2023年安全知识主题班会结束语7篇.docx

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1、2023年安全知识主题班会结束语7篇 关于平安学问的宣扬,老师须要重视起来,为了学生的人身平安,须要开展主题活动班会。敲定一个主题班会,都须要做哪些打算呢?下面是由我给大家带来的平安学问主题班会结束语7篇，让我们一起来看看！ 平安学问主题班会结束语篇1 教学目标： 1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标记的含义和作用，知道消防标记是一种指示性的标记。 3、学会辨析生活中消防平安行为正误。 教学重点： 了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。 教学难点： 驾驭灭火方法。 教学方法： 导、读、仪、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、谈话导引入：

2、 一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问学生有何感想？ 二、学习各类消防标记 首先，我们来了解有哪些消防标记。 （一）相识各类消防平安标记 1、出示各类标记图案。这是什么？ 2、师述：消防标记是一种指示性标记。它是由带有肯定象征意义的图形、符号或文字并配以肯定的颜色所组成的。 （二）了解各类消防平安标记的含义 1、出示小黑板：标记分类 1）火灾报警和手动限制装置标记：消防手动启动器、火警电话等。 2）紧急疏散途径的标记：紧急出口、疏散通道方向等。 3）灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。 4）具有火灾危急性的地方或

3、物资标记：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标记说说你相识什么标记？这个标记的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；平安通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物） 三、紧急状况下的逃命策略 水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的紧急时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” （1）“要”熟识自己居处的环境。平常要多留意视察、熟识居处的紧

4、急疏散出口等。 （2）“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。 （3）“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” （1）选择逃命通道自“救” （2）结绳下滑“自救” （3）向外界求“就” 3、“三不” （1）“不”乘坐电梯 （2）“不”轻易跳楼 （3）“不”贪恋财物 四、总结 中学生要不断增加维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立平安意识。 2、努力学习、练好本事。 平安学问主题班会结束语篇2 一、活动目的 1.让学生初步驾驭一些卫生学问和急救技术，学会爱护

5、自己。 2.用学问竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的实力。 3.形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动打算 1.收集健康教化课本和活动课学过的“自护”学问和急救技术 2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 三、活动过程 (一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，为了使同学们驾驭更多的平安学问和急救技术，我们细心筹备了一台“自护”活动主题班会。 (二)“自护”实力表演和学问竞赛： 1.

6、事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 2.学问问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教化日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 3.小品我们学会了爱护自己片断1：活动课上，老师给大家讲故事报警。片断2：燥热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救援方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发觉奶奶

7、因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”。 4.学问问答 (1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 (2)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理 (3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？ 5.舞蹈21世纪的中国娃事故：一群欢乐的小学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。急救方法：用木棍将触电者挑开。(

8、要留意，不能用手干脆去拉触电者的身体，以免传电。) (三)结束语时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。 平安学问主题班会结束语篇3 同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水许多，有部分地区发生了自然灾难，平安故事频发。依据上级要求，我们须要召开暑期平安教化班队会。 一、珍爱生命： 1、出示图片。 多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是地球上最宝贵的财宝。 当我们望见小草翠绿，树影婆娑(psu)，听到虫鸣鸟叫，人群热闹，闻到清爽空气，百花芳香，都能感

9、受到万物的蒸蒸而上，世界充溢生命力和无限希望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。 2、企鹅的故事 3、人类孕育的艰辛 听了以上的故事，你想到了什么? 4、学会珍惜生命，因为生命的诞生是艰辛的。 二、交通平安。 交通运输是现代生活必不行缺少的组成部分，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通平安重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们了解一下交通平安学问。 介绍乘车、乘船的有关学问。 行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前学生行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追

10、逐。 小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如忽视交通规则，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规则，时刻重视交通平安。 三、夏季防溺水 1、复习“六不一要”。 齐背。 2、英雄沈星 出示图片。 这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在，沈星却恒久离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢? 学生沟通。 为什么会发生溺水事务呢? 1、不当心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中游戏难以自控。 3、打算不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲惫。 4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没驾驭，遇到意外，惊惶失措。 四、居家平安 A、科学用

11、电 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 播放动画： B、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (二)饮食平安 1、饭前饭后多补水 2、有节制地吃点零食 3、生吃蔬菜水果要洗净 4、不吃三无食品，不吃过期腐烂

12、变质的食品。 C、当有生疏人跟你说话时，怎么办? 五、畅谈心得 平安学问主题班会结束语篇4 一、教学过程： 1、时刻把平安教化记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不干净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。 2、高度重视交通及其他平安，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在马路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注意乘车平安,不乘"病车"和超载车辆;不在马路上学骑自行车，在马路上行走要留意来往车辆，做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在马路上设置障碍。不在汽车的左面招呼

13、车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救实力。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的平安;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，刚好告知大人，肯定不能干脆参加救火。 4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春季节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有安排地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思想道德行为习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增加劳动观念，养成勤俭节约、

14、酷爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，主动参与迎春活动。 7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身平安带来隐患。 二、总结： 同学们、爱护好自己是你们全家人的华蜜，也是社会的华蜜。真诚的希望同学们时刻留意爱护好自己，为你的家人们带来华蜜。过一个开心的假期。 平安学问主题班会结束语篇5 活动目的: 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动理念： 让学生在活动中进行自我教化，提高学生的交通平安意识；同时还供应了展示学生才华

15、的机会，有利于学生素养的提高。 活动对象： 六（3）班全体学生。 活动重、难点： 生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动打算： 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标记。 活动过程： 一、宣布班会起先 主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。） 主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们驾驭更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。 齐：主题班会现在起先。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持A

16、：随着经济的日益发展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回 的悲剧。 主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你骇人动目的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请观赏激烈人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。 三、相声：过公路 主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B：生命不容忽视，华蜜驾驭在自己手

17、中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生志向，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 六、有奖学问问答。 主持A：现在请出我们的小百科

18、刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有请！ 七、合奏唱疼惜生命（由黄晓媛同学依据红河谷改编） 主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。 主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。（竖笛伴奏） 主持D：最终，我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结： 同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热情，学生主动参加，充分调动了同学的主动主动性，实现了让

19、学生在活动中的自我教化，提高了学生的交通平安意识。 2、学生纷纷反映，采纳这种方式进行平安教化比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故歼灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、探讨等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，阅历不足，致使活动间惊慌。 平安学问主题班会结束语篇6 一、活动主题： 平安教化。 二、活动时间： x月x日（周日）晚上5点。 三、活动地点： 1教402教室

20、。 四、主办单位： 化学系11级高分子材料与工程班。 五、参与人员： 化学系系11级全体成员。 六、活动背景： 本次主题班会是我系组织学生进行平安礼貌教化的活动，应对此刻突发公共卫生、公共平安事务的次数越来越多，增加高校生的平安意识显得尤为紧迫。 七、活动目的： 让同学珍惜自我的生命平安，有些时候我们为了上课赶时间，过公路而不走天桥，公路成了我们的平安隐患，最近同学们也看到了公路已封此刻学校已经留意到这个问题，就提倡我们留意生命平安，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净，我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快

21、到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边平安问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应当学会爱惜，珍惜。生命平安教化不仅仅是我们开展平安教化的基础，更是我们对同学进行平安教化的目的。 八、前期工作： （1）平安教化主题班级活动申报材料。 （2）收集有关生命平安，交通平安，食品平安的资料及不留意学校内平安的案例。 （3）打算背景歌曲。 （4）各个工作安排： 九、活动流程： 1、同学们进教室前要在签名区签上自我的名字， 2、主持人引入导语 3、展示有关于生命财产平安的图片，谈谈同学的感受。 4、介绍高校生出现生命平安受到影响的案例； 5、材料介绍完后，两位主持人一齐上台

22、谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 十、结束语 十一、留意事项： 1、保证人员全部到达； 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等； 3、不得有人员早退。 4、坚持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾； 5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。 平安学问主题班会结束语篇7 活动内容： 一上学路上的平安 （一）行走平安 1.读材料： 日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到的10.9万人，年均增长5%。 2.学习行走的平安常识 每位同学必需牢记如下行走平安常识: 人

23、行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以接着通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号限制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行道,要瞻前顾后,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;不准爬公路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。 3提问： （1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （2）行人横过公路为什么要走人行横道？ （3）没

24、有划设人行横道的公路应当留意哪些？ （4）为什么不能翻越护栏？ （5）遇到交通事故怎么办？ （二）.乘车平安 学习乘车平安学问： (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 二、校内平安 （一）学习课间平安学问 课间上下楼梯时靠右行，在楼

25、道内不得拥挤，游戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危急的嬉戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。 （二）学习上下楼梯要平安学问 提问学生上下楼梯要留意什么？生答后师总结： 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 （三）师强调如何加强教室平安 要求学生离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢

26、碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。 （四）师说明为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 活动总结： 同学们，人的生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高兴奋兴地来，平平安安地回。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师诚心希望今日的班会内容能被大家牢记，并给你们的生活赐予指导。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页