2023年教师年度考核工作总结10篇_1.docx

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1、2023年教师年度考核工作总结10篇 对于工作总结，不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，那么作为一名老师，应当怎么写年度工作总结呢?下面是我给大家带来的2023老师年度考核工作总结10篇，以供大家参考! 老师年度考核工作总结(一) 一年来，在教化教学工作中，我面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还主

2、动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养 这一学期，在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要，适应岗位竞聘的须要。 一学期来，我还主动参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足

3、，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教化教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学教研工作 教

4、化教学是我们老师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案 。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动利用远程教化资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要

5、求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生实力，提高学生的成果与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为须要的信息资源，并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深化，须要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教化科研在教学实践

6、中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练，注意对学生实力的培育。 2、对后进生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教化，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自

7、己。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，沉甸甸的情感。 老师年度考核工作总结(二) 一学年来，我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学探讨工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在_重要思想指导下，仔细学习党的路途、方针、政策，特殊是教化教学工作政策，能够在教化理论指导下从事英语教学。能够仔细制定教学安排，探讨教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成果。下面就以下几

8、个方面进行总结，请予以指责指正，使我在今后的教化教学工作中取得更大的进步。 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教化还有什么功能?又谈什么基础的素养教化呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意 帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。 其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪

9、与欺哄，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨;最终做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，仔细制定教学安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学英语教学大纲进行施

10、教，让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从学生身心健康动身，依据学生的特性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生;而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。在课堂把握上，课前做到仔细备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为 提高每节课的教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如

11、：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习英语的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最终，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，制定复习安排并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。 当然，由于教学阅历的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有很多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学老师。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教化任务。 今后。望领导、

12、教育赐予多多指教。 老师年度考核工作总结(三) 时间如逝，岁月匆忙。转瞬间20_年已成为过去的一页史册，回顾这半年来的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有高兴，有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作汇报如下： 一、更新观念、德育至上 我是一名从事幼教工作近十年的老老师，我深知师德素养对教化工作的影响和促进。在工作中，时时刻刻不断学习马，用伟人的精神指引自己的工作与生活，时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范，严格遵守学校的规章制度 ，做到服务育人、奉献为本。 二、加强修养，勇创佳绩 本学期，我与班上的龚老师、郝老师能团结一心，时时到处心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导帮助下，

13、各项工作都得到了较好的发展。 开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与主题活动相一样的环境氛围，我都能刚好与同班老师搜寻各种丰富好玩的资料，并请请幼儿与家进步行亲子互动制作精致好玩的相关主题作品，一起制作精致的主题墙、主题挂饰、主题作品，让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，相识和驾驭主题学问。 自_月份开通个人博客以来，自己书写了“做名贵华蜜的孩子王”、“伞花朵朵开”、“给你一封信”、“瞧，我们制作的小书!”、“孩子你是好样的”、“幼儿冬季远足”等近百篇教化感想、工作随笔 和处事感言的博文。虽然文笔较浅，但在广袤的网络平台中，在众多的良师益友的帮助下，在自己不断坚持、不断积

14、累中，明显感觉无论是教化思想，还是教学理念都有了明显的进步与提高。 同时，在教学工作中，我能以满腔的热忱与激情主动组织和开展各项班级工作。严格根据安排细心开展字宝宝、珠心算和奥尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学，孩子们都驾驭了较好的进步。 9月初，召开了家长会 ，受到了广阔家长的大力协作与一样认可;同时以严格仔细的看法参与了“爱心育人真心服务”的演讲竞赛。“六课工程”教学观摩中，在园长的指引下主动打算，也迈出了令人惊喜的一步。10月份仔细筹备，细心打算，开展了幼儿早操竞赛，取得了年级组其次名的好成果。_月份参与了一年一度的老师技能技巧的竞赛，熬炼了自己，同时又深深受益匪浅。12月份在园里统一组织下，带领

15、幼儿进行了冬季远足和“庆元旦 暨半日开放”汇报演出，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜爱。 三、家园共育，培育新人 孩子是祖国的花朵，将来的希望。教化的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是特别重要。我通过家访、电访、短信等各种方式与家长刚好沟通，共同培育孩子良好的行为习惯和爱好爱好 。家长对孩子在园、在家的表现特别满足，对老师表示由衷地谢意。一句句“老师您辛苦了、老师受累了”让我感到无限的骄傲与崇高。 我是一名幼儿老师，我时刻都牢记自己的职责。用爱心、耐性、悉心、细心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，做一名优秀的好老师更是我一生的追求。过去的工作，我充溢、我欢乐。

16、我要感谢领导对我理解、支持与爱惜，感谢同事们对我的帮助与协作。在新的一年里，我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工作做到更好! 老师年度考核工作总结(四) 在我任教的这一年里，我特别仔细的对待着自己的工作，努力地为学生带来更好的教化，更正确的学问。我很是快乐能够在这样的生活中有如此的成果，所以便是对自己这一年的工作状况做简洁的总结如下： 一、教学任务的完成状况 从期末的分析状况来看，基本上都有将教学的任务完成，在教学的过程中一旦有任何的疏漏，我都是有刚好地做出保证，通过定期的自我检查，来推断个人在工作上所作出的努力，也是尽可能地让自己为自己的将来做更多的奋斗。在学年初，我都是有将自己的教学任务

17、做较好的分析、安排，以这样的方式来让我的工作有更大的进步，更明白每个阶段特别应当做出的努力。也是提前进行安排的方式让我在教学的过程中特别的有序，更是刚好地调整我个人的工作状况。 二、师风师德方面 身为老师，我也是明白自己的所做所谓都对校内的每一位学生有深刻的影响，所以我也是特别的希望能够在工作中为学生们做更好的教化，给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守，仔细地做好自己的那份工作，以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平常的时间我也都是有仔细的学习各项老师的标准，学习师风师德相关的课程，就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作，真正地做到

18、让自己变得更加的优秀。 三、工作中的不足 在老师的岗位的这些日子，我每一天都是有相当仔细的对待自己的工作，更是有以个人的努力来促成我较好的发展，但是我照旧是没有方法真正的做好自己，更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小挚友的顽皮，我更是须要进行教育，但是我却是没有方法驾驭教育地力度，总是会因为教育方式的错误造成反向的作用。学生们在学问的接受程度上有很大的差异，但是我始终不能够让自己在工作中做好，甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说，我的教学方式还须要更加的改进，更是要为了让学生们更有爱好，更加欢乐的在课堂上接受应有的学问的教化。 总之，这一年的时间，我在这份工作上有进步，也是

19、有特别多的不足，而我都是应当要仔细的进行反思，就是希望能够通过自己的不懈奋斗与努力，让学生们都能够接受到更好的教化，明白到更多的学问与道理。我信任我是能够为自己在工作上的发展做更多的努力奋斗，而我也是会加倍的为学生去付出更多。 老师年度考核工作总结(五) 一本励志书上曾经这样说过，一个人的与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经验和心智。回顾我的20_年，假如真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美妙，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作

20、着，回报着。 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但肯定是我成长最快的一年，是我积累最多的一年。现就这一年的如下： 一、师德方面 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量

21、的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 担当两个班的教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和的书籍，对于里面各种教学理论和教学方

22、法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善

23、自身学问体系，打牢基础学问，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，接着向其他老师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们备好每一节课;细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得_区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为_市教坛新秀。学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果，所辅导的学生在_省数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也获得第_届时代学习报数学节优秀指导老师奖 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项，不迟到

24、、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间本科和主动学习各类现代技术。 五、不足之处 一年多的工作，自己在一些细微环节工作上还存在着不足，特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细微环节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了许多

25、，提高了许多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 老师年度考核工作总结(六) 这一年来，我主动参与教研组的每一次主题活动，活动过程中仔细做好笔记或听课记录。转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本年教研工作方面的收获： 一、实在每一次的教研活动 都在实践与理论的沟通中实实在在地绽开，让我在与同伴的研讨中发觉问题、理解问题、找寻解决问题的策略。在倾听别人课堂教

26、学的同时收获着自己的课堂，收获着应对麻烦问题的阅历和方法，收获着太多太多的真知灼见。 二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨 在研讨中，每位老师都能够从微小处发觉课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的运用要为学生的学习服务，老师所提的问题要留意技巧性教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能汲取他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。 三、自我提升教研 使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这样你才会发觉你要学的还有许多，你才会

27、进步。只有接触了优秀的教化理念，观摩了名师的课堂，多参与听课教研，你才会发觉自己须要学习的许多许多，须要提高的更多更多，静默的告诫自己：努力和加油是现在必需做好的。下学期，我努力的方向 1、 课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在平常教学中重视关注学生，与学生的沟通，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风

28、格。 2、 课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中渐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘主动进行理论探究，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。 老师年度考核工作总结(七) 在惊慌而又劳碌的生活中，我充溢的度过了工作的第一年，说充溢是因为体验了许多，学到了许多，经验了更多，想说的真是太多太多。 说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经验过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时展望将来。 一、思想方面 本人能主

29、动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课。 能够主动参与教研活动，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。 2、上课。 上好课的前提是做好课前打

30、算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。 培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。课中巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。 3、辅导。 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏，并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常缩短午休时间，给他们吃小灶。 4、作业。 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利

31、于学生实记并敏捷运用语言的作业。 5、科研方面： 学校组织的各项培训，我都仔细听讲，做好笔记，工作之余还常常通过互联网，学习先进的理论学问，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。 三、班主任工作方面 老师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色调的特别困难的工作，作为班主任，赐予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 初为人师，一切都得从零起先，作为班主任，就要从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱

32、好、特点，他们有什么毛病，需不须要照看。英语课很少，课上与学生沟通的机会不多，我就利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多。 2、爱就是关怀。 师爱是教化的“润滑剂“，是进行教化的必要条件。在工作中我酷爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的爱，文雅踏实的爱，内向拘谨的更爱;“金凤凰“爱，“丑小鸭“同样也爱。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。我深刻地相识到老师要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用“爱“字变更他们，理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主

33、品行的养料。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就耸立起来了。 老师年度考核工作总结(八) 20_年现在也结束了，我作为一名初中老师感受良多，过去一年让我时刻都在警醒着自己，提高自己的觉悟，我希望能够有机会接着做好这些，做老师工作就是须要有耐性，到了这年终考核的时候我感觉自己有很大的进步，这让我感觉还是很好的，在工作当中我希望我还是能够做到更好，这一点是毋庸置疑的，我希望能够在这个过程当中接着积累，把细微环节的工作做好，实现工作上面的一些突破，也就20_年来的工作我归纳一番。现将一年来德能勤绩总结如下： 一、思想方面 一年来我依旧以一名优秀的_

34、中学人严格要求自己，始终怀着一种青年语文老师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着一切为了学生，为了学生的一切的思想，诚恳做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教化教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的学问使之敬，以亲切的看法使之爱，以严谨的标准使之慎，以敏捷的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。 二、教学实力方面 本年度是我教学实力极大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法敏捷新奇，教学思想成熟稳定，指导学生深化有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在，因思索深化而境界犹高，因

35、务实高效而成果优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充溢自己提高自己，还特意自费订阅语文教学与探讨语文教学通讯等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增加实力是天职。一年来因教学实力的提高而欢乐地工作，更从欢乐的工作中得到了无限的欢乐。 三、职责履行方面 本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，仔细履行做为一名_中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，听从领导，听从指挥，忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教化教学氛围。 四、成果完成方面 本年度各项成果优异，教

36、学成果每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。20_年度是充溢挑战的一年，是成果卓著的一年。 五、做的改进 1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在观赏美文中提高解题技巧。老师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。 2、让学生尽早接触中考题型。假如再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初_年的上学期就起先发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。 3、注意自主性和开放性。老师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。 4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导

37、学生系统的驾驭课内学问。 今后我为提高自身的业务水平，我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足，本学期我主要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在很多不足，面对学生懈怠的状态有急躁的心情，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成果。 老师年度考核工作总结(九) 时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经9年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍! 一、思想方面 作为一名年轻的老师，时刻提示

38、自己争做优秀老师。在工作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细细致的做好学习笔记。关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。酷爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。 二、教化教学方面 在这个学期中，在教学方面我总结以前的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在深厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和

39、老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学，不在是老师教学生学，而是老师融入学生中去，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激发学生学习美术的爱好，而且使学生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。 三、自身素养培育方面 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 本年度还

40、报名参与了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评! 四、德育工作方面 始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、常常性加强对学生的课间操、卫生清洁、平安防护等督促检查并考核登记，清洁卫生状况进行突击检查，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。 作为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开

41、遍校内内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。 有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而找寻和创设更好学习方法和环境空间! 老师年度考核工作总结(十) 教书育人，是老师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。 作为老师，学问的传播者，不仅要有丰富的学问传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行举止，崇高的道德情操去影

42、响、去感染学生，要学高为师，身正是范。 这个学年很快就过去了，经过这一年的教书，我主要对自己做了以下几点总结： 一、爱岗敬业，忠于教化事业 酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。 对老师职业的酷爱，忠于教化事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教化岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在新的教学工作中也就有

43、了动力。 二、酷爱，同等对待每一位学生 关切学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教化老师必需具备的学生观。现在学校提倡老师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教化观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心相识到自己的错误，从而从根本上改正错误。 其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学

44、生、关切每一个学生。学生完全能接受你的指责和看法。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘如学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多实力目标把握不住，钻研得还不透彻， 上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对学生

45、的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的相识，师德建设是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教化改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。因为担当了从四年级到八年级的美术教学，还有初中的历史，而且初中生往往比较淘气，而已因为刚从学校出

46、来不久，身上还是带有一股学生气，面对学生的淘气，自己经常不知道怎么样去处理，也常常被他们气哭过，因此给他们上课的时候也就没那么上心了。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 老师年度考核工作总结10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页