环境调查报告15篇(环境调查报告格式模板).docx
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1、环境调查报告15篇(环境调查报告格式模板)环境调查报告15篇随着社会一步步向前发展,我们都不可避免地要接触到报告,报告根据用途的不同也有着不同的类型。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我为大家收集的环境调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。环境调查报告1近日,我们小组对天水市八中学校的环境卫生进行了调查。调查目的,在学校校园的环境当中,校园环境卫生建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设,校园环境建设在学校发展中显得尤为重要,根据老师的要求,我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保卫生问题的解决。调查地点
2、:天水市八中调查时间:20xx年10月1日10月3日调查人员:姓名 分配任务马腾达提出想法,制作调查报告 杨雅婧进行实地调查张媛 进行实地调查何碧玲进行实地调查孙或 汇报信息并制作调查报告 调查方式:本次调查以全校学生为主题,对每个班级地段和教学楼进行调查调查对象均为在校学生和老师们。调查:我们队各个班级的地段卫生进行了调查,发现各班级的地段打扫的比较彻底,但是,在对花园进行调查时,发现了学校学生们把从小卖部买来的零食包装袋、食堂早餐 的塑料袋扔得满花园都是,而且打扫起来难以打扫,我们发小校园被进行了绿化和硬化,但谈到学生机环境卫生的融合,老师们感到很复杂,新的校园环境当然给学生带来了激情和动
3、力,但是仍有部分学生不能做到保护学校的环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明,所以如何激发更多的学生真心的热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。蛋对于校方对学校环境的重视问题,老师们还是部分肯定的,这一点从学校的扩建就可以看出,不过改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的努力。在之后的几天里,我们队学校教学楼进行了调查,我们发现在佳偶饿了人口处放了两个垃圾桶,学生们在进入教学楼时就可以把垃圾扔进垃圾桶,这一点学校还是做到挺好的。虽然教学楼人口的垃圾改进了,但是,我们发现在楼道内也有部分垃圾,所以我建议在楼道内也放上垃圾桶,这样教学楼内的卫生可能会大大改善,还有就是各班级
4、教室的卫生,在这方面有些班级做到较好,有些班级还做的不到位,在打扫班级方面各班级都很好,但是在教师后面的垃圾桶旁有许多的垃圾,这就是学生自身的问题了,不能把垃圾扔进班级里的垃圾桶内,希望这一点,各班级的卫生委员该进行督促,使学生们自身把它做好。解决方法:1、校园环境卫生,不但要靠打扫卫生,还要各个学生自觉的保持卫生,tongue们要垃圾放到垃圾桶里,不要随手一扔就扔到外面,学校应当教育学生养成随时清理杂物的好习惯,比如开展一些环保小活动,不注意环保要给予一定的惩罚,另外还要增加校园垃圾桶的数量。2、开设环保教育周,定期向学生们宣传环保,呼吁全体同学,专门增强环保意识,提高学生们的物质环境和精神
5、环保意识。调查总结:从调查结果分析来看,造成校园环境不和谐的很大的原因在于学生们的爱护环境的行为没有落到实处,因此我们要积极提倡同学爱护校园,爱护环境,并且积极倡导文明的学院行为。关于学习成绩与学习习惯的调查调查时间:20xx年8月26日11月16日调查地点:天水市八中高二(1)班调查对象:天水市八中高二(1)班全体同学调查方法:网络调查,跟踪调查,问卷调查调查小组:天水市八中高二(1)班第二小组调查成员:肖霞 王婵 刘雪雁 李雅丽 陈一新调查目的:中学生的学习需要养成良好的学习习惯,从而取得较好的学习成绩,但许多种学生不知道这样养成良好的学习习惯,不知道如何运用学习习惯,形成了不少误区。我们
6、为了解答中学生的迷惑,进行了这次调查。了解到了良好学习习惯的重要性,明确好习惯与学习成绩的关系,解决了问题,并希望引起更多同学对学习习惯的重视。一 如何培养正确的学习习惯,提高学习成绩?学习习惯的养成可以通过科学的训练方法培养而达到,而这种机会是不能错过的,越早越好。学习差的同学总改到学习有苦难,良好的学习习惯对好的学习成绩的取得起着决定性的作用,古今中外的大量事实也证明,一个人成功与否主要不是因为智力因素,而是取决于他是否具备良好的学习习惯,学习差的同学总感到学习有苦难,学习成绩总是上不去的同学不要着急,学习,它分阶段性,比的是心态,耐力,方法加智慧,几次的落后不能说明什么,但必须找出学习不
7、好的原因和解决的办法,着急批评是无济于事的,智能适得其反,加重心理负担,要知道孩子反映在学习上的智慧差别是很大的,像从小培养良好的学习习惯和正确的学习方法是至关重要的,需要一定的时间加以培养,制药通过科学的训练方法调整好心态,激发学习兴趣,掌握正确的学习方法,培养良好的学习习惯,学习最重要的是学以致用,课堂桑传授的往往是表面性,应付性机械式的知识,我们应学习的是内涵型,实质性,实用性的知识。二、课题调查背景良好的学习成绩不仅决定自己的学习成绩,而且决定了自己将来一生的命运,在学校的学习中,我们必须注重养成良好的学习习惯。成绩差的同学序贯主要表现为;学习无计划,学习不定时,学习不定量,学习时一心
8、二。环境调查报告2我生活在宁乡。我喜欢宁乡。可惜的是,宁乡的垃圾太多,随手乱丢垃圾的人很多。每天上学放学,我可以看见路边的垃圾桶已经满了。地上还到处是垃圾,很脏很脏。马路上虽然有清洁工人时时打扫,但仍旧还是有人随地乱丢垃圾。刚刚打扫完的地面转眼就又变脏了。地面上什么垃圾都有:牛奶盒、糖果纸、瓜子壳、饮料瓶商铺门前也随地是垃圾,有些地方还散发出难闻的臭气。路旁的小树周围也有许多垃圾,那些软绵绵的草地上也被丢满了垃圾。高楼大厦的垃圾堆里堆满了白色垃圾。白色垃圾不但让人看着不舒服,而且还会危及植物和我们的生命。一到晚上,路旁就有很多烧烤摊。吃完烧烤的人把竹签、餐巾纸随地乱扔,也造成了垃圾遍地的现象。
9、烧烤产生的烟雾对空气有很大的影响。还有汽车排放的尾气会加大雨水的酸度,形成酸雨。酸雨对植物就像毒药,植物喝了酸雨就会面临死亡。我还听说,人们常常把那些污水、鸡粪和家禽的尸体丢入河中。这样,河水变得越来越脏,也越来越浑浊。人一旦饮用了被污染的水就会生病。这就是人们常说的:“自己种的苦果自己吃。”我认为出现这些现象不是自然的,是人们自己随手乱丢垃圾不注意环境卫生造成的。我觉得必须人人都养成不随手乱丢的习惯,注意环境卫生,我们的家园才会更美好。如果我们都随手乱丢垃圾,地球就会变成一个巨大的垃圾场,不适宜人类生活。如果人人把手里的垃圾丢到垃圾场,人人讲究卫生,地球就会变得更加美丽。为了我们的宁乡更适合
10、我们居住,请大家养成良好的卫生习惯吧!环境调查报告3调查人:徐珂雯调查目的:为小区做些贡献调查内容:为了小区的绿化环境调查主题:关于小区周围大气污染情况的调查报告调查目的:1.调查了解所居住小区周围大气污染的实际情况及污染程度,寻找导致污染发生的原因。2.针对小区污染情况提出科学合理的治理意见。调查地点:所居住的小区周围调查形式:看、闻、访问、化验、查阅资料等调查人员:解放路小学五(12)班 董俊池调查过程:最近,我每天放学回家,总是会闻到小区周围的空气中有一股浓浓的异味,空气也不如以前那般清新了,能见度很低,整天白雾蒙蒙的。我对这一现象很是不解,因此决定去实际调查一番,查找一下导致这种现象发
11、生的原因。我先决定按照早、中、晚三个时间段对小区周围的空气进行样本采集,然后进行详细观察,并将这些空气样本委托爸爸送到市里有关检测机构进行成分鉴定。结果,几天以后,检测报告出来了,我发现在这些空气样本中居然含有对人体健康不利的多种重金属微粒、PM2.5、汽车尾气、二氧化碳等有害物质。很显然,通过这次检测,说明我所居住的小区周围的空气质量很糟糕,已经遭受到严重污染了。也就是说,我们每天都在呼吸着这些重度污染的空气,这是一件多么可怕的事情啊!调查结论:1.随着人们生活水平的提高,城市中的汽车越来越多,这些汽车排放的尾气也越来越多,是造成空气污染的一个主要污染源。2.家家户户使用的家用电器也越来越多
12、,这需要提供大量的电力,位于老海州的新海电厂的生产量不断提高,其排放的有害烟尘越来越多,造成空气中大量的粉尘和二氧化硫污染。3.位于城市北面的化工园区内,大量化工企业违规排放的生产废气也是造成城市空气污染的一个原因。治理建议:1.充分利用各种媒体和渠道进行环保知识和环保意识的宣传教育,人人争做环保卫士。2.政府要加大对化工企业的监督和检查力度,让没有环保意识的企业为自己的违法排污行为付出代价。3.全市人民积极行动起来,倡导绿色低碳生活,平时能少用汽车就少用,提倡大家骑自行车上下班。4.大家平时能节约用电就节约用电,多看书,少看电视。环境调查报告4在环境科学中,一般认为环境是指围绕人群的空间及其
13、中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此,我作了调查。调查时间:20xx年4月15日晚。地点:家庭网络。调查对象:全球自然生态环境情况。调查结果:1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,
14、南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公
15、里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年57万平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒
16、漠化意味着他们将失去最基本的生存基础有生产能力的土地的消失。后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。环境调查报告5大学为我们提供了一个锻炼和展示自我的平台,在大学中我们可以收获到很多东西,作为学生,我们大部分时间都是在学校中度过的,学校是我们奋战未来体验生活的小社会。 可见学校对于我们是非常重要的。如果能在和谐校园中快乐的学习和舒适的生活。不仅能给学生带来精神上的愉悦,还能使学生在学习中更出色的展现自我。因此我们必须要有一个良好的校园环境。调查目的:在学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。学校为了营造出一个良好
17、的学习环境,必须重视对校园环境的文化建设。校园环境文化建设,在学校发展中显得尤其重要。根据老师的要求我们要对校园进行了一次细心的调查,找出不足之处,提出改进方法,有利于我校环保问题的解决。 调查方式:问卷调查调查情况:针对我们调查的内容,发现了校园里隐藏有好多的客观问题,这些问题不仅影响了我们的学习,也对同学们的身体产生了影响,具体情况如下:校园占地93公顷,教学区占地62公顷,建筑面积32万平方米。校园以欧式建筑为主体,中西合壁,学习区与生活区均以院系为单位组团构建,不仅方便了学生的学习与生活,而且使其能够享受到具有建筑类院校专业特色的校园文化的沐浴与熏陶,培养了学生的专业与文化素养。 但学
18、院远离市区 ,校园方向感不明确,缺少指示牌。我的调查所在年级大二基本占80%,大部分都是男生,大部分认为校区的地理位置为环境幽静,对校园的建筑风格表示校园建筑风格和谐统一,整体颜色灰色为百分之90%边界基本一般,对校区最容易识别的区域图书馆占50%以上校区功能评价功能单一,缺少各功能间的参透和融合占了40%,从生活区到教学区花费时间大概5分钟10分钟占了40%剩下的60%基本为10分钟以上,校园指示标基本无设置,对校园公共设施认为设施合理,能满足的使用要求的占15%,不能满足的占45%,剩下的基本为无设施,学校中缺乏场所娱乐为100%对校园运动场位置合理的占80%,对校园总体使用状况感觉一般。
19、总体来说对于学校的一些环境意向同学们的感觉还是不错的。我认为校园环境文化作为校园的生态系统,其特质环境主要是指校园内经过人们组织、改造和而形成的校容校貌和校园学习环境。具体指校容、校貌、自然物、建筑物及各种设施等。这种物质环境自然是一种环境文化,它的作用体现出“桃李不言”的特点,却能使学生不知不觉,自然而然地受此熏陶、暗示、感染。所以,学校物质环境文化的设计必须强化环境育人意识,使校园环境充满着文化色彩,“努力使学校的墙壁也讲话”。作为学校的教育者,如果能使用学校各种物质的东西都能体现一种学校的个性和精神,都能给学生一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受,那么,校园的物质环境就会成为一位沉默而
20、有风范的老师,起着无声胜有声的教育作用。校园环境文化影响着学生对事物的看法从而使之形成自己的价值观念。同时,又制约着学生的行为,使之养成良好的行为习惯。在一个整洁的校园内,学生是不会随地吐痰的;在一个幽静的校园内,学生是不会高声嘶叫的;在一个充满现代文化气息的校园内,学生是可以陶冶情操的。校园环境文化特别是其中的精神环境文化一经形成,就对学生的道德观念产生影响,反过来良好道德观念又会推动校园精神环境的优化,从而形成良好的学习心理和行为。校园环境文化是通过感染、模访、从众、认同的心理机制,使学校全体成员在不知不觉中接受影响,引起个人心理和行为的变化,以求与校园环境文化趋于一致,达到学校育人的目的
21、。根据以上报告所体现出来的问题,我想已经很明确的表达出来了,希望大家共同改善我们美丽的校园,打造一个温馨舒适的学习和生活空间。环境调查报告6一、选题背景和研究意义:选题背景低碳生活(low-carbonlife),就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品(煤气,化工制品等)要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染。世界人口的激增,大工业对自然资源造成的污染,生态环境的破坏,气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害,导致全球性的生态危机,早已成为不争的事实。大部分农村及城镇居民缺乏环保意识,或者在环保方法措施上存在盲区,尤其是在广大农村地区更为严重。低碳生活对普通
22、人来说是一种态度,是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题,什么是低碳生活方式,普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何,哪些方面仍需大力宣传和积极实践,都是我们急需了解与解决的现实问题。在这种背景下,我校化工系团总支通过调查研究,从多角度了解普通大众对低碳生活 的认知和实践情况,并取得一定成果。研究意义:在生态危机日益严重的今天,寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而低碳生活作为一种有效且简易的发展途径,日益被大家关注与认可。与此同时,低碳生活有助于改善环境污染,潜移 默化中改善人们的身体健康,提高大家的环保意识,产生对社会有利的良性循环。因此,研究低碳生活,具有明显的现实意义及实践意
23、义。二、调查详细说明:调查目的:通过对承德市市民对低碳生活的认知和实践情况的调查,在市民中广泛宣传,保护环境,争创新型国际旅游城市的重要性,呼吁市民重视生活低碳性,享受低碳生活。同时,提高农村及城镇居民的环保意识,为共建小康,构建和谐社会贡献了自己的一份力量。调查方法:深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲低碳生活方式方法。调查过程:活动宣传: 于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动,耐心向市民宣传,低碳环境对个人生活,健康的好处; 广泛邀请市民参与到活动中来,大家积极互动让市民更多,更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。真正让市民及同学投身到保护环境,低碳生活的行列。 开展保护
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