2023年班主任帮教工作计划模板6篇.docx

《2023年班主任帮教工作计划模板6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年班主任帮教工作计划模板6篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年班主任帮教工作计划模板6篇 四年级班主任是教学班的组织者和领导者，我们的工作，影响着每一个学生在各方面的健康发展，影响着他们一生的道路。我们一起看看班主任工作安排怎么写吧。你是否在找正打算撰写“班主任帮教工作安排”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #820235班主任帮教工作安排1 一、指导思想 依据我国教化方针、培育安排和学校工作安排。明确班主任是全班学生的组织者、教化者和指导者，是学校领导事实教化教学的安排的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负干脆责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科老师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康

2、成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力气。 二、本班学生基本状况 全班_人，男生_人，女生_人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教化。有了三年级的基础。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展供应空间，为学生的健康成长做好自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织实力强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的状况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。 三、本学期安排 （一）组织和培育班集体

3、：1、确立班集体的奋斗目标；2、加强班干部的组织实力，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神；4、加强班级团结力气。5、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。如拔河竞赛，布置教室等活动。 （二）思想品德教化：培育学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。培育学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有肯定知、情、意、行的品德实力和的道德评价、自我管理的心理品质。如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。 （三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习看法，养成

4、良好的学习习惯。2、加强学生学习纪律教化。3、争取和任课老师的协作，全面了解学生的学习状况。如词语抢答，歌咏竞赛等 （四）生活方面：重视学生的课余时间，帮助学生支配丰富多彩、有益于学生身心健康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关切身体健康是我们的班主任的重要工作之一。 （五）组织学生参与劳动和其他的社会活动：1、培育学生树立正确的劳动观念和劳动看法，养成劳动习惯。2、参与社会实践，培育学生的学问和才能。 （六）指导少先队工作：依据上级领导和学校团队部工作支配，主动协作工作。 （七）家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方刚好沟通学生的状况。主要实行电

5、话联系，召开家长会，家长座谈会。 （八）评定学生操行：每学期对学生进行1-2次的评估。留意平常各项工作的评估和总结。 四、班级工作目标：培育良好的班级体，让学生在班级体中有所发展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面发展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。 五、工作重点：德育和班集体教化。 #819613班主任帮教工作安排2 转瞬过完了劳碌的一学期，作为高一班主任，我严格根据学校的要求，学生和家长的须要，一切以学生为中心。根据自己所制定的高一班主任工作安排，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作总结时仍有不足，但还是满载收获的喜悦。 一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方

6、向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体。 四、本学期班主任工作基本要点 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班

7、集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。开学后的其次天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的

8、完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步 每一位学生内心里

9、最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事

10、实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请

11、家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 #819611班主任帮教工作安排3 进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、高考氛围的营造 激励学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质；培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、实行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲

12、座，让学生了解和相识高考形势和动态。 4、将“抓两头，带中间”进行究竟。 5、通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务 1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任老师及家长外，还刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关切学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“

13、凳子班主任”以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强学生教化。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课

14、任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、刚好了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 12、加强学生考前心理辅导。 13、高考前打算工作。 14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）。 #819612班主任帮教工作安排4 本学期是高三学年的其次学期，也是高考前最重要的一个阶段，为了让学生能在高三后期获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和年级的工作支配，制定班级工作安排如下： 一、加强学习，增加自我的指导本领 在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过自我的融会贯穿加强

15、对自我学生的指导本领。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的探讨。能进取的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。 二、注意学生良好心理素养养成，刚好沟通 进入高三后期，学生的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让学生顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。安排增加和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发学生潜力 经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提

16、高，方法改善！ 四、帮忙学生度过几个关键点 在学生简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我学问驾驭本领的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 #820233班主任帮教工作安排5 一、班级基本情景 我班共有_名学生，男生x人，女生x人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。学习情景：大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有必需的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情景：学

17、生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，进取引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦

18、练。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，老师要多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的团体氛围。 （2）对后进生进行常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和平安教化 1、要求学生进取参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做。 2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，坚持班级的整齐。 3、加强平安教化增加平安意识，

19、提高自我防范本领，利用早会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范本领。 （三）狠抓班团体建设。 1、培育支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解情景刚好反馈处理。 2、开展读书、读报活动，经过读书沟通活动，彰显班级特色。 3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长学问，张扬特性。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了初中羞怯的自我。和其他班级一样，首先有一个自我介绍，在学生的日记中，许多人写到自我是第一次站在讲台上介绍自我，我期望这是他们找回

20、自信的第一步，一种尝试。班委选举中，我给了大家足够的时间去思索、去竞选，为的是给大家机会，让大家走上讲台，展示自我。就像高粱老师讲的“推销自我”。我觉得我们班的班会是比较胜利的，因为全在扬辉的带领下，班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选。信任这对于他们来说，尤其是在类似的情景下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的同学。这就是我们设立班委进行竞选的初衷，所以，我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选，即使有许多人都来催。 相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进行的。每一天，我都会阅读学生每篇日记的每个字，然后赐予评语，在评语中，我常常激励大家写出自我的想法，让他们觉得我们是平安的，能够

21、信任的，这样做的效果很好，大家都能放开心扉谈自我每一天的感觉。经过日记能够了解他们每一天的感受，刚好调整我们的活动。渐渐地，我们熟识起来，空余时间我到教室后面旁听其他老师课程，了解学生的上课情景，并对其次课堂进行跟进；上课前我一次次地进行点名，尽快熟识每个学生；课前和走入学生群中，了解他们的真实想法、尽力回答他们感爱好的问题。尽量让学生树立自信念，或者，多多少少能够以我们为榜样。走出自卑，走向胜利。 #820234班主任帮教工作安排6 我班共_人，男生_人，女生_人。本学期把学校提出的“以养成教化与志向教化并行、自律与他律相结合的模式，使学生眼中有事、心中有人，培育其成为人格健全、行为规范、品

22、德优良的全面、可持续发展的合格公民。”作为班级工作的总体指导思想，详细目标如下： 1、德育目标：增加学生的团队意识和集体荣誉感，以传统美德教化、优秀文化教化、现代文明教化为重点，增加学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我限制力，同时培育他们能够关切体谅他人的品行，使他们富有责任心。 2、教学目标：争取班级人人通过小高考，在各次考试中均能在年级的排名有所上升。 详细实施措施如下： 德育方面 1、加强班干部队伍建设 （1）建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍， （2）为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 （3）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位

23、，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 （4）定期召开班委会议，甚至可以以论坛形式出现，沟通思想，提出问题，解决问题。 2、加强班级文化建设，创设良好的班级环境 抓班级文化建设，形成富有特色、富有特性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显特性。充分发挥板报宣扬栏等地的舆论导向作用，定期更换，形成良好的班级文化。 3、接着抓好常规工作和养成教化 主要从纪律、卫生入手，加大纪律的管理力度尤其是活动课、午休和自修；同时抓好早午晚的卫生工作，力求做到人人到岗到位。狠抓仪表仪容，对学生的穿戴状况不放松；禁止携带如手机一类的电子产品，一经发觉肃穆处理。 4、共同设计班

24、级活动，呈现出多样性并体现教化意义 重视班会课的教化作用，每月至少一次主题班会，可以以讲座、论坛、辩论、综艺活动等形式呈现，并整理成案，以作好学生的思想工作及心理教化工作为宗旨，同时也旨在培育学生的参加意识和团队合作精神。 学习方面 1、抓好上课常规。 2、抓好作业常规。 3、抓好考试常规。 4、协调好各认课老师对我班的教学工作。 5、加强学法指导，不断提高学生的学习爱好和学习成果。充分利用黑板报介绍学习方法，召开一次学法阅历沟通会。 6、开展相关的学习竞赛，培育学生的竞争意识。 其他 1、逐步建立完善的管理制度，严格作好量化积分的评定，实现班级自主管理。 2、加强家校联系，形成教化合力。 3、进一步关注后进生，多做其思想工作。帮助他们在不掉队的基础上有所进步。 班主任教学规划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页