2023年幼儿园消防安全主题活动方案最新(7篇).docx
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1、2023年幼儿园消防安全主题活动方案最新(7篇) 幼儿园做好消防平安工作非常重要。虽然我们的生活离不开火。但是假如运用不当,或者是管理不好火,就很简单发生火灾。下面是我给大家带来的幼儿园消防平安主题活动方案,希望能够帮到你哟! 幼儿园消防平安主题活动方案篇1 教学目标: 1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的平安学问。 2、初步形成自我爱护实力。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、探究、发觉生活中的'多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 教学过程: 一、相识火警电话119 饭后漫步活动时,波波透过院墙望见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有干脆理睬,而是弯下腰来问他
2、:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现惊慌表情,有的幼儿惊慌大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为爱护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行平安教化,我立即蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。 这说明: (1)平常的平安的教化还是有效的。 (2)实际联系不够,须要在随机教化中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护实力,尽实力离开火源,找大人寻求帮忙。我立即在地上用石头写了大大的119,并告知幼儿:这是火警电话1
3、19。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告知大人请他们帮忙。 二、初步感知火的危害和好处 我便带幼儿去视察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出许多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,须要请消防叔叔,打119电话。我进一步引导幼儿视察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我信任他们已经明白这种火的意义。 三、进一步感知玩火所带来的危害 正好前面有一片枯草被淘气男孩烧掉,我趁机带他们来到此处视察,“这一大块黑黑的地方怎么了?四周的草漂不美丽?松软不松软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。 回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩
4、火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最终是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭,孩子们听得兴致勃勃,我信任在他们幼小的心灵中已经种下了平安意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。 幼儿园消防平安主题活动方案篇2 活动目标: 1、学习火灾中正确的自我爱护方法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。(活动重点) 2、能正确拨打火警电话119,面对火灾不惊慌,主动动脑想方法,增加自我爱护实力。(活动难点) 3、感恩消防员的辛苦,体验人与人之间的关爱之情。 活动打算: 1、学问打算:活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”平安宣扬画。 2、物质打算:视频(亮亮家失火报道、
5、消防员救火、火灾求生法)、课件“遇到火灾怎么办”、欢乐成长宣扬片、湿毛巾与幼儿人数相等、平安出口标记若干。 活动过程: 1、通过讲解并描述“亮亮家火灾”事务,引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。 (1)播放亮亮家失火的视频。提问:亮亮家发生了什么事情?你有什么感觉? (2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么? (3)结合火灾后家园的改变图片,让幼儿感知火灾的严峻后果。 2、探讨沟通引发火灾的多种缘由,引导幼儿了解如何避开发生火灾。 (1)提问:为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避开发生火灾? (2)演示课件,引导幼儿看标记,说诞生活中不能做的事。 3、通过多
6、种形式,学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要镇静、冷静,主动想方法。 (1)通过沟通,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。 、幼儿相互沟通宣扬画,说出自己知道的自救方法。 、老师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。 、通过图片(电梯、楼梯、窗户、平安通道)推断,让幼儿了解发生火灾时,从平安出口撤离最平安,并引导幼儿现场找寻平安出口标记。 、幼儿观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。 (2)通过实地演练,巩固幼儿逃命撤离的已有阅历。 、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从平安通道撤离。 、引导幼儿运用多种方法快速撤离。 (3)创设情境,引导幼
7、儿了解无法撤离时,如何正确躲避。 、提问:当火势很大无法撤离时,应当怎么办?可以用哪些方法躲避? 、演示课件,引导幼儿推断分析躲避在哪里是正确的。 4、讲解并描述故事,引导幼儿懂得发生火灾要镇静冷静,主动动脑想方法。 (1)老师讲解并描述“婷婷火场自救”小故事。 (2)提问:面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救? (3)运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法。 5、观看公益片“我们欢乐成长”,体验人与人之间的关爱。 (1)请幼儿观看公益片,谈一谈:假如你是受灾的小挚友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美妙情感。 (2)引导幼儿张贴平安宣扬画,让更多的人知道在火灾中
8、自救和自我爱护的方法。 幼儿园消防平安主题活动方案篇3 活动目标 1、让幼儿了解防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。 2、让幼儿了解火灾发生的几种简洁缘由,懂得如何防范。 3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力 重点难点 重点:了解防火学问,懂得火不能玩,有基本的平安学问。 难点:初步驾驭几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护实力。 活动打算 消防标记,火灾逃命视频,儿歌视频。 活动过程 一、出示消防标记,介绍11.9是消防日 。 1、相识火警电话119 创设情景表演(新年到了,思思和东东好兴奋,两个人在一堆稻草旁放鞭炮,玩着玩着,突然草堆冒起浓烟了,他大叫起来:“不好啦
9、,着火了!”) (1)探讨 “你怎么知道着火了?” (2)着火了我们该怎么办呢? 重点教化幼儿,尽最大实力离开火源,找大人寻求帮忙。同时出示119图片 ,介绍11.9是消防日,同时告知幼儿119是火警电话。因为小挚友年龄还小,当有火灾时,要赶快离开火源,告知大人请他们帮忙。 二、大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把全部的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危急呀,那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法,相识“防火”标记。 1、预防火灾,小挚友们不能随意玩火。 2、不玩插座、插头和电线。 3、不能随意燃放烟花爆竹。 4、提示爸爸不乱扔烟头。 5、相识“严禁烟火”,平
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