2023年童话《稻草人》小学生读后感.docx

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1、2023年童话稻草人小学生读后感 稻草人告知我们稻草人的幻想是提示主子赶走蛾子、帮助渔妇、阻挡别人轻生。然而现实是残酷的。这使我能充分相识到了劳动人民的艰辛和苦难。下面我给大家带来童话稻草人小学生读后感，希望能帮助到大家! 童话稻草人小学生读后感1 今日我读了稻草人的文章后很受感动，这个文章讲了稻草人特别负责任，他的主子把他插在田地中间看管田地，他爱他的主子，有一天稻草人望见主子的稻子上有好多虫子，一大片浓绿的稻田全都不见了，只剩下光杆了他限制不住哭了。 其次个文章讲前面有一条河，一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝，渔妇为了明天有粥吃，不能多照看孩子，稻草人恨不得自己给孩子暖和，给渔妇煮

2、粥吃，假如他能走，他肯定立即照着他的心愿做，但是他连半步都不能动，他没有法子越想越难过，哭得更痛心了! 第三个和第四个文章讲的是渔妇打上一条鲤鱼，鲤鱼请求稻草人救救它，可他连半步都不能动，救不了鲤鱼，鲤鱼误会了他，稻草人心里很哀思。 夜更暗了，稻草人特别难过，因为又一件哀思的事情让他遇见了，有一个女人想寻死，他焦急想救她，但是他办不到，他恨自己连半步也走不动，他静默地祈祷：天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。 稻草人反映的是一个黑暗的封建社会，一个面对着旧债刚去，新灾又来的老太太，打算自杀的女人，有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。 稻草人虽然没有做到这些事情，但他

3、有恒心，他的坚毅是特别宏大的，他值得我们学习，这种精神恒久倒不下! 童话稻草人小学生读后感2 假期里妈妈给我买了一本稻草人。 有人说：人是上帝亲自创建的。且不问这句话对不对，咱们可以套一句话说，稻草人是农人亲自造的。它的骨架子是竹园里的细竹枝，它的肌肉。皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子。残荷叶都可以做它的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里算是鼻子，那里是眼睛。它的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也不能算拿，不过用线栓住扇柄，挂在手上罢了。它的骨架子长得很，脚底下还有一段农人把这一段插在田地中间的泥土里，它就成天整夜的站在那里了。稻草人特别尽责任。 它每日不怕劳累，摇动着手里的扇子，赶走那些飞来

4、吃稻穗的小鸟。它的奉献精神多么值得我们学习啊!假如世界上全部人都像稻草人那样去奉献世界有多么美妙! 童话稻草人小学生读后感3 最近，我惦念了一位“教化家”，它所说的每一个故事都令我印象深刻，它是谁?它的名字叫稻草人! 其中有一个故事让我难以遗忘，那就是燕子。它主要讲了一只小燕被泥弹打伤了，被可爱而和善的青子和玉儿收养，在他们细心呵护下，小燕子的伤口复原了，她们还帮助小燕找到了妈妈。 我最喜爱的是青子和玉儿。因为我在他们俩的身上看到了闪光点：要有爱心，爱护动物。 我也曾在生活中看过很多这样的人，他们面对着许很多多流浪在外面的小猫、小狗，就把他们带回家里，专心收养它们。或许有人认为这种举动并没什么

5、重要的，但是我认为失去它们很严峻!因为假如没有这些人的话，更多的小动物生活会特别艰难，而且社会也会因为缺乏爱心变得异样冷漠。所以我们要有一颗爱心，爱护动物，这样世界的空气才会变得更甜更美妙。 我们的一小份爱心就是添了一份大光彩，我们快行动起来，让世界各处开满爱心之花! 童话稻草人小学生读后感4 我本以为稻草人是一篇小说一看之后发觉是用一本用很多故事组成的一本书。如今读完全文，我的心中却是满是沉闷和压仰，那个稻草人的形象始终都挥之不去。 这篇故事主要讲了稻草人看到的几个片段：一个年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告知主子却无能为力;二是一条鲫鱼想从水生火热中逃离，最终全力以赴也没

6、法到达，结局很凄惨;三是一个女人要跳河自杀，稻草人想阻挡她，但自己却动也动不了，最终，它无力地倒在了麦田上。 当我看到那位老妇人一颗一颗的东西被害虫啃个精光我的心中泛起一种楚痛。假如说老妇人的遭受是惨的，那么稻草人的遭受还要惨。他能看到全世界的的苦痛，但它说不出任何话，也帮不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有惭愧，或许他最终看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高!到处都为人着想。 童话稻草人小学生读后感5 我读了稻草人后，傻子这篇文章给我的印象最深。 傻子，大家都这样叫他，都说他傻。可我并不这么认为。他傻么?不，他不傻，虽然他不知道那一袋又白又亮的东西是什么，可他心地和善。在漆黑的夜里

7、等失主，为什么?因为他很傻?错!真正傻得人是指他额角的师兄。 傻子，他很“傻”，他很“笨”。他真的傻么?他真的笨么?不，他懂得人生不行缺少的一样东西，那就是爱。在一个寒冷的夜晚，顾不上睡觉，让师兄睡觉，自己来锯木头。他傻么?其实，真正傻的人是打他的师傅。 “傻子很傻”，说这句话的人才是傻子。傻子真的傻么?不，他乐于助人、拾金不昧，不计较得与失。假如让我来评论的话，那么他就是一个令人敬重的人。 我宁愿像“傻子”一样被人说“傻”，也不愿当一个自认为很“聪慧”的“聪慧人”。 童话稻草人小学生读后感6 我读过柳林风声、冰心文集、隐私花园等很多书籍，让我印象最深刻的就是稻草人这本书了。 稻草人这本书是叶

8、圣陶创作的。这本书我是一口气读完的，最让我感动的就是稻草人那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩，她们住在船上，冬天没有被子盖，没有干净的水喝，没有足够的食物。稻草人看了很心疼，他想：假如我能动，我会把自己变成一条被子给她们盖;假如我能动，我会给她们煮粥;假如我能动，我会给她们干净的水喝这一幕幕的场景始终感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人，怀有一颗爱心，爱身边的人。 稻草人这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章瞎子和聋子。有一个瞎子和一个聋子，他们都对自己的生活不满足：瞎子想望见光亮，不要听到声音;聋子呢，却想听声音，不见光亮。他们俩下了决心，把残疾对调一下。他们找了老人、医

9、生、老和尚，都没法把他们的残疾对调过来。之后，遇到一位骑风车的老人，老人满意了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好，他们又懊悔了。这篇文章让我懂得了：别人拥有的，放在自己身上并不肯定舒适，别人拥有的不肯定就比自己的要好，不要只艳羡他人的生活。 文中那个稻草人很和善、富有怜悯心，当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不简单种的稻子时，它焦急地舍命扇扇子，可是老妇人却没有发觉;当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子，捉到的鱼向他求助而自己无能为力时，它难受的一边叹气一边哭;当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死，去找自己已死去的

10、孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。 稻草人这本书里还有一个更让人受启发的短文古代英雄的石像。这篇文章把石头拟人化，通过石头之间的对话和行为向我们警示道理：一位老雕刻师，雕刻了一个作品古代英雄的石像。石像的底盘用很多石头组成，在最上面的石块见人们路过这里都恭尊敬敬地向它鞠躬，就起先傲慢了，对其它石块说：“你们看看我，多好，多受人敬重!”而其他石块一齐反对说：“假如不是我们撑着你，你早粉碎了!”他们争辩了很久，最终石像倒了，因为下面的石块分散开了这篇文章告知我们，团结才有力气，团结才能做出成果，假如不团结，单靠个人的力气是不会有大的成果的。 稻草人这本书给了我很多启发和感动，让我在自己的生活中

11、不断进步! 童话稻草人小学生读后感7 叶圣陶笔下的稻草人和善、尽职、不怕牺牲，是一个一心想去帮助须要帮助的好心人。 稻草人的主子是一位老婆婆，她的丈夫和儿子都死了，家里就剩她一个人。稻草人特别爱老婆婆，为她白天黑夜纹丝不动地插在稻田里 “值班”。收成好时，他为老婆婆兴奋。收成不好时，他又为她难过。 但是因为稻草人的实力有限，所以许多事情他都无能为力：小蛾在稻谷里下子，稻草人却无法去阻挡;渔妇的孩子想喝茶，稻草人却无法给孩子送茶;稻草人望见一个跳河自尽的女人，却无法前去劝告;望见稻子被虫子吃掉，稻草人又无法去捉虫子。眼看着一幕一幕情景，稻草难过极了!最终，稻草人哀痛地晕倒在了田地里 看完这个故事

12、，我在钦佩稻草人优良品行的同时感到特别缺憾，我想，假如稻草人的功能强大一些，那么他既可以帮助他人又可以爱护好自己。希望在不久的将来，农夫的稻田里会出现这样的稻草人： 稻草人外观很一般。他和一般的稻草人没什么区分，骨架子是竹林里的细竹子，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但体内设有许多机关。 稻草人头上有一个感应器。他可以感应出三十米以外是否有没有虫子和生疏人。一旦发觉有状况，稻草人的“大脑”就会发出指令，可以实行行动。 稻草人能走动。稻草人的脚下设有一对轮子，一旦接收到“大脑”发出的指令信息，脚下的轮子就起先转动，快

13、速前行。稻草人可以走动，就可以去阻挡小蛾，不让它下子;就可以为渔妇的孩子送上一杯热茶;还可以劝告跳河的女人;更可以去捉小虫，保住稻子。 稻草人有一双敏捷的手。稻草人在田地间巡逻时，发觉杂草，手上马上变成一把镰刀，把杂草割掉。最终把杂草放进肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉虫子的时候，稻草人的手会喷出杀虫剂，立马把虫子歼灭得一尘不染。 假如稻草人的功能真的可以更强大，那么稻草人肯定不会哀痛地倒在田地里，而是接着欢乐地在稻田里工作。当然，稻草人假如只是功能强大，还是不完备的，他必需具有一颗和善的心，乐于帮助他人，并且对自己的工作尽职尽责。假如真有那么一天，我们的世界该多么美妙! 童话稻草人小学生

14、读后感8 星期二这天，我到图书馆借书看，发觉了一本好看的书稻草人。这本书令我特别难忘，虽然稻草人只是用稻草扎成的一个稻草人，不能说话，但是稻草人的心却特别和善。 老妇人辛苦耕种的麦穗被害虫啃个精光，稻草人心地和善，望见此情境想告知老妇人却无能为力，当看到这里的时候，我觉得老妇人特别可怜，这些麦穗都是老妇人辛辛苦苦地耕种的，害虫却没有经过自己的一点努力所得来的东西，真是坐享其成。稻草人可以说是哑巴吃黄莲，有苦说不出，虽然老百姓的.苦，它都看到了，但它却帮不上忙。它的努力得不到任何回报，任何效果。或许是这样，令稻草人倒在了田野里，不情愿再望见老百姓受苦，许多的病苦使稻草人倒下了。 读完这本书，我已

15、经知道凭自己一个的力气是无法胜利的，唯有众志成城。 童话稻草人小学生读后感9 最近我看了一本精彩的小说，名字叫稻草人。合上书本，我仍旧觉得意犹未尽。 这本书有许多小故事，但最让我感动的还是一粒种子。 从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的无价之宝。一位国王望见了，细心料理，却不开花，国王后悔地仍掉了。富豪望见了，细心栽培，也没开花，富豪懊丧地仍掉了。商人望见了，用最好的花肥培育它，可还是不开花，商人生气地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，最终，那粒种子长成了参天大树。其实任何事物都有自己生长的规律，假如违反了这种规律，往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其

16、反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。 这又使我想起了被父母溺爱的孩子们，他们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁芳香。 童话稻草人小学生读后感10 稻草人这个故事讲得是一个稻草人仔细地看管老奶奶稻田，可是他力不从心，老奶奶的稻子还是被飞蛾吃光了的故事。 我觉得稻草人表现了他本身的二种形象，一种是正直的形象，一种是软弱的形象。“蛾子飞了过来，稻草人用力挥动着扇子，想把蛾子赶走。但一切都是徒劳的。”稻草人无力赶走蛾子，但他仍旧用力地挥动扇子，这一点说有稻草人特别忠诚。“鲫鱼被装在桶里，露出

17、了半边脸。它对稻草人说救救我吧!救救我吧!，稻草人一听，想把鲫鱼放到河里，可是它连自己都移动不了。它急得鼻子都酸了。”说明它很有爱心。但由于它的弱小，使它一事无成，最终连自己都倒下了。 我们学习过程中，应当制订学习安排，完成学习任务，否则象稻草人一样脑子是用稻草堆的，里面空空如也。 童话稻草人小学生读后感11 书是一个放大镜，让我看到世间的光明;书是一根拐杖。帮我翻过坐坐大山;书是一艘轮船，带我巡游学问的海洋我读过的书许很多多，但我最喜爱的一本书是 叶圣陶先生的童话稻草人。 童话的大致内容是这样的：稻草人的主子是一位年迈的农妇，八九年前死了丈夫，由于难过过度，眼睛得了病，动不动就流泪，娘儿俩辛

18、辛苦苦种这块田地，花了三年才还清了她丈夫的丧葬费。紧跟着儿子得了白喉也死了。后来老农妇又落了个心脏的毛病，而且经常犯病，最终只剩下她一个人了，老了没有力气，还得用力耕种。又挨了三年，终于把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水灾，稻子都被淹了。不是烂了就是发了芽。眼看今年稻子长得好，最终又给害虫闹得颗粒无收。尽责的稻草人从不偷懒，最终自己倒在田中间。在倒下的最终一个晚上，他望见冒着寒冷捕鱼的鱼妇，病得可怜的孩子，听到苦苦请求的鲫鱼，最终又遇到被逼得走投无路寻死的妇人这一连串的凄凉故事，使我对老农妇，渔妇她们的怜悯之心油然而生。 读完这篇童话，使我感慨万千。在那黑暗的旧社会，老百姓辛苦劳碌了一年

19、。到头来还吃不饱穿不暖。那是一个小小稻草人能挽救得了的吗?简直是一个人吃人的社会。从中我又想到前不久发生的事情，在广州市10月13日下午五点半年仅两岁的小悦悦在小巷里玩耍。一辆面包车相继碾过小悦悦，几分钟后一辆大卡车又在小悦悦身上碾过，好多路人没能伸出救济之手。好在一位好心的捡垃圾的老奶奶把小悦悦抱到路边直到今日小悦悦还在重症监护室中沉睡不醒。 在此，我希望小挚友们都要珍惜今日来之不易的美妙生活，好好读书，长大后成为一个对社会有用之人，去帮助须要帮助的人。 2023童话稻草人小学生读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页