2023年往年高考作文指导范文15篇.docx

《2023年往年高考作文指导范文15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年往年高考作文指导范文15篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年往年高考作文指导范文15篇 高考是指一般高等学校招生全国统一考试，是为一般高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日-10日实施。以下是我打算的往年高考作文指导范文，欢迎借鉴学习。 往年高考作文指导篇1 六月的阳光隐藏着它的威力，微风抚过的凉意意在减缓高考学生纷乱的心情、驱走他们的苦恼。距离高考的最终几天，同学们都摩拳擦掌、进入最终的冲刺阶段，这个阶段有的学子因为惊慌突然觉得什么也记不住了，以致晚上有的无法成眠，有的即便睡着了很快又会从梦中醒来。 高考，牵着了学子父母的心，填满了父母全部的牵绊。 参与过高考的人有二类：一类是通过了高考、走完了高校的一系列课程、走上了后来的工作岗位

2、，他们回忆高考，是苦涩过后的甜蜜，如同嚼橄榄的味道，是战地黄花别样香的骄傲;另一类是高考的落榜者，他们回忆高考是怅然的、心情是惶惑的、因为那是他们曾经没有越过的坎，那是他们曾经的痛! 没有参与过高考的人，高考对他们有些神奇，高考是他们的簇新。 高考前的高三，是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是悲观;高三是金色的，经验的是充溢，收获的是希望。高三的心情是困难的，高三的生活是多彩的，高三的感觉是独特的，高三的思索是深化的。高三要脱一层皮，掉十斤肉，时时充溢了枯燥、惊慌、乏累和无奈。高三，让你酸甜苦辣都尝遍。高三的作业多如牛毛。高三的考试是习以为常，考试的失败，生活的失落，在高三里显得频繁至恐。大考小考

3、经验了多数，却在高三是变得那么重要，因为每一次都是对自己的评定。考过之后，有人痛心，有人欣喜，狭小的教室不知要重复上演多少次这样的悲剧啊! 中学的生活是奋斗的生活，拼搏恰是中学生活的主旋律。华而不实不属于中学，悠然自由不属于中学，怨天尤人不属于中学。中学须要靠自信念战胜心理的障碍，要擅长变压力为动力，方能立于不败之地。人在中学，意味着要经验一段孕育着光明的黎明前的黑暗，天上不会掉下馅饼，只有付出了艰辛，洒下了汗水，胜利之花才会对你微笑。 高考，是高校招生的手段;高考，是十二年寒暑交替苦读的学子进入高校深造的独木桥;高考，是个人人生的分水岭。今日，虽然读书不是唯一的出路，但是：提干要文凭，升职要

4、文凭，进入国家机关工作要文凭，登大雅之堂要文凭，评论一个人的品尝和素养也是看文凭是这些制度、是这些潜规则把高考镀上了一层严峻的色调，岂不令人胆寒!因为如此：端着高文凭的最终庸才不少，低文凭最终人才多多，因为人生是长跑，靠的是长久的意志! 高考，有人中榜就会有人落榜，这就是现实的残忍。从独木桥上挤过去的人、在会心一笑的同时、也体会到了欢乐在这里被给予了生命的极致意义;而被挤下水中的人，多少年的汗，挥洒在一堆作业里，却随水东流当时被挤下水中的人，有的平凡，有的平凡，有的复读参与来年的高考，有的自学了高校的课程，有的知耻而后勇，有的另辟蹊径，有的越挫越勇、成了大器。因此，从长远来看，高考只是过程，不

5、是结局。走进大社会，人生无处不是高考，大考小考无处不在。从某种意义来看：工作是高考，爱情是高考，家庭是高考只有工作越做越能干，爱情用真情拥有了甜蜜，用爱心和赤诚把家庭暖和的和谐加华蜜，这才是真正高考的胜利者。 往年高考作文指导篇2 “世事一场大梦，人生几度凉爽?夜来风叶已鸣廊，看取眉间鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。” 斟一杯清酒，独酌出两行浊泪。 中秋月，满月。月下人，孤人。亭下孤灯摇摆，人影幢幢。无人相与把盏对饮，只有月对你放开了心。你的婵娟美梦，还能否唤起千里外的回音?凝视的太久，月影也若隐若现，是泪水感动了月，还是浮云遮住了你的心?狱外生活当然自由，却

6、使你的一片忠心远离圣都。团聚的时候，你却只能团聚你一生的感伤。世事难料，如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝雄伟蓝图的手，此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云，也吹干了你的泪水，落叶是深秋的雨，洗不掉你尘世的俗，带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过，酒杯里，倒映的是你鬓间的白发和那愁闷的眼神。你胆怯望见他，一个年老颓废的雕塑，怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心? 无情的叶在落，失意的你却在爬起，一蓑烟雨任平生，世俗的疾风骤雨打不散你坚实的爱国之心，受尽委屈你扔能笑看人生!一个宏大的理想确定了你不屈的性格，你可以一时迷茫，一时悲观，但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月，过

7、眼的烟云一能恒久遮住你的光线，大宋百姓的安静还会由你的光线指引。秋不仅是萧瑟的季节，更是收获的季节。你，苏轼，收获了人生中一次重要的重要升华。 你起身，一饮而尽杯中的酒，斟满，向着明月，你再一饮而尽，再满，环视一周，那些与你同在却并不在场的挚友，再饮而尽风更大了，庭院里的树舍命的摇头枝条，用掌声欢迎英雄的归来。 一壶酒只剩一杯，你没有再饮，你面朝北面宁静的夜空，将这一杯酒洒向天空，然后你摔碎酒杯，仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚决傲慢的背影，昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴，你一路安静的走过，播撒下希望的种子。 夜，再次静谧，风停了，云过了，万里晴空的瑰绿色中，一轮明月笑的正甜。中秋月，

8、满月。月下人，人上人。 往年高考作文指导篇3 窗外小雨淅淅沥沥地下着，远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟，桌上，几本零乱的书，右手旋转着一支圆珠笔，伴着一个孤寂的身影。夜，孤独如斯，灯，孤寂如我。 日子一每天的过去，这种孤灯只影串成的生活已有很多年了，虽然，对于这种生活也感到习以为常，但我所追逐的梦幻依旧如夸父找寻的太阳一样，还在遥远的地平线之外。当往事渐渐被岁月的尘埃抹去时，当青春只是在无聊与空虚中消耗时，我才发觉“成人教化”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟，穿过万重山，驾一匹神骏，纵横驰骋，为我的灵魂供应安静与凉爽，使它有所寄予，过去或许是太过于看重一时的成败得失，使学业无所进步

9、。而今，高考接近，常在有雨无雨的夜晚，静静地打快乐窗 春天，万物初露端倪，在艳阳下熠熠生光，心灵更是清澈空明，隧然体会到生命是需经过担心，经过躁动，以至迷惑，才能走向安静，归于平和。夏日，烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子，但慈爱的上帝好像并没有抛弃这些勃发生长的生灵，而是带来阵阵细雨，告知它们生命的价值在于奉献。秋兮，西北风吹拂着苍寂的大地，路人没有回首，那收割后的稻田，静默地散发泥土的气息。冬至，万物都静了下来，只有岁月保藏着来年的种子，展望。 禅悟生命，生命的意义其实只在与过程，而不是结果，因为生命的全部结果都是一样。 人生于世，有很多割舍不下的东西，诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的

10、生活，但天道吝啬，好事不会让一个人占齐全，就像维纳斯留下漂亮的缺憾。有无相生祸福相依，鱼与熊掌难以兼得，所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了，它坚决果断的咬断小腿而逃命。事实上许多时候我们都不会放弃生命的小腿，连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得，选择放弃须要的不仅是志气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不志向，前景的不乐观，贪图享受和功成名就重来都是一对冤家，必需放弃一个! 人的一生想得到的东西太多，但无法拥有时，我们必需学会放弃，这不仅是生命的选择，更是人生的一种成熟，一种生命的才智。 往年高考作文指导篇4 暮色四合，流水溅

11、花，夜色从潺潺的水面浮起，徜徉于曲径之上，淡淡的玉盘挥撒着风韵，从树缝里筛下片片舟楫，随风舞动，独然而立，归鸟的柔柔呓语在触手可及的星空传递，一带残荷，凝聚着浅浅的月色。 凉意渐深，黯月斜挂，通透着清幽的气息，浅吟低唱而行迹肆恣，晃忽间轻舟已过，层层月光铺在水流之上，遥不行知的密林深处传出声声清啸，流露着不行企及的苍茫，是谁，感伤于这清辉幽映的月夜。 一股暗香若有若无的飘至，于舟头把酒，御水临风，恍若月落清酒，赋醉者之回首，幡然醒司，香自心出。 两岸古木在风中低语，道不尽“流水落花春去也，天上人间”，怕也只有那破败的荷叶方能懂得那些“莫柔弱于水”的倾诉，风乍起，树影摇曳，落木缤纷，如镜的江面泛

12、起层层涟漪，远远开散而去，似在寻找远方的归宿，斑驳的树影刀光剑影般交织着、重叠着，如观流水般地思忆着往事，思忆着逝去的年华。 一江水，是身佩兰草的屈子的眼泪，是风波长逝的岳家的忠魂，是壮心不已的夜澜风雨，是遗恨五丈原的出师未捷。思絮，不知从何时起，最终何时了，轻波却照旧 不禁长吟，“今夜月明人尽望，不知秋落认家。”流浪，似片片离木的枯叶，同流合污，任风起雨落，亦或天高云淡，白驹过隙间已飞下千尺，遥望远方的未知，愈走脚步愈沉，最终无法再抬起，是的，是该回去的时候了，可是流水不复，一片落叶亦使沧海桑田，那破败的荷叶是否也是为了寻根呢?寻根，应是一种遥远的追溯，它须要耐性，须要时间的洗涤，更须要一颗

13、虔诚的心，寻根的结果故然撼人心神，而重要的应是它的历程，那是对先人的渴盼与追求，如今夜的月，虽黯淡却迷人。 这片江已不知送走了多少断魂客，那轮月又摧下了几度相思泪，假如荷叶有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通灵的叶，亦应感受到来自远方的呼喊，她唤它归来，她唤它孤独的魂，千百年来不知已有几多嗟叹。 听着月光倾泻面下，打破安静的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷叶，只留下清酒，照旧漂散 往年高考作文指导篇5 我父亲经营着一家小甜品店，成天在甜品店劳碌的父亲，面对顾客的时候总是一副谦卑的形象。虽然父亲靠辛勤经营甜品店将我养大，但我还是瞧不起父亲对顾客的那副样子，父亲让我

14、放学后去甜品店帮忙，我也拒绝了。假如父亲的唠叨实在让我受不了，我也是避开同学们，偷偷溜进店里帮忙，我惟一可以与父亲对抗的行动是坚决不吃父亲做的甜品。 突然有一天，我们小区来了两个美丽而时尚的女孩，她们尽然在父亲的甜品店对面开了一家甜品店。由于她们的甜品店装饰新颖，一时间顾客盈门，而父亲的甜品店则日渐冷清。一家是落后的传统手工制作，一家是现代化机器工艺;一边是糟老头掌柜，一边是两个青春靓丽的女孩经营，不说顾客了，就连我都想去那两个女孩的店里看看。 一年一度的甜品大赛又到了。我和许多人心里都特别清晰，今年的甜品大赛冠军非那两位女孩莫属，而我的父亲，与甜品大王的称号再也无缘了。只有父亲一副心中有数的

15、样子，他说：“乔恩，今年竞赛就由你来当我的助手吧。”往年不都是母亲当父亲的助手吗?怎么今年非得让我去给他当助手呢?我心里嘀咕着，但嘴上却不敢说。 果真，现场的气氛比我想像的还要糟糕，偏偏最终上台竞赛的又是我的父亲和那两个女孩。在台上一亮相，双方之间的差距便显现出来了。不管是评委还是观众，几乎全部人的目光都被那两个美丽女孩吸引过去了。我跟在父亲身后，窘得无地自容。可父亲并不理睬我与众人的心情，只管埋头干活。父亲一会儿跟我说，乔恩，你快点将这些豆子磨了。一会儿又叮嘱我，乔恩，将蜜糖罐打开。 最终两家的作品都完成了，两个女孩的作品让在座的全部人都惊呼了起来。原来她们做的是电脑雕花西瓜盅，经过调色后冰

16、镇制成。首先颜色就给人一种视觉上的美感。 预料之中的，评委们对两个女孩的作品由衷赞美。我几乎要劝父亲放弃竞赛抓紧回家，免得在众人面前丢丑，就在这时，我听到了评委们对父亲作品的评价。评委们的看法是，父亲的作品虽然不如两个女孩的多姿多彩，但在口感和养分上要更胜一筹，因为父亲采纳的是全手工制作，并且所选原料全是绿色食品原料。最终，评委宣布，今年的甜品大王还是父亲!不仅我，现场全部的观众都被这一意外的结果惊呆了，30秒钟的宁静过后，全场爆发出了雷鸣般的掌声和欢呼声。这时，我望见始终在静静地倾听评委们点评的父亲，安静的脸上最终露出了欣慰的笑容。我被这巨大的荣誉鼓舞着，紧紧地拥抱着父亲说：“爸爸，我们赢了

17、!” 父亲在我的耳边说：“乔恩，你听着，不管外表如何漂亮，假如没有内涵，长久不了。你须要记住的是，不管做事还是做人，朴实、真诚恒久是我们的原则。”现在，我已成了父亲的接班人，不但继承了父亲做甜品的原则，也继承了父亲做人的原则。 往年高考作文指导篇6 猪年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我情愿把它令人震撼的力气归结为一个词接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简洁，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呼喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。 “老腔”牵系着那么

18、多，承载着那么多俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力气，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰! 陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无所取。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，尽然就干脆否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的学问水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。 老腔、秦腔、花鼓的传

19、承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误会了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，请求全国院线经理为百鸟朝凤增加排片!百鸟朝凤仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，珍贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的相识和传承，以及对现实中一般人的细致关怀中华大地，缄默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的'文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深厚。期盼如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人

20、们的视野，老腔变红腔! 往年高考作文指导篇7 寒夜漫漫，走诞生产线，昏黄的照耀下，整个工厂显得漠然荒芜，映入眼帘竟是鹅毛大雪飘飘落下，又似白粥密密麻麻，从遥远的翰空倾注而下颓废而哀伤。 飘飘洒洒，布满整个眼眸，无际的夜空在灯光下被飘雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，没有稍纵即融，它体风光面的掉下顺着你的身体，然后噼啪被拍在地上，安详而又寂静。 我记事晚，在小学一二年级的时候，雪才刻在我印象里面。那时候不懂事，一夜之间醒过来，整个世界被裹上银毯，给人以错觉，惊恐、欣喜、激烈，假如要是完完整整回忆起当时的心情，那我也不了解用哪些词语可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的个子，提着个烤火箱还

21、携个保温杯，在不到一千米的路程中像个企鹅般颠簸着，想玩又怕迟到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎温度，远看起来别是一道风景，想来那种场景此生再难见到，哪怕是想梦，也梦不到。 小时候的雪总是那么纯厚，不是冷，反倒认为暖和，或许偏大些，学校干脆下个通知说放假几天，那种可以预想到的愉悦对于我这种贪玩的小挚友来说是莫大的高兴，这是我对雪的初体验，心情和当时的年纪对当，雪是美妙的，是纯净无瑕，是暖和，是家乡的云的维帘，是穷极一生都回不去的思念。 渐渐长大，与童年渐行渐远，再看到雪时只会由于这种意境，或者场景而怦然心动，并不会散去某些属于自身的心事，又或者一些困惑自身的事情，比较多从

22、体内隐隐透露出骨子里特有的感伤，夹杂着不成文的文艺范，然后自我感觉良好，美美地呆上一会儿，继而又奔跑在雪地里，追逐游戏。 如今，往事就像某片散落在地上的雪绒化开了，就消逝的无影无踪，简直没有时间让你去缅怀，甚至都来不及好好观赏一下，踱手踱脚，只能一个人静静地在雪地里不回头地走，回忆如风无情从身旁拂过，不留一丝痕迹，留下的只有孤言，和寂静。年幼的兴奋，在经过十几年理和质的改变，褪去的只剩淡然，到比较后无从说起。 搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已经淡在地面上，脚印由小变大，由深到浅。童年，少年已经远远走了，走在一路孤独的路上向着往事，向着将来，风呼呼的吹，把我吹进流盼与希望当中，留去不是，梦还安稳

23、着! 往年高考作文指导篇8 千古江山，英雄有觅，风流不曾被雨打风吹去。今有大李为解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿;又有老王变一般技术为完备艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路;还有小刘用相机带人们体验生命光影，品尝大千世界。我不禁感慨：俱往矣，数风流人物还看今朝! 老王于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求;小刘用生命去感受世界的美，这种风采亦值得赞扬;但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我钦佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。 笃学。当下我们少了“

24、凳子需坐十年冷，文章不写一句空”的学者，却多了“意粗气躁，一事无成”的懒人;我们少了“博学笃志，不问功名”的求学者，却多了“汲汲于名利，戚戚于富贵”的世俗人;我们少了埋头苦干，潜心于学术的价值追求，却多了急功近利，金钱至上的浮躁之风。在人们精神日甘堕落，社会风气日趋奢侈的今日，大李笃学的精神更显弥足宝贵。幸而，我们有梁思成潜心于学术，用心写出营造法式;我们有季羡林于牛棚中仍能笃志研学，写下牛棚杂忆;我们还有大李身体力行，笃学敏思，为当代治学环境又注入一股清风此等笃学风采，值得我们追求! 创新。创新是一个国家和民族进步的生命和灵魂，创新实力越来越成为民族凝合力的重要因素。但当下市场上山寨抄袭大行

25、其道，创新成果得不到爱护，创新精神难以得到确定和赞扬。文凭造假，论文抄袭，学术领域创新实力弱的种种问题充斥着我们的眼球，引起我们忧虑和深思。而大李矢志创新，为解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿，这无疑为学术创新环境注入新活力。大李，以其独有的矢志创新风采，感染者全社会的学者，洗涤着学术风气! “这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，狄更斯感慨道。我们的社会有着浮躁奢华之风，还有着太多投机取巧的现象;但我们更有如大李般拥有笃学创新风采的学者，不断为这个国家，这个社会注入一股股清流! 笃学创新，最具风采，大李当之无愧! 往年高考作文指导篇9 小时候的我对什么都简单产生新

26、奇，但一切都只是新奇而已，根本不会像爷爷那样专注地做一件事。每当提到爷爷我都会想起爷爷用玻璃做佛龛的情形。 我曾经听说过爷爷少年时是一个大户人家的少年，然而在我看来爷爷并不像衣来伸手的大少爷。爷爷生活的那个年头恰逢侵华斗争，在那个动荡的年头里我的爷爷做过地主也当过农夫。因而我总觉得在爷爷的身上仿佛能够看到旧时代与新时代的缩影。这样的时代经验也让爷爷身上凝合了千百年来劳动人民积攒下来的才智。才智不仅凝合在了爷爷的大脑里，更凝在了他的手上，融合在了他的血液里。 我爷爷的手工活特殊厉害，每次看他做东西的时候总觉得他的身上闪烁着光线。佛龛是特地用来供奉神像的，爷爷做的玻璃佛龛精致细致，每一条花纹都是对

27、称的，每一条接缝都是笔直的，放到现在，肯定有人会说爷爷是“有强迫症的处女座”。 除了玻璃佛龛之外，爷爷令人啧啧称奇的小玩意儿还有许多。红红绿绿的胶片唱片剪成各种花色图案，贴到玻璃上，做成玻璃花灯。元宵节的时候提出去，比起流水线上批量生产的塑料或纸质的兔儿灯也好荷花灯也好，都要精致透亮。奶奶穿旧了的衣服，爷爷戴上老花镜，一双粗大的手上下翻飞，不一会竟缝出一个小布包。别看这布包小，里面竟有一个不易察觉的暗袋，钱财放进去，取用便利又不易失窃。最妙的是爷爷亲自做的一根拐杖。一般的拐杖上，爷爷用榫卯安了一个可折叠的小凳，走路走累了，放下小凳，凳子腿加上拐棍正好4根，拐棍瞬间变成小凳子，可以坐下休息。 多

28、年以后，爷爷去世。我便再也没有见到过那样精致的佛龛，也再没有见过那样玲珑剔透的花灯。爷爷给我做的那只小布包，我当心翼翼存在衣柜里。可不管是妈妈还是姑姑，都再也没有这样好的手艺。只有那个带小凳子的拐棍，悄然间成为广阔老年人的福音，略微起个早，便能看到满大街都是拄着这种拐棍的老人。那时候爷爷已经过世8年了。 提到才智，我们能想到的总是像牛顿、爱因斯坦、霍金这样的科学家，他们用才智推动了人类社会的发展与进步，科技的高速发展离不开他们才智光线的指引。然而我觉得，另一种才智也不容忽视。它很小，不起眼，不细致斟酌，甚至不觉得它是才智;然而等到它消逝的那一天，你肯定会觉得生活失去了斑斓色调。这就是广阔劳动人

29、民千百年来在这片黄土地上积攒下的生活才智。 我的爷爷只是一名特别一般的老人，他做的东西算不上“作品”，更谈不上“有造诣”、“大才智”，但他去世之后，他的奇思和巧技就随风消逝再也不见踪影。华夏文明传承千百年的漆雕、精致中药、古琴演奏、宣纸刺绣等等，这些凝合着劳动人民才智的文化结晶正在渐渐消亡。没有传承人，我们终究会有一天只能在史料上看到它们，轻轻感叹一句：我们的祖先真有才智! 发展科技是为了提高人们的生活水平。但物质生活更加丰富、便利的同时，也不能忽视这些曾经绚丽辉煌的才智的结晶。关注技术革新的同时，传承文化的珍宝，人们的生活才能更丰富、更精彩。这何尝不是更高一层的才智? 爷爷在世时做的玻璃佛龛

30、还有一尊保存完好的放在家里，我信任总有一天，会有人能做出比这更精致的佛龛来。把这劳动人民的才智传承下去。 往年高考作文指导篇10 晨，多么奇妙的一个字眼! 先是那晨曦。微微泛出鱼肚白的空中，慢慢透出些红火，淡淡的鹅黄之后，接着便有了点粉红色的光泽，有浓有淡，随着那云层的厚薄改变，反射着不同的光线。不一会儿，或粉、或桔、或黄或白，间隙中也有些淡蓝，如此绚烂，如此多彩，如此迷人。 再等一会儿，那朝阳最终醒悟了，伸个懒腰，从被子里透出一撮发丝，便给远山镶上一道金边。接着，朝阳一点一点挪了出来，透出火红的额头与两只眼，注视着整个大地。金光照亮了半边天，那草叶，那花瓣，总有几个光点，似是天使撒下的一粒粒

31、明珠，在空中缓缓飘浮着，播撒着希望。这便是晨的另一大主角，甘露。这是观音大士净瓶中的神露吧! 太阳仍在接着上升。此时已几乎不见红光，只有刺眼的金黄映亮天空，以及远处未尽的一丝黑夜之气，一点点残余的湖蓝，在太阳的千万支金箭中慢慢隐去了，等待着下一个黑夜，回来俯瞰宁静的大地。 朝阳已从远山头上透出了大半个脸，仍照射着露水。嫩绿色的树叶、草尖也被蒙上了一层亮色，仿佛镀了金一般，漂亮动人。朝阳最终又伸了个懒腰，从地平线上跳了出来。 晨风，带着一点点凉快，迎面扑来。我被这风一吹，便猛地醒了过来，活力充足。倘如天朗气清，举目四望，劳碌的一天又起先了，便有一种全身心投入，再创建的美妙冲动;倘如有一点晨露，另

32、有一番风味就像仙境中腾云驾雾一般，让我们感受大自然的幽静与神奇。 露慢慢地升腾了，它们飞向了太阳的国度，又回到了天使的怀抱之中，激励着我们：快啊，抓紧从现在起先努力，像我们一样奔向自己的天堂吧! 太阳也脱离了山的怀抱，抖擞精神，把自己的热献给我们，驱散黑暗，让每个人看清眼前的路。 晨，多么奇妙的字眼啊! 它代表着青春与活力，它高唱着赞歌迎接每一个日子。晨，开启了日;日，累起了年。年复一年，人类充溢生气的不息劳动，不就是晨之精神的体现嘛! 往年高考作文指导篇12 这是一个最好的年头，也是一个最坏的年头。狄更斯如是说。这句话在今日也同样适用。当虚拟拉近了我们与现实之间的距离，便利了生活的同时，它也

33、疏远和西施我们与现实之间的距离。在我看来，虚拟与现实的觥筹交织间，并没有谁对谁错，但不能放弃的，是对现实的坚持和守望。 从古至今，现实自有我们无法割舍的情感和积淀，我们无法离开现实。从鸿蒙之初走来，长腿的鹭鸶年在河边饮水，远方的太阳露出粉红、金黄和鱼肚白，人类于是在曙光初明的大地上摇摇摆晃地站起来。现实，是一种开化。河南新郑，轩辕之丘，轩辕之时，神农氏衰，兵马倥偬，运筹帷幄，陶唐有虞，从今茫茫九州，划为禹迹。现实中，有一种流淌的继承。天命玄鸟，降而生商，宅殷土茫茫，古帝命武汤，正域彼四方。商邑翼翼，四方之极，赫赫厥声，濯濯厥灵。寿考且宁，以保我后生。现实中，有一种希望。 而当关关雎鸠，蒹葭苍苍

34、最终成为苍白的某水鸟，某水草，甚至又将成为虚拟中可触不行及的存在时，我们要拿什么追溯我们行走的踪迹，拿什么唤起初见时那花枝摇曳的悸动呢? 现实中的地点，演示着“一方水土养一方人”的逻辑，揭示一个人的身世和成长。于是我想起了张艺谋导演的追忆百花深处，当百花深处胡同和鼓楼一起消逝的时候，记忆中那叮叮当当响的很好听的铃声;那五月槐花，关于六必居酱菜，月盛斋羊肉，王致和豆腐的叫卖，又何处寻呢? 回家，不是回到一个地点，让你回到一段时间，让你明白自己不是没有根的浮萍。但我觉得，假如现实被虚拟取代，没有了地点，又何来的时间?没有家乡，没有身世，我们拿什么确知自己的存在?当往事的青苔被抹尽，没有一样东西曾经

35、提示你与她耳鬓厮磨，人们如何辨别自己的名字?如何称自己从哪里来，到哪里去? 其实虚拟并没有错，现实也未必是对的。疏离并不意味着舍弃，坚持也绝非固守。黑格尔有言，两个有充分理由的片段撞到了一起，双方都很宏大，但为了各自的高尚无法后退。说的便是如此吧。历史自有其宏大的水笔，时间的车轮也自会滚滚向前。但此时对现实的坚持与守望，让我们更加松软，因为知道自己从哪里来;也让我们更加坚毅，因为知道自己将往哪里去。 从今追忆百花深处，让我们一往而无前。 往年高考作文指导篇13 我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。 我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。 我有多想，

36、能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。 我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。 这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不简单啊! 不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗?那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我们列到一千零一个上呢?语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案?只能这样理解，不能那样理解?我们像园丁修过的花木，一个个都修圆了。还有什么特性可张扬，还有什么特长可发挥?语文老师耐性地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗?学会这种套标准答案

37、的技巧，就学好了语文吗?我甚为不解。 我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的欢乐，我更情愿逍遥自在地在自己想象的蓝天里翱翔。我是风，带着自己的思索，飞出了老师的条条框框。但这是要付出沉重代价的。我如此深厚地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。语文，我想说爱你，真不简单。 尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。参与数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上-心里忐忑不安，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。真是要祷告上苍，阿门。 钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看

38、下蛋的母鸡?”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样?”莫非语文真是这么旧事吗?还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了? 语文，什么时候能让我们说，爱你很简单呢? 往年高考作文指导篇14 秋意渐朦胧，树叶晃枝丫，带走了春夏， 风吹过年华，我们又迎来了中秋，而家乡的中秋更是独具匠心。 八月十五那晚，皓月当空，故有“狂一川明月，是天赐清瞳”之秀美。门外秋菊，亦有“不与俗艳争春色，独对漠漠秋寒”之壮丽。如此美景，亦是中秋之所是也。 中秋佳节，人人团聚，祭月、赏月则是中秋节必不行少的一个环节。 到了晚上，奶奶和妈妈早早的在我家的小院里安好了桌子，并在桌上摆好了月饼、菱角、

39、莲藕和苹果等供品。对这些，我也不知道是为什么?听爸爸说这是老家始终流传的习俗，每逢八月十五的晚上，家家户户都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是为了祭拜月亮公公呀，我早就对供桌上的月饼等垂涎三尺了。 一家人吃过晚饭，最终等到了祭月起先，只见大人们每人手里拿着一枝点燃的香，对着南方拜了拜，口中还低声念着什么，不过我并不关注这些，我只期盼着能够早点吃上月饼，到我了，我也只好照葫芦画瓢，手拿一枝香对着南方拜了拜，然后我口中叨念着“月亮公公呀，请您保佑我学习成果优异，并且我的200元压岁钱不要被我妈发觉”四周的大人们听我这样一说都噗嗤笑出了声。 祭拜月亮完毕后，我们就起先了家里的老传统，起先咏月，作诗。爷

40、爷第一个登场，只见他清了清嗓子，大声吟诵“月洒中庭隐枝阴，皎若华灯映冷清;举杯孤寂院中立，斟酒对月忆远亲”。我们大家一起拍手叫好，奶奶接着吟出一句“会当乳虎啸谷时，把酒对月祝东风”。接着爸爸起先吟道“告罄已是月辉扬，寤寐却梦回沙场”。妈妈也不甘示弱“晓月将息，月落乌啼，红尘翩翩竟落地”。最终到我了，我有意也清了清嗓子，吟道“轩窗小敞枙花黄，月晕星稀夜未央;谁人独坐庭院里，年年岁岁忆家乡”。最终我那七岁的小弟弟也摇头晃脑的用他稚嫩的声音吟起来“可怜九月初三夜，露似珍宝月似钩”。看到他可爱的样子，大家都快乐的笑了，弟弟也笑了。 这时明月已至头顶，寻寻找觅，冷冷清清，令我又想起一句诗“嫦娥应悔偷灵药

41、，碧海青天夜夜心”嫦娥现在肯定很想后羿吧?世界上有多少人不能在今日月圆之夜与家人团聚，他们只能天各一方，千里共婵娟. 夜幕已谢，浓妆一卸，我望着从窗口洒入的银色光辉，慢慢地进入了梦乡。 往年高考作文指导篇15 我回想起了姐姐在我新入学前说过的话。她的话中所显示的，是中学生活及高考的残酷现状的存在，我想我的将来也许也会像她所说的那样吗?仿佛我就被无形中的带入高考，观看高考的残酷性，脑中被灌输高考的现状。这一切的一切使我的中学生活被添上了一层不行名状的苦楚，仿佛身体不由自己的被扯入了一个未知的深渊，生命仿佛都是为了高考而活，身心上添上了一道道的痕迹，突然才隐隐听到一个声音在高声叫着，“高考”，“高

42、考”。 至现在，已经在中学度过了我的1又23个学期，在这期间，我们完全努力使自己感受着高考的存在，尽管我们并不希望高考的存在，也不愿信任高考的存在和它的残酷性。但现实又往往摆在人们的眼前，的确高考存在，现实往往与幻想相违反，我们还有高考这个“门槛”要跨过，要获得自由，也就必需“打破”高考这把枷锁的禁锢，只有当我们完全正视了“一切”的时候，也就是我们自由之日的到来。 我尽最大的努力来阐释中学生活和高考的关系，理解它们之间的内在关系：通过努力发觉中学生活中的一切的一切全在于高考。所以中学生活的全部最核心内容就是两个字“高考”，能够完全感受高考，跟着高考的路标走。再一条，中学生活的其他一切内容，除了

43、高考的内容，其他的一切的一切都好像是题外的内容。这所阐释的一切是高考，还应当说是为了高考。 难怪呀!每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的中学生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁?”少年真的不知愁吗?看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧!我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢?唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。 曾经有一篇很好的文章放在我的面前，只是我不知道珍惜，假如我有机会再拿到这篇文章的话。我希望能好好读出它之中的内涵。它的名字就是少年维特的苦恼。 惋惜时间不待人，我们转瞬就会身处高考之中，那时才是中学生

44、活真正的苦恼的开端，一切为高考，使得人人自危，胆怯一不当心就每法走出高考。 高考成为中学生活的全部，有又成为了我们苦恼的干脆缘由，我们为它苦恼，同时也为它兴奋，希望能“击破”它，走出它的捆绑，走向新时期。 总之，高考成了我们这一代甚至下一代或者再下一代的苦恼的对象，为此悲伤，为此苦恼。 假如高考成为了你中学生活的苦恼，不要胆怯，不要悲伤，因为欢乐的日子会来临，苦恼的日子将会过去，一切都会好起来的。 啊!高考，曾经成为中学生活的全部，我们为它苦恼过，但是我想它不肯定恒久成为我们的苦恼，随着改革制度的到来，我信任终将有一种新的制度将来之取代，那苦恼的深渊也会消逝，幻想与现实将会完整的统一结合，那时幻想离我们还远吗? 往年高考作文指导15篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页