2023年美术班主任工作计划基本情况6篇.docx
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1、2023年美术班主任工作计划基本情况6篇 你明白怎么写关于美术班主任工作安排状况吗?我们班主任作为管理整个班级的人员,对于管理工作应当有自己的见解和相识,同时也要有独特的方法和理论。你是否在找正打算撰写“美术班主任工作安排基本状况”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #651221美术班主任工作安排基本状况1 本学期是新生入学的学期,孩子们刚入园时的喧闹声,通过这几天的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教化教学的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着
2、手,依据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照看全体、注意个别”为基本点,把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的爱好,使每个小挚友成为教学活动的主体,使每个小挚友在教学活动中变得主动主动,孩子虽小,但他们已具备了肯定的动手实力,在各种活动中让小挚友多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象实力。因此,我在教学活动中依据小挚友的爱好让他们写简洁的数字,画自己喜爱的作品,用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等,老师在小挚友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小挚友自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。 二、健康卫生方面:我要求小挚友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂
3、乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小挚友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小挚友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小挚友的穿戴,时刻关切每个小挚友的改变和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们快乐,保证小挚友的身体得到健康发展。 三、平安方面:以“平安第一,责任重于泰山”为准则,重抓平安与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”,教化幼儿不玩火,向幼儿讲解并描述用火学问及防护方法。教化幼儿辨别好坏,怎样爱护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教化幼儿不与别人争抢打闹,不玩电
4、器,不翻爬桌椅门窗等,刚好解除平安隐患。尤其是那些淘气一些的小挚友,对他们进行重点教化。 四、家长工作:本学期更加注意了和家长的沟通,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起欢乐,一起快乐。还有文艺活动,也让家长们看到了自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。 在今后的教化教学中,我将更努力钻研教化教学,以补不足,争取更大的进步。 #74453美术班主任工作安排基本状况2 一、班情分析 在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗
5、”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信念,培育得力的小干部,一期以来,学生上进心增加,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题: 1、_等个别同学的纪律意识有待提高。 2、部分同学学习主动性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业,须要深化学风建设。 3、小干部分工有待细化,还须要进一步指导他们开展工作。 4、集体活动、主题活动应当更多地开展,增加班级凝合力。 二、本期工作重点 1、接着狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生状况,多找学生谈心,争取学生更大进步。
6、 2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定学生操行评价手册,使学生明是非,知荣辱,促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动,打算两次讲故事竞赛,促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教化。 5、接着抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,刚好汇报,依据实际须要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。 三、各学月工作支配 2月份 1、切实做好开学期间的收心教化和学习目的教化,使学生变“要我学”为“我要学”,增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。 2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。 3、加
7、强校内平安常规教化,让“平安第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。 4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订具体的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。 2、进一步指导班队干部参加班级管理,初步实现学生自主管理的目标。 3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰嘉奖。 4月份
8、1、接着开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。 5月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动。 2、接着指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定基础。 3、打算六一庆祝活动。 6月份 1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成果。支配学生进
9、行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。 3、做好假期平安教化,防范事故发生。 #74454美术班主任工作安排基本状况3 一、班级概况: 本学期全班学生共计33人。本班学生酷爱班集体,主动向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,从中熬炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还须要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我信任在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教化下,他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标: 每天
10、进步一点点。 三、主要工作和详细措施: (一)加强学生之间的评比制度的激励机制: (1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果”。 (2)值日评比每天进行,周周进行总结,嘉奖。 (二)行为规范教化: 1、驾驭肯定的劳动技能,关切集体,自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉,养成独立完成作业的习惯。 4、不打不闹,上下楼梯靠右走。 5、上课听讲仔细,能主动思索,踊跃发言。 6、在教学大楼里宁静,不喧哗。 (三)依据班级详细状况本学期工作重点: 1、加强理财和管理实力的培育:合理利用零花
11、钱,会管理班级的事务。 2、加强学生学习习惯的培育:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 3、加强学生的劳动意识的培育:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。 4、加强自理实力的培育:独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育肯定的爱好爱好。 (四)班级管理: 1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参加班级管理,以提高服务水平和管理水平。 2、上学不迟到、不早退。 3、加强自理实力的培育:独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培育肯定的爱好爱好。 (五)学生心理健康教化: 1、处理好个人和学习之间的关系
12、:铃声响,快静齐,用心听,举手勤,作业正确又整齐,夸一夸谁的学习看法好。 2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱自己的同学,得到大家的欢迎,多交挚友,正确处理同学间的冲突。 3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关切感谢的人。 现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才诞生的孩子了,他们诞生的环境比“80后”、“90后”还要好很多,这就确定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教化他们的方法要更加的体现出针对性。 不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,学问和教化方面都有了自己见地,他们教化孩子的方式也已经和以前发生了改变,所以我
13、们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就确定了我们是不行战胜的新一代! 我要做的就是要教化好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不行限量,他们才是我们祖国的希望! #74452美术班主任工作安排基本状况4 一、指导思想: 以学校德育教化的思路为指导,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化,小学一年级班主任工作安排(转)。努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪慧活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未
14、养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新老师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下: 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化 2、制订小干部培训安排,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培育小干部的工作实力,让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教化与家庭教化有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关切他们的成果,
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