2023年小班冬天语言教案范本7篇.docx

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1、2023年小班冬天语言教案范本7篇 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，为了普及有关于冬天的学问,须要提前备好教学课件。那么,优秀的教案是什么样的呢？下面是由我给大家带来的小班冬天语言教案范本7篇，让我们一起来看看！ 小班冬天语言教案范本篇1 活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、激励幼儿不怕冷，坚持每天按时来园，做一个英勇的人。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 4、培育幼儿敏锐的视察实力。 5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动打算： 图片 活动流程： 一、谈话引出课题。 师：小挚友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗?

2、二、老师结合图片，讲解并描述故事。 老师提问： 1、你听到了有哪些人? 2、他们分别在干什么? 3、他们怕不怕冷?他们英勇吗? 老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，打扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小挚友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢? 三、请幼儿说说自己平常的表现。 师：天虽然变冷了，但我们小挚友仍旧能坚持每天按时来园，是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教化) 师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。 四、延长活动：到户外做熬炼 师：你觉得现在外面冷吗?

3、但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗? 教学反思： 对于小班的幼儿，他们能通过自己的亲生体验来感受天气的改变。他们能依据平常爸爸妈妈给他们的穿戴来感受冬天的到来。对于冷了怎么办，他们有了肯定的阅历了。通过相互的沟通与沟通，幼儿之间能相互学习。因此，我也放了许多，耳套手套等冬天的物品，增加幼儿对冬天的感知与培育幼儿不怕冷的情感。 尝试供应不同的答案和时间，在老师刚好的引导下让他们自己去探究，经过提示，孩子会比我们想象的更优秀。他们不但会懂得运动能取暖这个简洁的道理，还会借物抒情，用儿歌来表达自己的理解。我想这将是一个很好的起先。 孩子们通过自身的亲身体会，了解一些常用的防

4、寒保暖的方法，让幼儿保持身体健康的前提，开心地参加各项活动。通过这节课后，小挚友们越来越喜爱运动。 小班冬天语言教案范本篇2 小班孩子年龄小，现在的孩子又大多都是独生子女，依靠性强 一到冬天就怕冷不情愿出门。为了使幼儿了解冬季的特征，感受冬季开心的嬉戏，熬炼幼儿不怕冷的精神，我特殊设计了儿歌：冬天到 活动目标 1、使幼儿了解冬天的季节特征。 2、教化幼儿做一个英勇不怕冷的孩子。 3、幼儿能主动的表达自己想说的话。 4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的实力。 5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言实力。 教学重点、难点 使幼儿了解冬季并使幼儿体会冬季嬉戏的欢乐。 活动打算 1、儿歌挂图。

5、 2、小猫头饰一个。 3、小兔头饰六个。 活动过程 一、起先部分 和幼儿一起做手指嬉戏。 二、基本部分 1、老师戴上小猫头饰讲故事(要求幼儿登记故事中谁怕冷，谁不怕冷)：冬天到了，北风呼呼地吹，不一会儿，雪花飘了下来，没多久房子白了，小树白了，地上白了。小动物们都说好冷好冷，我们赶快藏起来吧，小动物们都怕冷不情愿出来了。可是，我们的小挚友，小刚和小明却不怕冷，他们穿上了小棉袄，戴上了小手套，不怕风也不怕冷，在雪地上玩。不一会儿，他们在门口堆了一个雪宝宝，他们和雪宝宝一起快乐的玩，玩的可兴奋了。 2、老师出示儿歌图(1) 幼儿看图说说：图中有什么，美吗，想象它是怎样飘落下来的?那你知道这是什么季

6、节吗?张燕说:图上有雪花飘下来，它象蝴蝶一样翩翩起舞，林天羽说：雪花像一朵朵的小花，漂亮极了。幼儿发言主动，有很多幼儿边说边做动作。 老师说出了儿歌的第一句：冬天到，雪花飘。 提问:冬天很冷，小动物们不情愿出来了，那我们要向小动物们学习吗,我们应当怎样做，我们去看看我们的小刚和小明是怎样做的。 3、出示图(2)、(3) 幼儿看图自己说出了儿歌其次句：穿上小棉袄，戴上小手套。第三句:门口堆个雪宝宝。 4、提问:图中的小挚友和雪宝宝玩的兴奋吗?通过图上那里可以看出?你们想和雪宝宝一起玩吗?幼儿发言很主动，连平常班里从不见发言的幼儿蒋浩博都说：老师，我很喜爱雪花，我想和雪宝宝一起玩。 5、师：小挚友

7、要英勇，不怕冷才能和雪宝宝一起玩。 6、幼儿跟老师读儿歌三遍，体会儿歌。 7、表演儿歌。分两组竞赛读儿歌。(戴上小猫头饰) 三、结束部分 师幼一起读儿歌两遍。 教学反思 1、这节课上完，我发觉我班的孩子对我编的故事很感爱好，孩子们听的特殊仔细。我想，今后上语言课可以尝试把儿歌先编成故事讲给孩子们听，让孩子们在故事中找出儿歌内容，孩子们很快就学会了儿歌。这样上儿歌就不用领着孩子死读了。 2、这节课上时天气虽然已经很冷了，但还没下雪，孩子们没有能在雪地上体验嬉戏的欢乐是很缺憾的。 小班冬天语言教案范本篇3 【活动目标】 1、了解抹香香的简洁方法，并乐意接受与尝试。 2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好

8、的生活习惯。 3、初步了解健康的小常识。 4、知道检查身体的重要性。 【活动打算】 1、师一个包装好的礼物盒、各种香味不一香香（放在桌上） 2、环境创设：活动室四周摆放若干镜子、磁带（自编儿歌配音乐） 【活动过程】 一、猜一猜：激发抹香香的爱好 导入：今日真快乐，挚友送我礼物，想看看吗？（想） 1、老师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（自由发挥） 2、进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？（激励幼儿随意猜想） 二、说一说：调动孩子生活阅历 1、出示面油师打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”（可以夸夸猜对的孩子） “是面油，也叫宝宝霜（可以和幼儿打招呼）。谁来闻一闻

9、，味道怎么样？ 小结：宝宝霜，喷喷香。 2、回忆阅历 抹过香香吗？抹过什么香香？为什么要抹香香？ 小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。 三、抹香香：学学抹香香的方法 1、“香香怎么抹的？谁来试一试？”请个别孩子进行操作。 （1）先请一位幼儿随意涂，让幼儿视察，你发觉什么了？ （2）脸上有的地方白，有的地方不匀称 （3）香香取多了，涂不了了（强调取少一点） （4）谁来帮助他？（幼儿自己解决） （5）假如不须要帮助，想什么方法自己解决呢？（出示镜子） 小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹匀称。 2、（帮帮老师）“我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗？”师边说边涂面油：宝宝霜，香喷

10、喷，我要和你做挚友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹匀称了吗？“快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗？哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒适。” 3、徒手练习抹香香的过程。 一起来抹香香 “你们想抹香香吗？小镜子前有你喜爱的香香，去试试吧。” 师巡回指导：“抹香香时照照镜子，看看香香抹开了吗？抹完香香，给你身边的好挚友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？（配音乐） 小结：兴奋吗？我们真兴奋，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做挚友。 附：儿歌 宝宝霜， 香喷喷， 我要和你做挚友。 蘸一蘸， 点一点, 照一照， 抹一抹， 小脸蛋儿香又滑。 活动反思 冬每天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤须要得

11、到适当的呵护。这是孩子亲身经验和体验的事情，但我发觉很多孩子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简洁方法，培育孩子情愿并且乐意做力所能及的自我服务。但是在活动中也产生了很多问题，如我没有留意到提问的有效性以及对孩子回答的回应，以及一些小细微环节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内教研活动让我学习许多，希望以后我能做的更棒。 小班冬天语言教案范本篇4 活动目标： 1、知道冬天雨雪天气要留意的平安常识。 2、在成人的激励下，情愿尝试解决雨雪天遇到的小困难。 3、主动的参加活动，大胆的说出自己的

12、想法。 4、培育幼儿自我爱护实力。 活动打算： 1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨伞、雨衣、帽子等物品； 2、收集雨天人们出行的录像带； 3、幼儿用书、 活动过程： 一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的担心全事项。 1、幼儿看图一，老师：这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在公路上出什么问题了？ 2、幼儿看图二，老师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在公路上出现了什么状况！ 二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。 1、老师：你在下雨天遇到过哪些不便利？你是用什么方法解决的呢？ 2、老师：你在下雪天遇到过哪些不便利？你是用什么方法确保平安的呢？ 三、通过观看录像知道雨天

13、人们会遇到哪些担心全因素。 1老师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会出现担心全状况吗？ 2老师：雨天骑车带着孩子的行人又会怎样呢？会出现担心全状况吗？ 3老师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会出现担心全状况吗？ 四、师生共同总结雨雪天要留意平安的地方。 下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在妈妈自行车后面不能动来动去，否则会担心全；下雨、下雪天打伞过公路要左右看看，不能抢着过公路。 五、嬉戏：“应当用什么” 老师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣、下雨、下雪天你们会选择哪些物品来用呢？请幼儿上前选出后，试试看怎么用。 小班冬天语言教案范本篇5 【活动目标】 1、了解抹香香的简洁方法，并尝试自己抹香香。

14、 2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。 3、情愿和同伴合作抹香香。 4、知道一些保持身体各部位整齐卫生的方法。 5、乐于探究、沟通与共享。 【活动打算】 1、一个包装好的快递盒 2、各种香味不一香香（放在桌上）、摆放若干镜子 3、音乐 【活动过程】 一、猜一猜：激发幼儿的爱好 导入：今日真快乐，挚友送我礼物，想看看吗？ 1、老师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（猜想） 2、老师打开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”进一步引导：师夸张地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？（猜想） 二、说一说：调动孩子生活阅历 1、老师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻（可以夸夸猜对的孩子） 师：“是

15、宝宝霜（可以和幼儿打招呼）” 小结：宝宝霜，香喷喷。 2、回忆阅历 抹过香香吗？什么时候抹香香？为什么要抹香香？ 小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。 三、抹香香：学学抹香香的方法 1、“香香怎么抹的？” （1）老师示范抹香香 （2）请一位幼儿随意涂，让幼儿视察，你发觉什么了？ 小结：脸上有的地方白，有的地方不匀称。香香取多了，涂不了了（强调取少一点）谁来帮助他？（幼儿自己解决） 2、（帮帮老师）“今日教室来了许多客人老师，请你们帮客人老师抹香香，好吗？”幼儿边涂抹，老师念儿歌：宝宝霜，香喷喷，我要和你做挚友。蘸一蘸，点一点，抹一抹，抹匀称了吗？“快检查一下，每个地方都

16、抹到了吗？” 3、徒手练习抹香香的过程。 （3）一起来抹香香 “你们想抹香香吗？桌子上放了许多种类的香香，请你找到一个好挚友，相互帮助抹香香。” 师巡回指导：“桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看？给你身边的好挚友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？（配音乐） 小结：我们真兴奋，我们会自己爱护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做挚友。 【延长活动】 老师：请小挚友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧！ 附：儿歌 宝宝霜， 香喷喷， 我要和你做挚友。 蘸一蘸， 点一点, 抹一抹， 小小脸蛋香又滑。 【活动反思】 冬每天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤须要得到适当的呵护。这是孩子亲身经验和体验的事情，但我发觉很多孩

17、子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简洁方法，培育孩子情愿并且乐意做力所能及的自我服务。但是在活动中也产生了很多问题，如我没有留意到提问的有效性以及对孩子回答的回应，以及一些小细微环节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内教研活动让我学习许多，希望以后我能做的更棒。 小班冬天语言教案范本篇6 活动目标 知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。 初步了解冷饮的小常识。 让幼儿知道开心有益于身体健康。 教学重难点： 正确引导幼儿少吃冷饮 幼儿自制实力较差 活动打算： 故事小猪碌碌的课件 活

18、动过程： 1、以嬉戏的形式导入活动 2、结合课件，完整观赏小猪碌碌的故事 提问：小兔的商店要卖什么东西？ 谁来买冰激凌，分别买了几个？ 小猪碌碌怎么了？ 小猪碌碌为什么肚子疼？ 3、分段观赏故事，使幼儿明白贪吃冷饮的危害，懂得多喝开水的道理。 老师：“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌，肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌，连话也说不出来了，我们应当怎没办”？ 在医院里，山羊医生怎么说的？ 山羊医生（动画配音）：小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低2030度，过量吃冷饮会使胃的消化实力、杀菌实力降低，造成胃炎。小挚友们的胃肠娇嫩，对过冷的刺激特别敏感，更简单受到损害。夏每天气很热

19、，我们应当少吃冷饮，多喝白开水或簇新的果汁。 老师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。 4、活动自然结束 教学反思 夏天许多人都喜爱吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好；另一方面冷饮能使人感受到一时的凉快、但借助冷饮降低体温以图凉爽是不理智、不科学的，常常运用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们健康、开心度过炎炎的夏季。 小班冬天语言教案范本篇7 活动目标 1、了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒适要刚好告知家长和老师。 2、初步了解预防感冒的小常识。 3、让孩子知道感冒了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 重点难点 了解感冒的症状和预防感冒的方法。 活

20、动打算 1小叮当手偶一个2自拍录像小片段。 活动过程 1设置情景引发爱好，导入活动。 出示小叮当手偶小叮当给小挚友唱一首歌曲，唱两句后不停地打喷嚏，导致不能给小挚友表演节目了。 2组织探讨了解感冒的症状及缘由。 问题一：小叮当怎么了？为什么会感冒？ 师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都简单引起感冒。 问题二：你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？ 师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧当身体不舒适的时候要刚好告知家长和老师。 3观看录像小片段渗透情感，懂得不怕打针吃药。 探讨：小叮当到哪里去了？他打针的时候哭了没有？小挚友打针的时候是怎么做的？ 师小结

21、：小挚友也是英勇的孩子，假如你感冒了，要抓紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了。 4结合图片绽开探讨初步了解预防感冒的方法。 （1）探讨：小挚友想一想，怎么样就不感冒了？ （2）看图片提升阅历，了解预防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了刚好增加衣服、不到人多的地方去、多熬炼身体 5活动延长：随着小叮当的音乐与幼儿一起外出熬炼身体。 设计背景 由于秋、冬季节的交替，气候发生了改变，气温下降，早晚温差大，班上孩子小，免疫力和反抗力低下，导致班上孩子出现感冒现象严峻。结合本班幼儿的年龄特点，我设计了这次健康教化活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页