2023年庆元旦迎新春趣味活动方案7篇.docx

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1、2023年庆元旦迎新春趣味活动方案7篇 庆元旦迎新春趣味活动方案7篇 庆元旦迎新春趣味活动方案有哪些?为了确保活动有序有效开展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案是阐明活动时间、地点、目的、预期效果、预算及活动方法等的企划案。下面是我为大家整理的庆元旦迎新春趣味活动方案，仅供大家参考借鉴。 庆元旦迎新春趣味活动方案（精选篇1） 一、活动目的： 为了丰富广阔老师的校内生活，营造健康文明、主动向上的校内氛围，增加老师间的凝合力和合作意识，使老师身心得到健康发展，在辞旧迎新之际，我校将实行“庆元旦、迎新春”老师趣味体育活动。 二、活动时间地点及参与对象： 时间：20_年_月_ 地点：学校操场

2、 参与对象：全体教职工 三、报名形式： 以年级组为单位报名(每人至少报一项)，参赛老师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。 四、活动内容： 1、试试准头(定点投篮) 男选手站在罚球线，女选手站在罚球线前1米处投篮，每人投5个球，姿态不限，投中多者名次列前。(裁判：储_) 2、突破障碍(绕杆射门) 选手距门13米处起先带球，然后绕过标记物射门。完成后马上返回起点进行下一球的射门。而最终一个标记距球门6米，起点距第一标记5米。竞赛以射中5个球所用总时间多少判定名次，用时少者名次列前。 3、步调一样(两人三足) 两人一组(男女组合)，选手并肩而立，用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝

3、关节处)，然后跑到终点，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：张世波) 4、心心相印(背夹球) 两人一组(男女组合)，选手相互背对着，用后背夹住篮球，胳膊相互扣住，运球至终点(中途如球掉下，必需回到起点再来)，距离20米，用时少者名次列前。(裁判：陈坚) 备注： 1、在各项竞赛中，参赛者如出现有意犯规将取消竞赛资格。 2、在各项竞赛中，如成果相同并涉及名次时则进行加赛，直至决出名次。 五、工作组支配： 组长：钱校长 副组长：陆校长 策划：陈甫斐(并负责场地器材打算) 裁判：体育组成员 活动图片拍摄：王_ 六、留意事项： 1、活动期间无重要事情，老师不得请假。 2、活动由工会和体育组组织，年级组

4、长帮助，并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参与活动(身体不适的老师除外)。 3、活动项目分区域进行，在规定时间进入竞赛场地，因无故迟到非常钟以上，视为放弃竞赛。 4、参赛老师竞赛中要留意平安，并遵从友情第一，竞赛其次的原则。 七、嘉奖方法： 各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均赐予嘉奖。 八、未尽事宜另行通知。 庆元旦迎新春趣味活动方案（精选篇2） 一、活动背景 随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为特性化、多元化的须要，这些因素让人们对春节的传统的风俗

5、民情，深层的春节文化渐渐渐忘。 虽然春节照旧在，但春节宏大文化遗产的不断流失，挽救春节传统习俗文化已是燃眉之急。韩国“端午祭”20_年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应当重视对优秀传统文化的传承。 二、活动主题 文化传承从我做起 三、活动要求 1、在春节、元宵节期间，每位同学应主动参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。 (1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左

6、下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。 (2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必需有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。 (3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必需是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。 2、学生作品上交后由班主任收集，选择优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中选择上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。 庆元旦迎新春趣味

7、活动方案（精选篇3） 一、活动目的 在新年到来之际，以“收获欢乐，祝愿20_”为主题，通过活动，使学生感受新年的欢乐气氛，放飞心情，展望美妙的将来。并教化学生懂得给亲人带去温馨的祝愿，给挚友送去真诚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间： 20_年_月_日上午8点 三、活动地点： 四年三班教室 四、参与人员： 四年三班老师、全体同学 五、活动打算： 1.布置教室，体现节日气氛。 2.小主持人做好打算。 3.学生打算节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色调。 4. 学生自制贺卡。 5.班主任制作我爱我班学生照片集锦 6.全班学唱新年好(中英文) 7.

8、复习背诵小学必备古诗80首。 六、活动过程： 1.全班齐唱新年好 2.开场白： 男：新年的钟声即将敲响,时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20_年如约而至; 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天; 男：今日，我们相聚在这里，享受新年的快乐，享受这段美妙时间; 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪; 男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展示你的特长; 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋! 男：_小学校四年三班20_新年联欢会现在起先! 3.班主任致新年贺词。(略) 4

9、.活动一： 嬉戏1：诗词大比拼： 四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。 嬉戏2：抢凳子竞赛： 每次出3-4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛.决赛，剩下最终一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参与下一个嬉戏。 嬉戏3：气冠云霄(吹气球) 嬉戏规则：每次三组，每组四人。将预先打算好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜 嬉戏4：猜猜猜 每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多 5.活动二：个人才艺展示(略) 6.活动三：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡

10、片上，送给对方) 7.回眸20_ 学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件我爱我班。 8.结束语： 男：美妙的时间总是过得很快， 女：天下的宴席难有不散。 男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的志向发芽成活，绽放出世间最美的花朵! 女：如花的岁月离不开老师的细心培育 男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护 女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱 男：让我们把尊敬的老师，敬爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 ! 男女合：_小学四年三班新年联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意! 师生齐唱新年好。 庆元旦迎新春趣味活动方案

11、（精选篇4） 为传承文明、健康、和谐的校内文化氛围，丰富师生业余文化生活，值此辞旧迎新之际，让全体师生在繁重的工作学习之余呈现自己的才华，调整乏累心态，以崭新的姿态迎接新的一年，学校确定举办师生新年联欢会，希望全校师生主动合作，共同参加。 一、活动对象： 七、八年级学生和全体教职工 二、活动时间： 20_年_月_日12点半 三、活动地点： 敏学楼多功能厅 四、活动形式及要求： 1、各班打算一个节目以竞赛形式参加，评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖，参与联欢会表演。教工各组至少出一个节目。 2、节目质量力求于精，节目内容要体现健康高雅喜庆，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱

12、响时代主旋律，呈现校内改革新风尚。 3、节目形式以集体节目为主。力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 歌舞类：大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、模特表演、塑身操、武术等; 器乐类：钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。 语言类：朗诵、小品、相声、快板、三句半、校内情景剧、音乐剧等; 4、所用伴奏采纳mp3格式，与节目名称一同报送。 5、各节目所需道具、服装一律自备。 五、时间支配： 1、报送节目：12月17日放学前报至音美组 2、节目审查：12月23日7、8节 3、节目彩排：12月29日下午 师生新年联欢会是一种校内文化，是学校教化教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生

13、文化生活、加强师生沟通、增加班级凝合力的重要途径。各班肯定要高度重视，细心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，圆满完成本次活动，共同度过一个快乐祥和的新年。 主办单位：_中学工会、团委 承办单位：音美组 庆元旦迎新春趣味活动方案（精选篇5） 一、指导思想 时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力，促进学生全面发展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20_年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，_小学拟定主办本次联欢会。 二、活动主题

14、快乐欢乐，喜迎元旦 三、参与对象 全体师生 四、活动时间 拟定20_年_月_日下午2：00 五、活动地点 校内操场 六、节目类别 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。 七、节目内容基本要求 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参加面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 八、上报时间 1

15、、_月_日至_日，各班主动打算节目，班主任要全程赐予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 2、_月_号上报节目单、学生名单。_号中午节目筛选，择优录用。 3、_月_日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 九、评委 除班主任以外的任课老师 十、评分及嘉奖方法 (一)按各班节目数量和质量划分等级。 (二)各节目不分类别，评委依据评分细则打分。 (三)本次文艺汇演竞赛总评分为10分。 (四)计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。 (五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 十一、评分标准 1、出场快速，不拖沓。(0.5分) 2、服

16、装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分) 十二、主要工作及人员分工 领导小组： 组长：_校长 成员：各班主任及任课老师 2、节目总编导：_ 3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4、主持人： 本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化的艺术增加光彩! 庆元旦迎新春趣味活动方案（精选篇6） 为丰富我校教

17、职工的文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织20_年迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围为目的，让全体老师拥有一个健康的身体和主动向上的精神风貌,使全体老师过一个祥和、欢乐、平安、健康的新年,特制定此次活动方案。 一、活动时间： 20_年1月21日下午(暂定) 二、活动地点： 四楼老师会议室 三、详细分工： (一)领导小组： 组 长：_ 副组长：_ 组 员：_ (二)工作小组：(各组第一人为各组负责人) 1、总策划：_ 2、节目组：_ 3、嬉戏组：_ 4、主持人：_ 5、主持稿审核：_ 6、会场布置：_ 7、音响组：_ 8、会场食品：_ 9、奖品组：

18、_ 10、摄影摄像：_ 11、新 闻：_ 四、活动说明 1、本次活动以年级组为单位，每个年级组报一个文艺节目和一个嬉戏活动，另外音乐组1-2个节目(孙震宇负责)，行政组(庄彩华负责)、共青团(路宽负责)、潘莉的节目另行参与，不代表年级组。要求内容健康，形式不限，各年级文艺节目的参加率不得低于50%，加上嬉戏节目尽量做到人人参与。 2、各年级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超，嬉戏活动报给支慧。 3、节目彩排20_年1月15日左右，详细时间另行通知。 4、全部参与节目和嬉戏的老师均会获得一份小礼物。 庆元旦迎新春趣味活动方案（精选篇7） 一、活动目的： 为展示我校全体师生的精神风貌，丰富师生的

19、课余文体生活，促进师生富有特性地发展，培育全体师生团队合作精神和集体荣誉感，利用元旦之际，特组织此次元旦联欢会活动。 二、活动时间： 12月28日下午、31日下午 三、活动地点： 小百灵剧场 四、活动对象： 全体师生 五、活动打算： 1._负责校内电子屏的宣扬。 2.场地打算及相关负责人：_负责背景墙，_负责新年文艺汇演的PPT，_负责班级合唱竞赛的PPT，_负责电子屏的宣扬及话筒等设备。 3._负责摄像、拍照，及新年联欢会片子的制作。 4._负责全校通讯报道，各年级组通讯员、班主任负责年级组内活动的报道。 六、领导小组： 组长：_ 组员：_ 低年段负责人：_ 中年段负责人：_ 高年段负责人：

20、_ 七、活动内容 (一)全校师生新年文艺汇演 时间：12月28日下午(周五) 总负责人：王宏亚、顾玉萍 1.各年级师生自主举荐2个节目。(周二中午，各年级语文教研组长将节目名称报各年段负责人，再交_老师进行汇总，组织宣扬岗的学生撰写主持词。_负责训练主持人。) 2.民乐合奏。(负责人：_) 3.双节棍。(负责人：_) 4.合唱。(负责人：_) 5.英语组表演节目。(负责人：_) 6.三(1)讲方言故事。(负责人：_) 7.六(2)班表演节目。(负责人：_) 8.老师小合唱。(负责人：_) 9.团员青年头表表演节目。(负责人：_) 10.党员代表表演节目。(负责人：_) (二)全校学生合唱竞赛

21、时间：12月31日下午 总负责人：壮中明、金文娟 年段 时间 负责人 技术指导 低 12：10-13：10 _ _ _等音乐老师 _ 中 13：30-14：30 _ _ _等音乐老师 _ 高 14：50-15：50 _ _ _等音乐老师 _ 评委组组长：_ 组员：_ 设置的奖项：最受宠爱奖、最具创意奖、最佳舞台奖、最佳合作奖、最佳组织奖、最美声音奖等。 备注：12月31日下午组织合唱竞赛(曲目可参考FTP-少先队工作-迎接元旦文件夹，也可自选)，以年段为单位进行观摩。其余时间，收看新年联欢会，也可班级自主开展庆祝活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页