2023年教师个人对照检查剖析材料【通用7篇】.docx

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1、2023年教师个人对照检查剖析材料【通用7篇】 老师个人比照检查剖析材料【通用7篇】 老师个人比照检查材料怎么写？看下吧。作为老师，要深刻地相识到在教化系统开展行风评议的重要性。下面我给大家带来老师个人比照检查剖析材料，希望大家喜爱！ 老师个人比照检查剖析材料（精选篇1） “学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的相识到：老师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要常常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活看法，查找自己存在的主要问题、思想根源，虚心听取各方面的看法和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、自己存在的一些问题： 1、学习上还不够，

2、一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是学问面不够广，信息技术不够扎实有时影响工作，给别人增加负担。政治理论方面的内容看得多，法律学问，科学文化学问钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得学问面不够广。 2、开展指责与自我指责做得还不够。对有不良习惯的学生有时骂，学生看法不端正还动手，对同事打不开情面，怕损害同志间感情，不利于工作的顺当开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满意于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。 4、在工作创新上。对待困难有畏难心情，满意于叫干啥就干啥，主动主动性不够强，缺乏创新意识和创建性的开展工作。 5

3、、沟通实力不是很强。在平常工作中，我只顾自己工作，而不顾与人沟通沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源： 以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应当说，我是满腔热忱地投入工作的，也始终对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有肯定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的学问多少知道点就可以过得去，放松了自己学问面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。 三、整改措施和今后努力方向：人无完人，金无足

4、赤，这是一个不争的事实，但人的确是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。详细如下： 一是要加强学习，特殊是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚决社会主义信念，努力提高自身素养，提高工作水平和实力，争当模范党员。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分相识到自己的缺点的基础上，努力变更克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，恒久保持自己主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益学问。加强专业学问的学习，主动参与教化改革;既学习与自己的业务有关的专业学问，也要广泛

5、涉猎多方面的学问，多学习一些反映当今世界文明进步的新学问、新阅历，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使学问结构更加合理，个人素养全面提高。 四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。 五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力做好体育教学及图书室工作，做一名合格的党员、高素养的教化工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持主动进取的良好精神状态，恪尽职守，奋勉有为，以前所未有的工作热忱投入到各项工作中。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇2） 我校是其次批开展党的群众路

6、途教化实践活动的单位，通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习，我对群众路途有了更加深刻的领悟，使我受益匪浅。 作为一名老师党员，我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展指责和自我指责，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的缘由进行更深层次的剖析。 一、存在的问题 1、政治理论学习不主动、不到位，运用理论去指导实际工作太少。 详细表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参与学校组织学习外，平常自己自觉主动地抽出时间学习

7、政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论探讨上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来探讨原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的详细实力。 2、专业业务学问满意于现状，接着学习不够主动主动，新的业务学问和业务实力驾驭得不深不全，工作业务实力有待进一步加强。 老师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的学问，才能在课堂的教学活动中不断的给学生供应新学问，才能提起学生的学习爱好，而我在这方面做得不够。详细表现为：一是钻研业务学问存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广

8、泛，不深刻。二是在业务学问方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题相识不够精确。对工作中遇到的困难和冲突，有时把握不住主要冲突和冲突的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、缺乏创新精神，科研实力有待进一步加强 详细表现为：最近几年，没有新的论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严峻。工作中缺少探究创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的支配，而在详细工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研实力还有很大提升空间。 4、关切学生，与学生联系深度和广度都不够 作为思政老师，应当将课上教化与课下教化相结合，

9、广泛深化的了解学生，刚好了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的实行科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有许多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深化，联系的范围不够宽敞。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教化学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要根据要求来谛视自己，规范自己，严格要求自己。 1、加强理论学习，不断提高业务素养 提高政治理论学习的主动性与主动性，不断的用政治理论学问指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要主动学习，不断提升自己的业务实力。

10、有机会肯定主动技能培训、外出听课、等不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 2、主动参与学校组织的教学、教研工作 作为一名青年骨干老师，不能满意现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻老师进行教学探讨。教化教学是我们老师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思。同时，我还主动和领导同事沟通沟通学习。 3、勇于探究，提升科研实力 科研来源于教学，服务于教学。今后，我会主动参加省校级科研立项课题，勇于思索，擅长向兄弟院

11、校学习，向同行专家学者学习，学习他们胜利的阅历，学习他们刻苦钻研的精神，自己仔细研读专业期刊杂志，注意点滴积累，不断提升自己的科研实力，为开创有特色的教学模式作出贡献。 4、深化学生中去，切实发挥思政的实效性 我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，主动开拓新渠道新方法与学生沟通沟通，深化了解学生，走进学生，深化班级、宿舍，与辅导员老师、专业老师、学生长效的联系机制。 总之，作为老师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事到处用高标准、严要求比照自己，使自己在各方面的综合素养，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能

12、风雨交加，我将一如既往的忠诚于教化事业。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇3） 时间过得飞速，转瞬间一年又飞逝而过，一年来，在学校党支部的正确领导下，在各位党员领导同志的关怀下，我顺当的进行着自己的中学教学工作。应当说，工作中还是取得了一些实效的，也赢得了绝大多数学生的敬重和宠爱，但是身为党员一份子的我，还是存在不少缺憾与不足，特在此向党支部将各方面状况汇报如下： 一、存在的问题及缘由 (一)存在的最大问题是没能根据一个党员的高标准要求自己。在工作中只把自己当成是一名老师，认为我只要认仔细真完成我的教学工作，完成教研组的各项工作，完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关，学校其它的事与我无

13、关，有些事情得过且过。但经过反思我相识到我虽然是一中老师，但更是一名党员老师，在老师队伍中不但正确的发挥自己的老师作用，还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策，老师们有不懂不理解的我应当仔细学习后向他们说明，并作以表率。对学校的工作，老师们如有不同看法的我不应当听听就过，而是应当帮助他们从学校的大局动身，克服个人利益，听从集体利益。 (二)存在的其次大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。老师老师，主要的工作就是教书育人，书教的再好，但学生没有被培育成人也是失败的老师，尤其我做为一名党员老师，对同学们的思想品德教化、爱党爱国教化更应长抓不懈。作为信息技术老师的我，干脆教学生面对的就是信息混杂的

14、网络世界，在网络世界里有那么多的有害信息，更要在加强同学们的思想道德教化多下功夫，在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家，有一个正确的道德价值观，这样面对网络不良信息时才能进行鉴别，不会被影响。 (三)对于学校布置的教化笔记、课题探讨工作的完成过去比较被动。在很长一段时间，我对学校布置的教化笔记和课题探讨工作完成的特别被动，没有意识到他们给我自身带来的帮助。总觉得我们老师一天够忙了，还要应付这样那样的检查。况且许多单位的同志还每天看报纸喝茶转街打发时间，工资拿得也不比我们少。但经过反思，我相识到这样的思想特别不正确。我对自己的要求太低了。即使学校不布置这些工作，我还是应当要常常记些笔记，写些

15、反思，多做些探讨方面的工作，虽然我们信息技术组就四个老师，但我也要在里面无论从教学方面，还是理论探讨方面能够起到带头作用。 (四)自身的教学水平不但没有提高，还有退步。教学方法老化，没有创新。尤其是这学期的下半学期，我明显感觉学生对自己的课的爱好和听课效果下滑的厉害，而我却把这些问题一起先归结到了我们学校机房条件太差，许多内容无法教授，学生高二起先课程较重较累，无瑕顾及本门课程上。但细致再一分析缘由，这些都是客观缘由，我们始终提示自己对待事情肯定要找自身的主观缘由。但我却没做到。我仔细的进行了学生调查以及自我剖析，前面的那些客观缘由当然也是教学效率下降的缘由。但我自身也存在问题，还是我自已对自

16、身要求不严格，不多吸取先进的教学方法，疏于练习教学基本功，对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好，又怎么能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手，长抓不懈。 二、整改措施： 面对以上状况，我确定今后从以下几方面要求自己： (一)加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素养。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并主动创建条件向党组织靠拢。 (二)加强业务学习，自觉坚持每年订阅业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学阅历、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增加紧迫感，提高服务意识和责随意识。自觉、

17、主动、主动参予教学探讨，制定教研方案，仔细进行探讨，求真务实，力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每天刚好对自己当天的工作、学习等表现进行总结反思。 (三)不但以党员身份要求自己，更要以优秀党员的标准要求自己的，一要勤勤恳恳，发奋工作，在工作上光明正大，坚持以党员先进性的标准要求自己，多为学校出一把力，二要在老师中宣扬国家学校的大事政策。不再事不关已，高高挂起。并恳切接受一切来自领导和同事的指责教化，虚心听取，进行自我教化反思。找出差距，提高自己。 以上是我的一些问题和整改措施，望各位领导和同志们赐予指责指正。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇4） 作为一名老师，也作为一名党员，我身

18、负着两项极为光荣的职责。在这一年当中，我付出着、收获着、欢乐着、进步着，专心去面对每一个学生，用我的全部热忱来浇灌我的教化事业。 一、心灵沟通和学生一起成长心灵的沟通是师生沟通最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，须要付出许多的心血。俄罗斯有句谚语：聪慧的孩子人人喜爱，而爱难看的孩子才是真爱。一个老师真诚地酷爱每一位学生，同等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐性对学生的指责过于严厉;自己想学点理论学问，但有时因为惰性而忽视了。这些将在今后的工作中不断改进。 二、思想熏陶在学

19、习中提升自我在教学工作之余，我主动参与政治理论学习，撰写心得体会，把平常的学习点滴记录下来，并进行主动地反思和总结，在理论上提升自我。“我们应当像酷爱生命一样酷爱工作”，田校长用他年轻的生命告知我们：一旦确定从事某种职业，就要发挥“干一行，爱一行”的精神，就要马上打起精神，不断地勉励自己、训练自己、限制自己。所以我们在工作中要有坚决的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 三、教学相长且思且行且成长老师只有在教学中不断反思，在反思中不断改进自己的教学方法，付诸行动，才能强壮成长。

20、老师的教学反思应当贯穿于教学活动的始终，我在平常的教学中，从以下几点入手：记胜利之举;反思“败笔”之处;记教学机灵;刚好对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的老师相互沟通，相互沟通，发觉自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。老师的汩汩“活水”源头何在?读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在本学年中，我主动地阅读与教学有关的书籍，主动从网络中获得丰富的给养。我还开设了自己的博客，把平常教学中的点滴收获记录下来，在工作中的反思和困惑通过网络和同行沟通。 四、教

21、化科研抓住思索的闪光点苏霍姆林斯基说过：“假如你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣，使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位老师走上从事探讨这条华蜜的道路上来。”在一年中，我主动探讨课题让主题图在数学课堂中闪亮登场，对教科研充溢激情，充溢神往，在探讨中，充溢了胜利的喜悦之情和华蜜的愉悦之感。我发觉：让自己静下心来进行教化科研，去发觉、思索、探究一点问题，从而营造一方属于自己的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我主动撰写报道和论文，多次发表获奖。 再回首，又是一年劳碌而充溢的日子，回味辛勤耕耘后的味道，倍感华蜜的味道。为一个幻想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创建，

22、这样才不会有缺憾。以后的路还有很长，我也不知道自己将来的道路在何方，不过我信任自己可以做的更加的好。作为一名老师，作为一名党员，我都须要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我现在的工作，对得起我现在所要面对的学生，对得起党组织对我的信任，我信任在以后的道路上我会走的更好。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇5） 依据教化局统一支配部署，学校支配今日召开党员的组织生活会,目的是仔细开展指责与自我指责，仔细查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员老师，在仔细学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的看法从思想作风、工作作风、生活作风

23、等方面进行自查，现将自查自纠状况汇报如下： 一、存在的问题 1、理论学习不够深化。由于忙于详细工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深化的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，处理问题和工作有时凭阅历，缺乏理论和实际工作的有机结合。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。也正是因为没有理论的支撑，有许多事情想得到但无从下手做得到。 2、在思想工作方面，存在着说的多，详细工作体现少。无论是在加强师德师风建设过程中，还是平常工作支配中，都

24、把志向信念和宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在详细工作中体现的不够。指责与自我指责开展得不够刚好。 3、工作缺乏创新。自己能够在教学上动脑筋、想方法，查缺补漏，但从目前看，充其量只是一个补锅匠，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽敞，层次还不高。存在工作作风不扎实、工作不深化的问题。过多重视完成任务，而轻视工作实效。 二、存在问题的主要缘由 1、对理论学习的重要性相识不足。工作关系处理不当，同时感到自己也受了社会上对此问题的负面影响，政治嗅觉也跟着迟钝了。 2、放松了主观世界的改造。没有始终如一地严格要求自己。 3、进取精神不强，满意于维持现状。对教学中出现的新状况、新问题探讨不够，使自己

25、在某些方面不适应形势发展的要求。 4、自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作不够严谨细致。 三、整改措施 1、进一步提高对政治理论学习重要性的相识，增加学习的自觉性，时刻保持醒悟的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚决正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、_、社会主义和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注意理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的实力。 2、树立开拓创新的思想，养成勤于思索的习惯，增加工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，主动探讨新状况

26、，解决新问题，出新路子，创建性地开展教学工作。进一步增加责随意识、创新意识，以实际行动，切实抓好教学工作。 总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有很多没有察觉的缺点，须要在与同志们的进一步沟通中发觉和改进，须要在坐的领导和同志们赐予中恳的指责。 今后，我愿和大家一起在开拓中前进，保持主动进取的良好精神状态，团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。 以上自查，请各位同志指责指正。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇6） 作为一名党员老师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、比照，虽然在工作中取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认仔细真“照镜

27、子”，老醇厚实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的缘由，仔细思索整改步骤和有效措施。 一、查摆出的问题 1.在政治学习中，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想沟通，孤立地、零散地、局部地理解_，以会议落实会议、以文件落实文件，对“四个意识”“四个自信”“四个听从”的标准学习不够深化。 2.缺乏担当精神，敢想不敢言，对身边不良风气和违规问题看法漠然，事不关己、高高挂起的处事心态时时存在。如：在工作、生活中不关系到自己的事不关切，也不去制止的心态仍旧存在。对工作不重实效重包装，有时把精力放在“材料美化”上，一项工作刚起先就急于总结成

28、果、宣扬典型，搞“材料出政绩”。如：在开展的有关工作中主要重视材料写好，过程的质量不够重视。 3.在日常工作、生活中认为不贪不占、勤奋工作就是一名合格的党员老师了，思想深处防微杜渐的“弦”绷得还不是很紧，有时片面地认为个人从不接触消极、腐朽的东西就可以了，对自己的世界观、人生观、价值观要求不高。 4.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来，存在以会议贯彻会议，有重布置，轻督促，忽视检查的状况。在教学管理中，有时对上交的材料核实不够细致全面，存在一些疏漏，工作方式有待进一步扎实细致。 二、产生问题的缘由剖析 1.对政治理论和教化、管理理论的学习不系统不深化;学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政

29、治理论的精神。对待政治理论学习和专业学问学习要求不相称。 2.全局观念不强。作为一名党员老师，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生埋怨、烦躁心情，对麻烦问题有拖拉、推诿的想法。 3.学习时紧时松不扎实。感觉积累了肯定工作阅历，在个人学习方面发生了明显的改变，被动式学习越来越多，主动式学习越来越少;从学习的看法上来讲，许多状况下是由于工作中遇到新的问题，面临新的状况，明显感到自身学问储备不足、出现短板，不得以而学习，在新常态下运用新思维解决新问题推动新的工作存在业务学习的短板。 4.新岗位，新职责，自我改造的主观性和自觉性不够，缺乏艰苦奋斗的精神。工

30、作有时不够深化，满意于完成分管工作，满意于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作主动性、创建性，缺乏艰苦奋斗的精神。 三、努力的方向及整改措施 针对自身存在的问题和不足，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，严格根据党员的标准要求自己，努力克服自己存在的不足，不断谛视自己，规范自己，提升自己。在今后的工作中我将从以下方面进行改进和提高： 1.针对政治学习不仔细的问题，今后我要利用工作之余多看报纸电视新闻，坚持每天学习不少于一小时，提高政治理论学习的主动性与主动性，不断地给自己充电，提高为人民服务的本事。 2.针对上级布置的工作不仔细完成的问题，今后我要严格要求自己，按时仔细完成任务，绝不拖拉，不

31、搞突击应付工作。 3.针对对工作发愁不主动的问题，今后我要先从思想上进行整改，做到从心中意识到做一名人民老师要以为学生服务为主，自己的事情为辅的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教学中，切实做好课堂教学的“五仔细”，课前仔细做好充分打算，细心设计教案，并结合本班的实际，敏捷上好每一堂课。授课后要依据得失刚好写些教后感、教学反思。另外，还要主动和领导同事沟通沟通学习，多听听其他老师的课，有机会主动主动参与技能培训，不断充溢自己，丰富自己的见识，以更好地为自己的教学实践做好打算。 老师个人比照检查剖析材料（精选篇7） 自我们教化党支部开展党员先进性教化活动以来，我按规定仔细学_的有关文件及其他必读内

32、容，并绽开探讨。通过仔细比照自己平常的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行仔细剖析，找准缘由，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用_来武装自己的头脑，没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题，相识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论学问的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2

33、、宗旨观念不够坚固，思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神，是确定教化事业发展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教化看教化，缺乏把教化事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思索、去谋划。思想相识不能紧跟教化改革。 3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教化发展各项详细科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行探讨的状况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也时常地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的安排，教学即时的总结和反思，更

34、没有有目的地去改进，没有形成探讨的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于阅历型，这是我最缺憾的。 4、业务学问不够钻研。 对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。对业务学问的驾驭不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、困难的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行躲避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、

35、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。 5、工作作风不够扎实。 工作时间久了，没有簇新事物出现，会有一种厌倦的心情产生，对待工作有时抱有应付了事的看法，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简洁，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思索不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、存在问题的缘由剖析 1、学习不深导致思想相识不到位。总认为有些理论离自己

36、的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次_的学习来讲，假如学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很刚好的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发觉_离我们的工作、生活很近，只是自己满意于一知半解，没有悟透，悟深。 2、学习方法不合理，不能合理地、系统地支配自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素养提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思

37、想来指导自己的工作。 3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关切对自己有用或感爱好的东西，对其他事物冷眼旁观。三是有时有醇厚人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太醇厚、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为老师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。 4、不擅长反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存

38、在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创建性的做好，做实。 三、改进措施： 1、进一步加强政治思想观念，增加公仆意识。 加强政治理论学习，不断用_关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党给予每个党员的任务和使命，根据党员的先进性要求来实践。正如_说的那样："人民，是看实践。"我们肯定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充溢期盼和信任的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践_，真正体现出共产党员的先进性。 2、加强自我改造，提高综合素养。 文化修养是

39、人们为驾驭和运用文化艺术及一般学问所进行的努力学习，以及所达到的肯定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的学问水平，增加做好工作的本事。只有狠下决心，提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，敏捷运用合理的方法和措施，酷爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力，培育想象力和创建力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率，切实做好教书育人工作。 3、剖析自己，

40、虚心接受，更快进步。 我知道严于剖析自己，须要一些志气和信念，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确相识自己、深刻相识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确相识自己特殊是正确相识自己的缺点错误是很不简单的。诚如_所指出的：“相识自己不是一件简单的事，人们经常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是宽恕的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。 4、不断改进方法，提高自己教化教学科研工作的实力。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教化方法，

41、主动主动的探究自主学习，合作学习，主体参加型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参加的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校支配的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教化随笔，教学札记，在思索和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。 5、坚持以人为本，进一步提高教化教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关切学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。敬重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，敬重学生的思索权力和精

42、神自由，提倡学生绽开思想碰撞，激励学生发表富有创建性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己同等的地位上，建立同等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生主动主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教化教学工作中。 总而言之，作为一名老师，特殊是党员老师，我要以_指导实际工作，端正教化思想，丰富专业学问，提高教学技能，把“_的核心以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页