2023年幼儿园安全教育月总结报告_幼儿园安全教育月活动总结2023.docx

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1、2023年幼儿园安全教育月总结报告_幼儿园安全教育月活动总结2023 幼儿园平安生产月工作的关键是利用家园联系栏和幼儿成长册向家进步行平安教化宣扬，难么，今日我就给大家整理了五篇优秀的幼儿园平安教化月总结报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 幼儿园平安教化月总结报告篇一 x园始终把平安工作摆在首位，六月份全园围绕“平安月”活动，以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标，扎扎实实实开展了一系列活动，收到了良好实效。 一是加强宣扬力度。为做好全园人人参加平安，6月4日下午，针对手足口病疫情平安预防，特殊邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座，进一步

2、提高了教职工和家长应对传染病的意识和实力。有效帮助家长和幼儿了解平安学问，树立平安意识。 二是开展以平安为主题的教化活动。各班老师结合幼儿年龄特点和生活实际，通过嬉戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教化，帮助幼儿进一步驾驭预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等平安自护学问，懂得如何在嬉戏活动中防止意外损害等平安常识。 三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度，为全体师生的健康与平安筑起了一道坚实的屏障。要求老师仔细开展二次晨检，即在保健医生晨检的基础上仔细询问、细致视察班级幼儿的健康状况，刚好跟踪排查请假幼儿

3、的缺勤缘由，确保幼儿在园健康成长。 五是扎实进行平安排查整改。各班老师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查，平安领导小组成员每周两次平安排查，严格平安台帐制度，并对发觉的平安隐患刚好进行有效整改。 六是组织幼儿观看平安教化宣扬片。6月14日上午，组织全园幼儿观看了平安教化宣扬片——地震与自救、突发事务与自救。幼儿园的孩子年龄小，对一些枯燥的平安说教往往不感爱好，平安教化宣扬片以幼儿喜爱的动画与趣味情景相结合，从“地震与自救、突发事务与自救”两个方面对孩子进行了宣扬教化。好玩的情景，生动的解说，使孩子们不仅听得仔细，看得也特别专

4、注。 活动结束后，各班老师又进行了有针对性的讲解，通过观看与探讨，孩子们不仅增长了许多平安学问，同时也深刻体会到了平安的重要性，增加了幼儿自我爱护意识，收到了良好的教化效果。 七是发一份告家长书 总而言之，通过开展“平安教化宣扬月”活动，营造了“平安进校内，学问进课堂”的深厚氛围，增加了广阔老师的平安意识和平安责随意识，学生普及了平安学问，提高了平安意识和平安素养，为建立长效的平安机制奠定良好的基础，创建了平安稳定的教化环境。 幼儿园平安教化月总结报告篇二 一、活动设计思路： 实行x市教化系统2023年“平安教化月”活动，及市教化局平安工作会议精神为指导，深化落实“平安第一，预防为主”的方针，

5、通过在班级开展系列教化活动对幼儿进行有针对性的平安教化，培育幼儿的平安素养，使幼儿在一日生活中树立平安意识、驾驭平安学问、提高平安实力、养成危急的时刻能够自我爱护的平安习惯。我班开展了一系列教化活动，现总结如下： 二、活动名称： 珍爱生命平安第一 三、活动过程： 1、班级教学活动： 集体教学活动：围绕珍爱生命平安第一为主题的平安教化活动，通过组织幼儿观看平安教化视频、平安故事、绘画、歌曲等丰富多彩的形式，对幼儿进行在园平安教化，小饰物我不戴、宝宝和小鞋、光明的眼睛等、运动前后要留意等;居家平安教化，肚子疼了、宝宝爱洗澡、有的植物不能摸等;公共平安教化坐上小汽车、不要招惹小蜜蜂水边危急要当心等平

6、安学问教化，加强平安防范意识。 2、设计平安标记 “平安重于泰山”，平安教化是一切教化的根本，依据学习的平安教化活动，组织孩子设计平安标记，加深幼儿对人身平安的相识和印象。 3、家长志愿者进课堂 菲和妈妈一起进课堂，给孩子们讲解并描述平安教化生疏人来接我不走，通过家园努力共同促进孩子们的平安防护意识。 4、开展平安演练活动 依据平安疏散演练预案，针对地震、火灾等灾难事故开展一次应急疏散演练，使师幼驾驭避险、逃命、自救的方法，防止发生挤踩踏事故。 在班级进行一次平安隐患排查，对班级进行严格检查，发觉平安隐患，刚好上报园负责领导，并协作修理人员就行修理。 6、平安月班级家长宣扬活动 平安月中，在班

7、级通过校讯通、家园宣扬栏、微信等方式向家长宣扬平安教化日活动，提高家长观念，切实把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在首要位置，要求家长和幼儿园共同协作做好幼儿的平安教化和自我爱护的教化工作。 7、严格根据学校规定每天进行晨午检，发觉不适刚好给家长打电话以确保幼儿的平安、健康。 幼儿园平安教化月总结报告篇三 20x年3月，为深化学习贯彻习近平总书记建设平安中国的重要批示精神，全面深化平安校内建设工作，进一步提升幼儿园教职工和幼儿、家长对综治工作的知晓率、参加率和满足率，依据江西师范高校深化平安校内建设行动方案，我园开展了综合治理宣扬月活动。 一、加强领导，细心组织，落实责任 为了开展好这次综

8、合治理宣扬月活动，我园高度重视，特地成立综合治理工作小组，并召开动员大会，对宣扬月活动进行部署，严格要求，坚决杜绝搞形式，走过场，并把各年级、班级开展状况作为今年绩效考核的依据之一。同时，结合实际制定了“宣扬月”工作方案，层层落实，强化措施，深化扎实地开展了宣扬月活动。并制定完善了针对性和操作性比较强的用电平安、消防平安、传染病防治、门卫管理、食堂食品卫生平安管理、集会和大型活动平安管理等制度，补充了突发事务、食品中毒事务、学生常见病预防防治等方面的应急处理预案，并将相应的平安制度的执行责任一一落实到园长、保教主任、年级组长、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。还与

9、全园教职工签订平安工作责任书，使得全园教职工在思想上建立起了一道平安防护线。 二、因人施教，联系实际，注意实效 在这次宣扬月活动中，我园紧密结合实际和幼教工作特点，注意内容与形式，有针对性地进行宣扬。面对师幼这两个群体，对教职工是通过集中学习、强化责随意识等方式进行宣扬教化。对幼儿则通过系列平安教化宣扬活动、常规教学等手段，让幼儿直观、真实地亲自“触摸”平安学问来达到教化目的。使综合治理的基本方针、政策、规定人人皆知，深化人心，进一步增加了师幼的平安意识和平安观念，营造了全体重视，支持平安教化的良好氛围，收到了明显的效果。 三、突出重点，形式多样，效果明显 综合治理宣扬月是对全园教职工再宣扬、

10、再发动、再学习的一次好机会，也是创建“和谐平安校内”，提高园所文明水平的一次好机会。也正是这个机会，使得我们能在园风、教风、学风、行风建设及老师职业道德行为规范上，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。在宣扬形式上，我园通过明确宣扬重点，拓宽宣扬领域，增加宣扬效果等途径达到了预期效果。 1、组织全园教职工学习了党的十八大以来中心和省委、省政府关于推动平安建设、法治建设和创新社会治理的重要决策部署和法治江西建设规划纲要、江西师范高校深化平安校内建设行动方案等文件，使教职工增加了平安意识和和谐观念。提高了教职工的知晓率。 2、加强了常规性的平安检查，对重点平安部位进行了有效排查。严格执行了“平安工

11、作每日检查制度”并具体记载检查状况，对检查中发觉的问题或平安隐患，马上实行了措施整改。强化了警钟长鸣意识，做到了时时检查、到处留心，严加防范。 3、把综治宣扬与教化教学有机结合起来，各班级都开展了系列平安主题教化活动，针对不同年龄段的幼儿特点，大中班以交通平安为主题，小班以家居平安为主题。除了开展主题活动，各班还把平安教化作为常规教学的内容融入课堂，每个班的幼儿还动手细心绘制了平安教化主题墙，通过环境的潜化作用和影响使得幼儿获得了平安认知，充分的提高了参加率。 4、悬挂了横幅“抓好平安教化，确保师幼平安”，在宣扬栏张贴了关于恐怖事务的处理方法，针对当前出现的平安问题向全园幼儿家长每人发放了致家

12、长的一封信及利用学问问答的形式向家长宣扬了幼儿平安留意事项，增加了幼儿家长重视子女平安的自觉性和防范意识，提高了家长的满足率。 5、主动抓好本单位宣扬阵地建设，充分利用QQ群、微信平台等媒体，进一步深厚了宣扬教化氛围，提高了知晓率。 6、组织全园教职工召开了一次座谈会。会上，我园教职工对学校综治工作和平安校内建设献言建策，形成了良好的舆论氛围。 总之，幼儿园的平安综治工作任重而道远，作为一个长期而又细致的工作，今后将接着加大宣扬教化力度，营造出浓郁的平安管理文化氛围，把平安综治工作做细、做实，努力把附属幼儿园打造成平安和谐的园所。 幼儿园平安教化月总结报告篇四 为实行市教化局关于开展20x年平

13、安生产月活动的通知精神，6月以来，泉州市机关幼儿园结合本园实际，以“平安发展预防为主”为活动主题，扎实开展了一系列丰富多彩的“平安生产月”主题活动。 如大班段通过创设和模拟情境，在老师的指导下，引起幼儿自主探讨，开展自主性嬉戏，帮助幼儿从活动中习得正确的饮食卫生方法和游泳平安学问，学习自我爱护和保健的基本常识;中班段开展“防雷电平安学问”系列活动：通过视频观看、绘画表现、儿歌教学、宣扬讲解等形式，进一步增加幼儿爱护自己、防护雷电的意识，提高自身防范实力;小班段则以“关注交通平安”为主题开展宣扬教化活动，让幼儿在嬉戏中识别红绿灯、人行横道线等交通平安标记，学会看交通信号灯，学习如何过公路、如何在

14、十字路口行走等一些交通平安和自我爱护常识，初步懂得出行时的交通平安。 此外，学园还扎实开展各项平安防控措施，组织平安领导小组成员对园舍、电线电缆、食堂及消防、消毒设施、大型幼儿玩具等进行了全面检查，保证各类设施、器材完好，消退一切担心全隐患。 通过开展“平安生产月”活动，进一步增加了广阔老师对平安生产工作重要性的相识，提高了师幼的平安意识和平安素养，强化了大家的责任心，为幼儿园发展创建了一个平安、健康、稳定的环境。 幼儿园平安教化月总结报告篇五 1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行平安随机教化 幼儿的年龄比较小，平安意识比较差，他们不知道什么事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危急的，是不行以做

15、的。所以，在幼儿的日常活动中，常常会出现一些攃存在平安隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等状况。针对这样的状况，当我们老师发觉以后，就刚好地组织幼儿进行探讨，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应当怎样?通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让全部幼儿都知道什么是对的，什么是不行以做的。从幼儿身边的详细事例中对幼儿进行平安教化，对幼儿来说，更加形象、直观，更加简单理解和接受。 2、通过让幼儿看平安标记增加幼儿的平安意识 结合班级的平安课题探讨及平安月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的平安标记来对幼儿进行平

16、安教化。如：不行以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、当心烫伤等等。通过幼儿看形象的标记图片，以及老师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危急的物品是不行以玩的，危急的事情是不行以做的，进一步提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。 3、引导幼儿看一些关于平安教化方面的课件、宣扬片等 直观、形象的动画片是幼儿比较喜爱的。因此，在开展平安教化时，我们也采纳了多种多样的方式，看平安课件就是其中的一种方式之一。我们结合平安教化活动，特意找寻了一些关于平安方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清晰哪些事情是可以做的，哪些事情是危急的，不行以做的。另外，结合幼儿园的平安宣扬片的观看，老师通过向幼儿的讲

17、解活动，也让幼儿更进一步地增加了平安意识。 4、利用家园联系栏和幼儿成长册向家进步行平安教化宣扬 除了对幼儿的平安教化和宣扬之外，在开展教化活动时，我们与家长也亲密联系，向家进步行平安教化学问的宣扬。利用幼儿成长册，向家长宣扬平安学问，并请家长依据幼儿的实际状况，提出一些我们须要进一步加强平安教化和管理的方面;在家园联系栏中，我们向家长宣扬了一些有关家庭中须要留意的平安问题和平安隐患，让家长也提高对幼儿的平安教化，通过老师和家长的共同协作，来切实提高幼儿的平安意识。 通过一个月的平安教化工作，我们班的幼儿在平安意识方面也有了很大程度的提高，比如：平常上下楼梯时，幼儿都会说“手要扶着栏杆”;当个别幼儿出现有平安隐患的行为时，其他幼儿都会刚好的指出来。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页