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1、2023年防震减灾逃生演练个人总结5篇 2023防震减灾逃命演练个人总结5篇 加强防震减灾法制建设,提高防灾减灾法制保障实力,普及防灾减灾学问,爱护人民生命平安,驾驭科学地震学问,远离地震谣言危害,这里给大家共享一些关于2023防震减灾逃命演练个人总结,供大家参考。 2023防震减灾逃命演练个人总结(篇1) 为了进一步加强平安教化工作,我校根据学区要求,今年“抗震减灾日”我校的教化主题是_,学校围绕主题进行了“平安教化”系列活动,现就活动状况做如下总结: 一、开展丰富多彩的活动,促进平安教化 1、做好平安教化宣扬工作,在校内及周边张贴平安标语。 2、国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下
2、讲话及各班时晨会、班会对学生进行教化,主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面; 3、在学校召开饮食、饮水、平安、卫生会议,对饮食、饮水、卫生等平安工作再作了强调; 4、学校内及周边环境平安检查,对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查,发觉担心全的地方立刻加以修理,确保平安第一; 5、召开平安教化主题班会,在5月10日的班会课时间,对学生从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化; 6、校内防震、消防平安疏散演练 在5.12和玉树特大地震中,很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培
3、育学生逃命自救技能,确保学生生命平安,我校在20_年5月12日上午进行了校内防震、消防平安疏散实际演练。 上午,校内铃声长鸣,防震、消防逃命演习活动起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 这次活动全校师生参与,学生从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既惊慌、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发
4、事务的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力,整个演练活动达到了预期目标。 7、在20_年5月12日下午校长组织全校师生观看平安教化视频,集中进行平安教化。 二、问题与思索 由于平安问题是一个比较困难的问题,有许多意外防不胜防,学校平安工作也不见得做到了完美无缺,有许多担心全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“平安教化周”内对平安教化重点抓,在平常的常规教化中,我们也将把平安教化放在第一位,力求做到平安第一。 信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密
5、协作中,在平安领导小组的大力工作下,我校的平安教化工作,定能更上一个台阶。 2023防震减灾逃命演练个人总结(篇2) 在5.12特大地震和青海玉树7.1级地震,使很多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了,灾难给我们敲响了警钟。普及防震自救方法显得尤为重要。依据市、区教化局关于在全市中小学开展防震减灾科普宣扬教化活动的支配看法文件精神,以增加师生防震减灾平安意识、提高突发事务应急处置实力为目标,我校于5月份在全校范围内广泛深化地开展了一次防震减灾科普宣扬教化活动,普及防震减灾科普学问,开展地震应急模拟演练等活动。增加了学生防震减灾意识和自觉性,开阔了学生的学问视野,提高了学生地震灾难防卫和自救互救实力,
6、进一步探究了学校防震减灾教化工作的新思路。现将此次活动总结如下: 一、加强学校防震减灾科普教化的组织领导,成立了防震减灾工作领导小组,由校长负责,分工明确,责任到人。 广泛宣扬动员,提高了学校师生对防震减灾教化意义的相识,激发了师生主动参加防震减灾科普教化工作的主动性,有力提高了师生对防震减灾的相识,深刻相识到防震减灾平安教化是学校平安工作的一项重要内容,必需常抓不懈。 二、多渠道广泛宣扬防震减灾科普学问。 以加强师生公共平安教化和提高学生的科学素养为目标,依据中华人民共和国防震减灾法,充分整合学校科普教化的资源优势,实行多种形式引导学生学习科普学问,促进学生科学素养的提升,增加学生平安意识。
7、防震减灾教化重视活动体验原则,开展了以防震减灾为主题,以灾难防卫科普学问教化为主线的系列科普教化活动,增加师生的防灾抗灾意识和自觉性,提高灾难防卫和自救互救实力。首先,把震减灾科普学问教化作为学校平安教 育的重要内容,并列入教学安排,重视学科渗透,将防震减灾学问引入课堂教学,发挥课堂的主渠道作用,在每周校本课程时间开展防震减灾学问教化。其次,开展多种形式的专题宣扬:利用黑板报、手抄报、横幅、展板、标语、主题班队会等形式,宣扬防震减灾学问。并组织学生观看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震减灾录像,使学生一方面了解了地震小学问、防震自救互救的小常识,拓宽了学问面,另一方面看到了地震给人类
8、带来的巨大灾难。第三,组织防震减灾专题学问讲座和学问竞赛,使学生对防震减灾和自救互救学问有了较系统全面的了解。 三、开展地震应急模拟演练。 制定了切实可行的地震应急模拟演练实施方案,成立演练指挥部,确定了科学详实的活动流程、疏散路途及人员分工。于5月12日下午3时分别在罗坊中学、罗坊希望小学、下山桥小学三校进行了地震应急模拟演练,校长亲自指挥,班主任及课任老师协同协作,顺当有序地完成了撤离疏散、平安保障、医疗救助等过程,结束后校长对演练过程进行了总结。进一步增加了师生防震意识,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了抵挡和应对地震事务的实力,整个演练过程井然有序,历时三十多分钟,
9、达到了预期的效果。 通过此次宣扬教化活动的开展,进一步增加了全校师生防震减灾平安意识,我校将以这次活动为契机,以保障师生平安,提高应急处置实力为目标,把防震减灾宣扬教化工作接着开展下去,创建和谐校内。 2023防震减灾逃命演练个人总结(篇3) 我校以提高学生科学素养为目标,鼎力大举开展防震减灾科学普及训诲活动,普及防震减灾科学普及常识,摸索学校防震减灾训诲事情的新思绪,加强学生防震减灾意识以及自觉性,提高学生地震灾患守势以及自救互救实力,开阔了学生的常识视阈,增进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。 校以中华群众民主国防震减灾法、有关加强防震减灾事情的通知等文件要求精神为指导,充分整合学校科
10、学普及训诲的资源上风,以加强中学生大众平安训诲以及提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科学普及训诲为抓手,实行多种情势指导学生学习科学普及常识,增进学生科学素养的晋升,加强学生大众平安意识。我校防震减灾训诲重视活动体验原则,开展了以防震减灾为正题,以灾患守势科学普及常识训诲为主线的系列科学普及训诲活动,加强师生的防灾抗灾意识以及自觉性,提高灾患守势以及自救互救实力。其次我校防震减灾训诲重督学科渗入,发挥好课堂的主渠道效用,将防震减灾常识引入课堂讲授,丰富学生科学技术常识,造就学生的生命平安意识。 2、学校成立了防震减灾事情领导小组,由校长亲自卖力,分工明确,责任到人,事情力度大。为我校加强了对
11、于学校防震减灾科学普及训诲的社团领导,提高了学校师生对于防震减灾训诲意义的相识,引发了师生主动参加防震减灾科学普及训诲事情的主动性,也有力提高了师生对于防震减灾的相识,深刻相识到防震减灾事业是一项特别的社会形态公益事业,瓜葛群众生命财产平安、经济成长以及社会形态稳定。 3、多渠道广泛宣扬防震减灾科学普及常识。课堂训诲:我校坚持以课堂为主阵地结合学科讲授渗入防震减灾常识训诲。专题宣扬:我校哄骗黑板报、手抄报、橱窗、展板、正题班队会等情势,宣扬防震减灾常识。广播宣扬:我校可以或者许充分发挥红围巾小广播效用,主动宣扬防震减灾常识,在学校广播站创立防震减灾科学普及训诲专栏,宣扬丰富的防震减灾常识,加强
12、师生防震减灾意识。 除此之外,我校还实行观看影视的方式:我校社团学生观看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震减灾录相,学生通过录相资料一方面相识了地震小常识、防震自救互救的小常识等,开拓了常识面,引发了学科学、爱科学的乐趣,另外一方面瞥见了地震给人类带来的宏大灾难,使学生历史事实面前相识到守势自然灾患必要性以及重要性,自小就树立防灾减灾的意识本次活动得到圆满胜利。在今后得宣扬活动中,我们将努力去加大宣扬。创建和谐校内。 2023防震减灾逃命演练个人总结(篇4) 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动,增加全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应
13、对紧急突发事务的实力,我校仔细开展了“加强防震减灾,关注生命平安”主题教化活动,现就活动状况总结如下: 一、成立领导小组,制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员: 组长:校长 副组长:副校长 组员:学生处、总务处及各班主任 2、召开防震减灾专题会议,由学生处制定“防震减灾工作应急预案”,并刚好组织全体老师仔细学习,领悟精神。 3、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组,由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容 1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震学问,切实提高应急避险实力。为做好此项工作,德
14、育处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教化、宣扬。 2、在全校进行“防震减灾”专题讲座 校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座,提高了广阔教职工、学生的防灾减灾意识。 3、开展全校性应急疏散演练 三月二十八日下午四点,由学生处、总务处及各班主任联手依据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。仔细落实责任分工,当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。 在学校领导支配下
15、,演练学生全部到达指定平安地点,在本次活动中提高了学生主动参加的主动性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救实力。 通过开展校内防震减灾宣扬活动,提高了全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力。 2023防震减灾逃命演练个人总结(篇5) 为了进一步贯彻教化局文件精神,接着加强对小学生防震减灾学问的普及教化,拓宽其更广的学问面,驾驭肯定的防震减灾自我防护学问与技能,深化发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,我校开展了防震减灾教化宣扬活动,活动总结如下: 一、思想高度重视 强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校
16、长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动支配。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住演练机会,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保演练活动顺当进行。 二、主题 加强防灾减灾,创建和谐的校内。 三、活动内容 1、大力营造防灾减灾宣扬活动的深厚氛围。 (1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的深厚氛围。 (2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校内”为主题的防灾减灾宣扬专栏、黑板报、手抄报等,
17、宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。 (3)联合家长、社会力气,协作学校做好防灾减灾宣扬教化工作。 2、扎实开展防灾减灾系列教化活动。 (1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣扬周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺当开展。 (2)以召开防灾减灾教化校会、主题班会、专题教化活动等形式,以举办防灾减灾学问竞赛、观看灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容,推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。 (3)在全体师生中开展防灾减灾平安学问答题竞赛。 3、仔细开展校内平安隐患排查和整改。活动期间,各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发觉隐患刚好整改,防患于未然。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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