2023年新时代好少年先进主要事迹850字5篇.docx
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1、2023年新时代好少年先进主要事迹850字5篇 从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。下面是我为大家整理的新时代好少年先进主要事迹850字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜爱! 新时代好少年先进主要事迹850字篇一 _区其次试验小学,有一位熠熠生辉的校内之星。她充溢爱心,自信向上,虚心好学,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗,乐于助人,是同学们的知心挚友;她自强自律,得才兼备,发展全面,是同学中的佼佼者。她就是其次试验小学的大队长、四年级五班的_同学。 在学校,无论什么事情她
2、都全力以赴。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎,但她总是充溢自信地面对。她多次代表班级、学校参与舞蹈、演唱、朗诵竞赛。每次都仔细打算,付出了很多辛苦和汗水。面对大家的赞扬,虚心的她只是微微一笑,因为她的心中有更高的追求。 多才多艺的她喜爱主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。在学习上,她刻苦努力,勤于动脑。一有时间,她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成果时不傲慢,遇到挫折时不气馁。学习上主动向上、孜孜以求,面对困难,从不言败。从一年级到现在,各科成果始终在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事,从童
3、话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的兴致勃勃。 在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起_左邻右舍无不啧啧赞扬,因为她在家里孝敬长辈,和谐邻里,小小年纪就有了很好的口碑。她主动担当一些力所能及的家务活儿,与家人一起支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗菜水浇花,用洗衣服水打扫卫生,习惯了默认出行方式是步行,骑自行车或乘公交车,还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,废物回收。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。 在社会,她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏
4、杆,清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步,她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。 这就是新时代的好少年_,她全面发展,主动进取,奉献为乐,她是优秀少先队员的代表,是文明的宣扬员。 新时代好少年先进主要事迹850字篇二 于_是_小学三年级的学生,他入学以来始终要求上进,在各个方面都特别突出,是个得才兼备的学生,始终担当班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好挚友好帮手。 在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下: 一、学习刻
5、苦成果突出 于_同学坚持用学问充溢自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学沟通,培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志,他虚心好学,养成了良好的学习习惯。课前仔细预习,上课用心听讲,主动举手发言,做作业一丝不苟,课后刚好复习,成果均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也非常注意体育熬炼,每天参与大课间活动,学校里组织的各种竞赛也主动参与。周末里时常与同学结伴熬炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。 二、敬重师长团结同学 于_他性格开朗,诚恳守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他敬重老师,团结同学,爱惜公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅主动完成老师交给的
6、工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的宠爱。 作为一名少先队员,他始终遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。 对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关切班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。 三、社会实践奉献爱心 于_同学对学校布置的各项任务都能主动仔细地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于_每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于_始终都是一个值得信任的挚友和
7、“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地担当平安护送的任务。 总之,于_同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年! 新时代好少年先进主要事迹850字篇三 一、对人守信,对事负责 (一)_同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门
8、。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校刚好开了教室门,没有失去对班主任的.承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明_同学是个对人守信,对事负责的好少年。 (二)_同学读六年级的时候,是这个班的班长,平常爱学习,守纪律,工作也很仔细,是班主任老师的好助手。有一次,她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治疗。出院后,回家养息这段时间会耽搁学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不便利,家长和老师都很焦急。这时候,_同学主动站出来说:“老师、阿姨不要焦急,我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑
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