2023年高中海底两万里作文1000字范文5篇.docx

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1、2023年高中海底两万里作文1000字范文5篇 此书主要讲解并描述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发觉了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参与追捕。我在这里给大家共享一些中学海底两万里作文1000字范文，希望对大家能有所帮助。 中学海底两万里作文1000字范文1 听名字，就知道这书肯定很无聊。海底两万里，一看便不是我喜爱的书的类型，我更是不会新奇里面的内容，若不是该死的作业，我怎会买这样一本看起来如此枯燥的书。“忍耐一下，你是为了完成作业，你必需看这本书，不管它有多么糟糕。”我这样对自己说。 就这样，我翻开了第一页 故事起先于1866年一件闹的满城风雨的怪事，当时海上发

2、觉了一只被断定为独角鲸的怪物，法国生物学者阿龙纳斯接受邀请，参与追捕。在追捕过程中，他不幸落水，才发觉这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水艇“鹦鹉螺号”，船长尼摩邀请他们起先充溢传奇色调的海底之旅。他们从太平洋动身，经过珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，进入大西洋，看到很多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经验了各种险情。最终，到达挪威海岸时，不辞而别的阿龙纳斯将海底的隐私公之于众。 书中人物寥寥，出名有姓的只有几个。但就是这么几个人，一艘潜水艇，一个神奇的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，呈现出一幅幅惊险刺激画面

3、，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼描述了他们周游各大洋的冒险经验，故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。 故事中最重要的一个人物是尼摩船长。他是一个带有浪漫、神奇色调，特别吸引人的人物。他如大海一般兼具热忱、冷酷、和善、危急、温柔、急躁、随和、任性他依据自己的设计建立了鹦鹉螺号潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学探讨，但这似乎又不是他这种孤独生活的惟一目的。他在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到哀思。但他的良心从没有被残酷的生活经验磨灭过。他看到挚友死去会无声地落泪;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍宝送给可怜的采珠尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任，他心中充溢苦痛，却仍是和

4、善的在南极缺氧的时， 尼摩船长没有去吸潜水服上的储气罐里最终一丝空气，而是把生还的机会留给了教授。他不惜牺牲自己生命的行为深深感动了我。 合上了书，我的心仍停留在奇幻的海底。就是这曾经被我无限排斥的书，竟然会如此好看，在漫长的旅行中，我时而被推向险象环生的险恶环境，时而被带进诗情画意的奇妙境界;汹涌澎湃的场面和细致入微的刻画交替出现。 这样一本扣人心弦的书的作者儒勒凡尔纳，是法国十九世纪“现代科学幻想小说之父”，他作品写法夸张，动人而富有科学意义的小说。海底两万里就是科学与幻想完备结合的奇幻之旅 读完后我发觉，没有任何人可以以任何理由拒绝这本书。 中学海底两万里作文1000字范文2 在这个假期

5、，我读了儒勒凡尔纳的海底两万里。 这部著作写于1868年，凡尔纳他诞生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特别的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳起先了这次创作。历时三年，完成了这部大作。 文章主要讲解并描述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参与了林肯号驱除舰清除海怪的远征。经验了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备无奇不有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经验了奇幻的海底冒险。 在书中，有许多语句都写的特别有魅力，

6、比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色调斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯净无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车真像水仙子手绣的精致花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的稍微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的带领下闲逛海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了许多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色调、形态、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇妙。最终的“因我们走动掀起的稍微波动而左右摇摆”更是为这段语句增加了意境，仿佛把我们读者置

7、身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇异。 我平常都很喜爱读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一起先就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的状况下告知了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不得的成就啊! 科学的力气是无限大的，凡尔纳告知了

8、我们，只有不断地去探究，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探究?做人也是这样，只有不断地去探究，才能让自己进步! 中学海底两万里作文1000字范文3 海底两万里它是一本冒险小说，其中也蕴含了不少科学道理。 这本书主要讲：有一位叫尼摩的船长，他领导了一个隐私船队静静地在大海里航行，他的潜水艇很神奇，被人们误以为是一个有危害的“海怪”或者是会移动的“小岛”，一些海难事故都被推到了它的身上。英国政府吩咐捕获这只“怪物”，正好主子公阿龙纳斯一位自然科学教授对这非常新奇，于是便踏上了“林肯号”起先了找寻“怪物”的旅程。一天深夜，“林

9、肯号”撞上了这个“怪物”，阿龙纳斯和他的仆人康塞尔及水手尼德掉入了海中，然而，尼摩船长和那个被人们误以为的“海怪”却救了他们，“海怪”的隐私也在他们的面前一一破.解，原来这是一艘特别先进、特别豪华的潜水艇。 于是，阿龙纳斯一行带着新奇加入了尼摩船长的航海之旅，他们克服暖流、缺氧和土著攻击等艰难险阻驰骋在广袤无垠的大海里，时而在海底森林中闲逛、狩猎，时而在安静的海面上徜徉，他们穿越太平洋、潜入地中海、抵达了南极，最终因为海底漩涡，尼摩船长把生的希望给了阿龙纳斯，而自已却和潜水艇恒久的葬身于大海深处。尼摩船长的英勇镇静、临危不惧深深地折服了阿龙纳斯。 读完这本书，我不得不感慨这部著作的作者凡尔纳，

10、他通过自己的想象力和那美丽的文笔，将我们引领到那艘特别豪华和先进的潜水艇中，并随之旅行，一起在海底森林中闲逛，一起相识海洋中的生物，让我们置身于海洋世界中，领会秀丽的海底风光，同时也为文中人物对他人无私的关爱所感动。 凡尔纳的作品中有很多学问点，这本海底二万里就包括了许多的自然和科学学问。尼摩船长凭借着他的英勇和才智，奇妙地运用大海中所隐藏的能量作为潜水艇的动力，非常环保。这本书既让我了解了大海的“学问”，又让我为书里人物的精神所折服。书中有一个章节就告知了我们要奇妙运用学问来解决问题：有一次，诺第留斯号驶往南极，由于温度太低，潜水艇被困于冰层之下，事先已尝试过开凿冰块来寻求逃命道路，可刚开好

11、又被冰封住，潜水艇中的氧气也在不断的削减，状况非常紧急，通常状况下，只能听天由命了，然而尼摩船长镇静自若，想出了用开水化冰的方法，开拓出一条航道。 带领大家逃离了南极，脱离险境。从中给了我很大的启发：当一个人做一件事时，遇到了困难，得先冷静才能想出好方法，从而也要运用科学学问解决。我认为世界上没有攻而不破的“金汤”，没有解而不开的“难题”，只要镇静冷静，运用日常积累的学问就能解决。 我爱这本书，它给了我多数启发，让我明白了只有学问才是最好的“工具”，它能解决一切困难和险阻。 中学海底两万里作文1000字范文4 这个故事讲的是一个叫阿龙纳斯的教授科学家，得知了一个海怪事务，并收到了“林肯”号科考

12、船的邀请，与他们一起去捉海怪。与他随行的还有他的仆人康赛尔。在船上他们相识了捕鲸大王尼德。兰。在途中“林肯”号遭到了海怪的攻击，沉船了。只有他们三个人幸存了下来，并且落到了一艘潜艇上，被水手抓进了潜艇。在潜艇上他们见到了潜水艇艇长尼莫。尼莫艇长允许他们一起随行，但是限制他们在潜艇上自由活动。尼莫艇长带他们参观了这艘叫鹦鹉螺号的潜艇。潜艇特别精致，里面有好多房间，挂着许多名家的画，仓库里全是无价之宝，还有一个很大的图书馆，里面摆着成千上万本书。 他们随着潜艇一起参观了海底的美景，看到了稀有的鱼类，一般只能在博物馆见到，比如中国箭鱼，中国鲤鱼等。经过这次海底冒险之后，尼莫艇长又有好几天没有出现了。

13、但突然阿龙纳斯收到一封信，信上说尼莫艇长想和阿龙纳斯教授以及他的同伴一起去打猎。他们接受邀请同意前往。等见到尼莫艇长的时候，他却说他们是要去海底森林打猎。尼德。兰得知不是在岛上打猎，便放弃不去了。他们换上潜水服，下到海底起先打猎。海底里有许多漂亮的植物和动物，有珊瑚，贝壳，像星星一样的海星。他们打猎的收获也不错，猎捕到了始终信天翁，还有许多许多美味。在打猎时候他们hai发觉了一艘沉没的船，上面有一个妇女抱着孩子。他们还到了万尼科罗群岛。在岛上他们遭到土著人的攻击，他们狼狈地逃回潜艇。他们到了印度洋，发觉了采珠场。在采珠场的旁边的海里他们发觉了一个巨大的贝壳，里面有一个椰子那么大的珍宝。他们在一

14、个海底通道里发觉了一只凶残的海牛，进行了搏斗。他们还到了南极海疆。他们潜入海底之后，他们发觉了一个问题，因为通向海面的水已经结冰，他们现在出不去了。在海底航行了几个小时以后，他们最终发觉了冰面上有一个没有封住的出口。刚出海面他们又被一艘敌对船只发觉了。经过一番搏斗，他们两艘船都各有死伤。在紧要关头，鹦鹉螺号发出了一个炮弹，把敌对船只击沉了。那天晚上尼德。兰，阿龙纳斯，康赛尔商议一下，他们打算逃离这个鹦鹉螺号潜艇。他们乘着小木舟逃离了鹦鹉螺号，但是途中遭受了暴风雨，被卷上了一个小岛。在那个岛上生活了一段时间，他们再次返回了法国。 通过阅读这本书，我觉得里面的故事很精彩，让我领会了海底的魅力。这本

15、书还能让我知道了更多的科学学问，发挥想象力。此外，我还很喜爱阿龙纳斯的学问渊博和他的冒险精神，康赛尔的忠诚、和善和勇于提问的学习精神以及尼德。兰的英勇和勇于尝试的精神。遇到困难时候，要学习他们镇静冷静，不能恐慌，要主动动脑思索解决问题的方法。 中学海底两万里作文1000字范文5 神奇的海洋，漂亮的珊瑚，种类繁多的鱼群，闲逛海底平原，在海底森林中打猎，观赏椰子大小的稀有珍宝，与鲸鱼和章鱼群搏斗这样的情景，唯恐只有在海底两万里中才能看到吧。 海底两万里是儒勒.凡尔纳的代表作之一，小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的奇妙经验：他受邀参加在海上追捕一只神奇海怪的活动，不料船遭怪物撞击，中途落

16、水，被怪物“鹦鹉螺号”潜水艇就走。教授和他的同伴随“鹦鹉螺号”在海洋中进行了一次奇异的旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市庞贝古城。最终，在一次北冰洋大风暴中逃离了“鹦鹉螺号”。全书故事生动曲折，情节惊慌，险象环生，一次次激起我剧烈的求知与探究的欲望。 书中介绍了多种海洋和生物的学问。学问渊博的尼摩船长发觉了海洋的循环规律，说明了海洋中盐与原生水虫的作用;介绍了多种海洋生物;说明了红海是红色的缘由：称为“三棱藻”的细小植物所产生的朱红色的黏状物质使海水变红;尤其是对潜水艇的构造与运动

17、原理的叙述令人深深感叹科学与想象的力气。 凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，是一个宏大的设想者。他在无线电独创之前就已设想到电视，在莱特兄弟造出飞机半个世纪前已经设想出了直升飞机!潜水艇的独创者西蒙.莱克，他的自传的第一句话是：“儒勒.凡尔纳是我一生事业的总指导。”可以这样说，假如没有凡尔纳在海底两万里中的宏大设想，西蒙.莱克就不肯定能想到去设计这样一种先进的交通工具。可见，想象的作用是多么重要，想象的力气是多么奇妙!科学的发展进步怎能离开想象? 纵观科技发展的历史，有多少科技成果的独创之前没有宏大的想象?假如没有古时候关于月宫嫦娥的想象，怎会有现在神舟飞船的辉煌成就?假如没有对光明的憧憬，怎会有

18、电灯的独创?假如牛顿在被苹果砸了后，没有作出地球中有一种力气会使苹果下落的猜想，怎会有万有引力的发觉?想象是科技发展的阶梯，没有大胆的猜想，就不会做出宏大的发觉! 凡尔纳想象的潜水艇、飞机、坦克、导弹都接连被独创，可目前世界上尚未有一艘像“鹦鹉螺号”那样先进的潜水艇能随意畅游在大洋深处，探究海洋奇妙。如今，中国的“蛟龙号”已突破了7000米大关，随着科学技术的发展，我信任，中国的潜水艇将越来越精彩，总有一天，能像“鹦鹉螺号”那样带领我们潜入大海的更深处，探究海洋奇妙。 科学离不开想象，我们每个人都有一双想象的翅膀，我们应趁着年少之时，多视察探究，了解科学学问，在科技的领域翱翔! 中学海底两万里作文1000字范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页