2023年职业高中高三班主任工作计划6篇.docx
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1、2023年职业高中高三班主任工作计划6篇 学生的学习和生活方式的改善,都必需要在班主任的带领和帮助下,才能够做好班级自主管理的各项基础工作。大家明白职业中学班主任工作安排怎么写吗?下面是我为大家收集有关于职业中学高三班主任工作安排,希望你喜爱。 #88037职业中学高三班主任工作安排1 本学期我担当高三(2)班的班级管理工作。本学期我班共有36位学生,女生5人,男生31人,住宿生31人,分别包括建筑、烹饪、财会三个专业。学生有了二年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺
2、乏自制、缺乏耐性、缺乏激情,自信念不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在二年的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也接连出现了一些得才兼备的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的安排绽开工作,现安排如下: 一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,
3、更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心里话,提出自己的想法,然后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教、有的放矢。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教
4、化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 1.培育自己的“心腹” 同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级状况。 2.依据学生的特长和实力搞好活动 有了与学生一年多的相处,对学生的实力也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级学期活动人手进行调配,管理班级全天的大小事务。安排开展德育活动一次,体育竞赛类活动两次,成果竞赛类活动4次,目的是从德育入手开展养成教化,发挥班干部工作的主动性,通过班会或班干部会议让
5、学生管理者是不行的,一个学期组织一次班干部外出活动。 四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会。 此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果。 2、接着利用班会课强化行为规范教
6、化,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范金乡职业学校学分暂行规定,并以之教化、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,十位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价。 3、协作学校政教处德育工作安排,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、”你丢我拣”卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习,提高学习效率和成果 我班学生最明显的是对学习无爱好,学习主动性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续出现各种问题,
7、就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下的措施: 1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经持续了两年,效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围,建立
8、学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀,成果进步显著的学生,树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以激励优秀学生,激励有潜力的学生。 7、平常利用本班及外班学生的优秀事例来激励学生学好现在的基础学问专业,以便将来的升学。 虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方。再说安排刚不上改变,尽量争取在有安排的状况下完成应当完成的各项任务吧。 #88038职业中学高三班主任工作安排2 春节很快过去了,新的学期立刻起先,我们也即将投入到惊慌的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会接着带领护理37丙班走向新的
9、里程。针对上学期本班学生学习成果相对较差,同学之间向心力不够凝合,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将接着加强班级管理,培育班干部队伍建设,培育学生自主合作实力和良好学习习惯,促进学生身心全面发展,创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作安排如下: 一、指导思想全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性和层次性,抓好班级教化工作。通过各项活动的开发,落实学校教化教学工作安排,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教化,提高学生的综合素养。 二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生
10、。而且学生素养参差不齐,自主学习实力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝合力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍,建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关切学生,做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关切、劝慰,帮助她们,刚好疏导解决学生的问题,做学生的知心挚友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加
11、深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。 3、培育健全人格,打造优质人才在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地相识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育得才兼备、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教化力度定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生刚好了解自己,学会自己管理自己,并刚好依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校
12、的各项活动,促进学生身心的全面发展。 5、教化学生努力学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系,刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。 #88039职业中学高三班主任工作安排3 本学期担当电商-
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