红领巾心向党 童心共筑中国梦—— 高青县长江路小学2020年少先队工作总结.docx

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1、红领巾心向党 童心共筑中国梦 高青县长江路小学2020年少先队工作总结红领巾心向党童心共筑中国梦高青县长江路小学2020年少先队工作回顾2020年，高青县长江路小学少先队在各级领导的大力支持下，始终牢记为党育人、为国育才的使命，强化措施、狠抓落实，不断提升少先队的组织力、引领力和服务力，促进少先队事业的新发展。我们始终以习总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述为根本遵循，全面贯彻落实党的十九届五中全会和第八次全国少代会精神，落实全国、省、市、县少工委工作要求，牢记初心使命，传承红色基因，紧紧围绕增强少先队光荣感这个关键目标，坚持开展组织教育、自主教育和实践教育活动。一年来，我们进一步加强少先

2、队辅导员队伍建设，带动全体队员开展丰富多彩的主题教育活动，让少先队员们在实践活动中锻炼自己，充实自己，提升自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。一完善各项制度，夯实队伍基础（一）推进少先队标准化建设1.计划明确、工作规范开学前，我校大队部根据上级要求，提前安排学校工作重点，制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，如每周一举行升旗仪式、校园之声等，各项分工职责到人，使大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，加强片区联研，发挥团队协

3、作力量组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。3.规范少先队干部会议自我校大队部成立以来，每周定期在少先队活动室组织召开大队委工作会议，具体讲解工作要求，交流在雏鹰小队检查、管理中发现的问题，提出具体解决措施，并具体部署下一步工作。通过一学期的规范管理，大队委成员已经能够胜任本职工作，并带领我校少先队员有序开展各项活动。4.扎实开展各项学习活动开展标志礼仪基本规范等学习活动，严格规范使用红领巾等少先队标志标识。组织学习中国少年先锋队第八次全国代表大会工作报告、观看“你好少代会”网络直播，深刻领会、学习总书记的贺信及大会精神内涵。组织队员线上学习红领巾爱学习网课，引导队员牢记习总书记对少年

4、儿童的希望要求，争做新时代好队员。5.隆重召开第一次少代会为引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，12月25日下午，中国少年先锋队高青县长江路小学第一次代表大会在报告厅胜利召开。学校领导班子、大队辅导员、中队辅导员、队员代表共计260余人参会。6.积极开展“红领巾奖章”争章活动我校积极响应上级少工委号召，根据活动要求制定符合我校队员实际的“红领巾奖章”争章活动实施细则，努力构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系。争章活动开展以来，激发了队员们的争章热情，使队员们向着德智体美劳全面发展的社会主义建设者奋进。（二）加强少先队组织教育1.规范队前

5、教育和入队仪式6月1日，在这个欢庆而又特殊的日子，我校举行了以“童心向党心系红领巾”为主题的线上少先队入队仪式。通过队前教育，让即将加入少先队的一年级同学们更加深入地了解了少先队的历史和知识，牢记“六知六会一做”，进一步规范了少先队礼仪，培养了红领巾永远心向党的真挚情感，增强了全体队员的光荣感、归属感和责任感。隆重的入队仪式，这是队员们人生中意义重大的时刻，这一刻将永远铭记在他们的心中，这一天必将成为新队员人生中一篇动人的乐章。2.加强少先队干部队伍建设为组建完整的少先队大队委，给每一位有上进心的少先队员提供一个发展个性、施展才能的平台，我校于10月份开展了少先队大队委竞选活动。经过队员自荐，

6、中队推选，少先大队审核，各候选参加了现场竞选活动。竞选分为“竞选演讲”和“才艺展示”两个环节。精彩激烈的角逐后，产生了我校首批大队委员。本次活动，为少先队员的自主成长搭建舞台，同时也极大地激发了他们的主人翁意识，培养了他们的责任感。二坚守教育阵地，加强行为养成1.严格规范升旗仪式庄严的升旗仪式，是向队员们传递思想教育的最好阵地，是激发队员们的爱国热情、了解自身使命、培养竞争意识、学习榜样模范的良好平台。我校根据学期初制定的少先队队工作计划，提前设定每周升旗仪式主题，讲话内容配合各种纪念日和我校当前工作要求，符合队员年龄、心理特征，使队员接受日常规范和爱国主义的良好教育。2.落实少先队活动课程根

7、据课程安排，我校每周都要召开一节主题鲜明、生动活泼的少先队活动课，从爱国、礼仪、卫生、心理健康、重大节日等多方面设计活动内容，疫情居家学期期间也未间断，主题队会切实丰富了队员们的精神生活。3.拓展少先队实践活动阵地我校充分利用中队角、宣传栏、少先队活动室及红领巾广播站等少先队校内阵地，宣传国家、学校大事，同时发动队员积极参与，在参与、创新中增长队员见识。三注重思想引领，提升思想认知1.围绕系列主题开展多彩活动为提高学生的思想认知，我校通过班队会、线上主题队日等活动，陆续开展“争做新时代好队员”“红领巾心向党”“红领巾相约中国梦”等为主要内容的系列主题活动。2.深入学习宣传党的十九届五中全会精神

8、我校结合关于组织少先队中队学习党的十九届五中全会精神的工作提示，各中队掀起学习党的十九届五中全会精神的热潮，学习了“红领巾看全会”主题中队会，通过手抄报制作、征文、短视频征集等少年儿童喜闻乐见的形式，引导广大少先队员在寓教于乐的活动中加深对全会精神的认知。四坚持活动育人，注重教育实效1.动感中队，精彩无限为充分调动和激发中队集体活力，激发广大少先队员自信自强、创新创造精神，培养集体主义精神和小主人意识，增强少先队员的光荣感和组织归属感,增强少先队集体的吸引力、凝聚力，引导广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，我校积极开展动

9、感中队评比活动。2.童心共战“疫”突如其来的新冠疫情，让队员们度过了一个特殊的“宅家年”。长小的学子们在学校“家校合润”德育项目课程的引领下，开展了丰富多彩的“童心共战疫”活动。3.小手拉大手，共筑碧水蓝天结合学校申报特色学校活动，号召队员们用心参与活动，发挥绿色小卫士的作用，通过美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。4.我是小小志愿者为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，促进学生敬老爱老的内在自觉，增强学生的社会责任感和历史使命感，我校雏鹰小队在辅导员老师和家长的精心策划下，组织开展了“走进敬老院，我为老人送祝福

10、”活动。5.开设“我们的节日”系列特色课程我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括传承下来的，深深地影响着中华民族精神的形成。我校能够充分利用优秀的传统文化资源和方式，如各种法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日等，加以开拓和创新，开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、经典诵读、文艺演出等多种形式的主题教育活动，引导小学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。清明节国庆节教师节端午节重阳节第七个国家宪法日庆元旦在这个不平凡的2020年，我校少先队在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，取得了一定的成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改善

11、。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升，利用好少先队的阵地优势，在校园中营造一种用心向上的氛围，提高我校少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶，更上一层楼。扫码们图文王肖肖审核张琳终审|郑纪孝本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页