2023年教师实习工作总结精选十篇.docx
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1、2023年教师实习工作总结精选十篇 老师实习工作总结精选十篇 对学生来说,老师又是学生智力的开发者和特性的塑造者,老师要关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生。你是否在找正打算撰写“老师实习工作总结(10篇)”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 老师实习工作总结【篇1】 我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位,顶岗实习自我鉴定总结。在实践中接触与本专业相关的实际工作,增加了专业技能,熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来提高实践动手实力,为以后走上社会打下了肯定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中
2、有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的,我很幸运成为_师范高校顶岗实习大军中的一份子! 实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下: 在教学方面:在教法上注意启发学生,培育学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的学问,培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教学方法和阅历,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集许多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的看法,尽我最大的努力仔细上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学
3、中也发觉自己许多的不足。比如:授课的逻辑性不强,说明性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三非常钟的课不到二非常钟就结束了。此外,语速也有点快。 在生活方面:我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们常常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也特别好,我们常常在一起打篮球、闲聊等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离,记得老师说过我们既要有亲和
4、力又要有威历感。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。 在学习方面:我的课程支配地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这须要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础实力。在给初一上课的时候,我也常常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。 在短短的两个月里,我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细
5、等一些问题,回校后肯定要仔细总结为以后的学习做一个系统而缜密的安排和支配。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解,进一步巩固与发展了专业理论学问,培育了独立从事美术教学及教化探讨工作的实力,坚决了我从事教化工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的探讨开发、教学设计的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教化技术做一个很好的宣扬。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里仔细总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的老师而不懈努力! 老师实习工作总结【篇2】 一转瞬之间,来到威县一中已经到了后
6、期。在后期工作开展之前,我对顶岗实习中期做了一下总结。 我觉得顶岗实习初期是个适应阶段。初期时,我们对老师这一身份还不能完全接受,在课堂教学时也比较生疏,不够顺畅。到了中期以后,已经完全能够适应老师这个新身份了,在课堂教学上也能够做到收放自如,能够限制好教学过程的节奏。在与学生沟通上也起先得心应手。刚起先时,学生对我不熟识,我对学生也不了解。到了中期,学生跟 我都熟识起来,但这也出现了一些新的问题,一些淘气的学生对我有恃无恐,起先在课上担心分起来,起哄,不听课,说话。如何与这些问题学生沟通就成了一个考验,我实行的措施是课下找学生谈话,深化了解这些问题学生。经过了解我发觉这些学生本质都不坏,他们
7、上课之所以会扰乱课堂秩序有的是因为想引起老师的留意力,有的是基础差上课听不懂。经过我的耐性疏导,他们都进步了不少。 在中期还发生了看法大事就是我们生物教学论老师夏老师来威县一中进行了听评课,赐予了我们深刻的建议。我听了以后受益匪浅。夏老师谈到顶岗实习分为三个阶段:上好课,会上课,创建课。我们现在第一个阶段已经完成,其次个阶段大部分也能做到,第三个阶段须要我们努力探究。还提到了对学生实力的平培育,板书的设计以及课堂提问的技巧。 我们往往注意的是对学生学问的灌输,忽视对学生实力的培育。虽然学校一再提倡新课改可是我们从未真真正正的实施过。一方面是怕可能学生不适应另一方面胆怯自己驾驭不好反而会适得其反
8、。 顶岗实习到了后期,对我来说应当是到了末期。因为伴随着会考的到来,我没课了。我也应当起先打算回学校时应当教的作业。争取把接下来的每一天都过得有意义。 老师实习工作总结【篇3】 身为英语专业的老师,对于其他专业学生的指导有限,有时显得心有余而力不足。自己要加强针对各学科指导技巧的提高,和专业学问的积累,全面提高自己的综合素养。另外,组织实力还有些欠缺,有些活动不能尽善尽美,要多听取各老师的看法,积累各种阅历。对于学生的沟通和各种问题的解决,阅历还是不足。应多与当地老师,学生,领导沟通,多了解各种状况。俗话说,学到老,活到老,要时刻保持着学习的状态,不断完善自我。 驻县老师的作用其实很大,也特别
9、重要。这一学期,我也看到了自己的潜力,自己可以不开导航找到镇上的某个地点,自己知道哪个村什么时候有集然后绕道而行,自己的管理实力,文字实力,沟通实力,生活实力也都有了显著地提高。 其实,这四个月的时间还经验了许多,收获了许多。平常我还倾听学生的各种心声,每次去探望大家时,还买点水果,买蔬菜,买奶,买药,买日常用品,与学生们一起做饭,一起包饺子,一起炒菜,一起刷碗,一起洗衣服,一起过生日吃饭,一起打扫房间学生们亲切的喊着我“帅姐”我想,这也是大家对我的一种信任,一种喜爱。虽然现在的我晒黑了,但是我依旧喜爱走在乡间小道上的那份心安顶岗,我来过,我付出了,当实习学校领导拉着我的手表示感谢,当当地学生
10、们围着我说哪个老师他们特殊的喜爱,当我的孩子们一声声说着“帅姐,我们想你了”我觉得,一切的一切,这几个月的付出都值得了。 还记得,当时在动身之前参与的培训会上,拿到了老师工作日志本,第一页,便写着这样几句话:有一种生活,你没有经验过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的欢乐;有一种欢乐,你没有感受过,就不知道其中的纯粹。现在,真正能体会到其中的真谛了我想当有人问我,懊悔来过顶岗吗?我确定坚决果断、斩钉截铁的跟他说,不懊悔!因为,我已经爱上了这个职业 幻想起飞,明天你好!正如我们分队的口号一样,我们的幻想在藁城无极深泽绽放,我们的明天会越来越好!这一段回忆就像永不消逝的电
11、波,恒久留在我们的记忆深处 老师实习工作总结【篇4】 为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名老师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名老师的不简单与肩负的重任。回想起4月16日当天,年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充溢期盼的心来到芜湖八中,激烈担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中回旋。我不断自问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,6个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完备的感叹号!在这一个多月中,我感觉我经验了很多,这些从未有过的经验让我不断进步、不断成长。从起先上课的羞怯拘谨到课堂上的谈
12、吐自如,感觉自己在一每天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。芜湖八中给与我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师探讨沟通,共同探讨教学中所遇到的问题现在,现将这六周来的收获与感受和大家共享如下: 一、生活篇 时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆,让我们细细品尝。在芜湖八中一个多月的实习生活过得很充溢,很欢乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室,在实习前我们也不是特别熟识。我们一起度过了特别难忘的六周,留下了特
13、别美妙的回忆。不管是我们一起备课探讨,还是一起听课评价,一起探讨各自带的班级,一起在休息时的欢声笑语等,这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体!我们的指导老师是黄显林老师,班主任是费运良老师,黄老师对人很热心,对于我们的教学总是给我们很仔细的指导,并将他的一些教学阅历传授给我们;费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们,老师们都很热忱负责,对我们的工作也很协作,生活上赐予关切,工作上赐予指导,我们的成长与进步离不开老师们的帮助,在此特殊要感谢老师们,祝福老师能够工作顺当,事事如意。 二、教学实习篇 在六周的实习时间里,我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级,它的
14、教学工作困难而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段,我讲了四节课,在此感谢指导老师陈慧老师。她为人亲切热忱,她在教学工作方面供应给我的指导特别多,可以说“竭尽所能”,我特别感谢她!刚来芜湖八中,她就具体地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告知我上课应当留意的事情。在听课中,我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级,学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区分,所以在听课的同时,我留意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的学问,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授学
15、问,如何限制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会仔细做好听课笔记,听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以汲取老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课,刚好是周一的第三节课,由于第一次上讲台,虽然课前打算得比较充分,但是还是很惊慌,所以感觉还是很紧,特别感谢同学们的协作,让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课,让我知道了哪些不足,并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了,但我总担忧自己做得不好。接下来的时间,我打算好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很仔细的为我指出讲课中的缺
16、陷,还有一些要留意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并激励我,这让我很欣慰。从那之后,我就起先以平常的心态去备课、上课,不再惊慌了。 教学工作中,我个人觉得要留意如下几点: 1、仔细备课:在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握重难点,并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中,做到重点突出。 2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,订正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的支配,提高教学质量。 3、注意学生实力的培育:上课时注意与学生为主,重视发挥
17、学生的主动性以及综合实力的培育,有意识地培育学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的实力。 4、仔细刚好批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改,给以刚好的反馈 5、做好课后辅导工作:课余时间与学生沟通并帮助答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。 三,班主任工作篇 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作困难而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求老师不能只为了完成教学任务,而且还要多关切留意学生,常常与学生沟通,赐予学生帮助,让他们感觉老师是在关切他,照看他。如何形成亦师亦友,
18、主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到芜湖八中时,原任班主任费老师就给我们也许的讲了一下班上学生的整体状况,我们只是也许的了解了一下,后来在费老师的支配下,我们第一次与学生们正是相识了,学生们对我们很热忱,对我们的工作也很协作,经过将近一周的跟班与相处,我渐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,详细支配为: 1、1,每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。 3、每天中午到教
19、室与学生闲聊解答疑难问题,了解学生的状况,并指对学生的问题进行辅导,激励学生。 4、大扫除期间,支配,监督学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会 班级活动方面:在班主任费老师的支持下,我们策划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活动,使学生在欢乐中学到学问,在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,供应一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要专心去做,没有做不好的。在这
20、里也要感谢费老师,他让我明白了许多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 四、调研工作篇 在芜湖八中实习期间,我们通过和学生们的接触中,发觉学生们的思想观念各异并存在一些问题,借助08级学弟学妹见习的机会,以芜湖八中为例,做了一次00后中学生的思想观念状况调查报告,在这次调查期间,我们得到了芜湖八中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。 在这次调查活动中,我相识到芜湖八中学生在政治观、消遣观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步相识,这为以后我们教学,了解学生的思想特点以及芜湖八中引导学生等工作供应了第一手资料。 五、结语 接近
21、结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话闲聊,学生们给了我许多欢乐,我也从他们身上学到了许多,在这里,学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终一节班会课时,我很激烈,说了许多自己在中学时的经验,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的高校,还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里,我常常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起共享自己的成长经验。常常和他们闲聊,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民老师,我都会记得在自己高校的时候
22、曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经验心灵的冲刷。我真心地希望他们可以欢乐成长,学业有成,将来考上自己志向的高校。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺当一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。 六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,欢乐欢乐,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍! 一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、静默的祝愿! 别了!可爱的学生!愿你们学业有成,考上志向的学校!别了!尊敬的老师!愿你们工作顺当,桃李满天下! 老师实习工作总结【篇5】 从20_年x月份至x月份经过学校组
23、织的这次实习。让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。一、实习目的 能了解幼儿园教化与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论学问,培育学生对幼儿进行教化、教学工作的初步本领,加深学生对专业的理解与酷爱。 二、基本情景 1.实习的资料 视察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料,初步了解幼儿园的工作性质与过程。视察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 观摩幼儿老师是如何组织教学活动的,初步了解自我将来的主角与工作状况。视察保育员是如何进行保教工作的,初步
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