2023年精选范文小学政教处工作计划5篇.docx

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1、2023年精选范文小学政教处工作计划5篇 加强对班主任爱岗敬业教化，完善班主任工作的考核机制。下面就是我给大家带来的小学政教处工作安排，希望能帮助到大家! 小学政教处工作安排1 一、工作思路 本学期政教处的常规工作接着坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，协作少先队抓好学生的文明礼仪教化，在工作中抓常规、创特色、求实效，不断优化教化内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。 二、工作目标 1.接着抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检

2、查评比后通报。加强对班主任的培训工作，常常开展班主任阅历介绍或反思，不断提升班主任管理水平和实力。 3.少先队工作 (1)健全少先队组织机构，明确少先队干部职责，落实少先队干部值日。 (2)开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等，激励学生学先进、争当先进。 4.定期对学生进行平安教化，确保学生在校内外不发生平安责任事故。 5.接着抓好学校活动建设，争取上档次、创特色。 三、工作措施 1.切实抓好平安值日，学校每天支配学校领导及值日老师课间在校内内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的平安。 2.构建德育教化网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召

3、开家长会，听取家长对学校教化教学各方面工作的看法和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、协作与支持，让学校教化和家庭教化齐发展、共进步。 3.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教化：由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、小学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 4.接着搞好爱国主义教化。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要按时参与升旗仪式，肃穆对待升旗活动;二要细心打算国旗下讲话内容，接着弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学

4、生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。 5.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、韵律操、教室内外卫生和卫生区、路队、班队会和各种活动集会等。 6、努力推动心理健康教化。要求全体老师在平常工作中要留意教化方式方法，要充分地关切、爱惜和敬重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特殊是针对当前学生在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等状况，要引导学生树立正确的价值观念，培育辨别是非的实力，促进少年儿童健康成长。 7.加强平安文明教化。深化“平安校

5、内”创建工作，加强教化宣扬，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通平安、活动平安、消防用电平安、食品卫生平安等教化工作。确保学生健康平安，树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈。进一步加强课间及放学路队管理，定期协作学校进行各种平安演练。主动协作县卫生疾控中心，通过各种途径宣扬有关疾病预防学问，对师生进行全方位的卫生平安常识教化，提高师生的卫生平安意识。全体老师、特殊是班主任老师必需坚固树立四种意识：平安工作第一意识，平安工作超前思维意识，平安工作无小事意识，平安工作责任追究意识。 8.本学期将接着以创新活动为主，以班级或年级为单位，举办各种活动，陶冶学生的身心、活跃校内生活，同时增加学生的

6、纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力。 四、工作支配 三月份 1.平安教化收假期素养教化报告单和平安致家长的一封信;开展“平安教化日”活动(3月最终一个星期一)。 2.传统教化收春节、元宵节实践作业并评比总结。 3.常规管理新学期班主任工作安排;新学期少先队文明执勤或监督员集中培训第一课。 4.主题教化中国青年志愿者服务日(3月5日)，“学雷锋，做美德少年”。(主题班队会1) 5.环保教化“爱绿、护绿，我是环保小卫士”植树节(3月12日)活动;“珍惜每一滴水”世界水日(3月22日)活动。 6.感恩教化“感谢您，警察叔叔!”国际警察日(3月14日)活动。 7.实践教化“包水饺大赛”系列活动。

7、 8.阳光体育运动新韵律操学习。 四月份 1.传统教化“清明寻根”清明节系列活动。 2.文明礼仪教化“争做文明小学生”系列活动。 3.家委会建设第一次家长学校开课。 4.主题班会全国交通平安反思日(4月30日)，进行交通平安教化活动。“交通平安牢记心”。(主题班队会2) 5.主题教化“墨香校内浸润人生”世界读书日(4月23日)活动。 6.常规管理少先队文明执勤或监督员集中培训其次课。 7.传统教化世界卫生日(4月7日)，开展校内无纸屑集中清理活动;全国预防接种宣扬日(4月25日)，春季预防传染病平安主题教化;“我劳动，我欢乐!”劳动节(5月1日)系列活动。 8.体育活动参与全县春季田径运动会。

8、 9.学习提升班主任阅历沟通会。 五月份 1.感恩教化“把祝愿送给妈妈!”母亲节(5月10日)系列活动。(主题班队会3) 2.平安教化法制学问讲座;进行校内平安自查;开展防灾减灾平安教化和平安疏散演练活动。 3.关爱行动“关爱残疾人!”全国助残日(5月17日)系列活动;世界无烟日(5月31日)开展全民戒烟教化活动。 4.常规管理少先队文明执勤或监督员集中培训第三课。 5.学习提升班主任培训。 6.学习提升教室及走廊文化评比。 7.学习提升师生书法竞赛。 六月份 1.主题活动“欢歌笑语庆六一”系列活动;世界爱眼日(6月6日)，班级眼睛保健操竞赛;中国儿童慈善活动日(6月22日)，开展多形式捐献活

9、动;6月26日国际禁毒日(6月26日)，开展禁毒教化活动。 2.主题班会“夏季平安我知道!”引导学生酷爱生命，珍惜生命，敬重生命，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱。(主题班队会4) 3.环保教化世界环境日(6月5日)系列活动。 4.感恩教化父亲节(6月第三个星期日)，“把祝愿送给爸爸”系列活动。 5.传统教化“端午粽飘香”端午节系列活动。 6.常规管理少先队文明执勤或监督员集中培训第四课。 7.家委会建设其次次家长学校开课。 七月份 1.常规管理班主任总结工作，评优树先。 2.平安教化假前平安教化。(主题班队会5) 小学政教处工作安排2 指导思想 以x的创建和谐社会的重要思想和党

10、的“x大”精神为指针，坚固树立“以人为本，德育为先”的理念, 全面落实“以德治校”、“依法治校”的思想，科学把握未成年人身心发育的特点，以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教化、感恩教化、书香教化、志向信念教化、心理健康教化，平安教化等工作;完善常规管理，主动开展行之有效、丰富多彩的德育活动;不断创新德育内容和形式，努力开创“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面。 工作目标 1.仔细落实政教处工作职责、班主任工作职责，进一步增加全体班主任的德育创新意识。 2.强化学生的生活习惯及学习习惯的养成教化,教化学生学会学习、学会生活、学会做人，为学生成长发展奠定基础。 3.加强法制

11、、平安、卫生和心理健康教化，促进学生全面健康成长，构建“平安、和谐校内”。 4.丰富德育内容，创新德育形式。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色显明的主题教化活动，扎实推动学生思想道德建设。 5.进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教化管理水平。 6.进一步促进家校沟通，努力形成家校携手的教化合力。 7.挖掘民族优良传统和传统文化精髓的教化意义，传承民族文化，教化学生自强不息。 8.加强校内文化建设，营造主动向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。 详细任务和措施 一、抓好队伍建设，强化德育意识 1.通过班主任培训班组织全体班主任仔细学习新的德育理论，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探究德

12、育的科学规律，提高班主任教化管理水平。 2.定期召开全体班主任工作例会，对班级管理中出现的问题刚好解决，听取反馈，布署工作;组织学习德育工作理论、优秀班主任事迹等，推行阅历，不断提高班主任工作实力和水平。每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，努力引导班主任由阅历型向理论型转变，管理型向探讨型转变。 3.做好新老班主任的结对帮扶工作，指导和帮助年轻班主任驾驭班级工作的策略和方法，指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增加班级凝合力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。 二、创新德育载体，完善德育机制 本学期在发扬学校传统特色和优势的基础上，主动探究德育新形式，进一步优

13、化德育工作，努力开创德育工作新局面。 1.组织办主任学习池河中学班主任绩效考核细则和池河中学文明班级评比细则和常规检查方法，力争使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进。 2.组织学生学习中小学生守则学生一日常规学生文明礼仪规范、一日常规管理评比细则等，强化学生行为习惯养成教化，营造优良学风、班风、校风，使学生言行 举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。 3.进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过组织召开家长会，帮助家长改进家庭教化思想和教化方法，提高家庭教化水平，共同探讨对学生的思想品德教化方法、途径，提出

14、学校要求家长协作教化的详细要求和建议，促进家校沟通，加强家教指导，努力形成家校携手的教化合力。 三、以思想道德建设为主线，扎实提高学生的思想道德素养 (一)抓常规德育教化，促进学生良好习惯的养成。 1. 抓好行为规范教化，重视学生良好习惯的养成教化。 2. 开学之初，各班要组织学生仔细学习贯彻“五比竞赛”和学生常规检查评比制度，并 做到刚好检查反馈。初一新生用一周时间集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理实力，为日后优良班风的形成奠定基础。 2.在校长室的统一指导下，政教处将携手办公室、团委、后勤处一起分工协作共同担当班主任工作考核。各班要自觉强化学生的管理，切实抓好各

15、项制度、细则的落实，促进良好班风、校风的形成。 (二)广泛开展特色显明的主题教化活动，加强对青少年学生的思想教化。 1.利用国旗下讲话、班会以及板报橱窗等阵地对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教化，志向信念教化、社会公德教化、遵纪遵守法律教化、弘扬民族精神教化、勤俭节约教化、国家平安教化、心理健康教化等。 2.坚持每月一个教化主题，每个年级都有教化重点，扎实有效地开展丰富多彩的主题教化活动 初一年级以 “文明习惯和学习习惯”养成教化为全年工作重点; 初二年级以“遵纪遵守法律、团结友爱”为全年工作重点; 初三年级以“展示自我，超越自我” 为全年工作重点。 (三)本学期全校性主题教化活动。 1.

16、开展“行为规范养成、文明礼仪教化月”活动 2.抓实感恩责任教化活动。以“感谢父母哺育我”、“感谢老师教化我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创建主动、欢乐的人生。活动形式：写感谢父母、感谢社会的真情信;给老师写感恩信;讲“感恩父母(老师)、感恩社会”的故事;实践感恩行动;创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报;召开以“感恩”为主题的班会。 3.举办以弘扬民族精神，呈现我校学生风貌为宗旨的主题活动; 4.实行以“展示自我，超越自我”主题活动。 月度主要工作支配 9月份 1.制订本学期政教处工作安排国旗下讲话安排班级主题班会安排 2.开展“行为规范养成、文明礼仪教化月”活动 3.月度

17、黑板报评比 4.各班制定班务工作安排 5.组织初一新生为期一周的入学常规教化活动 6.在全校组织开展平安教化活动 7.完善启动一日常规检查评比工作 8.学习班主任绩效考核细则文明班级评比细则 10月份 1.结合“国庆”，开展爱国主义系列教化活动 2.月度黑板报评比 3. 班级常规检查汇总反馈 11月份 1.召开学生家长会,举办家庭教化讲座 2.月度黑板报评比 3.组织开展“告辞零食，珍爱健康”教化活动 4.期中班主任工作检查 5.班级常规检查汇总反馈 12月份 1.月度黑板报评比组织开展“明礼诚信、团结友爱”教化活动 2.组织开展“明礼诚信、团结友爱”教化活动 3.班主任工作阅历沟通会 4.班

18、级常规检查汇总反馈 20x年x月份 1.月度黑板报评比 2.班级常规检查汇总反馈 3.期末班主任工作检查 4.“优秀学生”、“进步生”、“优秀团干部”、“优秀学生干部” “文明班级”评比活动 5.学期末德育工作总结 小学政教处工作安排3 一、指导思想 坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为基础，依照中学德育大纲，进一步实行中学生日常行为规范、中小学生守则，仔细领悟学习精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探究德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教化环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教化工作推上新的台

19、阶。 二、基本目标 以爱国主义教化、感恩教化、平安与法制教化、集体主义教化和心理健康教化为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、 生活上独立自理，做有品位、有修养、诚恳守信、情操高尚的人。以中小学老师职业道德规范为准则，加强班主任老师队伍建设，引导班主任老师树立正确的教化价值观、质量观和人才观，增加教书育人、以身立教的社会使命感。 三、详细措施 (一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“老师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平常仔细学习老师法、未成年人爱护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象

20、出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任老师政治及业务学问的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和指责教化学生，提倡以生为本，以德服人的教化理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。 (二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教化管理工作的主力军，班主任整体素养的凹凸干脆确定着学校教化水平的凹凸。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、酷爱学生、忠诚教化的优秀班主任团队。 1、一方面强化班主任在班级学生教化、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;

21、另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教化和管理中思路清楚，常规明确，取得实效。 2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，支配班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。 3、召开班主任学习研讨会，针对教化工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任阅历沟通会，让大家在会上进行个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。 小学政教处工作安排4 一、指导思想 政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育

22、主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。 二、目标要求 1、常规管理目标 A平安无责任事故，学生犯罪率为零; B学生行为规范，文明素养高; C校内环境整齐怡人; 2、队伍建设目标 A进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍 B与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教化、自我服务的质量和水平 C建设一支精诚团结、业务精湛;学习实力强、具有剧烈服务意识的政教干部队伍 3、德育创新目标 A-学生自我教化，自我管理的实力有新突破 B-审核编写一本符合我校特色的政教处工作管理制度汇编

23、三、主要措施 1、降低德育重心，确保学生平安 平安教化是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教化工作者的职责。我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特殊是要对学生进行交通平安和防溺水平安教化。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣扬、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。 2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平 1)提升年级组长的工作水平和领导实力。每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;下月的工作思路和详细工作支配;就一个特地问

24、题进行研讨，形成文字材料(主题、产生缘由、应对措施和策略、预料效果等); 2)提高班主任例会质量。每月召开一次班主任例会，每次例会议题：总结本月的德育工作开展状况，发放政教处工作通报;布置下个月各项工作。 3)强化班主任工作考核，重点考核工作看法和工作业绩。详细作法：从本学期起先，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参加，考评结果存档，年终作为评比优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。核算方法由政教处会同6位年级组长制定。 4)发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结

25、对活动：在新老班主任自愿的基础上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长; 建议新班主任可先从以下四个方面对老班主任多请教： A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培育工作，D、如何与家长沟通，发挥“家校合力”作用。 3、狠抓常规管理，加强班风学风建设 1)推行和落实南昌市其次十中学政教处管理制度汇编，内容各班级要根据政教处的统一布置，系统地利用入学教化、班会课，保质保量地做好宣扬和学习，要求学生比照制度汇编做出承诺，自强自律。 2)加高校生教化和处理的力度。政教处通过考核把班主任的思想统一到学校工作高度上来，加高校生行为规范教化，要

26、在细、严、实上做文章，做到抓反复，反复抓。对被处分的学生，政教处和班主任要亲密关注，随时跟踪，帮助他们尽快改正错误，争取进步。 3)组建一支高素养的学生队伍。政教处定期开展对班干部的培育，使班干部真正成为班主任的有力助手，班主任在加强指导和培育的基础上，大胆放手让班干部组织班级活动，支配班级事务。 4)加强政教队伍建设，提高业务素养和工作实力。政教处全体人员要不断加强理论学习，定期开展业务自学和探究，提升自身素养，增加团队意识，提高服务水准，更好的为全校师生服务。 4、接着抓好环境卫生，发挥环境育人作用 1)做好教室，包干区的卫生打扫和保洁工作，落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日三扫，

27、全天保洁，教化好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。 2)值周班每天早上7:00，中午1:30到校打扫卫生，特殊是两操期间要派23名同学到操场上保洁，同时选派45名同学组成周卫生督导员，在政教处老师和学生会干部的带领下对全校各班卫生进行检查，并当天通报。 3)每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。 5、充分发挥心理询问室的作用，促进学生身心健康发展 1)推动心理询问工作制度化，正常化，特殊是新初一、高一的学生，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等; 2)接着推行“导师制”，导师除每个月填写“家校联系本”外，每个学期结束前要对所辅导的学生以表格的形式进行一次汇

28、报或撰写育人心得，政教处整理成册 6、德育专题教化形成系列，发挥教化功能 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的整体素养。通过主题班会、专家报告会、专题学问讲座、经典诵读、运动会、文艺汇演、民族节日等系列活动，让学生展示特长，弘扬特性。 1)增加德育教化的安排性。 一月一主题(见德育工作支配表)。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教化活动，形成强大的教化氛围。 2)利用周会充分发挥学生的自我教化功能。每月将支配一次周会由传媒的学生主持，同学在国旗下讲话，突出我校传媒特色。 3)利用板报、橱窗、宣扬栏、校内广播、家校平台、校内网等宣扬阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等学问的宣扬，扩高校生

29、的学问面，提高学生的综合素养。 总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务”，使政教工作上个新台阶。 小学政教处工作安排5 一、指导思想 以人为本，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，培育有志向、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 1、工作的基本任务是把学生培育成为酷爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为习惯的遵纪遵守法律的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为

30、学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。 2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素养教化的首要位置，树立育人为本的思想，遵循中学学生的身心发展规律，从学生的实际状况动身，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教化与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。坚持教化与管理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。仔细探讨和主动探究新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新方法，总结新阅历。 3、把思想教化、品德教化、纪律教化、平安教化、法制教化作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、按部就班的原则，确定不同

31、教化阶段的内容和要求。加强心理健康教化，培育学生良好心理品质。通过加强法制教化，不断增加学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪遵守法律的良好习惯。 4、主动开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行中学生守则、中学生日常行为规范教化，加强一日规范教化，树立学校良好的形象。 5、把丰富多彩的教化活动作为德育工作的重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神。依据中学学生身心发展规律，寓德育于教化活动之中，主动开展有益于学生健康成长的校内文化活动。主动创建条件，充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的德育教化教学活动。 6、构建社会、家庭、学

32、校教化网络，形成社会、家庭、学校“三结合”教化合力。 7、政教处工作人员要深化教化实际，深化学生中间，加强对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好政教处的常规教化工作指导及日常管理工作。 三、工作支配 三月 1、检查班主任完成班级德育工作安排状况; 2、行为规范教化活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教化; 3、纪律平安教化; 4、文明礼貌月主题活动; 5、平安卫生及行为规范大检查。 四月 1、班主任工作会议; 2、心理健康教化，“怎样建立友好的同学关系”; 3、法制教化讲座。 五月 1、学生心理健康教化活动，“如何面对生活中的挫折”; 2、学生会干部及班干部培训会; 3、班主

33、任德育工作研讨及阅历沟通会。 六月 1、做好学生综合素养评定工作; 2、评比学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、模范班干部和学生会干部; 3、整理政教档案，总结政教处工作; 4、布置学生暑假社会实践活动。 四、工作措施 (一)加强政教处自身建设 “工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设，即加强政教处教职工思想作风和业务素养建设。在工作中我处一要加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教化。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教处教职工以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强业务素养建设。新一代学生讲独立

34、、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教化工作不能肤浅化、简洁化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教化学生的使命。为此，本学期政教处老师要加强心理学、教化学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教化理论的探讨，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 (二)加强学生管理制度建设 加强宏观限制，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创建肃穆

35、、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校内环境。加强微观工作制度建设，削减处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随意停课、处理不刚好、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发觉，肃穆处理，以管理促质量，确保我校教化教学管理再上一个新台阶。 (三)加强档案管理 仔细作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，仔细作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，供应依据;为教化科学探讨供应材料。 在本学期工作中我们要仔细实行上述工作安排，仔细履行工作职责，努力为学校教化教学管理的发展、进步做出应有的贡献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页