2023年关于诚信教育主题活动的总结7篇.docx

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1、2023年关于诚信教育主题活动的总结7篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料。下面是我细心整理的关于诚信教化主题活动的总结7篇，希望对大家有所帮助。 关于诚信教化主题活动的总结篇1 为不断塑造高校生的诚信与感恩品质，进一步推动高校生思想政治教化工作， 促进各项资助政策的充分宣扬和有效落实，2023年5月-6月，船海学院仔细落实学校关于“资助诚信教化”主题活动的文件精神，结合高校生核心素养培育与实际工作，围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题，开展了丰富多彩的宣扬教化活动，总结如下

2、： 1.召开“诚信感恩”主题班会，签订“资助诚信承诺书” 学院以年级为单位，分别于5月10日和5月20日在东、西两校区，组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。 一方面，仔细学习学生手册中的“家庭经济困难学生资格认定申请”、“缴费、助学贷款申请及还款”、“江苏科技高校学生诚信档案管理方法”、“高校生义务工作管理方法”、“奖助学金申请”等文件，组织同学们结合校内生活中的不诚信现象和行为绽开探讨，引以为戒; 另一方面，组织经济困难学生签订“资助诚信承诺书”，学院结合各专业经济困难学生分布状况，主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标，组织受

3、资助高校生共同学习各诚信指标详细内容，一起签订“资助诚信承诺书”，并围绕今后学业及义工服务形式等进行沟通探讨。 2.宣扬国家助学贷款政策，引导贷款毕业生“诚信还款” 为使广阔同学深化了解国家助学贷款有关政策，帮助困难学生顺当完成学业，5月份，学院通过“学工在线”、“掌舵人er”app、“企信通平台”等多种方式，对国家助学贷款的种类和详细办理流程进行说明。同时，学院结合毕业生还款确认等工作，召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会，发放给毕业生贷款学生的一封信，帮助贷款毕业生了解还款的有关事项，对贷款还款期限、还款方式等进行具体地讲解，引导其正确相识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。 3.举办“

4、诚信感恩”专题讲座 为不断加深学生对诚信感恩的相识与理解，学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座，邀请国家二级心理询问师王爱萍老师从心理健康的角度帮助高校生学会感恩，践行承诺。王老师重点阐释了高校生要树立“成人、成长”意识，作为一个成年人要遵守社会规范，提倡社会文明，发扬传统道德，社会交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生发展中要感恩自己的祖国，从感恩中不断成长发展，只有这样才能树立一个良好的心态，促进个人事业的发展，实现个人的价值。 4. 开展“诚信与读书相伴”主题活动 学院将诚信教化和读书会系列活动有机结合，以中国传统文化为学习重点，5月17日，组织了读书沟通活动，在学习中国传统文化的过程中融

5、入诚信道德教化，同时，帮助高校生培育阅读习惯，提高人文素养。此外，还组织不同年级高校生开展“我读的一本书”主题沟通活动，撰写读书沟通卡，共享自己的读书感悟与生活经验。 5.开展形式多样的义工献爱心服务 为不断提高义工的社会服务意识与实力，培育理解与关爱品质，树立社会责任感，船海学院组织义工走进养老院、医院等社会机构开展了形式多样的公益服务活动。如五四青年节期间，组织志愿者到镇江市京岘山敬老院和金色万年康复中心慰问老年人，陪伴他们，帮他们整理内务，听他们讲过去的故事，为他们带去暖和与欢乐;5月10日，组织义工走进镇江市康复医院开展义工献爱心主题实践活动，为身患肺炎的儿童开办海风哥哥课堂，结合船舶

6、海洋专业，为他们带去船舶模型，帮助他们学习船舶学问，为患病儿童带去欢乐。5月14日，组织义工到镇江市康复医院开展“海风义行”活动，维持秩序，引导、服务病人及家属，帮助他们在自动挂号缴费机器上正确操作等。 关于诚信教化主题活动的总结篇2 公民道德建设实施纲要指出，“学校是进行德育教化的重要阵地”，“高尚品德必需从小起先培育”。诚信教化应从小抓起,中小学是非常关键的一个阶段。俗话说：“从小看看，到老一半。”一个人品德之优劣、事业之成败，在很大程度上取决于中小学时期打下的基础。为此，我校组织开展的“诚信立人”教化活动，具有很强的针对性和重大的现实意义。 为了协作搞好这个活动,也为了促进我校的校内文化

7、建设，一月来，我校做了很多的工作。 一、是与师德教化相结合。 全体老师的思想相识一样了，接着就是进行有效地组织开展教化活动。老师是学生的表率，要求学生做到的，老师应领先做到。只有言传寸身教，不搞“双重道德标准”，才能收到良好的教化效果。我们认为要把诚信教化渗透到学校工作、学生生活的方方面面，从一点一滴严格要求学真诚的诚信教化。不应当把起点放在要不要诚信上，而应当让学生思索：诚信为什么稀缺？奉守诚信为什么碰壁？我们这个社会应如何办？怎样建立诚信，怎样使社会多些诚信。这个思索，就是在追求诚信，坚持诚信，而且是从社会责任感的高度设计诚信社会，培育的是思想独立和精神自由，培育的是道德的自觉。 二、是与

8、学生日常行为规范教化相结合。 一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。“诚信立人”教化应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，按部就班，持之以恒。 学校以团组织为载体开展丰富多彩的诚信活动。 （1）诚信宣誓活动：学校团组织部召开了隆重的“诚信宣誓”的大队活动，全校老师集体宣誓要诚信做人，活动结束以后，还实行了“诚信回来”签名活动。 （2）诚信故事竞赛：学校团组织细心组织了诚信故事竞赛，同学们经过仔细的打算，最主要的是信任学生们在这个竞赛的打算过程中，学到的东西更多。 （3）诚信作文大赛：学

9、校团组织开展了诚信作文大赛，并评出了优秀奖予以了嘉奖。 （4）诚信手抄报竞赛：每班在出好有关诚信主题的手抄报两张，参与大队部评比，并把获奖作品在橱窗里展示了出来。 （5）各班开展主题班会活动。 （6）各团支部、中队出一期“校内盛开诚信花”为主要内容的黑板报 （7）各团支部、中队组织学生学习诚信倡议书；各团支部、中队将学生搜集到的诚信格言汇编成小册子。 总之，通过开展诚信活动，学校的精神面貌有了明显的改善。我们将接着开展下去，争取更佳的教化效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。 关于诚信教化主题活动的总结篇3 依据学院的通知要求，我们_级法学4班于4月1日晚

10、上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关状况总结如下： 一、班会组织状况 以“诚信”为主题，全班30名同学(一人未到)围绕“校内存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题绽开自由探讨，探讨过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的看法和建议，探讨结束后，每个同学对自己的看法和观点进行了整理，然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。 二、主题探讨状况 1、校内存在哪些不文明、不诚信的现象，个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚

11、信的现象： 一是有些同学到图书馆借书后不予归还，老是拖欠; 二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律，带小抄作弊，有的还在考场对答案、相互交换试卷，更有甚者干脆替同学做试卷; 三是在日常生活中，同学之间借钱或借物也是常常不予归还，老是欠着; 四是同学在出去游玩的时候，常常会有逃票的现象，去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的，这也是很不利于同学们平安的行为;五是同学之间在相处的时候有很多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。 2、当代高校生应当树立怎样的诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培育 诚信是对高校生的基本要求，诚信行为应当从自己做起，从日常生活中的衣食住行起先，从仔细独立的做好每一份作业、

12、诚意对待每次考试等小事做起，落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知，就可以做到诚信待人、诚信做事。 3、讲求诚信对于我们的好处 当今社会是竞争越来越激烈的社会，现在接受高等教化的人数越来越多，每高校生的学问水平已经几近趋同，所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本，讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽，而且从长远的角度来看，还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。 三、活动成效 通过此次主题班会活动，大家增进了对“诚信”的相识，提高了自觉践行“诚信”的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻

13、”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。 关于诚信教化主题活动的总结篇4 一、加强领导，细心筹划 我县组织县人行、县工商局、县国税、县地税局、教化局等成员单位特地召开会议，对开展20_年“诚信宣扬周”活动进行了支配部署，围绕“诚信为本，和谐共生”的活动主题，提出了宣扬周活动的工作重点和任务目标。为明确工作职责，确保工作顺当开展，会上印发了县人民政府办公室关于在全县集中开展“诚信宣扬周”活动的通知。成立了“诚信宣扬周”活动领导小组，办公室设在县工商局，负责宣扬周的协调联络等工作。 二、统筹结合，扎实开展宣扬周活动 （一）依托节日气氛，开展特色宣扬。我县紧紧抓住“双节”的有利时机，依托各

14、种资源开展宣扬周活动。一是利用市民广场开展宣扬活动。在广场活动现场悬挂宣扬标语，一直往的群众发放宣扬资料，制作宣扬版面x个，印发宣扬资料350份，现场接受询问98人次，累计发放“明白纸”300份。二是开展税法进企业活动。由县国税、县地税组成宣扬组，深化企业开展税收询问服务活动，加强与企业生产经营亲密相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣扬，向全县余家纳税企业邮送了新企业所得税法、网上申报纳税指南等资料，帮助企业刚好了解新税法和最新纳税服务项目。 （二）放眼将来发展，加强青少年的诚信教化。青少年是将来事业的接班人，也是诚信体系建设的和受益人。为了让青少年相识诚信、了解诚信、支

15、持诚信社会建设，从小就培育和树立“诚恳做人、诚信办事”的意识，由教化局、工商局、地税局等有关部门牵头开展诚信教化进校内活动。把诚信体系建设重点部门和中小学校有机结合，针对中小学生的特点，通过形式多样的宣扬教化活动，让广阔青少年学生充分了解和相识诚信对社会发展和个人成长的重要作用，培育税收法律意识，造就诚恳守信、依法纳税的栋梁之才，并通过青少年学生的辐射作用，带动全社会公民共同了解诚信体系建设的重要意义。 （三）借用媒体资源，有效提高宣扬效果。县电视台制作播放了以“诚信为本，和谐共生”为主题，以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容，重点宣扬与公民生活亲密相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有

16、关的公益广告，有效扩大了税收宣扬效果；针对农村宣扬基础差，诚信意识薄弱等环节，县委宣扬部特地组织撰写有关诚信建设方面的稿件，利用村广播站、“新农夫”报纸等媒介进行大力宣扬，使得广阔农夫挚友了解诚信建设的重要意义和作用。 关于诚信教化主题活动的总结篇5 为增加学生的诚信意识，强化资助工作的育人效果，构建以诚信为荣的校内文化氛围，依据省教化厅关于开展20_年学生资助诚信教化主题活动的通知(x教20_247号)和市教化局(合教秘20_204号)文件要求，我校于20_年_月开展了学生资助诚信教化主题月活动，现将此次活动开展状况总结如下： 一、加强组织，强化领导 为了确保活动的顺当开展，我校领导高度重视

17、，特地成立了以校长为组长、分管校长干脆负责的诚信教化活动领导小组，小组成员分工明确、各司其责。周校长强调学生资助诚信教化的重要性：首先，要提高大家对于诚信教化的相识，加强诚信教化的宣扬;其次，要营造良好的诚信教化的氛围，提高学生诚信教化的意识。 二、重视宣扬、提高相识 我校通过校内广播站、橱窗、主题班会、演讲竞赛、美文大赛等形式，在全校范围内进行全方位宣扬，向大家展示了诚信的重要性，引起学生的共鸣。让学生从现在做起、从自己做起、从小事做起，养成良好的诚信品质。 关于诚信教化主题活动的总结篇6 中国自古就是礼仪之邦，“诚信”是中华民族的传统美德，是中国人为人处世的基本之道。在推行素养教化的今日，

18、以诚信教化为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以新课程标准、德育大纲为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教化。 一、多渠道、多形式进行诚信教化。1、通过校会、红领巾广播等对学生进行诚信教化。2、充分利用思想品德课、班会德育课、中队主题活动等对学生进行教化。3、在我们的小学教材中所叙述的许多事例包括名人故事，都特别接近学生的生活阅历，是他们喜闻乐见的。我们要求老师应当充分利用这些素材，通过形式多样的方法，适时地对学生进行诚信教化。 二、分阶段进行诚信教化。我们依据班级状况、学生年龄特点，在教化内容上体现教化目标的递进性，低年级以"

19、;不说谎话"、"不随意拿别人东西"、"借东西、捡东西要还"为主，如，在低年级开展“夸夸我诚恳”活动，通过讲身边的诚信故事、做一件诚恳的事情，说一句诚恳的话等，使学生相识到诚恳才能让人更漂亮。中年级以"不隐瞒错误"、"不要不懂装懂"、"不贪小便宜"为主，如，在班级中开展辩论活动，对学生的错误思想和行为进行剖析，在辩中明理。高年级则以"不弄虚作假"、"与人相处讲信用"为主。如，开展实践调查活动，通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和

20、人物，在班级中绽开探讨，进一步明确守信用是一个人的美德。 诚信教化是小学生思想道德建设的内容之一，是提高小学生思想道德素养的重要途径，我们将接着结合身边的点滴事例，不失时机地对学生进行潜移默化的教化，为新世纪培育全面发展的人才尽一份力。 关于诚信教化主题活动的总结篇7 一、活动主题：诚信教化 二、活动目的： 使同学们相识到诚信的重要性和培育同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚恳守信。让每位同学相识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代高校生，我们应当

21、做到诚恳,恳切,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。 三、活动时间：20_年12月22日 四、活动地点：1102教室 五、活动对象：20_级货代班全体同学 六、活动主持人：刘虎 、 唐道丽 七、活动内容: 1、开场舞Tik Tok 2、主持人宣布诚信教化主题晚会起先 3、突然的自我 4、下一个天亮 5、起先懂了 6、互动嬉戏“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀” 7、苹果大派送 8、傻孩子 9、现代舞CHU 10、阴天的假期 11、小品嫦娥招亲 八、活动总结： 通过丰富的文娱节目，让同学们在快乐中学习、成长。同学们都充分的相识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的

22、优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚恳守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的敬重，才能使他人信服，因为谁都不喜爱被欺瞒。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最至少的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今日，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，吸取到中华民族腾飞的长久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！ 关于诚信教化主题活动的总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页