2023年班级活动的策划书精选5篇.docx
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1、2023年班级活动的策划书精选5篇 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是我为大家收集的班级活动的策划书精选,仅供参考,大家一起来看看吧。 班级活动的策划书精选1 一、活动背景 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转青翠,秋水日潺湲。在这个秋风漂浮的季节,正是出游的好日子,正相宜我们这些学习乏累和生活劳碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸簇新空气,放松心情。但三三两两的形式太普遍了,集体出游才新奇,所以我们选择集体出游,让队伍将欢乐放大,
2、让集体将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加坚固。 二、活动意义 促进同学们之间的沟通,增进感情,创建回忆;放松心情,减轻压力;熬炼身体,增进体质;观赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。 三、活动时间及地点 时间_年11月8日(如若下大雨,时间推迟); 地点_(_步道) 四、活动对象 旅游管理六班全体同学 五、活动内容 爬_,观赏_山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球竞赛等小节目。 六、前期打算 1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关内容; 2、由_和_去踩点 3、由_去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等) 4、班委细致审核策划书,查看有无缺陷
3、;探讨可能发生的意外及解决方法; 5、成立平安小组:_、_、_、_、_(各寝室的代表) 七、活动开展 第一阶段: 1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员_清点人数;由文艺委员_负责拿相关物品(零食、相机、乒乓); 2、清点完毕,全体步行到_站台,再乘坐_路到“_站”下。假如一次走不完,分批走,由班长_、副班长_、团支书_分批带领; 3、到“_”下车后,先到的同学等待后面的。_留意人数,全班仍步行到_,前由_、_带路,后由_、宣扬委员_护队; 4 、到_步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),_清点人数,_简要说明今日的主要内容、强调下次集合时间、强调留意事项等相关事宜。 5、全班集
4、体照相,_负责照相。 其次阶段 1、由_步道上_,路上边走边闲聊;边走边唱歌,由_、_、_带头起歌;边走边强调平安,由平安小组负责留意提示各自寝室人员的平安; 2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后实行寝室k歌大赛,由_主持。由欢呼声确定第一名,第一名获丰厚食物; 3、其后,情愿休息的就接着休息,情愿打乒乓球的就分组进行乒乓球竞赛,情愿打扑克的就打扑克; 4、在休息和k歌时,由生活委员_负责给同学们分发食物并强调留意环境卫生; 5、在整个活动中,由心理委员_、_负责照相; 6、(大约16:20)接着步行到结束(大约16:50) 第三阶段 1、在_步道(右边)终点集合,由_点名;
5、2、请同学们谈谈今日游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及美妙的祝福; 3、由先定的班委带领照原路返回; 4、到学校后,_请同学们回去好好休息、提示上选修课、表示感谢。 5、班委清理今日所剩物品。 八、经费预算 (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定 九、后期工作 1、班委总结,提出好的看法接着发扬;提出缺点改进,以便下次留意; 2、由_汇报班费开支状况; 3、由_整理相片并上传到群空间,由_写出新闻。 班级活动的策划书精选2 “六一”创意活动方案参加人员:老师家长幼儿共同参加 活动口号:我健康我欢乐,欢乐属于我! 活动目标 1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求欢乐。 2、能主
6、动地参加到活动中来,体验合作与交往的欢乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解,培育家长和幼儿共同参加活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。 活动准备 1、通知家长提前为孩子准备一份奇妙而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。 2、气球铁楸水土活动场地。 3、老师提前和幼儿装饰布置教室,迎接节日的到来。 4、提前把嬉戏教会幼儿。 活动程序 8:008:20园长致致辞 8:308:55幼儿早操展示 9:0010:00各班级到指定的区域进行活动: 捏泥巴:利用我园的园土资源,活动接受无命题形式,家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品,把作品收
7、集在一起,将全部作品进行展示。 摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形态,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。2贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形态,家长幼儿和墙壁保持肯定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,用劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。 10:1010:50家长幼儿民间嬉戏互动 炒黄豆大班中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿态,嬉戏重复进行,儿歌:炒炒炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班中班(嬉戏
8、前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算成功,逃跑者爱护自己的方法就是,快被捉住时,可以马上蹲下,说“地雷”追逐者就必需停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,接着做逃跑者,被捉住者为其次轮嬉戏的追逐者。) 抬轿子小班托班:竞赛形式(3人一组,爸爸妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令起先行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的
9、孩子可摘取一个气球作为嘉奖,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠小班托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,嬉戏起先做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,嬉戏重新起先。 10:5011:10家长赠送礼物 家长相互赠送幼儿节日礼物,激励幼儿用各种方式(抱抱亲亲)等来表达对节日的祝愿。 11:2011:30老师给幼儿发节日小礼品 延长活动 1、幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,激励每个幼儿介绍作品的名称等。在以
10、后的每个主题活动中可依据主题须要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。 2、把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观探讨。 3、接着搜集民间嬉戏,把民间嬉戏纳入园本课程。 班级活动的策划书精选3 一.班会主题阳光青春,健康成长 二.活动背景 时间过得很快,一个不当心,我们即将告辞了几分青涩,些许懵懂的大一生活,快马加鞭地进入了现在这个全新的阶段大二。假如说,大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是须要思索更多、选择更多的时期。在这个时期里,我们的心智日渐成熟,可是实力有限,于是会感到青春的无奈,成长的苦恼,现实的残酷,将来的彷徨所以我们得刚好调试和解决自己的苦恼和怀疑,提高
11、自己的心理素养,提升自己的心理健康水平,以主动、乐观的看法来打造一个阳光的青春,以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长! 三.活动目的 1.让同学们端正对心理健康教化的看法,了解其普遍性和必要性,生活,学习,工作 中到处体现着心理学。 2.让139班班班委在班级建设中相识到本班同学心理的重要性,让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责,并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构,期刊有一个好的了解,相识学校学院对心理问题的重视,必要时便于求助。 4.传播心理健康教化的小学问,让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态,正确对待高校生活中
12、的挫折,塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境,让每个班级成员都能感受到家的暖和,增进同学之间的感情,使整个集体更精彩,更优秀。 四、活动时间 20_年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参加人员 华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以嬉戏为主 八、活动前期打算 1、心理委员负责写好策划书,宣扬王云委员出一张前期海报 2、支配当天拍照人员1人,秩序与平安维持2人,主持人2人 3、打算好当天活动需用道具及奖品 九、详细活动流程 1、介绍心理部的“C&T”安排,心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PPT等相关内容。 2、将全体同学分成六组(工作人员除外,分
13、组名单待定),选出各组组长。 3、嬉戏一:室外嬉戏 一起向前冲 嬉戏打算;选择一块平坦的场地并画好线,两线间隔三米,支配计时人员。 嬉戏方法:从每个小组选出九名同学,每三个同学一小组将脚捆绑在一起,三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说起先时第一小组起先从线1跑到线2把球传给其次小组的同学,其次小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后立刻跑到线2,然后说“我们最棒”,嬉戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩处。 嬉戏目的:发展学生的反应速度,提高奔跑实力,培育相互协作的精神。 (如下
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