2023年教育培训个人工作计划5篇.docx

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1、2023年教育培训个人工作计划5篇 制定工作安排的过程是个思索的过程，制定好工作安排以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“心中有数”了。下面我给大家带来了教化培训个人工作安排，希望大家喜爱! 教化培训个人工作安排1 一、主要目标任务 1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。 坚固确立以学生为本的价值观，注意开发学生的潜力，使学生的特性得到和谐地发展。在平常教学中，以敬重学生为根本，多采纳启发式，培育他们的爱好，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教化一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创

2、建一种师生在同等的位置上探讨沟通，拉近与学生之间距离的教学方法。 3.提倡一个学生爱好艺术的良好看法，树立学习艺术的自信念。加强艺术观赏课的教学，提高学生的观赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，相识一些不同的画种。 4.教学艺术的本质不在于传授本事，而在于激励，唤醒和获得主动的体验。老师要深化学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素养。 二、主要工作措施 1.强化教学常规管理。 (1)加强政治学习、理论学习和提高老师自身修养。 (2)仔细学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，

3、从而树立老师坚决的理论基础。 (3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，细心设计课堂教学环节，激发学生学习某，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，集体备课。 2.加强教研组老师自身素养建设 组员间加强沟通与合作，多探讨、切磋，教研组各成员接着开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际沟通中不断提升老师的专业实力及综合素养。同时学校为老师多供应一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满意，也便于老师有的放矢的开展教学工作。 3.接着开展教化试验、教化科研探讨工作 主动发挥艺术教研组老师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化

4、学校育人环境，作出主动的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，主动参加各种竞赛，力争取得好成果，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组老师各施所长，尽己所能，努力培育出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素养和综合实力。 教化培训个人工作安排2 一、指导思想 立足校内实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升校内各项工作的水平。 二、工作目标 1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有

5、好的表现; 2、抓实校内的各项管理，让学生的行为规范、学业成果等方面有整体性的提高; 三、重点工作 1、牢牢抓住校内的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理; 2、加强校内行政干部的队伍建设，提高 干部的工作职责感和管理水平; 3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业发展; 4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教化和训练，提高家长的教化意识。 四、详细措施 (一)校内管理： 1、重新调整校内_年发展规划，明晰校内办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识; 2、调整、充溢行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗

6、位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期安排的制定要有针对性、可执行性;安排透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累; 3、建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼见，提高 干部的思索力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制; 4、梳理和完善校内各项管理制度，构成贴合校内实际的、能够执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力; 5、明确校内各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末比照岗位职责进行履责沟通

7、，进行履责评价。 (二)师资队伍： 1、分管领导要制定适合校内实际的校本培训安排，安排要明确培训目标、培训资料、培训时间、对老师参与培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题探讨、教研活动等形式进行; 2、建立青年老师、骨干老师培育机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次老师专业水平的提高; 3、实行“_”教学大赛，带给老师专业发展的展示、沟通、实践、探讨和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专

8、业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参加。分管领导要做好详细的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。 (三)德育工作： 1、强化全员育人意识，透过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价; 2、开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员安排会，期中的班主任、中队辅导员工作阅历沟通会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会支配培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定

9、本学期班主任、中队辅导员培训实施方案; 3、以提高班主任、中队辅导员业务素养为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参与培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的专心性。 (四)教学工作： 1、落实教学常规管理; 2、加强教研组建设; 3、强化新老师培训; 4、上好校本课程。 教化培训个人工作安排3 一、指导思想 本学期，我校艺术教研工作接着以“三个代表”、“两个领先”精神为行动纲领，以全国艺术教化发展规划为工作指导，以学校工作安排为工作原则，接着加大艺术课程改革力度，把优化学校艺术教化作为突破口，以提高艺术教化的科学性作为新的增长点，保持我校艺术教化的先进性。 二、主要工作 (一)课堂

10、教学工作 教学是一门科学，也是一门艺术，作艺术教学的科学性探究，是一个具有肯定先进性的教学探讨领域，也是提高艺术教学有效性的一条必定渠道。艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中，对艺术学问进行逻辑建构，师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立，艺术教学对人的身心发展，这三个方面应当作为一个整体来抓，作为一个重点来抓。详细工作支配如下： 1、我校将比照学校艺术教化工作评估方法内容，加大艺术教学软、硬件建设力度，确保艺术课程开齐、上足、教好。 2、进一步更新老师的教化观念，变更当前的课堂教学探讨方式，建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活

11、方式和学的生活方式的统一，学科间老师的生活方式的联系，教学和探讨的行为方式的结合。 3、加大课程的统整力度，建立立体统整的策略方法。不仅要注意学科学问间的统整，还要注意学习和生活的统整，学生实力的统整。但是，在统整中也要留意内容的主次和层次。 4、优化课程改革的实践策略，加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在详细的实践过程中找寻合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益;开放，要追求学生素养的全面发展、长期发展;合理，要求能够发觉、运用课堂教学的规律。本学期，安排以提高课堂教学的有效性为重点。 5、完善教学评价机制，

12、延长评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，提倡绿色评价、多元评价、发展性评价。 6、提高艺术老师基本功，要求艺术老师通过活动，提高业务素养，并力争能够取得突破性的成果。主动组织老师参与各级优质课评比，通过参与活动，提高业务素养，并力争能够取得好成果，全面提高老师职业素养。 7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书探讨为方式，加强老师间的对话和沟通，整体提高老师群体的职业素养。 8、加快艺术教化资源库的建设，推出协助软件，完善课程资料，要在学校网页中充溢艺术教学方面的内容，加强对外的宣扬力度。 9、加大对学生的视察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我，调整自己的

13、教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。 (二)师生队伍建设方面 艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术教化的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教化要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建，因此，本学期要抓好以下几方面的工作。 1、接着参与好艺术课程的培训活动，组织好广阔老师的观摩、研讨、实践活动。 2、我校要争取成为广阔艺术老师的成长基地，要力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。 3、推行导师制，充分利用学科带头人、骨干老师的现有资源优势，

14、通过传帮带促使双方加快专业素养的发展。师徒之间要做好发展规划，记好活动内容，作为双方考核的资料。 4、以教研课题为依托，建立一支有肯定科研实力的科研队伍，通过定期的课题沟通，形成科研氛围，建成科研组织，推动广阔艺术老师整体发展。 5、接着加紧骨干老师培育，探讨、完善艺术学科老师教学常规、资源安排、“六仔细”考核的合理性。 6、广阔老师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，撰写出高质量的艺术论文，力争取得突破性的成果。 (三)课外、校外艺术教化活动 课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齐的活动较多，所以老师要本着

15、“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。 1、要整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养。 2、要建设好学校的艺术队伍，将平常的培优工作做到位，打造优秀节目，作好参赛打算。 3、要接着打造特色，刚好发掘亮点，不断深化，扩大社会影响。 4、提倡艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行探讨性学习，了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。 5、加强学校、社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社

16、会实践，培育学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育开放的特性和健全的人格。 (四)校内外文化艺术环境建设 文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教化的的一种固化和沟通方式。我校要依据自身的状况，建成别出心裁的文化环境特色。要以有大的、立体的文化艺术环境建设观，不仅要有精神环境，还要有物质环境，不仅要建立学校环境、还要影响社会环境、家庭环境、网络环境。本学期的主要工作如下： 1、要营造良好的艺术氛围，制订合理的文化管理制度，建立符合学校整体发展的显性环境，并要做好维护和更新工作。 2、做好向家长、社会的艺术教化宣扬工作，使之形成全面发展的教化观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺

17、术教化的社会氛围，促进学生素养的整体发展。每学期要开展一次面对社会、家庭文化艺术活动。要刚好了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织学生去参加、了解这些活动。 3、网络是一个新兴的文化艺术环境，我校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。 (五)其他方面 1、推动“行动探讨”步伐。加强读书、反思、实践的整体操作，激励老师选择适合自己的方式进行长期探讨。组织好艺术老师行动探讨系列征文评比。 2、整理学校开发的艺术校本教材，通过课程开发、教学实施、教学反馈，加深老师的教材解读、运用实力。 教化培训个人工作安排4 一、指导思想 要把学生的德育教化放在首位，重视文明行为的

18、教化，加强平安教化工作，牢记任何工作平安第一。落实学校的教化教学安排和支配布署。通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的自主自动实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力，推动学生综合素养全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。 二、班级概况 本班有学生50人，其中女生30人，男生20人。就班内学习状况而言。大部分同学都很仔细，学习爱好深厚，基础学问比较扎实，实力也较强。多数学生养成主动参加学习，自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法，学习上不刻苦，贪玩，上课不留意听讲等;参与班内活动而言，学生的表现欲都很强，能够融入集体，参与集体活动时能主动出谋划

19、策，主动参加，形成一个团结和谐的氛围。 三、教化内容和措施 1、文明行为教化 (1)抓好行为规范教化，开好每周一次的主题班会，对学生进行行为规范的训练，使行为规范常常化。 (2)挖掘学生自我管理和自我教化的意识，以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处，进行自我、小组、班内考核。 2、礼貌教化 (1)见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 (2)学习待人接物的基本礼仪。 (3)在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 四、班级的主要活动内容 1、开学第一周对学生进行平安教化，听取平安教化报告。 2、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 3、开展语文实践活动，每半月更

20、换一次黑板报。 4、加强学生的作文指导，开展作文竞赛。 5、加强学生的思想教化。 五、团队工作 团队工作围绕行为规范教化和行动口号，有效开展丰富多彩的团队活动，使学生真正成为各项教化活动的主子。 3月份“让春风更暖，让春意更浓 (1)在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。 (2)结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好!”活动，了解妈妈，慰问妈妈体会妈妈的辛苦，主动关切、爱护他人。 (3)开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。 4月份社会实践活动： (1)组织团队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造剧烈的革命传统教化氛围。 (2)团队

21、举办“小小奥运会”，设置一些饶有爱好的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。 5月份向前辈学勤巧，为将来学创建 (1)实行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。 (2)主动开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。 6月份： (1)组织学生参与学校组织的丰富多采的“校内艺术节”活动。 (2)做好班级工作小结，布置暑假工作。 教化培训个人工作安排5 20_年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增加办学实力，接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破。 1.在社会公益性培训与社区教化宣扬方面主动协作市委及市政府有关部门，力争

22、有所新的突破。如：协作市委宣扬部搞好科学发展观的宣扬，协作环保部门开展节能减排宣扬等。 2.大力开展退伍士兵学历教化与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.主动开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技 能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论探讨，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。 4.接着加强与社会力气的合作办学，力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设 组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是二o_年的重要任务。理顺组织

23、关系详细表现为以下个方面： 从思想建设上：明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教化事业的发展。 从制度建设上：建议报请市社区教化领导小组批准，各镇社区教化中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教化工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是：在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建全国

24、社区教化示范区的各项工作，争取以高分通过全国社区教化示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作： 1.主动协作与帮助市教化局职业社会教化科开好二o某某年我市的社区教化工作会议; 2.主动协作创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教化宣扬活动，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教化在我市的影响与作用。 初步准备今年11月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动，主要内容有：广场宣扬询问活动，社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班(初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动

25、。 3.主动协作与帮助市教化局职社科，大力开展创建各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。 除了主动协作与帮助市教化局职社科做好迎评工作而外，还要主动创建条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。 资源建设 主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。主动协作中心网站建设，通过主动引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教化资源。 接着加强社区教化特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教化中心合作编写振兴昆曲-从百姓做起(暂命名)的通俗读本;与锦

26、溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩-宣卷(暂命名)的通俗读本。 主动协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论探讨等工作。 接着办好社区教化报，初步准备今年每期增加到八版，或改为小16开版本杂志形式。 项目试验 本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选择两个街道开展项目试验活动，(_镇与开发区各一个)通过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度，酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。 理论建设 上年度完成社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践的结题工作; 下半年度

27、主要开展省十一五立项课题_省学习型社会典型案例探讨的子课题-省域社区教化三级网络教化体系构建的探讨。 除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导;主动组织、动员基层社区教化中心共同参加课题探讨，通过课题探讨增加我市社区教化理论探讨的实力，丰富我市社区教化发展的人文内涵与思想内涵。 网站建设 主动开发各种网络教化资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络平安、增删资料等网站日常管理工作。 市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以"昆山市民学习在线"为核心，以各镇社区教化网站为辅佐，覆盖全市的社区教化网络系统。 此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教化报通讯员的业务培训。 教化培训个人工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页