2023年庆祝重阳节主题班会7篇.docx

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1、2023年庆祝重阳节主题班会7篇 在我们平凡无奇的学生时代,说起主题班会,大家肯定不生疏吧?主题班会是班级教化活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高相识、开展教化。下面是由我给大家带来的庆祝重阳节主题班会7篇，让我们一起来看看！ 庆祝重阳节主题班会篇1 教学目标 1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。 2、教化幼儿敬重老人、长辈；知道关切他人。 教学打算 对重阳节的风俗习惯有肯定的了解 教学过程 一、说一说重阳节的风俗习惯 1、小挚友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。 2、幼儿自由表述。 师小结：看来孩子们都很了解，那我们今日就开一个有关重阳节

2、的智力竞猜吧。 二、智力竞赛巩固重阳节学问 1、分组。幼儿依据意愿进行分组，六人一组。 2、必答题：（每组商议好选派一个代表进行回答） 听故事：名人敬老故事 A、名人是怎样敬重老人的？（复述或概括故事主要内容） B、我们小挚友应当怎样敬重老人？（详细到做哪些事。） 3、抢答题：重阳节智力竞赛 A、重阳节在哪一天？ B、重阳节那天人们会有哪些活动？ C、重阳节人们吃些什么？ D、我们小挚友懂了一些什么道理？ 4、手工题：看图制作寿桃 以速度、质量作为评价标准进行给分 三、颁奖感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐 1、计算得分，各小组颁奖。 2、请还没有制作完成寿桃的孩子接着加油。 3、请幼儿送寿桃的时候

3、，说上一句能让爷爷奶奶兴奋的心里话。 庆祝重阳节主题班会篇2 运动目的： 1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。 2、通度日动，进一步相识本身的爷爷奶奶，知道他们是如何干心孩子的。 3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。 运动预备： 1、什物：茱萸，重阳糕。 2、诗歌玄月九日忆山东兄弟灌音及图片。 3、录象：人们在敬老院为白叟办事的片断。 4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。 5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料，请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的运动。 运动历程 1、欣赏诗歌玄月九日忆山东兄弟，引出主题。 师：“本日先生带来了一首古诗，我们一路来欣

4、赏一下。（放灌音并出示图片） 师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小挚友知道什么时间是重阳节吗？（夏历的玄月初九） 2、相识重阳节的来源。 （1）请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。 （2）听爷爷讲个重阳节的传闻故事。 3、相识重阳节的民俗。 （1）曩昔人们的庆贺方法。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。） （2）如今人们的庆贺方法。（看录象，说说他们在干什么？先容如今人们把重阳节是日定为白叟节，实行尊老运动。） （3）熟识茱萸及重阳糕。 出示茱萸，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节是日用来辟邪。 出示重阳糕，请幼儿视察他的形态，一层又一层，上面另有

5、红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教化随笔花生仁等粉饰。 4、品尝重阳糕。 小挚友，先生请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由评论辩论。） 5、为白叟制造礼品。 师：重阳糕真好吃，如今小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备奈何酬劳他呢？（幼儿评论辩论答复） 师：这里先生为你们预备了一些质料，请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制造礼品） 6、先容本身的作品，送作品、说祝愿话语。 谁来先容本身的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：庆贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快！庆贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。） 请孩子们就地把礼品送给在

6、场的白叟，并表现庆贺。 运动延长： 孩子回家后继承为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿工具、垂背、演出节目等。 运动简评： 运动中充溢操纵家长资本，把白叟请进讲堂与孩子共上一堂课，因为有白叟的.到场，孩子们显得格外的兴奋，幼儿手工制作听爷爷的先容特别细致，在为白叟制造礼品是更是细致殷勤，末了的送礼品运动更是其乐陶陶，让孩子、白叟都徜徉在一股温馨的暖流中。 庆祝重阳节主题班会篇3 活动目的： 1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。 2、知道“重阳节”的由来。 3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。 活动打算： 1、光盘“常回家看看” 2、

7、剪辑中心电视台夕阳红栏目中，百岁老人华蜜生活的精彩片断。 3、电脑课件九月九日忆山东兄弟 4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来 5、幼儿人手一份自制礼物 活动过程：一、请幼儿观看光盘“常回家看看”谈话： 、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣） 、片中表现的是什么内容？ （孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景） 、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节?日，介绍（农历九月九日）就是老人节。 、你们知道老人节是怎么来的吗？ 二、介绍重阳节的来历： 、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插

8、茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。 、播放 课件：古诗九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情。 庆祝重阳节主题班会篇4 一、活动内容 大班主题活动：走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教化指导纲要指出：“环境是重要的教化资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教化资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近

9、的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教化，还能提高绘画实力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教化指导纲要的。 三、活动目标 1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的。 2、指导幼儿现场作画，激励幼儿大胆想象绘画，培育创建思维实力。 3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际实力。 四、活动打算 老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 （一）谈话导入，揭示活动内容及要求： 敬爱的小挚友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶

10、的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，希听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的！ （二）排队走进敬老院： 孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。 （三）向爷爷奶奶问好： 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！” （四）表演节目： 1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 （五）就地

11、作画、献画： 1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀！你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗？ 2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。 3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。 4、幼儿作画。老师们巡察指导，激励孩子们绽开想象作画。 5、献画。 师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！ （六）沙地即兴作画： 1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！

12、老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗？可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟！ 2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好。 （七）合影道别： 1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 （八）活动延长： 师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺！ 案例评析： 本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分敬重幼儿爱好和须

13、要，让幼儿在开心的心情中学习和体验，培育良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。 首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经验敬重老人关爱他人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画创建力和口语表达实力。孩子们置身于敬老院美丽的环境中，兴致勃勃地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，老师刚好奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们大胆想象作画。这是孩子们呈现绘画创建力的又一环节，他们尽情地画，时常地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚丽的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达实

14、力。再次，敬重和激励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿自由思索、表达看法的机会，让幼儿和老师、同伴有相互沟通学习阅历的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并刚好调整了活动安排。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面实力得到训练，同时自信念、主动性都得到了有效的培育，有效地促进了幼儿综合素养的提高。 庆祝重阳节主题班会篇5 一、教学目标： 1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得敬重长辈，关切老人。 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，乐意参与手工活动。 二、教学重难点： 1、活动重点：初步了解重阳节的

15、基本习俗，懂得敬重长辈，关切老人。 2、活动难点：学习团、压的技能。 三、教学打算： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥若干。 4、活动前幼儿把手洗干净。 四、教学过程： （一）导入：（出示重阳糕） 1、师：小挚友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？ 2、介绍为什么要吃重阳糕？ 师：今日是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小挚友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关切爷爷奶奶的？ 4、引导幼儿对爷爷

16、奶奶说一句庆贺的话。 （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师：今日我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。 3、提示幼儿留意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。 4、师：小挚友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕 是什么味道的？ 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小挚友想自己做吗？ 2、老师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 （四）结束。 小挚友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？ 五、教学延长： 通过家校通让爸

17、爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培育幼儿敬重长辈、老人的良好品德。 庆祝重阳节主题班会篇6 活动目标: 1、简洁地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。 2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关切孩子的。 3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。 4、体验解决问题的成就感。 5、能主动地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物改变的愿望。 活动打算: 1.实物：茱萸，重阳糕。 2.诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。 3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。 4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。 5.与部分幼儿的爷爷奶奶联系打算好有关的资料，请

18、全部幼儿的爷爷奶奶来参与本次的活动。 活动过程: 1.观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。 师："今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小挚友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九） 2.了解重阳节的来历。 （1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。 （2）听爷爷讲个重阳节的传闻故事。 3.了解重阳节的风俗。 （1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。） （2）现在人们的庆祝方式。（看录像，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。） （3）相识茱萸及重阳糕。 出示

19、茱萸，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。 出示重阳糕，请幼儿视察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。 4.品尝重阳糕。 小挚友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由探讨。） 5.为老人制作礼物。 师：重阳糕真好吃，现在小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你打算怎样报答他呢？（幼儿探讨回答）师：这里老师为你们打算了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物） 6.介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。 谁来介绍自己的作品，想想应当对爷

20、爷奶奶说些什么？（如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。 活动延长: 孩子回家后接着为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。 活动简评： 活动中充分利用家长资源，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的参加，孩子们显得特别的兴奋，听爷爷的介绍特殊细致，在为老人制作礼物是更是细心周到，最终的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。 活动反思： 我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统接着传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之

21、间的情感沟通，提高孩子的动手实力，我们此次加强了节日氛围的营造。 庆祝重阳节主题班会篇7 教学根本目的： 1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇妙的教学与习俗习惯。 2、明白“重阳节”的来源。 3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要尊敬长辈。 教学预备： 1、VCD碟片“常回家瞅瞅” 2、剪辑中心电台夕阳红栏目里，百岁长辈美妙生活的绝妙片断。 3、计算机教学课件9月九日忆山东兄弟 4、课前与幼儿园退休幼儿老师刘子平长辈(孤寡长辈)获得联系，到重阳节这一日将她请来。 5、孩子一人一份自制礼品 教学过程： 一、请孩子看碟片“常回家瞅瞅” 沟通： 1、刚刚你望见的是啥?(激起小孩们

22、的感情共鸣) 2、片中表现的是啥内容? (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景) 3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节?日，举荐(农历9月九日)即是长辈节。 4、你们明白长辈节是怎样来的吗? 二、举荐重阳节的来历： 1、长辈节也称重阳节，相传在古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就慢慢构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有许多诗人都做诗来纪念。 2、播放 教学课件：古诗9月九日忆山东兄弟 “独在他乡为异客，每到过节就更加地想家;遥知兄弟登高处，遍插萸少1人。”让孩子感受诗中重阳节插的习俗与诗人背井离乡的兄弟牵挂之情。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页