2023年大学生寒假实习报告范文7篇.docx

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1、2023年大学生寒假实习报告范文7篇 高校生寒假实习报告范文7篇 社会实践报告可以让我们从社会实践中吸取阅历教训，那么一起看看高校生寒假实习报告怎么写吧!下面给大家共享关于高校生寒假实习报告范文7篇，欢迎阅读! 高校生寒假实习报告篇1 在_年1月26号这一天，我们迎来了有一个寒假实践的机会。这一次，为了主动响应院系里的号召，我们把这一次社会实践的主题定为“农村献暖和”或者“找寻高校生励志故事”。在这段辞旧迎新的岁月里。_级电子商务班的同学分别在自己的家乡或者是打工的地方进行了社会实践，并取得了良好的效果。 下面就是对我们班选择出来比较优秀的同学劳动成果的总结： _同学的社会实践： 在这次寒假中

2、我跟我的好挚友在上海市进行了一次社会实践调查。下面是调查总结 本次社会调查穿插在我的计算机义务询问活动之中，调查对象主要为上海市民。通过抽样调查使我的出以下结论： 1、目前，上海市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38.2%，而且还有30.9%的学生准备买电脑。而且由于我对计算机神奇感的消逝，对计算机各组成部件的进一步熟识，我越来越倾向于DIY。 2、一般的用户对计算机的价格定位在5000元左右，但是在学生群体中有一个不好的现象，就是学生买电脑主要是用来打嬉戏、上网等，而真正用来学习的不到30%。 3、在电脑的适用性、功能、价格这几方面，有50.6%的人更关注价格，有29.8%的人更关注适

3、用性，另外的19.6%的人更关注性能。 4、在调查中，许多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。 5、询问活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发觉他们中有80%以上的运用的是联想品牌机。 _同学的调查就告知我们品牌的力气! 还有一些很有爱心的同学在寒假里不辞辛苦的照看自己的亲戚，虽然很辛苦，但是却让_同学感到了帮助别人的欢乐。下面是_同学自己的感想： 一个月的寒假生活即将结束，用一个词来形容就是有得有失，我想生活并不在于你每天做了多少好事，赢得了多少嘉奖，重要的是你每做一件事的时候都是专心去做，怀着一颗自然的心

4、态去做，即使不被人看到，我们照旧很兴奋。 寒假里我到二姨家去帮二姨照看小妹妹，因为妹妹从小患有脑瘫，智力低下，花了许多钱依旧没能治好。虽然已经8岁了，可是生活依旧无法自理，不能说话，不会自己吃饭，更别提和同龄的小孩子玩了，每天看到二姨很辛苦地照看妹妹，寸步不离开，上下楼梯上哪都是背着妹妹，完全牺牲了自己的人生。我的心里都是揪心的痛，我在心里多数次问为什么不幸发生在我的亲人身上，可是我终究明白自己不能选择命运，我们唯一能做的就是好好生活，恒久都不放弃，我会恒久爱我的妹妹，爱我的二姨，因为她是世界上最宏大的母亲。而我会始终帮助照看我的妹妹，喂她吃饭，给她穿衣服，给她洗脚而我最希望的是妹妹能够快点好

5、起来，享受和别人一样的华蜜童年。寒假里我也帮助旁边的化妆品店销售1天产品，因为我望见他们的生意很好，忙的顾不过来，我觉得我应当帮助他们，哪怕只是微乎其微。我觉得生活不须要我们每天做多么宏大的事情，我们只须要把该做的哪怕是很小很小的事情做好就是最华蜜的了。 其实感人的事情就发生在我们身边，只是我们却始终买没有一个发觉美得心，或许下一个做好事的就是我们的同学! 高校生寒假实习报告篇2 转瞬间，寒假已过。假期里，在班级辅导员的部署下，我班同学的寒假社会实践活动顺当开展。 我班同学利用假期参与了各种有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，在社会实践中检验自身实力，熬炼自我。这次的社会实践让每个同学都

6、颇有收获，并撰写了社会实践报告书，以下是我班级的寒假社会实践总结： 本次活动有52人投身社会实践，共上交社会实践报告52篇，其中大致描述了以下实践状况： (1)绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如任佳乐、李倩等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。工作并没有想象中的简洁，让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担当导购。工作非常辛苦。虽然酬劳不高，但是收获了许多，积累了工作阅历。李剑南、刘颖等同学在当地超市当促销员，促销员并不好做，不仅要熟识自己的产品以便介绍推销，还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中，渐渐提高了在社会上处理人际关系的实力。 (2)有的同学本着接触社会，服务社

7、会的看法，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生，部分同学如赵静、周怡等应用自己的学问，投入到了家教工作中，对不同年级的学生进行辅导。从中了解了每一堂课背后的细心打算，体验着老师这一职业的艰辛。同学王春鑫同学在春运期间入选临时乘务员，须要对车厢进行清洁，提示旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而马晓俊和张焕雷同学则分别对各自的家乡进行了调查。展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。姜蕾和李标同学则就植物育苗方面进行了相关的调查，深化了社会，同时丰富了自己的学问。张记云同学则回到了自己的母校，对自己的中学进行了为期3天的采访调查。 (3)有部分同

8、学为了挑战自我，充溢自我，也在寒假期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作实力，而且赚取了肯定的费用，大大满意了自己的成就感。一方面充溢生活、赚取肯定的金钱，另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业，可谓一箭双雕。张延玲同学在情人节期间，看准了商机，从花店低价购进鲜花，经过自己的包装，在情人节时出售，从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。 (4)还有部分同学深化基层，深化实际，进入了工厂。周福菊、朱帅同学在当地食品公司负责加工与包装工作，食品出厂前的最终一道工序。王翠玲、巩文雅同学分别在服装厂和棉纺厂打工。薛娣媛、陈磊同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业

9、参观学习。虽然打工的日子是艰苦的，但却学到了很多书本上从来就看不到的学问，切身参加到了工厂的生产过程中，体验了作为一名工人的生活。还有邵长兰同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。褚文娟、陈菲、刘晗同学则在不同企业中担当话务员的工作。 同学们的实践活动很丰富，在这里不再一一列举。 这是高校以来第一次社会实践，虽然同学们投身不同的社会实践，有着不一样的工作经验，却有着非常相像的工作感悟。社会实践的确教给了我们许多许多，信任今后还有更多的同学参与社会实践。熬炼自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识社会，而是要深化的探究，为自己的将来打好基

10、础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中不断去应用和深化学问。 高校生寒假实习报告篇3 教化一系社会实践部寒假社会实践报告大会活动总结社会实践部以重实践，培育实践实力，提高学生的综合素养为指导思想。我们为了引导学生们主动参与社会实践活动，更好的融入社会这个大家庭，在3月9日下午七八节课开展了“寒假社会实践报告大会”。实践者们把个人在寒假中丰富的社会实践活动制作成了PPt的形式为大家作报告。我们还邀请了学院的领导和教化一系各班的同学欣赏了此次报告大会。 一、活动开展状况 (1)、活动开展前： 拟定活动方案，并向上级领导进行汇报请示。我部门召集了要做报告的同学进行了多次的彩排，就他们所存在的不足

11、进行了指正。支配人员为此次活动所须要的东西进行采买，并在学院借了阶梯教室作为此次会议的活动场地，并对教室进行布置。 (2)、活动开展中： 组织教化一系的同学有序入场，并将参与此次大会的领导邀请入场。由主持人上台宣布此次大会起先，做报告的同学上台专心讲解并描述自己精彩的寒假社会实践活动和得到的社会阅历。支配人员拍下此次大会的每个精彩瞬间，并维持此次大会的会场纪律。最终领导上台颁奖，主持人上台宣布本次大会结束，参与大会的人员有序离场。 (3)、活动开展后： 对本次会场的布置进行清理并打扫会场的清洁。开展部门小会，就本次会议的不足进行指正和指出此次会议的值得表扬之初。支配人员对在系上所借来的东西进行

12、归还，支配人员写活动总结，并将此次大会所拍摄的照片和资料进行汇总。 二、活动影响： 本次“寒假社会实践报告大会”虽只进行了短暂的一个小时，但却影响深远。它不仅鼓舞了一批优秀的社会实践者为他们今后能够更英勇，更主动的参与社会实践活动而铲平了一些坎坷，还激励了一批又一批打算去参与社会实践活动的有志青年去主动参与社会实践活动。丰富了大家的社会见识与阅历。此次大会最终的圆满结束离不开社会实践部各个成员的共同努力和全系同学们的大力支持，虽然其中还存在一些问题如：演讲者台词不太熟识，上台演讲有点小惊慌等但我们会更加努力争取下次做得更好，一次比一次更上一层楼。 高校生寒假实习报告篇4 转瞬间，寒假已过。假期

13、里，在班级辅导员的部署下，我班同学的寒假社会实践活动顺当开展。我班同学利用假期参与了各种有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，在社会实践中检验自身实力，熬炼自我。这次的社会实践让每个同学都颇有收获，并撰写了社会实践报告书，以下是我班级的寒假社会实践总结： 本次活动有52人投身社会实践，共上交社会实践报告52篇，其中大致描述了以下实践状况： (1)绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如_、_等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。工作并没有想象中的简洁，让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担当导购。工作非常辛苦。虽然酬劳不高，但是收获了许多，积累了工作阅历。_、_等同学在当地超

14、市当促销员，促销员并不好做，不仅要熟识自己的产品以便介绍推销，还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中，渐渐提高了在社会上处理人际关系的实力。 (2)有的同学本着接触社会，服务社会的看法，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生，部分同学如_、_等应用自己的学问，投入到了家教工作中，对不同年级的学生进行辅导。从中了解了每一堂课背后的细心打算，体验着老师这一职业的艰辛。同学_同学在春运期间入选临时乘务员，须要对车厢进行清洁，提示旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而_和_同学则分别对各自的家乡进行了调查。展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。_

15、和_同学则就植物育苗方面进行了相关的调查，深化了社会，同时丰富了自己的学问。_同学则回到了自己的母校，对自己的中学进行了为期3天的采访调查。 (3)有部分同学为了挑战自我，充溢自我，也在寒假期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作实力，而且赚取了肯定的费用，大大满意了自己的成就感。一方面充溢生活、赚取肯定的金钱，另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业，可谓一箭双雕。_同学在情人节期间，看准了商机，从花店低价购进鲜花，经过自己的包装，在情人节时出售，从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。 (4)还有部分同学深化基层，深化实际，进入了工厂。_、_同学在当地食

16、品公司负责加工与包装工作，食品出厂前的最终一道工序。王翠玲、巩文雅同学分别在服装厂和棉纺厂打工。_、_同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。虽然打工的日子是艰苦的，但却学到了很多书本上从来就看不到的学问，切身参加到了工厂的生产过程中，体验了作为一名工人的生活。还有_同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。_、_、_同学则在不同企业中担当话务员的工作。 同学们的实践活动很丰富，在这里不再一一列举。这是高校以来第一次社会实践，虽然同学们投身不同的社会实践，有着不一样的工作经验，却有着非常相像的工作感悟。社会实践的确教给了我们许多许多，信任今后还有更多的同学参与社会实践。熬炼自己的同时

17、让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识社会，而是要深化的探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中不断去应用和深化学问。 高校生寒假实习报告篇5 李集小学20_年寒假社会实践活动总结20_年寒假，学校结合市教体局工作支配，结合学校实际，充分以寒假为契机，加强对学生的中华传统文化教化，增加学生对中华民族和宏大祖国的认同感和归属感;引导学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生服务家乡、服务社会，开阔了学生眼界，陶冶学生情操，增长学问，提高实力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为

18、使以后学校活动开展的更好，确保活动顺当实施，特把寒假社会实践活动做以下总结： 一、细心组织，务求实效。 放假前，把20_武汉市中小学生“我爱武汉我的家”社会实践活动以一封信的形式下发给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出详细要求，做好动员工作。学生参与活动的状况做好记载。努力增加学生参加社会实践的意识，使学生完成寒假活动内容，真正在活动中受到启发和教化。 二、寒假学生参与的社会实践活动有： 1、充分利用“城管革命我参加文明创建我行动”主题活动，激励学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，通过自己的言行遵守文明行为、规范和礼仪，进一步认同“环境立市”和“文明立身”理念，激发学生对城市管理

19、和文明创建的思索，自觉将个人成长融入城市管理和文明创建之中，努力为构建两型社会、和谐武汉贡献力气。 2、“我爱我们的节日春节”主题文化活动。我校仔细实行中共中心关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大旺盛若干重大问题的确定，抓住春节契机，深化挖掘民族传统节日文化内涵，开展“我为家里写春联”、元宵灯谜创作竞猜、剪贴窗花、制作中国结等富有生活情趣的民俗活动，引导学生在了解民俗学问、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受华蜜、欢庆新春。 3、“平安伴我度寒假”平安教化活动。充分利用假期前国旗下讲话、主题班会、平安展报等活动，分别对学生和家长开展一次专题平安教化活动，以平安学问武装学生和家长，以典型事例

20、警示学生和家长，让广阔学生和家长知晓国家对燃放烟花爆竹的详细规定，切实增加平安运用煤气、电器及防火防灾、防盗防骗、交通平安等自我爱护意识和应急避险技能，谨防和杜绝各类学生平安事故发生。 4、寒假中，通过“寒假网上行”网络实践活动。充分发挥我校作为中心小学的地理位置。从20_年1月14日18日每天上午和下午各开放2个小时的时间。成立动漫制作、计算机编程、学习软件应用等学习小组。激发学生上网爱好，同时供应更加平安、健康和有益的网络资源，真正让学生玩有所乐、学有所获。每人针对寒假参与的实践活动，写一篇关于寒假社会实践活动的文章，记录下自己实践活动的经验、体会、感想等，写出了自己的真实感受。 三、活动

21、遵循了以下原则： (一)就近就便的原则。学生主动参与所在社区、乡村活动，参加面广; (二)遵循了分散与集中相结合的原则。学生个人分散活动和就近自由组合活动; (三)保障平安的原则。学生平安意识强，保障措施到位，没发生任何平安意外事故。 四、学校高度重视，加强领导。 开展中小学生社会实践活动，是学校加强未成年人思想道德建设的重要途径，是全面推动素养教化的重要措施，学校领导高度重视，成立以李彩云校长为组长，陈志勇、王建武和王强胜副校长为副组长，各年级班主任为成员的领导小组，切实加强对活动的领导。把“我爱武汉我的家”社会实践活动作为寒假前的一项重点工作摆上日程，制定方案，保证了活动的顺当实施。 五、

22、加强宣扬，营造氛围。 学校主动做好活动的宣扬工作，报道活动的开展状况和学生的实际体会、感受。假前召开了全校师生动员会，在寒假前给每个学生印发中小学生寒假社会实践活动致家长一封信，让家长于腊月18和正月初8与班主任电话联系反馈学生假期参与活动状况，班主任适时做好指导，加强信息沟通，沟通阅历，推动“我爱武汉我的家”社会实践活动的开展。 六、人人参加，仔细总结。 在寒假前给每个学生印发中小学生寒假社会实践活动总结卡，要求每个学生在寒假中主动参加每个活动，仔细填写好总结卡。寒假结束时由学生家长对学生参与活动的状况赐予鉴定评价，开学后学生把卡交回学校。在新学期开学后第一周周一组织一次班队会，让学生沟通活

23、动经验和体会。通过墙报、黑板报、校内广播站等多种方式，展示学生参加活动的状况，使更多的学生受到教化。 总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的努力下，李集小学的寒假社会实践活动达到了预期效果，学生度过了一个有意义的寒假。 高校生寒假实习报告篇6 社会丰富多彩而又充溢挑战，作为高校生，我们立刻就要踏入社会，接受机遇和挑战。 寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。在大二这个寒假中，_的同学们主动投身于社会实践活动，度过了一

24、个祥和、文明、充溢而有意义的寒假。 我们通过细心组织，仔细发动以及同学的自发组织，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。寒假中同学们自发组成了社会新农村建设寒假调查实践小组。他们从各自的家乡搜集到了许多新农村建设的第一手资料，归纳分析总结后，发觉了_省进行新农村建设中的各个地方的特长和短处。由此对各个地方的新农村建设提出了新奇的看法和建议。受到了各地村委的表扬和支持。 有的同学还成为了家乡社区寒假志愿者，每天帮助社区办公室整理文件，对社区发生的问题出谋划策。在社区选举期间整理选票。同时还完成了对社区的各个地方进行拍摄来做为社区资料的任务。信任通过这些实践活动，同学会对为

25、人民服务这句话有更深刻的理解。当然，更多的同学选择的社会实践的方式是寒假打工。_同学在肯德基打工，做了一名服务员。这是我第一次自己去打工赚钱，对我来说意义非凡。 寒假一个月见识到了许多不同的人，也交到了一些有意思的挚友。做收银员不仅熬炼了我的反应实力和与社会上的人相处的实力，也提高了我对于时尚的品尝。_同学在家乡广场的咖啡厅做兼职服务生。她每天都会遇到许多外国人，对外语水平的提高很有帮助。 做服务生也让她变得更加有服务和便利他人的心态来面对这个社会，并且懂得在社会上赚任何钱都不是简单的事儿。她说道：虽然来我们店的都是高档的消费者，可是我们每天都会遇到形形色色的客人，有的礼貌特别，有的却也粗鲁无

26、比。这也让我更加深刻体会到了社会的困难性。而当服务员的辛苦也让我意识到在社会上赚任何钱都不是那么简单的。这会促使我更加努力学习，充溢自己。 社会实践是一笔财宝，社会是一所能熬炼人的综合性高校。同学们通过社会实践，更好的了解社会、服务社会，发觉自身不足;社会为高校生的进一步学习供应了多数鲜活的案例，又为高校生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教化职能。 这是教化实践通过高校生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会赐予教化的支持肯定不仅仅是供应教案这么简洁，还有许多种表现。但是无论如何，教化活动最终是服务于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会

27、产生了互动。因此我们感谢社会赐予我们高校生社会实践的机会。这为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件。 高校生寒假实习报告篇7 各学院团委： 社会实践是高等学校教化教学的重要环节，为了帮助学生更好地完成高校生思想道德修养与法律基础社会实践课程的学习，激励学生走上社会、了解国情、增长才能，特在全校范围内开展20_年学生寒假社会实践活动，详细支配如下： 一、参加对象 全校学生，以_、_级本科生为主。 二、实践内容及形式 学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动，主要内容如下： 开展与“新中国60年辉煌成就”、“20_人事”等主题相关的调研活动，开展“我眼中的祖国60年”、“

28、把我的高校带回母校”主题宣讲活动，开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情”感恩活动，针对20_年暑期社会实践开展项目策划活动等等。详细内容可参考附件一。 学生可选择一项或多项开展寒假社会实践，也可依据自身实际状况另行选题，学生需仔细完成实践活动，最终形成具有肯定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。 要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议，需以附件形式写明调研的时间、地点、调查对象等基本状况，有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后;活动总结要真实，并附上活动照片;实践征文体裁不限，结合调研、活动，用美丽的文字记录心灵感悟。 开学

29、一周后，校团委将依据上交材料的内容以及完成的实践质量评比出寒假社会实践活动一、二、三等奖，对获奖同学予以表彰;校团委将联合学校招生与就业处对“把我的高校带回母校”宣讲活动成果另行评比，并对获奖同学予以表彰。 三、相关说明 1、20_年学生寒假社会实践作为思想道德修养与法律基础社会实践课程必修学分。 2、对于有意向做“把我的高校带回母校”宣讲活动的学生，各学院需做好报名登记工作，并将报名表(电子版和打印版)于1月13号中午十一点前交至校团委办公室;报名的学生可在规定时间前往校团委办公室领取相关宣扬用品(由学校招生与就业处供应)。 3、撰写的调研报告、活动总结、征文等题目自拟，用A4纸排版，字数在

30、3000以上，标题黑体小三不加粗，正文用宋体小四，全文1。5倍行距。 4、为了便利沟通联系，作者须将正文上传至班级团支部博客当中，务必把姓名、学号、学院、班级、电子信箱附于正文结尾之后(尽可能也附上手机电话)。 5、各班级于开学一周内收齐实践后期总结材料后上交给学院团委，学院再统一上交到校团委办公室，各班级社会实践课老师到团委办公室领取并批阅，并将每个班级3篇优秀的调研报告(打印版)上报校团委办公室留存。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页