2023年高中迎春节活动方案5篇.docx

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1、2023年高中迎春节活动方案5篇 一年一度的春节已经迈着轻快的脚步走来了，在这举国庆祝，合家团聚的日子里有哪些春节活动方案可以借鉴呢?下面我给大家带来中学迎春节活动方案5篇，希望大家喜爱! 中学迎春节活动方案1 一、活动目的： 为丰富全校师生的校内生活，让师生在惊慌的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们供应一个才艺展示的舞台，增加师生凝合力。经12月18日校长办公会探讨确定从12月19日至29日实行“师生同乐庆元旦迎 新年”系列活动。 二、活动主题：庆元旦树新风 三、工作机构设置 本次活动由校委会牵头，政教处、教育处详细组织，学校其他部门、全体老师紧密协作完成。 (1)组委会 组

2、长：李伟 职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 委员：邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏 职责：协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。 (2)秘书宣扬组 组长： 成员： 职责：宣扬造势(会衔、标语、彩旗)，打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备供应，活动摄影、照相。 (3)后勤筹备组 组长： 成员： 职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的供应、发放。 (4)平安保卫、医疗救援组 组长： 成员： 职责：维护活动纪律、平安，处理活动中损害事故及突发事务。 四、活动项目设置 (一)体育 (二)师生书画展 (三)小学部汉字听

3、写大赛和口算竞赛 (四)猜谜语嬉戏。 (五)老师联欢 (六)师生大联欢 五、实施细则 (一)体育活动 组长：职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。 组员： 职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 师生书画展 组长：王鹏宇 组员：成园园张玲各班主任 职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 (三)小学部汉字听写大赛和口算竞赛 总负责人 汉字听写大赛组长：任蔚清;口算竞赛组长：白娟 组员：_小学全部语文、数学老师 职责：负责小学部汉字听写大赛和口算竞赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调

4、、决策工作。 竞赛要求： 按下发的汉字听写和口算竞赛活动方案 执行 (四)猜谜语嬉戏 组长: 职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。 组员： 职责：负责猜谜语嬉戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 (五)老师联欢活动 组长: 组员： 职责：负责老师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 师生节目汇演 组长: 组员： 职责：负责制定师生节目汇演方案，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动。 六、留意事项 1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看竞赛。 2、竞赛前班主任、工作人员

5、要对学生进行平安教化，讲解各项活动留意事项。 3、各组组长提前制定出各活动方案 将电子版于12月22日前上报秘书宣扬组(王鹏宇老师)。 4、体育，猜谜语等各类活动属于嘉奖性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组(邢海兵老师)，以便后勤筹备组筹备奖品。 5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。 6、各相关人员必需细化工作，责任到人，确保本次活动平安、顺当、圆满结束，以达到预期目的。 中学迎春节活动方案2 20_年元旦将至，为了营造快乐、祥和的节日气氛，丰富校内文化和师生的业余生活，让全体师生欢庆一个喜庆而祥和的新年

6、佳节，学校确定在全校开展“迎 新年、庆元旦”系列活动，现将有关事项和要求支配如下： 一、第_届校内十佳歌手大奖赛 1、指导思想：庆祝20_年元旦，进一步推动素养教化，发觉和培育学生的艺术特长，丰富校内文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、主动向上。 2、举办时间：拟20_年12月25日下午在科学馆阶梯教室实行。 3、参与方法：全部在校学生均可参与。班级组织初选，举荐1名优秀选手参与校赛。音乐小班学生可干脆报名参与校赛。选手自备U盘伴奏带。 4、报名时间：截止20_年12月17日。报名时将伴奏音乐(Mp3格式)上报到政教处。 5、竞赛流程：竞赛分为预

7、赛和复赛。预赛时间：20_年12月22日下午1:00起先，参赛选手依据班级依次，在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参与竞赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参与复赛(必需通俗唱法)。复赛取10名优秀选手赐予表彰。 二、主题征文活动 1、征文主题： 初中部征文主题：“规范言行举止，养成良好习惯” 以_中学学生行为习惯养成教化细则为依据，从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面(任选其一)规范自己的言行，养成良好的行为习惯。 中学 部征文主题：“助学、筑梦、铸人” 广泛引导受助学生心怀大爱，将个人志向与“中国梦”相结合，征文应充分体现“自强”“感恩”“成才”的主题内容。 2、活动要求 征文一

8、律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。初中部征文字数在800字左右，中学 部征文字数在1000字左右。 征文必需符合主题，内容健康主动向上，提倡真情实感，视角独特，体裁不限。 征文必需系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和举荐看法并署名。 3、参赛方法及相关要求 全校学生均可参与征文竞赛活动。班级组织初评，每班择优报送3篇参与学校征文评比。 4、报送时间：20_年12月18日前报政教处。 5、奖项设置：本次征文竞赛按初、中学 组分设一、二、三等奖。 三、主题教化活动 1、20_年元月4日(第19周周一)组织20_年新年升旗主

9、题教化晨会活动。 2、20_年12月28日(第18周周一)下午第四节课各班级召开“总结20_，展望20_”主题班团队活动(初一、初二年级的时间可依据实际状况调整至中午) 四、中学生平安学问网络竞赛 为进一步普及平安学问，增加广阔师生的平安意识和技能，持续做好平安教化工作，组织全校师生参与20_年全国中小学生平安学问网络竞赛活动。王永珠老师担当学校竞赛管理员，负责组织协调师生参赛，其中初一、初二、高二学生利用信息课参赛，初三、高一、高三老师可利用手机、电脑登录参赛(老师参赛方法将以校讯通短信通知)。竞赛成果由系统自动生成，竞赛获奖结果将在中国习网上公布，相关获奖证书、奖牌、奖品由中国习网邮寄至学

10、校。 五、辞旧迎 新联欢会 以班级为单位，在教室实行。教室要作适当布置，打算音响设备。以文艺表演、演讲、嬉戏等内容为主。班主任及课任老师要细心组织策划、亲临指导、与生同乐。时间：20_年12月31日下午13:0015:00。 六、黑板报评比活动 1、主题内容：庆元旦迎 新年 2、评比时间：20_年12月30日 3、评比要求：主题突出，内容贴切;排版合理，版面美观生动。黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比。 4、奖项设置：高一、二年级各取前3名;初中部前4名予以表彰。 七、校内卫生保洁志愿服务活动 1、元旦联欢会结束后，各班级组织好学生开展教室、卫生区及学生公寓卫生保洁志愿服

11、务，确保学生离校前校内环境清洁卫生。 2、检查时间：20_年12月31日下午联欢活动结束后 八、年级自主活动 各年级自主支配一项(以中学生行为习惯养成教化、平安法制教化、感恩教化、新春诗会、文体健康教化活动等为主题)专项活动，活动方案 (电子文档)于20_年12月15日前报政教处。 希望各年级、班级依据通知要求，明确详细负责人，仔细做好组织工作，制定相应的活动方案 和平安预案，确保各项活动取得圆满的胜利。 中学迎春节活动方案3 一、活动目的 1.通过活动，教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。 2.引导学生在慎终追远、缅怀先

12、辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。 二、活动内容： 相识春节： 春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在接着“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队蜂拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神

13、祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。 春节习俗： 1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。 2、祭灶公。农历十二月二十四日实行“祭灶”，就是送灶公上天。 3、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。 4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。 5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。 6、初四过大年，做大岁 明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵扰福建，占

14、据宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城(今莆田城)在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起抗拒，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭亡人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不行居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面整理破裂家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天相互探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段凄惨的日子，莆田民间和以往一样，于农

15、历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”(围炉)，因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。 主题活动： 1、举办书写春联活动。 2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。 中学迎春节活动方案4 为了隆重庆祝_新年的到来，也为了给大家供应一个展示自我综合素养的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校内文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在_新年期

16、间联合开展“迎新年系列活动”。详细活动方案如下： 一、活动内容 根据学校的统一支配部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞欢乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。 二、活动支配： (一)迎新年少儿绘画作品展 1、展示形式：设专栏装框张贴。 2、展示时间：1月20日前 3、辅导老师：张莹、沈俊东 4、详细要求： 作品内容健康，形式多样，激励自创。 从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。 经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状(表彰20人，根据6:6:8的比例设一、二、三等奖) 5、承办部门：综合教研组 6、负责

17、：苏明新 (二)“圣诞欢乐”主题专栏 1、活动时间：1月24日前 2、主办人员：英语组徐丽婷(牵头)马春燕杨莹莹 3、活动要求： a)以庆祝圣诞为主题，突出英语特色 b)以学校大门边两块宣扬栏为阵地，进行布置。 4、负责：苏明新 (三)“和谐嘉小喜迎新年”_联谊会 1、演出时间：1月28日下午4：005：00 2、参与人员：全校教职工、退休老师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教化局相关领导。特邀小森林幼儿园。 3、演出地点：校二楼报告厅 4、详细要求： 、节目内容要主动健康向上，符合学生年龄特点，适合校内演出。 、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动嬉戏、诗朗诵、书画展示等

18、，激励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参加演出。 、演出服装和道具要细心打算、设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。 、总时间长度为一小时。 5、人员支配： 策划王士春 现场指挥苏明新 人员支配骆昌保 后勤保障、舞台剧务刘永生贾昌学夏军辉 节目统筹、舞台监督苏露露 嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知)骆昌保叶东艳 主持、撰稿叶东艳洪刚 视频制作展示王士春罗军 艺术指导苏露露、罗军等 摄像焦燕黄程王友 舞美沈俊东、张莹 音乐音响罗军 (四)迎新年班级文艺大联欢。 1、演出时间：_年1月30日下午一节课后 2、演出地点：各班教室 3、详细要求： 以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参加。

19、节目形式多样，以快乐喜庆为主。 班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字) 4、学校将组织相关人员统一巡察、参观。 三、组委会 主任王士春 副主任苏明新骆昌保刘永生 成员苏露露叶东艳洪刚徐丽婷贾昌学夏军辉罗军沈俊东张莹马春燕杨莹莹各班班主任 四、活动要求： 提高相识，全体参加。各位、各部门、各班级要高度重视，主动参加，充分调动一切主动因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺当开展;细心组织、训练节目，为喜迎元旦献上一份厚礼;另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。 中学迎春节活动方案5 一、指导思想 春节作为中国第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教化的

20、有利契机。为了进一步增加民族骄傲感，加深学生对传统文化的深化了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将实行“年味儿飘飘我们的传统节日春节”主题教化活动。 二、活动目的 以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地动身，不断推动社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深化开展。 三、组织机构 组长:宋景隆 组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。 四、活动内容： 弘扬传统，提升素养 活动打

21、算时间：寒假 活动参加对象：全体学生 详细内容： 1.一年级诗意氤氲诵春节 有关春节的古诗有许多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参与年级竞赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。 2.二年级载歌载舞唱春节 二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢庆春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌颂家，再推选参与年级竞赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的欢乐。 3.三年级欢庆春节话民俗 有关春节的由来、习俗、传闻、故

22、事、民俗活动有许多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参与本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。 4.四年级、五年级心灵手巧绘春节 四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的快乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。 5.六年级文采飞扬庆春节 六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班举荐35篇上交。 五、活动要求： 1.本

23、活动的各班负责人为班主任和该班的'语文老师，班主任为第一责任人; 2.以上各项活动的打算时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置; 3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参与实践活动的真实感受; 4.开学后，请各年级各班依据周工作支配，在班级里深化开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进行展示评比，引导学生深化挖掘春节的文化内涵; 5.活动的详细事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要留意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，刚好上交学校。 中学迎春节活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页