2023年诚信主题班会设计教案7篇.docx

《2023年诚信主题班会设计教案7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年诚信主题班会设计教案7篇.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年诚信主题班会设计教案7篇 只有不断的变更自己和自己不断的变更,才能在激烈的竞争中占得先机,教化也是如此。那么,开学第一课的主题班会怎么打算一份新奇的教案呢?下面是由我给大家带来的诚信主题班会设计教案7篇，让我们一起来看看！ 诚信主题班会设计教案篇1 一、活动目的： 通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教化活动，使广阔青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说醇厚话，办醇厚事，做醇厚人。把他们培育成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 二、活动对象：高三（1）班全体同学 三、活动形式：辩论会、故事演讲、小品 四、主持人：谢慧敏

2、、华文超 五、活动内容： 1、话题导入，揭示活动课题 2、诚信大家谈 3、诚信之小小辩论会 4、诚信故事展示 5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做 六、活动过程： （一）、话题导入，揭示活动课题 主持人：从字面上说，“诚信”就是诚恳守信。诚信，乃做人之本。当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，假如一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今日的班会主题就是“诚信”。 （二）、诚信大家谈 主持人：对于诚信信任每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（同学们依据自己的理

3、解和通过看过的资料发表自己的看法） A：北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。 B：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创建供应了一个经典的例证。诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。 C：诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对挚友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。有诚信，世界才有漂亮；有诚信，世界才有真情；有诚信，世界才有明天。 D：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与挚友发生这样或那样的误会，那么消退误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开启

4、心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消退误会，增进情感。挚友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，或许会驱散挚友心中的乌云。挚友胜利喜悦时，你报以热情的掌声，一句庆贺的话语，更能激励友人在以后的日子中一路走好。 （三）、辩论会： 主持人：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我常常听到这样的埋怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，假如你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不须要诚信呢？下面我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更须要诚信。反方同学的观点是：现代社会根本不能讲诚信。 下面我们进行辩论（辩论之后依据当时状况，

5、由班主任略作小结，辩论完毕） （四）、诚信故事演讲： 同学们自己收集的小故事，通过与故事中人物的沟通，让我们知道讲诚信是多么美妙的事。 （五）、面对诚信的危机，我们中学生怎么做？ 小品演出：作弊 主持人：同学们看了这个小品确定会有许多的想法，你认为应当怎样做呢？ A：我认为学生不能丢失诚信。在人的一生中，我们会得到很多，也会失去很多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚恳的方式为人处世，或许能获得短暂的“胜利”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚起先的时候，是高高在上，但渐渐渐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。 B：古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”

6、一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清晰了吗？不做醇厚人，而最终受伤的还是你自己！试想，假如在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成果怎么能参与明日的就业竞争？考试作弊也会损坏了校内里公允公正的气氛。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵！假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似漂亮的鲜花，可能布满毒刺，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互损害，没有人拥有平安感。诚信对于我们的生活，犹如阳光、空气、水一样重要。 主持人：那么作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有在接受着

7、诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。 班主任发言：学生考试作弊的缘由，客观上可以归结为竞争带来的负面影响，而主观上却是一种道德危机。同学们，我们都须要诚信，须要诚信构建自己的事业基石；须要诚信打造自己坚实的明天。诚恳做人，真诚待人，恳切工作。诚信并不遥远，诚信就在心间。诚恳是做人的根本，是成就事业的保障。诚信教化是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。在我们学校，有着严谨的学风，有一支敬业爱生的老师队伍，有一个朴实上进的学生群体

8、，愿同学们都来打造学校精神，做诚信明礼的好学生，做可爱的河中人。 （六）、总结班会 主持人：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。今日我们的班会就此结束了，我们在将来的日子里肯定会更加精益求精，全力以赴，做到最好！感谢大家！ 诚信主题班会设计教案篇2 一、活动目的 “人无信而不立”，这是每个高校生都知道的箴言，诚信也是每个高校生应有的道德基础，通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身

9、发展和为人处世的重要意义。使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。同时也使同学们重视学习，重视考试，懂得诚恳守信必需从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。 二、活动时间：20_年7月7日 三、活动地点：工商管理学院各班级 四、活动形式及内容 （1）活动形式：以“内诚于心，外信与人”诚信考试为主题的班会，班会内容由各班级 班长，团支书组织完成。诚信考试主题班会（2）活动内容：班干部讲明考试作弊的危害和后果激励表演关于诚信的小品、情 景剧等诚信考试宣誓，宣誓完毕后签名，并把各班级签名单张贴宣扬栏其他环节各班级自由发挥 五、活动要求 （1）活动

10、形式及内容必需贴紧主题，不得脱离主题 （2）活动板报及内容新奇，要求创新 （3）活动中保持纪律 附：宣誓词 我庄重宣誓：我将遵守考纪，公允参加竞争，用我的人格和名誉担保，在体现公正、公允的考试中，以诚恳守信的看法完成此次考试。担当自己应有的责任，塑造自己纯净的心灵，为树立班级文明形象，创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献！ 诚信主题班会设计教案篇3 1活动目的： 人世间最宏大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出，不求回报的辛苦，为了使同学们学会知恩感恩，能够更加的敬重父母，为了响应团委的号召，我班实行了以诚信感恩为主题的班会。 2活动时间： 20_年10月13日 下午16：10 活动地点：东

11、华理工二教209 活动面对对象：全体20_级英语三班学生 3、活动分工： 主策划、主持：方少丹 板报设计：杨妍 材料收集与整理：谢斐 文娱活动：陈梦云 拍摄：金玲霞 后期工作整理：易朦 4、活动流程 （1）板报设计：诚信感恩 （2）方少丹主持班会，并且说明此次班会的目的，介绍活动流程 （3）选定优秀的感恩父母的信，由宣扬委员代念。 （4） 通过信使同学联想起父母，由主持鼓动同学们踊跃发言，说出想对父母说的话，并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。 （5）全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱 （6）方少丹总结、点评，此次班会，班会结束。 诚信主题班会设计教案篇4 前言：“人无信而不立”，这是每个高

12、校生都知道的箴言，诚信也是每个高校生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和朽败等一些不良风气，被视为一方净土的高校校内也出现了诚信缺失的问题。对于当代高校生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强高校生诚信教化，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是高校思想政治教化的当务之急。这次我们班委会的主题是“诚信考试，科学备考”。到期末考试和英语四六级考试了，这个话题是大家年年探讨的话题，为了将学校诚信考试的要求传达给大家，让大家能做到诚信考试，我们召开这次班委会。 活动主题：诚信考试 活动目的：使同学重视学习，重视考试，懂得诚恳守信必需从我做起，从现在做起，落实在日常的

13、学习生活中。进一步推动考风建设，加强诚信考试教化，树立正确的荣辱观，养成诚恳考试的良好作风。 活动目标： 1、形成良好的学习氛围。 2、养成诚恳考试的良好作风。 3、促进同学们诚信的道德素养。 活动时间：1月5日 活动地点：8号楼110 参加人员：法学122全体同学诚信考试主题班会主持人：_ 活动内容： 1、由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题 2、班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条” 3、由学生代表讲解并描述自己对于“诚信考试“的看法 4、班委进行以“诚信考试”为主题的宣扬。在每科考试前在黑板上写下“诚信考试，我们承诺”字样。希望同学们能够真正感受到“考出水平

14、，考出自信”的欢乐。 5、签约“诚信考试承诺书” 活动总结： 通过此次班会大家对学习更有热忱，更懂得了诚信考试的重要性，都立志为班集体的荣誉而仔细备考。通过本次主题班会，我们取得了预期目标。高校里要学的不仅仅就是书本学问，我们更重要的是学会做人。考试成果不能说明一切，一味地因追求高分而忽视道德，这不仅是对其他同学的不公允，更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”树立道德新风，立诚信之本，做文明公民，既是时代的须要，也是做人的道德底线。诚信象路，随着开拓者的脚步延长;诚信是才智，随着博学者的求索积累;诚信是胜利，随着奋进者的拼搏接近;诚信是财宝的种子，只要你诚意

15、种下，就能找到打开金库的钥匙。诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着干净。作为高校生，学习和考试是高校生活里至关重要的两项活动，同学们能又一次加深对诚信的理解，用于面对从前的缺点，战胜困难，是值得纪念和敬重的。同学们对诚信的相识得到拓展，通过他们主动参加探讨，更加相识到诚信在当今社会当中的重要性。 诚信主题班会设计教案篇5 一、教学目标 1、学问目标 了解诚信的内涵，相识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、实力目标 培育学生视察、分析实力，为人处世与社会生活的实力以及明辨是非的实力，引导学生践约守信，诚恳做人。 3、素养目标

16、增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世看法和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚恳守信美德 二、班会重点和难点 1、班会重点 (1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误相识; (2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统; (3)在日常生活中努力践行诚信，做诚恳守信的人。 2、班会难点 (1)理解诚信是立身之本和交往之道; (2)了解生活中诚信的困难性。 三、班会方法 典型事例分析法、讲授、探讨 四、课前打算 1、老师 (1)课件打算。 (2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。 2、学生： 收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 五、班会过程 (

17、一)导入：创设情境诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”!活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动相识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最终评比诚信明星。 (二)解密诚信银行 1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)理解诚信字面上的意思。(学生探讨，老师引导) 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、醇厚、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在说文解字中的说明是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚

18、恳、恳切、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的其次张身份证。 2、诚信故事大展示 要求：发挥集体才智，以小组为单位搜寻诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。 老师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最终被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些?从这些故事中你了解到什么是诚信? 小结：诚信即诚恳守信。就是实事求是，诚恳做人，做事讲信用。 (三)与诚信有关的小故事： 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回

19、去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教育。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不信任妈妈的话，那是不行能把孩子教好的。”于是曾子把猪给杀了。 2.小珊迪的故事 18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿挡住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿接着走，“先生，请您买一包吧，我今日还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩

20、儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍旧没有回来，绅士无奈地回家了。 晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩赶忙说：“对不起，

21、我没有给您按时把零钱送回去，失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然确定把他们生活所须要的一切都担当起来。 (四)体验诚信，诚信是金 1、诚信是立身之本 活动：银行聘请启示录 有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重，客官必需丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了某银行应聘，假如你就是负责聘请的该

22、银行的主管，你想不想让他成为你们单位的一员?(学生扮演负责聘请的银行的主管和年轻人对话表演) 老师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还是找不到一份工作呢? 小结：诚信是一个人安家立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财宝。 2、诚信是交往之道 (1)嬉戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人赐予支撑。 设问： a、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么? b、假如可以选择，你将选谁做嬉戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。 (2)诚信银行大赢家：诚信的榜样 诚信超人李嘉诚的故事 李嘉诚在

23、创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出须要有富有的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是模糊其词，而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动，对他非常信任，说：“从阁下言谈之中看出，你是一位诚恳的的君子。不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，李嘉诚也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并以此

24、获得了巨大的胜利。 设问： (1)为什么外商在没有担保的状况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢? (2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大胜利呢? 老师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和敬重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和胜利。诚信是交往之道。实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。 3、诚信是社会的通行证 案例一：创办于1669年的同仁堂，虽经验了300多年的时代变迁和风风雨雨，但“炮制虽繁必不敢省人工，品尝虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得“天下第一中药店”的殊荣。 案例二：_年中秋节前，闻名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事务被曝光。南

25、京冠生园事务影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。【诚信教化主题班会】诚信教化主题班会。中国科学院心理探讨所马谋超探讨员说，这一事务还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。 设问：同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢? 老师：诚信，就个人而言，是高尚的人格力气就企业而言，是珍贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证。 4、诚信大考验，赢取“诚信元” 假如你遇到了如下的状况，你会怎么做?说说你的理由。每组派代表抽取情景，大家探讨，一人记录。 情景一：一天，小明在上学路上捡

26、到一个皮包，发觉里面有身份证、支票夹、人民币_元。他不加思索的根据身份证上的联络方式将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天，小明在本班门口发觉地上有一支笔。假如你是小明你会怎么做? 情景二：在生物课上，你的同伴打破了试验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说? 情景三：你的好挚友小明父母离异了。他只把此事告知了你，并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说： 情景四：若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做? 老师：在诚信问题上有各种困难状况，在特定的交往情境中，须要善意的隐瞒和欺瞒这和诚信待人并不冲突，因为诚信的本质

27、是善，善意的谎言是诚信的特别表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的才智，做一个诚信的人。 5、评比诚信之星获得最多“诚信元”组获胜，并发表获胜感言。 (五)课堂小结 通过本节的学习，我们相识到了诚恳守信的重要性，懂得了怎样做一个诚恳守信的人，知道诚恳守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必需具有诚恳守信的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。 六、课外拓展 课后合作完成一份“呼喊诚信，共筑诚信”

28、的倡议书。 七、班会评价 诚信，是做人处事的基本原则，又是治理国家必需遵守的规范，调整着人与人之间的关系，维系着社会秩序。做人须要诚信，诚信赢得尊严。“无诚则有失，无信则招祸”。诚信是人的一张脸，他写着你的品德和操行。小胜靠智，大胜靠德。 诚信主题班会设计教案篇6 一、活动目的 1、学问目标 了解诚信的内涵，相识诚信的基本要求是对人守信，对事负 责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、实力目标 培育学生视察、分析实力，为人处世与社会生活的实力以及 明辨是非的实力，引导学生践约守信，诚恳做人。 3、素养目标 增加对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世看法和 守信为荣、失信可耻的道德观念

29、，大力弘扬中华诚恳守信美德。 二、活动过程 (一)导入：创设情境诚信银行开幕仪式 为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取诚 信元! 活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动相识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最终评比诚信明星。 (二)解密诚信银行 说文解字话诚信诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、醇厚、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。 (三)与诚信有关的小故事-曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一 边走，一边哭

30、。妈妈对他说：你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说：那不过是跟小孩子说着玩的。曾子说：决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教育。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不信任妈妈的话，那是不行能把孩子教好的。于是曾子把猪给杀了。 (四)体验诚信，诚信是金 1、诚信是交往之道 嬉戏：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人赐予支撑。 设问： A、假如你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么? B、假如可以选择，你将选谁做嬉戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。 2、诚信是社会的通行证 案例一：创办

31、于1669年的同仁堂，虽经验了300多年的时代变迁和风风雨雨，但炮制虽繁必不敢省人工，品尝虽贵必不敢减物力的祖训始终不变。这使同仁堂数百年不衰，并获得天下第一中药店的殊荣。 案例二： 20_年中秋节前，闻名老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼，坑害消费者事务被曝光。南京冠生园事务影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理探讨所马谋超探讨员说，这一事务还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地，不久便被迫申请破产。 设问： 同是百年老店，为什么同仁堂会名扬四海、生意兴 隆，而冠生园会声誉扫地、申请破产呢? 老师：诚信，就个人而言，是高

32、尚的人格力气就企业而言，是珍贵的无形资产;就社会而言，是保障有序发展的通行证。 (五)课堂小结 通过本节的学习，我们相识到了诚恳守信的重要性，懂得了怎样做一个诚恳守信的人，知道诚恳守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必需具有诚恳守信的品德。不信于一时，则不信于一世，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。 诚信主题班会设计教案篇7 一、活动主题：励志人生不言弃，感恩在心永流传 二、活动目的：来到高校，我们远离了父母，远离了庇护。因此，我们须要学会自强独立，在高校里面，持

33、有一颗进取的心，让我们的高校生活拥有更多的精彩，让我们的高校增加更多的快乐。然而，五月接近，母亲节将至，我们作为子女，也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心，来表达同学们对母亲的感恩之情。同时，也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦，生活不易，亦可以弘扬中国传统美德。 三、活动时间：待定 四、活动对象：14药剂全体同学 五、主办单位：14药剂团支部 六、活动流程策划 1.18:20全体班干到场布置会场，并在黑板上写下班会主题2.班干支配同学入座3.19：00主持人开场白，宣布班会起先4.第一环节：1）唱蜗牛2）播放励志短片3）主持人发表演讲4）让同学们

34、树立短期目标5.其次环节：1）播放关于成长的PPT（电子杂志），播放期间主持人介绍PPT内容2）播放完毕，班干发小纸条，同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码（5080字，5min后班干下去收集，期间播放感恩的心.）3）收集期间，已经完成的发放小礼物，没写的不予发放4）收集完后，同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想（发言者有小礼物发放）5）抽奖环节，主持人随意抽取五张，抽到者宣读手机号码（如155一四药剂2333）不情愿被宣读的举手示意，情愿者不示意，被宣读者稍后后台领奖。6）主持人宣布活动结束，全体合影（大屏幕放一张感恩母亲的PPT）7）班干收集好同学们的字条，在母亲节那天发给同

35、学们的母亲并截图，发送至群相册。8）将同学们的字条拍照下来，做成相册，在下次班会展出 七、活动支配： 1.统筹支配，制作PPT、电子相册（韦达） 2.帮助班长工作，班会当天收集纸条（唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰），负责当天签到工作（甘承钦） 3.海报制作、新闻稿撰写（黄冬纯）其他班干协作其工作 4.支配同学入场，维持会场纪律（朱威勇、杨青淑） 5.购置物品，剪裁纸条，当天发放小纸条（李益、方煜莹） 6.班会期间拍照、拍同学们的纸条（陈海昌、何颖芳） 7.主持稿撰写、主持人（韦达） 8.申请教室（梁正杰）（PS：务必有多媒体） 9.打扫教室（全体班干） 八、活动经费小礼物（零食） 50元海报纸1.5元共 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页