2023年小学体育教学工作总结4篇.docx

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1、2023年小学体育教学工作总结4篇 作为体育老师，不如来写一篇体育教学总结汇报纪念一下吧！体育教学内容是教学方法的干脆性对象，选择教学方法，必需依据教学内容、性质、特点、难易程度、前后的联系等进行选择。下面是我为大家收集有关于小学体育教学工作总结，希望你喜爱。 #280477小学体育教学工作总结1 时间飞逝，一转瞬间，一年的体育教化教学工作又落下帷幕了。回忆本年度走过的历程，有快乐，有收获，有失意，有挣扎。感觉昨天走过的路又重新呈现在我的眼前。现对本年度的体育教研组工作总结如下：这一学期在学校领导的正确领导下，在体育组的全体老师的共同努力下，我们组精彩的完成了教化教学方面的工作和担当的各类竞赛

2、任务。 一、各类竞赛任务 1、团河小学春季学生田径运动会 为了全面提高我镇小学生的身体素养和竞技水平，经学校探讨确定于4月25日实行团河镇小学生田径运动会。要求每个班级都组队参赛。我们体育组的全体老师从3月初就起先组织学生进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间，各班参赛学生主动发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果。赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风

3、格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了团河小学的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。 2、会同县中小学生田径运动会 一年一度的全县中小学生田径运动会在10月23日实行。我们体育组从我镇学生春季运动会后就起先了训练红作。每天早晨和放晚学后各训练一小时，风雨无阻。9月底还参与了会同二中的学生田径运动会，进行练兵。 通过半年的训练，我校代表队在全县中小学生田径运动会上发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神。取得了全县小学组团体总分第七名，为学校争得了荣誉。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关切、老师的协作、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的。新的一页，将要重新被翻开

4、，又一个起点将要起先。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结一样的优良品质。 3、圆满地完成了县教化局举办的乒乓球竞赛(团河赛区) 为了实行阳光体育活动纲要，推动我县体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。县教化局确定在9月份举办全县中小学生乒乓球竞赛。全县分三个赛区。小河片9个乡镇的中小学生竞赛由我校承办。从筹备工作到组织竞赛全部由我校体育组负责。工作量之大可想而知。但我们在学校领导及全体老师的支持下，把竞赛举办得特别胜利，得到了教化局的高度赞扬。 4、胜利举办了我校_年体育活动周活动 为

5、切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮。经学校领导同意，我校体育组胜利组织了_年团中心小学体育活动周活动。项目既有专项性的，也有全民性的。包括篮球赛、乒乓球赛和跳绳竞赛等。9月底起先筹备，12月5月至9 月利用一周的时间进行竞赛。取得了相当好的效果。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。 5、教工篮球赛 我校体育组在10月份全力协作学校工会组织我校男、女教职工胜利参与了小河片区教工篮球赛

6、。取得不错的成果。 二、教化教学工作 1、仔细搞好体育教学常规工作 我校的体育老师都是兼职的，但在备课、上课等常规工作上却毫不逊色言主课老师，做得特别精彩。 2、值周工作 全体体育老师轮番值周，仔细组织学校的两课两操及大小集会，把这项工作做得井井有条。 3、主动开展教研活动，撰写教化教学论文。 本年度我校体育组开展主题体育教研活动三次主题分别是“小学体育特长生的培育”、“小学体育课堂意外事故怎样处理”和“如何上好小学体育课”。会上大家进行了热情的探讨。针对每个主题都提出了自己的想法和建议。 总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝合力的增加、主动性的调动，是我

7、们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心希望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和帮助，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。 #280478小学体育教学工作总结2 时间飞逝，转瞬之间，一学期的教学工作就即将结束，静下心来，对本学期的教学工作做以简洁的总结，详细如下： 一、了解学生得起状况，实行合理措施 在本学期中，为了提高学生的身体素养，提高课堂效率，首先摸清学生的素养状况，了解学生的爱好爱好，通过测试，驾驭学生的第一手材料，在课堂上，依据学生的素养差异，制定不同的教学内容，是每个学生都吃得饱，吃得好，做到玩中学，学中玩，寓教于乐，依据学生的性格特点，制定不同的嬉戏

8、，在嬉戏中让学生展示自我，增前学生的自信念。通过体育与健康的教学，是学生驾驭简洁的运动技能，发展体能，逐步形成健康和平安的意识，促进学生身心协调全面的发展。 二、激发学生的爱好，培育学生体育熬炼的意识和习惯 在体育教学中，注意学生学习和生活阅历相联系，引导学生体验运动乐趣，提高学生体育与健康学习的动机水平，培育学生体育熬炼的精神，促进学生主动参加体育活动，形成体育熬炼的习惯，重视学生在学习过程中的主体地位，培育学生自主学习，合作学习和探究学习的实力。 三、提高平安观念，树立平安意识 在日常教学中，始终把平安放在第一位，平安问题可谓是重中之重，没有平安，无论你的课上的再好，都等于零，没有平安，就

9、没有保障，所以在每节课之前，都要把平安问题给学生讲一遍，让学生懂得平安，有的学生由于缺少阅历，经常吃亏在逞强好胜，不顾当时的状况和自己的实力，冒事一显身手，结果就会出现伤己伤人的事故，让学生树立平安意识，是体育教学不行缺少的部分。 在本学期中，在家长会上五年级全体学生进行武了术训练，取得了家长的好评，虽然取得了一些成果，但远远还不够，在今后的教学中，我将更加加倍努力，在体育教学方面做出更大的成果。 #280479小学体育教学工作总结3 摘要：作为一名体育老师，如何在老师的专业成长的保持着不竭动力，酷爱老师行业是永动力、高度责任感是推动力、不服输精神是源动力、做最好的自己是意志力、恒久学习是持续

10、力、主动思索是源泉力。 关键词：酷爱、责任感、不服输、学习、思索 作为一名体育老师，担当过年段长、德育主任15年，始终以来，就为了学生的教化、成人、成才、成长、胜利而努力着。无论在何时、何岗位，我的体育专业从不落下，不管是自练还是参与学科培训、基本功大赛、体育竞赛、撰写论文与课题探讨，始终领先着体育人。回首执教20年来的岁岁月月，自己能够在专业成长中保持不竭动力，有以下缘由： 酷爱老师行业是永动力：我酷爱这份真正意义下的太阳底下最光辉事业，体育人在阳光下成长，在节节是公开课的范围中，使我每节课都当作公开课一样仔细对待，因为我不知道家长与老师们在哪都可以听课与观课。我们不仅是教会别人熬炼，更教会

11、这种熬炼的意志与品质。可能感化与教化 别人是老师的天性，当你亲其师时才能信其教，我天生有一种改造人的想法与愿望。我也始终在通过各种渠道塑造与培育人，我发觉现在的孩子的教化上总缺少点什么，是精神，是养成，是习惯，是思维，是正气，是信仰，还是什么，我只觉得作为教化工作者其实应当多做点什么。我常常自问：我对得起老师这个名字吗?淡泊名利的我，可以丝豪不受这外界的影响，我自得其乐、苦中作乐、乐得其所。因为我始终坚信：老师是可以影响人的。并且始终崇尚：佛度有缘人，我们的每一个学生都是有缘人。 高度责任感是推动力：作为一个人，应当做一个有责任感、有担当的人。于人，于事，于家庭皆是如此。我的这种思想，将这种责

12、任感体现在每节课仔细负责、每个动作细致琢磨、每个突发事务高度重视、每个出格行为订正与制止当然，更多时候感觉老师真是弱势群体，对人的改良难度很大，只能是多感化一人是一人。就靠着这份责任感，带队训练时都是到了天黑才结束，就凭这种执着，所带的跳高运动员获得省赛前三名。 不服输精神是源动力：心中有一种体育人的信念-不服输，越挫越勇。我深知体育是青春饭，没有过人的基本功，学生是不服你的，所以始终在保持着自己良好的体育技能与体能。单位换了几个，岗位也换了几种，从天到地，从农村到城里。而换了单位的每次的重新来过，对自己是一种考验与激励。我说过，谁也不相识你，你拿什么让人服你。唯有你的水平与技能才是说话的依据

13、，在此精神激励下，我能够到处努力学习，爱护领先。 做最好的自己是意志力：心中始终有种完备主义的心情，事事要做好。我始终激励自己：做最好的自己。量已之力无力变更很多，唯有可以变更与提升自己。印象深刻的是李开复先生的一句话：有志气来变更可以变更的事情;有胸怀来接受不行变更的事情，有才智来分辩两者的不同。我始终在暗暗地努力着。体育老师总有一些方面受到别人的不公正待遇，我觉得当一名老师不仅是要传授学科学问，更要以人格魅力感染人，以良师益友激励人，以相学同伴鼓舞人，先行探路引导人。我们只有将最好的自己体现出来，别人才对渐渐在对体育人有一个新的相识与理解。 恒久学习是持续力：不知是群体的弱势还是学问结构的

14、特别，人们对体育人总有很多卑视与不解。严格说我们的弱项是明显的，一是学问结构的单一，二是自身的懒散。为了不成为一个世俗眼中的“体育人”，我主动撰写论文与进行课题探讨。近些年来，我撰写论文有30多篇，还有大量的反思与随笔。主持市级课题两个，参加其他级别的为数更多。读书与写字是我的两大爱好。读书，什么书我都看，无论是与教学有关，与教学无关，只要能增长学问。写字，人家泡茶，我挥豪;人家泼沫，我泼墨。对于培训，我更是主动参加，认为是学习与提高技能的好途径，比如新课程培训、教化科研培训、校长班培训等。 主动思索是源泉力：我思故我在，鲁迅先生也说过：人总是要有精神的。我始终在思索着将孩子培育成什么样的人，

15、如何去培育，如何才是有精气神的，如何让学生喜爱体育课。我注意着学生的成长、成人、成才、胜利。做人是最根本的也是最关键的，一个人品不过关，即使他成才并胜利，他对社会的贡献不仅不大，甚至危害更大。成长是人生长之自然规律，不行违反，更不行拔苗助长。成人即做一个身心健康、人格健全的人。成才即在某一领域、某一方面有所作为或拥有一技之长。胜利是指逐步实现有意义、有价值的目标，各行各业中取得成就，造福社会。成人是学生发展的根本，成才是学生发展的关键，胜利是学生发展的目标。三者是一个有机的整体，互为依存，相互联系;成人是成才的前提，成才是成人的提升，胜利是成人的归属。我的教化目标是让学生先成人、后成才，继而胜

16、利。 诚然，因为我是一名体育老师，社会及家长与孩子对于体育老师长期以来总有一种“四肢发达头脑简洁”歧见，他们对于体育老师有一种天生的偏见与忽视。而这偏见与忽视又恰恰是我所不能忍受的。柏拉图说：你能飞的时候，就不要放弃去飞;你能梦的时候，就不要放弃去梦;你能爱的时候，就不要放弃去爱。我想加一句：你能做的时候，就不要放弃去做。体育老师也是可以做得很好的! #280480小学体育教学工作总结4 从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，仔细学习党的文件，献身党的教化事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，仔细钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实

17、学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教化理论，重视教学基本功的磨砺，学习驾驭和运用先进的教化技术，主动投身体育与健康课堂教学改革，刚好总结教学阅历，常常反思自己的教化教学实践，圆满完成教化教学任务。 我深知教学工作是检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，加大新型教学方法运用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，精彩地完成了学校交给的教学管理任务。2023年，我依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教化理念接轨，为使学生在运动参加、运

18、动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和发展，运用了“胜利教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法”练习，都有胜利的机会，来满意每位学生对“成公务员之家，全国公务员共同天地功”的渴望，从而向练习目标迈进。 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行对学生言传身教的作用，从培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程安排，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深化反思自身的教化教学实践，以建立民主同等的师生关系为基础，坚持素养教化的方向，与同事团结协作，师生互动教学相长。对于班级管理

19、我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的大作用，常常与任课公务员之家，全国公务员共同天地老师取得联系，常常与家长联系，时刻学生的身心健康，为学生的终身发展负责。 面对时代给予的使命，我感到对学生、对事业的酷爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应当体现在进行创建性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获，在2023年的高考中，荣获全市一般中学体育教学成果评估第一名，20_年到20_年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教化教学任务，自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。 以后我坚持不懈总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。 教学总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页