2023年通用的学校文化课程实施方案活动模板5篇.docx

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1、2023年通用的学校文化课程实施方案活动模板5篇 媒体对学校活动当天状况、商家资讯进行实时报道，活动现场将连线商家专访，详细时间由双方协定。下面给大家共享一些关于通用的学校文化课程实施方案活动模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 通用的学校文化课程实施方案活动模板篇1 为了迎接市长莅临我校参观指导工作，展示我校师生风采，使本次活动达到预期目标，特制定本方案。望各相关领导和老师各司其职，按方案要求将各项工作高标准、高质量，落实到位。 一、学校简介 珠海市金湾区景山试验学校是由企业家彭珊女士和侯宪冬先生共同投资5000余万元创办的一所集小学和初中教化为一体的九年制学校。学校占地面积44000，建筑面

2、积14000，中小学生1500多人，有34个教学班，专任老师70多人，老师学历达标率100%。教学设备齐全，理、化、生试验室，图书阅览室、计算机教室、电子阅览室、综合活动室、音乐室、舞蹈室、美术画室、各种器材室、校医室、心理询问室、档案资料室、阶梯教室，全部教室都安装了多媒体教学设备。300米环形运动场，足球场，两个硬化篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球训练地，千人用餐的餐厅，老师和学生公寓，生物种植园。学校依靠强大的集团办学优势，整合优质教化资源，实行专家治校，推行科学化管理，从事潜能开发，实施素养教化，凸显办学特色。以成熟和完善的姿态傲立于民办学校教化的潮头。成为珠海市一级学校，珠海市绿色学

3、校。 二、组织支配 成立迎接市长参观活动组织领导小组，统筹协调各方面工作。 组长：艾校长组员：各行政 各组员分工： 范主任，负责活动总体方案的制定与策划，督促各部的详细工作落实，初中大课间的强化训练活动过程中学生总体的支配及紧急状况的处置; 练主任，负责小学部高段各项相关工作的详细落实，活动过程帮助校长的领导接待与解说工作; 李主任：负责小学部低段各项相关工作的详细落实，小学大课间的强化训练，活动全程的场地布置与后勤保障; 何主任：负责初中部各项相关工作的详细落实，初中大课间的强化训练。 梁宝瑜老师：全面负责文艺汇报演出节目的排练与各节目内容质量的把关，以及有关文艺汇演的其他工作的统筹与协调。

4、 三、相关人员支配： 接待组：练主任、何主任、辛宏等保安组：范主任、门卫等 摄影组：李主任、张文思等广播组：梁宝瑜、梁壬爱等 四、活动支配： (一)市长等领导参观校内，观看校内文化 (负责人：艾校长，讲解人：练主任) (二)展示内容及依次支配 第一方面：大课间展示 时间：待定 要求：高质量、高标准展示我校小学和初中大课间的风采 内容： 1、小学大课间，按平常程序进行。现场总指挥：梁宝瑜 训练支配：各班主任利用课余时间，训练本班学生的大课间活动内容。做到精神饱满、服装统一(校服)、跑步整齐划一，口号洪亮，做操动作统一有力，气概昂扬。 2、初中大课间内容：现场总指挥：王秋月范主任 A学部、领导日常

5、训话(何主任或范主任) B跑操三圈 跑操要求： 1、各班队型整齐、两两相对、精神饱满、口号洪亮 2、班主任分散到跑道周边督促各班学生状况 C体育老师各班集中小结，有序退场。 训练支配：22号适时支配住校生在初中部展示跑操(提前作好训练)，其他各班以此为标准，各班主任自行支配时间高标准训练，(这一阶段体育课体育老师以大课间跑操训练为主要内容)。初中部适时组织各班大课间跑操验收 其次方面：校车演练展示 校车演练指挥：李主任、梁壬爱 展示打算：演练总指挥校门口就位，各班学生在班主任指挥下，在班上就坐打算、跟车老师各车停车位置就位。 正式展示： 第一次车 1、各车到达指定位置后，校车演练指挥，发布第一

6、口令：“一号一次车到位，一号二次车到位、一号三次车到位，请各一次车同学到指定位置坐车” 2、各班班主任听到第一口令后，本班坐一次车的同学在本班门口排队，背上书包，到架空层指定位置候车 3、各点名老师，指挥本次车同学排队、点名、上车。 4、全部学生上车后，点名老师与跟车老师交接学生，并签字确认。 5、一、二、三号车集资开车，将学生送至五号楼梯口旁边，学生下车后，走五号楼梯回到各自教室。(各楼层支配二个老师，人员待定，其任务是负责督促经过本楼层的学生有序回班或下楼) 6、校车回到起始位置 其次次车 1次车接连离开时，发布其次次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车” 26号程序同

7、第一次车。 第三次车 1第一次车接连离开时，发布第三次口令“某号某次车到位，请坐某号某次车的同学到指定位置候车” 26号程序同第一次车 第三方面：文艺汇报演出展示 一、节目负责人：梁宝瑜 要求：精选精练，呈现我们学校学生良好的精神风貌。 节目选择时间：5月23日 节目彩排时间：待定 二、现场其他各项支配 1、主持人：谭永欣、李承豪(梁宝瑜训练) 2、化妆组：各节目负责老师及综合科组、英语组老师 (节目小演员于5月30日早晨7:30到校，起先化妆。) 3、班级区域划分：潘华超 4、后台节目协调、催场：梁壬爱、宋雅丽 5、台前道具：陈德美、陈佳佳及大队部干部 6、音响：李占付 7、摄影：张文思摄像

8、：张文思 8、横幅、背景：李占付 横幅：景山试验学校_年“庆六一”文艺汇演(学校门口) 第四方面：校内班级文展示 展示内容及要求： 一、展示走廊文化 1、校门口宣扬栏：手足口病宣扬(李主任负责) 2将教学楼各处走廊宣扬栏进行检查，损坏的要刚好修复(各部部长) 3损坏的宣扬标语等要刚好更新拆换 4学生手工作品展(练主任负责) 二、教室文化布置 1各班高标准办一期以六一为主题目的黑板报，初中以平安为主题。 (班主任要高度重视，美术老师负责帮助班主任设计版面，画高质量的板图等) 2各班高标准升级各班的文化布置，不完善的要刚好更新。 3各班景山故事展示牌 通用的学校文化课程实施方案活动模板篇2 一、活

9、动主题 为了活跃校内文化气氛，呈现我校艺术教化的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素养教化的成果，特举办20_年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校内、展青春魅力”主题开展活动，要求主动、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校内文化特色。 二、组织机构： _ 三、艺术节项目： (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲竞赛 (政教、团委、语文组负责) 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校内”主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，一般话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少举荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月

10、23日(下周一)前名单报至政教处 4、竞赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担当评委现场评分，公布成果，对优秀者赐予嘉奖。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节 教学楼前广场 (二)第一届校内歌手大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名时间：自愿参与，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，肯定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。 3、竞赛方式： (1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。 (2)学生组决

11、赛规则：参赛选手按抽签的依次依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校内优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场 5、评分嘉奖：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数凹凸评出奖次。 (三)器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责) 1、报名方法刚好间：自愿参与，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教

12、室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 (四)硬笔书法作品展评(语文组负责) 1.参赛要求： 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限; 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写; 学校供应统一的硬笔书法作品用纸。 2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。 (五)美术作品展评(体音美组负责) 1.参赛要求： 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可; 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。 (六)综合类竞赛活动 1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责) 征文主题“诚信在我身边”，文章题目

13、自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为争论文。字数800字左右。 征文竞赛以年级为单位评比、设奖， 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。 3.平安学问(七年级)、法制教化(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优举荐举荐10份 以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 4.社团风采展示评比(团委负责) 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参加展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向

14、娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分) 2.对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参与一项扣除班级日志月评分3分。 通用的学校文化课程实施方案活动模板篇3 一、指导思想： 进一步丰富我校校内文化生活，营造主动向上，清爽高雅，健康文明的校内文化氛围，打造和谐校内，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推动校内精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩校内，

15、放飞幻想 三、活动时间： 10月11月 四、详细活动内容和要求： 1、“歌颂祖国传承经典”校内革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必需是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 报名时间：截止10月12日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 2、“青春旋律你我翱翔”器乐竞赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 报名时间：截止10月12日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品竞赛。要求相声小品思想内容主动向上，时间不超过10分钟。 报名时间：截止11月12日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团

16、队活动室 4、“舞动青春魅力校内”校内舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 报名时间：截止11月20日，竞赛详细时间另行通知 竞赛地点：学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校内大型队列队形广播操竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。 竞赛时间：详细时间另行通知 竞赛地点：学校操场 6、“低碳环保践行创新”校内科技制作展示和竞赛。以班级为单位报名参赛，要求全部班级都必需参与。 作品上交时间：截止11月20日，展示和竞赛详细时间另行通知 展示和竞赛地点：学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保平安，各班级自接到通知后主动打算，严格根据

17、学校支配的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要主动参加，仔细组织做好本班各个竞赛项目的选拔和排练。 3、竞赛和演出须要的物品一律自备。竞赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、嘉奖及计分方法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行嘉奖，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖状况赐予计分，全部结果均纳入德育处考核。 通用的学校文化课程实施方案活动模板篇4 一、指导思想： 紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校

18、内文化氛围，充分呈现窄河学子主动向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。 二、活动主题： 激情、创新、和谐 三、主办： 艺术节组委会 四、参加主体： 全校学生 五、活动的内容与形式： 本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。 第一板块：开幕式 (1)开幕动员 其次板块：文化学问 (2)“思维的跳动”学问竞赛 (3)“阅历的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术) (4)“和谐的心灵”心理健康宣扬活动 第三板块：特色活动 (5) 艺术节会标设计 (6)“舞动的音符”器乐竞赛 (7)“动感的乐章”校内十大歌手

19、赛 (8)“希望之星”校内小主持人大赛 (9)“花样的年华”英语口语大赛 (10)“校内风采”绘画、设计、摄影展 (11)“青春的激情”校内舞蹈大赛 (12)“畅想的天空”科学幻想画大赛 (13)“飘扬的季节”课本剧表演赛 (14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵竞赛 (15)“我型我秀”礼仪形象大赛 第四板块：嬉戏乐园(各年级组任选其一，可重新选择项目) (16)智力追击 (17)猜谜语 (18)剪纸竞赛 (19)反应大测验 第五板块：闭幕式 (20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演 (21)“窄河杯”动漫节 (20_.12.30) 六、评比表彰： 为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开

20、展，本届校内文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。 1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评比，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。 优秀组织奖评分说明： (1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分; (2)各竞赛项目按团体计分的竞赛，第一名5分、其次名4分、第三名2分。 (3)按个人计分的竞赛，第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。 2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据，详细要求见各单项活动方案。 3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。 七、活动要求： 1、人人参加，班级为主。实行活动管理责任制，各职

21、能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造良好的校内文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。 4、充分发挥老师和学生特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩。 5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动，并刚好上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。 6、各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动(包括辅导和排练)，听从学校的整体支配。 7、各处室、各年级要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐

22、、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 通用的学校文化课程实施方案活动模板篇5 一、冠名： _第十七中学20_校内文化艺术节 二、主题： 青春流韵，缤纷校内 三、口号： 我挑战，我参加，我胜利 四、目的意义： 丰富校内的文化生活，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围。全面呈现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教化教学的成果，增加全体学生的自我熬炼和创新意识，为张扬师生特性构建平台。增加校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校内，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 五、组织工作： (一)校内文化艺术节组委会 主任

23、： 副主任： 委员： (二)组织分工 1、办公室负责整个活动的宣扬标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作; 2、教育处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作; 3、教育处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座支配等; 4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品刚好到位，各种临时性的安装，搭建修理工作，确保供电畅通，奖品的确定;负责整个活动的平安、秩序，确保活动的正常进行; 5、德育办、团委负责整个活动的文化宣扬，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校内氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标记，舞台的设计，各类展出

24、的材料收集及艺术设计;开幕式的节目安排、审定、彩排、演出等筹备工作; (三)活动要求： 1.各部门要高度重视这次活动，主动筹备，开好20_年校内文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点，敏捷、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 2.各相关部门年级组要主动协作，紧密合作，确保各项工作有序绽开。 3.各类活动要主动筹划和打算，分工明确，责任清楚。组委会将进行检查，评价。 4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、活动时间： 6月1日6月5日 七、活动内容 活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄

25、报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。展示类包括：校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛展示。 八、评奖方法 1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成果，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 2、展示类活动不记分。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页