2023年幼儿园大班周工作计划(精选8篇).docx
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1、2023年幼儿园大班周工作计划(精选8篇) 你清晰怎么写关于幼儿园班主任周安排吗?幼儿园大班班主任在整个教学工作中担当着多方面的角色,作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者。下面是我为大家收集有关于幼儿园大班周工作安排(精选8篇),希望你喜爱。 幼儿园大班周工作安排精选篇1 (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。严格幼儿平安制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 3、保证教室的
2、通风、干净,保证区角材料的平安、卫生,玩具定期消毒玩具。 平安教化周的安排 4、刚好预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发觉问题刚好汇报,并刚好打电话进行家访了解缘由。 6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝
3、室等。老师加强巡察,发觉异样状况刚好报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化,并实行正面引导。 (二)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮助,保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时留意平安,知道正确的
4、运用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防学问,如:起火时,如何逃命,火警电话是“119”等。 以上是本班在平安方面的安排,各种活动将在在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中,我们更会坚固树立“平安责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧平安这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教化环境。 幼儿园大班周工作安排精选篇2 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培育幼儿
5、生活习惯和自理实力的主要途径,也是参透社会性教化、行为练习、发展认知实力、宽展学问阅历的好机会。如进餐时,不仅可以联系运用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿相识粮食、蔬菜,学习养分学问,发展自理实力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不行忽视。很多教化目标不能在教化生活中全部实现,老师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教化目标和教化建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有安排的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是相识标记,熟识幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好关系,消退分别焦虑;大班生活指导要点则是独立实力、任务意识、规则意识
6、与习惯,利用生活活动学习照看弟妹,开展小问号、小帮手等活动。 生活活动指导,应当说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照看、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同嬉戏等。 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式供应选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以依据自己的爱好和须要,自己选择活动内容、嬉戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满意,促进其全面的和谐发展。 在活动区活动时间,老师不是干脆的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、供应材料、师生交往、言传身教,参透教化意图。因此老师要依据月安排,确定本周活动区指导要
7、点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;其次周,重点指导角色区,仿照家庭生活,老师参加嬉戏,建立师生密切关系;第三周,重点指导操作区,供应穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。 最终留意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 幼儿园大班周工作安排精选篇3 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 (一)让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度; (二)能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情,并学会宁静倾听他人讲话; (三)知道自己长大了,是幼儿园
8、的大班小挚友,有做哥哥姐姐的光荣感; (四)熟识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信任感; (五)有良好的梳洗习惯和自理实力,养成细致有条理的做事习惯,刚好适应幼儿园的一平常规; (六)熟识班上的标记,有小脚丫的地方不行以乱跑,并学习班上的规章制度; (七)能清晰地口述10之内的排列依次,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:欢乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数) 英语活动:温习简洁的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映(立正、稍息、左右转) 嬉戏活动
9、:一起玩玩之前的嬉戏,学会新嬉戏,稳定幼儿心情,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 平安工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方,我们不行用手往触摸; 三、其他工作 (一)环境布置:布置新教室环境 (二)平常生活:带领幼儿熟识自己的茶杯格,熟习新支配的床位与坐位。 (三)常规教化:接着对幼儿进行“三轻”教化,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 四、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 #62729幼儿园大班周工作安排精
10、选篇4 三(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。据了解,很多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。学生普遍不能集中留意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。 作为健小三(1)班的班主任工作兼语文老师,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化,使学生能够及早适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,
11、1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为规范和八荣八耻,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热忱问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名落落大方的健小学生。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,对学生进行思想行为教化,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教化作用,,进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 经过开学的几天视察和接触,我发觉本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我确定严厉整顿班级纪律。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格
12、要求,班级纪律人人必需严格遵守。做到要前预习,上课仔细听讲,课后仔细完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,合理支配嬉戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,留意文明活动,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。 三、平安卫生方面 讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。 1,个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手,
13、不在校内内吃零食,不乱扔垃圾,望见垃圾顺手捡起来,制止他人乱扔垃圾。 2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮番每天一人擦黑板。重视对进行爱惜校内环境和花草的教化。 3、平安留意事项:上学、放学途中留意平安,过公路走人行道,留意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。 四、班干部的培育方面 班干部是班级管理的小助手,师生同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后依据他们表现重新选
14、举。 五、开展活动 在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小独创家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 六、加强和家长的联系 1、通过手机刚好联系家长,以激励为主,并且要刚好反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。 2、通过博客,宣扬教化理念,沟通孩子在校学习生活状况,向家长展示孩子的成果,并听取家长的看法,不断对班级工作进行改良。 #82441幼儿园大班周工作安排精选篇5 一、学生基本状况 本学期五年级有学生39人,
15、其中女生16人。该班部分学生学习看法端正,有着良好的学习习惯。上课时都能主动思索,主动、创建性的进行学习。但从上学期的考试状况看,学生存在明显的两极分化,后进生不多,针对这些状况,本学期在重点抓好基础学问教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和红分率。 二、首先做好入学教化 教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 三.其次做好学生的思想工作 我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育
16、,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的挚友,学生才会和你放开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据。 四.再次教化学生要自尊、自重、自信 人无完人,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有胜利感,而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之 间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。 五.其次要教
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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