2023年高中主题班会教案2023年5篇.docx

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1、2023年高中主题班会教案2023年5篇 定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。下面我给大家带来中学主题班会教案2023年，希望大家喜爱! 中学主题班会教案2023年1 一、活动背景 现在许多是中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，大部分不知父母艰辛苦累，不知父母的希望和期盼。总是埋怨父母不理解自己，但从来不懂从父母的角度去为父母想想。 二、活动目的 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母，敬重父母，体谅关切父母，要让学生从现在做起，从点滴做起，以实际行动为

2、回报父母。 三、活动打算 1、打算班会相关材料，收集相关的文章，小品，歌典，课件及主持人的串词。 2、学生利用双休日视察了解父母一天中做了哪些事? 3、邀请家长代表。 四、理论连接 音乐、歌曲、台词 五、活动过程 (班会正式起先前播放音乐母亲，两位主持人在音乐中入场) 甲：你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。 乙：你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。 甲：这个就是母亲。 乙：这个就是妈。 甲：这个人赐予了我的生命，赐予了我一个华蜜的家庭。 乙：无论你走多远。 甲：无论你在干嘛。 乙：为什么都离不开我们的妈? 甲：那是因为自从我们来到这个世上， 乙：父母为我们付出了无

3、私的爱! 甲：所以我们要感恩父母双亲。 合：我宣布铜仁市，铜仁六中七一班“感恩”父母主题班会现在起先! 甲：在生活中，父亲恒久给我们挡风雨， 乙：母亲恒久牵着我们的手; 甲：父母的爱像一把火， 乙：父母的爱像黑暗里的一束光， 合：父母的爱是危机时刻撑起我们生命的一片天空! 甲：请大家听一个真实的故事一封未发完的短信 乙：念 甲：听了这个故事，同学们有什么感受呢?请同学们来谈谈(5分钟) 乙：同学们!这是人世间最崇高，最圣洁的，最英勇的母亲，我们面对这宏大而又无私的爱。 甲：在我们身边，也有许多和地震中的母亲一样的父母， 乙：是啊，_年2月湖北60岁的农夫将自己肾脏移植给了患“糖尿病”的儿子，固

4、执的父亲不容拒绝告知儿子“没有什么比你生命更重要，我宁愿自己没生命，也不能看着你死”。 甲：_年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的孩子掉进鲨鱼池里，35岁的母亲刘燕当时什么也不顾，干脆跳进鲨鱼池中把儿子救出，她说“儿子就是她的全部”。 乙：同学们，在我们生活中，父母为我们做了很多事，为我们付出太多太多 甲：是啊，同学们，我们父母的爱是说不玩，倒不尽的，那么作为我们中学生，你准备怎样孝敬你的父母呢?请大家谈一谈!(5分钟) 甲：同学们，天下的父母都一样，父母对子女的爱总是无私的，绝大多数孩子能体谅父母，感恩父母，回报父母。 乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。 甲：请

5、观赏小品：“心中的爸爸” 乙：感谢他们精彩的表演，那么当你看了这个小品后，人又有什么感想呢? 甲：大家很有辨别实力，我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 甲：我们来测试一下你是否孝敬你的父母(3分钟) 乙：你父母的生日是哪一天?你是怎样给你的父母过生日的? 甲：你知道你的父母最爱吃什么? 乙：你父母穿多大的鞋子? 甲：你父母有什么爱好? 乙：你知道父亲节，母亲节是哪一天吗? 甲：周末你为父母做过哪些事? 乙：当你做件事的时候你是否想到过人的父母? 甲：同学们，看来你们对父母的关切真的太少了，请记住这两个日子吧：母亲节是五月份的其次个星期日，父亲节是六月份的第三个星期日。 乙：同学们，母亲节过

6、了，父亲节即将来临，你准备送给你父母什么礼物呢? 甲：请同学们探讨一下，借此机会请同学们写出你最想对你父母说的一句真心话，也可以现场赠送你父母的礼物等等 乙：感谢大家，同学们真的懂事了，我想此时此刻我们的父母肯定感到很欣慰。 甲：下面请观赏诗歌朗诵“感恩父母” 乙：同学们，我们都德动起来吧，还迟疑什么呢? 合：请全体起立!跟我一起大声喊：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，我爱你们!” 甲：除了我们的父母，还有我们的老师，同学，挚友等等，他们都在我们身边支持我们，激励我们! 乙：无论是父母的哺育，师长的训诲，他人的服务，我们都应当感谢一切使我们成长的人。 甲：感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。 乙：

7、感谢抚育你的人，因为他们使你不断成长。 甲：感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。 乙：感谢关怀你的人，因为他们给你暖和， 甲：感谢激励你的人，因为他们给了你力气。 乙：感谢教化你的人，因为他们开化了你的蒙昧。 甲：感谢损害你的人，因为他们磨练了你的意志。 乙：感谢欺瞒你的人，因为他们增进了你的才智。 甲：同学们，最终我们以“感恩的心”这首歌来表达我们对父母的爱吧。 乙：请班主任为我们此次班会做总结。 班主任：今日的主题班会开得很胜利，大家探讨很激烈，同学们，让我们常怀感恩的心，感恩父母，仰视全天下的父母一切都好，做到爱心献挚友，孝心献父母。 甲：学会感恩，就要学会敬重他人。 乙：学会感恩，就

8、要有奉献精神。 甲：学会感恩，就要有一颗感恩的心。 乙：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 甲：感恩是一种生活才智，更是学会做人。 合：我宣布七(一)班主题班会到此结束!感谢大家! 反恩：感恩是每个人应有的道德准则，现今，许多人，许多事，具咎都源于不会，不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，每人都应常怀感恩的心，学会感恩。 中学主题班会教案2023年2 五月的其次个周天5月8日是母亲节，为从培育学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝合和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教化，进一步培育学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。

9、现将详细事宜通知如下： 一、活动目的： 1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩、懂得“感恩”是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准则。 2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关切他人，能主动主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容： 1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵竞赛，各班在班级开展预

10、赛推选选手参与学校竞赛。 3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生相识到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生相识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平常不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。 中学主题班会教案2023年3 通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不行避开性;提高挫折的承受力，驾驭对待挫折的正确方法。使学生树立信念，让挫折成为自己向上攀登

11、的垫脚石。在遭受挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。 通过探讨发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫实力，驾驭正确对待挫折的方法。 活动打算(教室布置及含义，学生的先期打算等)： 1、教室黑板上书写“善待挫折拥有中学生活的珍贵财宝”的艺术字。 2、网上搜寻关于“挫折”的个案。 3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭受到的“挫折”。 4、网上搜寻古今中外名人从挫折中吸取力气，走向胜利的实例。 5、打算音乐真心英雄 活动过程： 一、相识挫折 1、导入：在生活中，我们经常祝福他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是唯恐并没有人真的信任能够象他人祝福的那样，那些祝愿只是人们良好的愿望而

12、已。在现实中，每一个人的生活道路都不行能是一条笔直、宽敞、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平常所遭遇的挫折。 2、个案分析 少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相像的经验，你是如何对待的呢? 二、了解挫折 1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例 2、分析挫折可能产生的缘由 三、感受挫折 1、请同学详细谈谈自己所经验的一些挫折及受挫后的反应 2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。 3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。 四、善待挫折 1、善待挫折 过渡：由上面的探讨，同学可能会发觉，同样的挫折，不

13、同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢? 2、师生共同探讨善待挫折的方法。 五、观赏歌曲，并寻求榜样的力气，战胜挫折。(真心英雄) 留意事项或建议： 同学们，挫折和失败在人生的道路上不行避开。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财宝，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确相识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。 中学主题班会教案2023年4 一、主题：感恩父母 二、教学目标： 认知

14、目标： 促使学生理解父母哺育孩子的艰辛过程。 令学生明白父母生活细微环节于自己行为背后的教化意义。 使学生相识到孝敬父母的必要性。 使学生相识到怎样正确地孝敬父母。 2.情感目标： 调动起学生感谢父母之情 缩短学生与父母之间的心理距离 3.行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母 三、教学对象：高一(4)班全体学生 四、教学内容： 以“感恩父母”为主题，通过猜阴影图片嬉戏，播放视频，体验式音乐环境联想，诗歌朗诵，予父母的书信，案例分析，小组探讨等轻松活跃多样的形式，把父母哺育孩子含辛茹苦的过程呈现于学生的面前，以触动他们的心灵，使他们形成一种感恩的思想，并引导他们把这一种思想以正确，恰当的方式付诸

15、于行动。 五、教学形式： 猜阴影图片嬉戏播放视频播放温柔纯音乐诗歌朗诵列举事例撰写予父母书信案例分析小组探讨集体合唱 六、教学重点： 让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教化目的与情感寄予，并从自我内心动身，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。 七、教学难点： 以正确，恰当的方式孝敬父母。 八、教学打算： 1.通过各方途径收集父母与孩子的照片，并运用photoshopcs5技术处理成阴影照片。 2.收集相关感恩父母的视频，事例，以及温柔的纯音乐，并对多媒体内容进行针对性的调试以及剪辑。 3.依据教案的教学过程，制作相关的PPT。 九、教学过程： 第一

16、乐章：感念亲恩 A：同学们，初次见面，请允许我轻声的问候大家一句：你们华蜜吗?有谁可以回答老师的问题? (学生回答环节) B：假如你的答案是确定的，那很值得傲慢，因为你专心去感受着这个世界的美妙，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。 A:假如你的答案是否定的，庆贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期盼，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。 B：无论现在的我们华蜜与否，但我依旧信任，今日能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是华蜜的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用艳羡的目光窥视着书本与学问。 A：在这种华蜜的背后，同学们又有没有深

17、思过，是谁，能保证着我们现在能安稳自由地学习呢?是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间? B：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要焦急，让我们共同来玩一个嬉戏，再做出你们的确定。 (一)猜阴影图片嬉戏导入主题 嬉戏规则：事先就已经把一些父母与孩子一起生活的场景照片用技术处理后把其中的人物图像处理成一个阴影，让大家来猜，随着事先就已经打算好的依次，我们把父母哺育孩子的过程层层深化的绽开，让学生了解父母哺育自己的过程。 (学生猜图片环节) A：从大家所猜出的连贯图片来看，组合而成的是父母亲用爱从小哺育我们的点点滴滴。 B：这里面有父

18、母与孩子间牵手，拥抱，有上学，放学，一系列爱的肢体语言，或许是可以唤醒大家生命中的某些潜藏的记忆。 A：尽管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所隐藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。 B：没错，我们今日为大家打算的主题班会是： AB：感恩父母。 A：有一位诗人曾经说过这样的一句话：“世界上最宏大的爱是母爱。”因为宏大是来自于无私的，它的不求回报源自于那一份源源的血肉之情，是无私的爱始终沐浴着我们成长。 B：也有人常唱：世上只有妈妈好，温馨而朴实的歌声伴随着我们成长，一路走来，都铺满了爱的踪迹。 A：那现在请大家一起来观赏一下的这个视频，它刻画的或许是你与父

19、母一起走来，走去的人生路。 (二)观看温馨视频 A：大家观赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢? (学生沟通共享环节) A：的确，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细微环节中传授给孩子后，自己也缓缓地老去。 B：或许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依旧能够绽放笑容;因为在他们的脑海里还始终珍藏着与你们相亲相爱欢乐的每一天。 A：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体会过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及欢乐的事情。 (三)体验式音乐环境联想 B

20、：大家从刚才的那一片安静中，肯定回忆起许多跟父母之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家共享一下。 (学生沟通共享环节) A：很感谢刚才的几位同学，你们的故事是朴实的，但却是感人至深的，我知道那些没有举起手来的同学的生命中与父母依旧是有着某些动人的故事，它潜藏在你的心里，可能是无法用更加华丽的辞藻把他们表达出来，有时候感情并不是只言片语即可言喻的。 B：我们无法用一般的语言来表达自己心中的那份沉重的爱，让我们尝试用诗来歌颂父母，让自己的情感在诗乐篇章中缓缓流出。 A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。 (四)凭诗寄意露真情 B：非常感谢以上两位同学声情并茂

21、的朗诵，尽管他们的风格各有差异，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热情的掌声感谢刚才的.两位同学的朗诵。 A:但有这样的两个人拿着同样的一首词，用着同样的语言，怀着同样的一种心情，却演绎着不一样的诗风词采。请大家专心地倾听，来自异乡女孩的深情朗诵。 (播放诗词) B：这也是两位女孩的对父母爱的宣言，她们委婉的诗词乐章也同样的触动着我们的心灵，同学们心中是否想过，我们除了用诗歌来表达爱意之外，更应当用怎样的实际行动来孝敬父母呢? 其次乐章：孝敬父母。 A:我曾听别人说过这样一句话.他说：“父母脸上与日俱增的皱纹是我们刻上去的，头上的丝丝白发也是我们染上去的，我们的成才成长，也伴随

22、着父母的缓缓老去。 B：通过图片与视频，我们能感受到父母的前半生为孩子的无私与宏大，在父母的呵护中长大的我们又该什么时候才起先还以父母后半生的华蜜与欢乐呢?那现在请大家观看以下的两个事例，希望对你们有所感悟。 (五)事例分析沟通 (孩子孝敬父母动人故事) B：以上的两个事例就发生在我们身边一般的家庭中，他们的故事好像与能安稳上课的在座的各位相差甚远，而事实上，事例中的主子公却与大家有着相仿的年龄。 A：她们是同龄人中孝敬父母的楷模，或许现在的我们还没法就孝敬父母做出这样震天动地的事情来，但我希望同学们能够明白，其实感恩可以很平凡，很简洁它不须要张扬，更不须要轰轰烈烈，只要能让父母感受到你的诚意

23、与心愿，这已经是弥足宝贵了。 B：那么，接下来，我希望大家是可以联系实际，回想生活中父母中为我们所做的点点滴滴，详细到张罗一顿饭，整理你的床铺的琐事，用一张白纸，写上你们相对父母说的一句话和你准备从生活以及在长远的安排中孝敬自己的父母的行为。 (六)予父母的一句话 (书信沟通环节) A：从大家所写的只言片语中，我已经感受到你们的心愿与诚意。你们所写的每一个字都包含深情，每一个举措都源自于你们现在那颗迫切关爱父母的心，其情可嘉。 B：我希望大家写在纸上的那一句话不要成为空话，那一个行动不要成为空想，感恩可以从身边做起，也应当从现在做起。 A：孝敬父母是一种美德，也是一种行动。他的本质是没有对与错

24、之分的，但却有着方法是否恰当的区分。以下有几个孝敬父母的事例，请同学们分组探讨一下，那些事例是你所认同的，为什么?哪些事例是你们不赞同的，那又是为什么? (七)小组探讨分析案例。 (小组代表发言共享环节) B：从刚才的几位代表的发言来看，大家对于孝敬父母行为的选择都有了一个较为清楚的理解了。 A：其实，父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，同样的，作为学生的我们，也不行能每时每刻都能为父母做出某些震天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细微环节中做起。以下是我为大家所收集而来的一些感恩细微环节，希望是对大家有所启发。 (PPT展示感恩父母的生活小细微环节) 现在就让我们共同专心去歌颂这

25、么的一首歌感恩的心，寄去我们对父母亲深深的祝愿。 (八)集体合唱感恩的心 十、老师总结： 敬爱的同学们，通过今日的感恩父母主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和深深情感，也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因为有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却恒久无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关切，尽一份孝心。或许它只是一杯粗茶，或许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为孝心无价! 感谢大家，今日的主

26、题班会到此结束。 十一、效果预料： 学生能够体谅和理解父母为他们所付出的，会尝试着去以自己的实际行动来表达对父母的感恩之情 中学主题班会教案2023年5 一、目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教化学生期中考后重要的是仔细总结阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教化自己的目的。 二、教学方法：探讨式。 三、教学过程： (一)主持人： 本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。大家畅所欲言。 (二)王梓安：讲三个小故事

27、，并引起同学们的探讨，作点评。 1.一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2.高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。 3.留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 (三)郑学鉴：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。 (四)周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 (五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规则不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉：小结，并提

28、出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 (七)班主任：确定本次主题会，布置工作。 今日，我们召开“防松散”主题班会，打算时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细打算，采纳探讨式，开得生动活泼，达到预期的目的。 同学们，最近政教处还特地发了关于期中考后防松散教化的几点看法，这里讲主要精神，详细可看有关材料。 1.仔细做好期中考小结。成果尚未结出，可结合老师的讲评，总结阅历教训，找寻薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。 2.有关考勤问题。 3.有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成果的提高。 4.注意仪表，夜修进出须持证。 5.平安问题。不自行组织外出，组织外出肯定要报政教处批准。 6.建立良好的人际关系环境。 总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。 中学主题班会教案2023年本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页