2023年我的高三的高中作文大全5篇.docx
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1、2023年我的高三的高中作文大全5篇 在平平淡淡的日常中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。你写作文时总是无从下笔?下面我给大家整理了我的高三的中学作文大全,希望大家喜爱! 我的高三的中学作文大全1 中学三年的我收获了我这一辈子都将受益的品质端正的看法、良好的习惯和坚决的信念。 看法的确能确定一切。因为看法确定了行动,行动确定了习惯,习惯确定了命运。曾有过这样一个故事:有一群年轻人寻问苏格拉底胜利的秘决是什么,苏格拉底让他们每个人一天甩三次手,一年后再告知他们答案。一个星期过去了,大部人还是仔细地去做;两个月过去了,部分人起先偷工减料;半年过去了,一半金
2、的人不去甩手了;一个后,只有一个人认仔细真照着老师的话每天甩三次手,这个年轻人就是创建了柏拉图学院,培育了来里士多德的伟人柏拉。所谓端正的看法,其实展示的是一个人最基本,了是最珍贵的素养。海尔集团总裁张瑞敏曾说:把简洁的事做好就是不简洁,抒平凡的事做好就是不平凡,为什么孔子能成为宏大的思想家、教化家,因为子曰“知之为知之,不知为不知,是知也”,因为子曰“敏而好学,不耻下问”,也因为子曰“学而不思则惘,思而不学则殆”,这种谦谨求实的看法正中我们千百年来所秉承的儒家文化的精髓之一。先贤尚且如此,我们又有什么理由不去写好每一个字,做好每一道题,听好每一分钟呢? 提到良好的学习习惯,我认为应概括为六个
3、字:善思、好问、勤记。还记得一首儿歌:人有两个宝,双手和大脑,双手会劳动,大脑会思索。这虽不多,但道理却不浅。优秀生之所以优秀,是因为他们关于运用大脑这个珍宝去不断思索,而不是单纯地记忆,要知道我们的大脑不是学问的仓库,而是一个学问的加工厂。文史学的好的同学,不是因为他的记忆力好,而是因为他擅长思索。除了善思,还应当好问。而好问来自于怀疑精神,就像德国文学家君特格拉斯在阐释“启蒙”一词时所说:要使大家习惯于“思索已经思索过的东西,直到怀疑还是确信无疑”。当疑问出现时,我们应当毫不迟疑地发问,直到从老师口中得到准确的答案,这便是“打破砂锅问究竟”的好问精神。最终便是勤记。谷话说“好脑袋不如烂笔头
4、”,把平日所听、所想、所学随笔记录下来,便是一笔珍贵的财宝。曹雪芹曾说:世事洞明皆学问,人情练达即文章。我们四周有很多值得去书写的事情,不妨就从今日起先尽情地记录生活吧! 当然,你生命的笔记不行能总是阳光绚丽。必定会有乌云密布的夜晚,会有泥泞坎坷的险路,会有狂风巨浪的航段。这时候,你须要的就是坚决的信念。记得二战中德国对英国本土发动不列颠之战,狂轰滥炸中很多城市成为废墟,面对穷凶极恶的法西斯,丘吉尔首相向全国发表演讲时讲了三句话:决不放弃,决不决不放弃,决不决不决不放弃!这三句话至今令人热血沸腾,因为它淋漓尽致地张扬了英国人民必胜的坚决信念。这也是我们所须要的品质在难题面前决不退缩,在乏累之时
5、决不懈怠,在闲暇时间决不松弛!像于谦所说“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,像王安石所言“岁老根弥壮,阳骄叶更阴”,像郑板桥所写“千磨万末还坚劲,任尔东西南北风”! 这就是我的学习阅历端正的看法、良好的习惯和坚决的信念。希望这些能对各位有所帮助。 我的高三的中学作文大全2 我始终都很天真地认为,即使我上高三了,我也能够一如既往地做我喜爱做的事情,能够始终都很骄傲地说:“即使我是高三党,我也能够始终不丢失自己的爱好。”然而,幻想虽美,但现实往往是残酷无比的。高三,这个让人狂欢令人哭泣的名词,终究是扼杀了我的爱好。 我很喜爱看电视,尤其是综艺节目。像欢乐大本营、爸爸去哪儿这类节目是我的最爱。刚上高
6、三的时候,我会利用每周六晚上5:007:00的短暂“小假期”以及每星期周日下午的半天时间在网上补看欢乐大本营。后来恋上了电视剧爱情悠悠药草香,看欢乐大本营的时间被追电视剧取代了。再后来,爸爸去哪儿在我们的练习题里时常出现,我便起先追看爸爸去哪儿。在高三,这种行为是很疯狂的,终归这是与高三备考是格格不入的“疯狂”之举。看着高考倒计时上的数字一每天地减小,每周六的晚上放假时间起先被我征用来学习了,周日下午则用来补眠和放松心情。这种变更是在高三上学期的后半学期起先的。这种“新生活”起先伴着我走过了两百多天,这两百多个日夜我得到了高三的充溢生活,学会了成长,收获了喜悦。但是与此同时,这两百多个日夜慢慢
7、地扼杀了我看电视的爱好。 如今,高考已经结束了,我自由了,我可以随时看自己喜爱的节目。但是,我拿着遥控器,从1台始终按到100多个台,直到收不到节目的台数,又从1台按起,这样不断循环着。我对看电视慢慢地没了爱好。那些曾经认为很精彩的电视剧,现在我看起来觉得很累剧情都大同小异,结局总是有类似的样板。有时看了某部电视剧的一集,便百度一下,看完整部剧的剧情简介了。 我始终都觉得自己喜爱用文字记录生活的点点滴滴。上高三的前一两个月,我还会坚持写点文章,因为我希望能够给自己的高三留下一点点特殊的东西。但是面对巨大的学习压力,我真的无法坚持,因此渐渐地,我失去了写作的爱好。虽然有时候还是会拿起笔写一写的,
8、但是总觉得很生疏,没有期盼与激情了,很自然地我遗忘如何去写作了。整个高三,我写的东西很少,不得不说,走完了高三,我慢慢地失去了写文字的爱好。 现在的我,虽然在渐渐地重新捡起当时用文字记录生活的激情和写文字的感觉,但是还是有点生疏。只是希望高三扼杀了我写文字的爱好只是短暂的。 我很无奈地、想弱弱地问一下:“高三,扼杀了我的爱好?”或许我是“嫁祸于他人”,但是我真的觉得高三变更了自己。现在即使是假期,我都很想回到高三,每天早起做题目,每天考试我甚至很疯狂很稀里糊涂地对家人说:“我想复读。”因为我觉得整个高三结束以后,我变得只对学习有爱好,对身边的簇新事物变得麻木不仁。是高三扼杀了我的爱好?还是自己
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