，老师实行了嘉奖制度，把班上的学生分为三组，在黑板上画了三条直线，比作糖葫芦的棍儿，哪个小组回答，就让回答问题的小组给自己组画上一颗糖葫芦，这样的方法使得学生回

17、答问题特别主动。为了提高学生的学习爱好与便利记忆围棋的各种规则，老师用小学生感爱好的儿歌来学习记忆，并且在学习之后，用各种师生互动、生生互动的方式进行巩固。整个课堂特别的活跃丰富。 听完这节课，不论是在教学方式还是教学语言上，我都学到了许多技巧。使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后在教化、教学方面详细须要努力的方向。深刻体会到成为一名优秀的人民老师任重而道远，应当不断学习、完善自我。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页