2023年结业典礼致辞怎么写5篇.docx

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1、2023年结业典礼致辞怎么写5篇 又是一年的毕业季，我们再怎么恋恋不舍，毕业还是会到来的，不妨好好想想毕业的时候的致辞吧。下面是我为大家收集的结业典礼致辞怎么写例文，希望你喜爱。 结业典礼致辞怎么写篇1 敬重的省厅领导、_培训中心的各位老师、敬爱的同学们： 大家好！领导把这个发言机会给了我，我想主要是想给大家传递一个这样的信息：那就是不要胆怯失败。曲折的成长之路或许更充溢，挫折洗礼过的人生或许更自信。 下面，我想用三句话来概括一下我今日的发言： 第一句：我想说一声感谢。感谢_省教化厅和_培训中心为我们供应了这样的学习机会和如此丰富有价值的系列课程。借用一句诗来表达吧：让我怎样感谢你，当我走向你

2、，我原想采撷一片红叶，而你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你，我原想亲吻一片雪花，而你却给了我整个银色的世界；我们不得不说，这的确是一次超出期盼的培训，真诚的感谢你们！ 其次句：我想提一个问题。大教化家说过：“教化的本质就是唤醒和点燃！”这一次的培训的确点燃了我，因为我发觉这几天我脑子里面始终火星子乱冒。一种混合着激烈、兴奋、惊异、困惑、迷茫等多种成分的心情在我心中扩散生长，最终汇聚成一个问题：_的教化的确是先进，相比之下，我们在许多方面的确是落后了。可他们究竟比我们先进在哪里了，而我们又落后在哪里了？经过几天的思索和对六场报告的梳理，我得出了一个初步的答案，那就是：我们的教化基本上

3、是以考为本，好一点的做到了以课为本，而人家则真真正正的做到了以人为本。我们还在为清华北大和高考上线率拼得焦头烂额时，_老师却在说：“教化不是一个结果，而是一个生命绽开的过程。它恒久面对将来。教化不能只停留在功利的境界，必需上升到心灵的美妙！”当我们还在为一节课的技巧方法是否完备纠结不已时，_中学的杨_校长却在说：“传统课堂都是凑和着过，限制了学生的生命。他们早已把课堂推向了社会的广袤天地。当我们还在为学生把我们称为园丁、蜡炬和灵魂工程师而自觉崇高时，王_教授却在说：”不要把学生当做可以随意修剪的对象，不要做油尽灯熄的悲剧性的蜡烛，更不要宣称什么自已可以塑造学生的灵魂。因为真正的教化只能是自我的

4、教化。”什么是高度，这就是高度，什么是境界，这就是境界。而且我也留意到，他们强调的这个以人为本，不仅仅是以学生为本，同时也是以老师为本，所以_老师在讲老师的精神成长，方_老师在讲老师的视界，他们有各种各样的名师培育基地，让你不成长都不好意思。那样明媚的阳光照着你，那样自由的空气围着你，那样甘甜的水浇灌你，你怎么敢不开花，又怎么能不结果？今日，我们_也有了三级三类骨干体系的优质平台，此刻，省厅主管老师工作的领导齐聚_，我想，大家是不是已经感到阳光般的暖和了吧！ 第三句：盼一个将来，昨天和一位老师沟通，他说：“我们这一茬人都老了，等评完这特级，就没有多少将来了，你还年轻，好好往前奔吧！”我想说，年

5、轻其实并不是强健的体魄和光滑的面庞，它是一种心灵的状态。没有人仅仅因为时间的消逝而变得苍老，只是随着志向的破灭，人类才出现了老人。所以，86岁的_老师恒久年轻，她可以，我们为什么不行以？我们都是最最一般的中小学老师，可能做不了什么震天动地的大事情，但我们可以教学生啊。假如有一天，我们能培育出这样的人：他们能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特殊有意思，能对大千世界抱着温情与新奇，能拥有安家立命强国安邦的一技之长，能在内心深处怀抱求真求善的渴望，那就是我们的胜利，那就是我们的将来。 最终，让我依旧以一句诗来结束今日的发言：我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不想身后会不会

6、袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！ 结业典礼致辞怎么写篇2 敬重的领导、老师，同学们： 大家好！ 很荣幸作为一名学员代表，向各位领导、老师、同学们表达我们的心声。在此，请允许我以一名团校学员代表的身份，向关切、支持团校发展的领导、老师们致以崇高的敬意！ 本期团校培训是院团委面对全院班级团支部委员进行的素养培训，能够参与此次团校培训并找到属于自己的位置，我们感到万分的荣幸！通过此次团校的学习，我们的相识得到了提高、思想得到了升华，增加了作为一名团干部的光荣感、责任感和使命感，也更清晰了解了自己的权利和义务，使我们进一步明确了人生的意义和奋斗方向。团校的课程更是丰富多彩的，每堂

7、课都让我们受益匪浅。假如说我们过去全部的工作和实践是在主动进行量的积累，那么通过在团校的系统学习，我们就是在实现质的飞跃，在今后的工作和学习中再上新台阶。 团校给予了我们荣誉感，承载着我们每一个团干部的幻想，在这里，我谨代表本期团校两百二十多名学员向在座的各位领导、老师保证：我们将接着发扬共青团员艰苦奋斗，努力拼搏和勇于创建的优良传统，坚持学习专业学问和加强道德修养双结合，提高素养，坚决志向，踏实工作，严于律己，做好表率，为我院广阔师生服好务、站好岗。 “身处建院，我爱建院”，这应当成为我们每一个团干部的座右铭。在以后的生活中，我们肯定充分发挥团干部的模范带头作用，激励同学爱生活、爱集体，为建

8、院尽职责、做贡献，共创建院美妙将来。最终，祝学院明天会更美妙！并祝各位领导和老师身体健康、工作开心！同学们学业有成！感谢大家！ 结业典礼致辞怎么写篇3 敬重的学院领导，敬爱的国培学员们： 大家下午好！ _年的冬至，这里依旧暖阳融融，缘于国培我们再次齐聚一堂。今日就让我们一起：总结回顾三个月的国培研修学习，深情重温相聚国培的美妙华蜜时间！ 我们这些来自全省各地的农村初中语文老师，特别感谢合肥师范学院为我们搭建了这一培训学习的平台。 这是一个提升理论、更新观念的平台。两个月的理论研修，我们有幸倾听了全国闻名教化专家的精彩讲座；有机会领会了一批高校教化工作者的学识风采；我们更欣喜地共享了战斗在教学一

9、线的语文名师的丰硕成果。倾听大师，让我们丰富了理论，使我们的思想之树根深叶茂，让我们的心在浮躁的现实面前渐渐变得愈加安静。他们的理论水平和专业素养之高，我们虽不能至，但心憧憬之。感受名师，让我们认清了当前农村教化的现状，他们为我们指引了迷津，为我们日渐枯竭的教化思想注入了新理念和新动力。激情碰撞激情，才智传导才智，两个月的理论研修，提升了理论，更新了理念，我们将来的语文园地肯定会更加绚丽多彩，语文课堂肯定会更加丰富灵动。 这是一个观摩学习，沟通阅历的平台。在后一个月的“影子老师实践”学习阶段。我们不再拘囿于请进来的理论学习，而是走出去亲近真实课堂。正如邹立德老师在总结报告中的形象描绘：“我们国

10、培班学员像一群饥饿的野狼，在合肥市的各知名学校绽开了扫荡似的听课活动，不同实训基地的学员之间互通信息，实现资源共享。42中、44中、45中、46中、47中、50中、庐阳中学、168中学，哪里有“优质课”、“公开课”、“走教课”，我们就冲向哪里”。的确，语文课堂是我们的主阵地，同行的学习沟通，如同思想火球的碰撞，又如高手点拨新知不断生成的课堂，火花精彩纷呈。 这是一个携手前行、增进友情的平台。我班徐歆镠老师在群论坛中深情抒怀：倾听专家讲座，沐浴教改雨露，吸取精神食粮；沟通学友心得，扩宽语文视野，提高有效课堂。 优质课大赛，徜徉学院杏坛，你有你的铜枝铁干，我有我的红硕花朵；国培班联欢，沉醉说学逗唱

11、，你有你的珠圆玉润，我有我的顿挫抑扬。踏访李府，晓一代名臣是非功过；巡游徽园，知万千人造自然景象。三河古镇半日游，寻找学者名将故里，品尝封缸米酒佳肴；“金鸡”“百花”红毯秀，虽未见到影视偶像，走起步来也像明星一样。逍遥津泛舟，与呢喃翠鸟点缀一湖秋水；天柱山登顶，和笑语欢歌俯瞰四面风光。 缘于国培，我们相聚桐江；感谢国培，我们一起成长。三个月的国培，我们收获才智，采摘友情，但也饮品着分别，美妙的时间，总是这么短暂；快乐的情景，将会永生难忘！纸短情长，谨以此向我敬爱的国培学友告辞；尺牍拙语，兼呈学院领导检阅指导！ 我的发言结束，感谢大家！ 结业典礼致辞怎么写篇4 敬重的各位领导，老师，敬爱的国培班

12、的同学们： 大家上午好！ 此刻站在这里，我很激烈、也有些惶恐。激烈的是，因为缘分，因为使命，因为责任，我们在这里相聚；惶恐的是，想想“学科带头人”，肩上沉甸甸的责任，自信和惶恐交织，荣誉和责任并存！ 很荣幸今日能站在这里，在我们的毕业典礼上，代表参与这次培训的学前教化专业班的全体学员， 作一个简短的总结沟通。 回顾培训的三个月，此刻我想用5个词来概括我的感受：庆贺、感谢、收获、惜别和祝愿。 一、庆贺 在历时三个月的学习中，我们离开学生和家人，虽然历尽艰辛，但我们全体学员克服诸多困难，坚持下来，并顺当完成学业。在此请允许我对全体同学顺当完成学业表示真诚地庆贺！ 二、感谢 感谢国培，为我们创建了前

13、所未有的学习机会，使得我们又重新坐到了教室里，睁大眼睛、开动思维做起了学生。感谢广技师为我们供应了舒适的学习环境；感谢覃主任、陶院长；感谢为我们授课的近40位专家、教授，带给我们一场场精彩的讲座；感谢为本次国培付出心血的全部领导和老师；特殊要感谢我们的班主任何老师，像挚友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。最终，也要感谢我们敬爱的学员挚友们，是你们的付出和坚持，才有了今日的圆满结业！ 三、收获 三个月的学习生活是仅仅有条又丰富多彩的。在学习期间，我们用心地听每一个教授的每一个讲座，仔细登记深有感受的每一句话，在听课的过程中，珍惜每一个和教授、专家学者面对面沟通的机会。每天的日子总是那样充溢而又

14、劳碌。 培训给我们补了元气、添了灵气；让我们多一份才智、一份热忱、一份坚决。一路走来，我们倾听着，我们学习着，我们思索着，我们收获着。我们收获了友情，收获了学问，收获了思想，我们还收获了欢乐，收获了成就；回忆我们同班学习时、回忆我们同组沟通时、回忆我们参观考察时、回忆我们幼儿园实习时我们将把每一个美妙的细微环节珍藏，带着喜悦、带着一本本厚厚的学习笔记、反思心得，还带着我们对教化的激情和忠诚，满载而归。从明天起先，我们将又要回到各自的工作岗位上，接着我们的日常教学。但我信任这次的培训学习将会恒久铭刻在我们心里，并深深地变更我们以后的教化生活。回到工作岗位，力争做到以下四点： 1、提升人格魅力做一

15、名有爱心、有耐性、有责任心的老师 2、不断学习、追求卓越做一名有安排、有远见的老师 3、学以致用，引领示范做一名才智型、专家型的老师 4、不断反思，不断完善做探讨型、反思型的老师 五、祝愿和惜别。 回首国培之路，留下的是无尽的怀思与畅想。 我们会珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老师；我们会记住，记住学习的时间，记住纯 真的友情，记住为为我们服务的班主任何老师，记住深厚的师恩。 最终，再次感谢国培，给了我们这个深造学习、实践探讨的机会，让我们对教化教学有了更深的感悟；感谢广技师，周密完善，热忱周到的团队服务，让我们学习顺当，收获良多，让我们的人生多了一份厚重的积累。 再见了，敬重的老师们！再见了，敬

16、爱的学员挚友们! 春节即将来临，祝老师、同学们春节好！一年四季每天都好！愿你们身体健康，工作开心，生活美满！ 感谢大家！ 结业典礼致辞怎么写篇5 敬重的许秘书长、雷秘书长、周院长、陈书记、各位领导、校长： 大家下午好！ 我叫袁_，是来自_镇一所农村教学点的校长。特别荣幸和感谢主办方能给我本次代表全体学员发言的机会。 11月的花城_鲜花照旧绚丽，阳光依旧明媚。我们来自_革命老区、边远山区县小学的六十一位校长怀着喜悦的心情聚集到漂亮的_其次师范学院参与_省其次十五期革命老区、边远山区县农村小学校长培训班的学习。平常我们农村小学的校长参与培训大都局限于县域内，所学到的学问也极其有限。而这次我们尽然能

17、够参与如此高规格的省级培训，名额不多，机会特别难得，我们深感荣幸与骄傲。因此，在短暂七天培训学习的时间里，我们特别珍惜本次难得的学习机会，求知若渴，仔细听课，踊跃沟通，主动共享，学到了很多专业理论学问，同时在参观考察珠三角的名校中也收获了珍贵的阅历启示。 这一星期我们在_不仅学得好，还吃得好、睡的香，让我们有一种在家的感觉，这些都得益于组办方_教化基金会和_其次师范学院的细心组织和周到服务。请让我们用热情的掌声诚心感谢_省教化基金会与_其次师范学院各位领导与工作人员的辛勤付出。 在前面四天的专业理论学习中，我们在座的每位老师都用心听、仔细记，大胆问，真正做到了虚心好学、不耻下问。我们先后倾听了

18、_其次师范学院教化学院周峰院长所作的优质学校创建的路径与方法等八位专家教授所作的专题报告，这八个专题报告特别全面适用，涵盖了学校教化管理的方方面面，其中有理论学习，有特色阅历介绍，有优秀办学案例剖析，有教化政策解读，有学校法律学问讲解。各位专家教授在专题讲座中，还细心的考虑到我们都是农村小学的校长，有意识的结合当前农村小学办学各方面的实际状况进行对症下药，析疑解难，针对性和操作性都很强，我们倾听后茅塞顿开，受益匪浅。通过本次的四天理论学习，我们在座每位农村校长的专业素养得到了有效的提升，办学理念得到了刚好的更新，办学视野得到了充分的拓展。 在最终的两天时间里，我们还分两组参观考察了珠三角的几间

19、办学特色小学。我分到的是其次组，参观考察的学校分别是番禺区南村镇中心小学、_南沙区中心小学和东莞东城中心小学。每到一间学校我们都仔细参观校容校貌，具体了解办学校内阅历特色，专心感悟文化氛围。这几间名校给我们留下总体的印象是他们都有清楚的办学思路，有显明的办学特色，有浓郁的校内文化，有显著的办学业绩，这些都是我们农村小学最须要学习借鉴的地方，给我们留下了深刻的印象。还有就是通过和这几间名校的校长深化沟通，我发觉无论是年轻校长还是年长校长，他们都有着高度的责任感和剧烈的事业心，对教化志向的追求是那么的满腔热忱和孜孜不倦。这也正是我们农村小学校长所缺乏的，农村小学始终以来由于经费少、条件差、师资弱，

20、导致我们许多农村小学校长对教化慢慢失去激情和动力。所以对比这些珠三角名校，我不仅看到了物质上的差距，更感受到了精神上的巨大差距。 星星之火，可以燎原。我们在座的每一位校长就是那一点点微弱的星星之火，诚心希望我们把本次省级培训班学到的学问阅历带回农村，辐射当地，带领广阔农村老师努力实现教化公允，促进城乡教化均衡发展尽自己的微薄之力。虽然农村教化现阶段还面临诸多的主客观困难，但我们可以醒悟看到党和政府对农村的教化越来越重视，对农村教化的投入也逐年增加，我们应当满怀信念，砥砺前行，努力实现农村小学跨更加展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页