2023年小学第一学期少先队工作总结.docx
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1、2023年小学第一学期少先队工作总结时间:2023-08-31 小学第一学期少先队工作总结。 光阴如梭,一阶段的工作就这样过去了,我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不可少。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了小学第一学期少先队工作总结,供您参考,希望能够帮助到大家。 一、指导思想 XX年即将来到,一学期的团队工作也将告一段落,本学期我校少先队在xx区教育局XX年下半年团队工作推进意见的引领下,结合本校的实际情况和特点以及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,
2、形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。重点围绕培育和践行社会主义核心价值观,积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动扎实推进了“快乐”五小活动。落实了教育部关于加强中小学少先队活动的通知要求,确保少先队活动作为国家规定必修的活动课,具体落实到学校各年级课表。把我校的少先队工作推上了一个崭新的台阶。 ( 一 )、完善各项制度,切实抓好少先队基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平,提高少先队工作技能。 2、加强少先队阵地建设。充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报、校刊、每周二、四的红领巾广播站等阵地,宣
3、传少先队知识、相关活动,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。 3、开展教室文化布置评比活动,要求各中队以自己的英雄中队名称、特色设计布置教室文化墙,各中队除了在文化墙中都设有队角、雏鹰争章园地、安全角等统一栏目外,还设置了一些中队特色栏目,使教室焕然一新。 4、大力开展红领巾社团活动。根据本校实际,我们把社团活动分为普及型和提高型两类,设有美术、舞蹈、科技、手工串珠、石头画、电脑等社团,并做到时间、地点、参加活动人员、辅导教师四落实。各社团开展得丰富多采,活跃了身心,发展了少先队员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设,取得了显着的成绩。 5、加强少先队干部的
4、培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。 二、强化思想品德教育,培养学生良好文明行为习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,由大队部对学生的礼仪,纪律,规范做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起,有步骤地进行常规教育。 要求中队辅导员严抓实管,经常、系统、反复地组织学生学习小学生日常行为规范、中小学生守则要求队员认真学习,
5、并逐一对照落实;对规范队员行为采取正面教育为主的办法,对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬,充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查,将检查的结果记入到班级雏鹰争章活动中。期末参加学校雏鹰争章星级学生评选活动。 三、创新主题活动,少先队教育注重实效。 根据小学生成长的特点和新形势的要求,以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用重大节日、纪念日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 1、9月1日组织开展了红领巾相约中国梦开学典礼暨新学
6、期第一次升旗仪式。 2、9月1日组织全校师生观看电影雷锋的故事,并在各中队召开了“做雷锋式的好少年”主题队活动课。 3、9月2日“和平之声”红领巾广播站改版后正式开播,改版后的“和平之声”加入了传统文化弟子规、红领巾快乐讲堂、新闻知多少、我为核心价值观代言故事会等栏目,受到了全体师生的一致好评。 4、9月5日在全校开展消防应急演练,我校学生积极热情地参加演练,这次消防演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。 5、9月8日为在我国传统节日。9月5日我校认真开展了“我们的节
7、日团圆中秋”主题活动,活动取得了良好的成效。 6、9月9日9月10日:9月9日的“和平之声”红领巾广播中同学们听着歌曲老师与广播员对老师的祝福号召,都心有所思,他们都筹划着该如何向老师表达自己的感谢与祝福。9月10日一大早,大队委们在老师的带领下手捧着祝福的横额,为每一位进校的老师带来一句祝福、送去一天的温暖!大课间时同学们早早就站好了排,等待着老师们一起参加“教师节主题升旗仪式”。在国歌声中,国旗带着孩子们的祝福缓缓的升起。中午12点40分,红领巾广播站按时播出,将同学们的祝福通过广播送到每一位老师的耳中、心中。愿多有的老师永远健康快乐,各班也以教师节为契机开展队活动课了解教师节的相关知识!
8、 7、9月11日在队员中开展“五小活动”启动仪式,即:学英模,树规范,促养成,争做文明“小标兵”;学习环保知识,争做环保“小卫士”;奉献爱心,争做文明“小伙伴”;诚实守信,争当“小主人”;安全伴我行,争做安全“小队员”活动,各中队针对自己中队不同情况,选择了适合自己队员的活动在中队积极开展,收到可喜的成果。 8、9月17日,在我校召开了xx市家庭教育百场公益讲座,由学校辅导员卢xx老师主持,夏老师主讲。会议现场座无虚席,家长和老师们都带了笔和本,大家对这次活动非常重视。 9、9月17日9月19日组织开展了纪念“9.18“国防教育活动。 10、9月22日,我校召开了一次别开生面的升旗仪式暨“阅读
9、助成长,科技创未来”科技读书活动节开幕式。大会由大队辅导员卢xx老师主持,校科技辅导员全国优秀科技活动辅导教师姚丹老师做现场动员报告,今年的科技读书从9月末至11月中旬节历时近两个月,今年的活动可谓是精彩纷呈!科技电影进课堂、科技实践小竞赛、红领巾科技读书市场、科普读书交流卡、科普课本剧、科普手抄报、科技竞技发明赛等等!为队员们搭建了科技读书的舞台,组织队员们积极地实践、大胆地想象、认真地阅读、勇敢地创造;带领队员们端起手中的图书、舞起手中的工具,团结起来,在跃动的科技读书节中尽显真我风采!本次系列活动得到了全体师生的积极响应,每周召开的队活动课中队员们准备充分,各中队开展得有声有色!(具体活
10、动见附件1) 11、9月29日 国旗下讲话倡议各班开展“纪念烈士 向国旗献礼”实践活动,用实际行动争创“英雄中队”。下午各中队召开了“爱国主义教育”主题队活动课。 12、10月8日10月11日对各中队“红领巾相约中国梦 科技读书伴我行”手抄报进行评比。 13、10月8日10月28日组织开展 “红领巾心向党,感受你的爱”主题队活动课、新生入队前队知识学习、“中国梦好少年 队知识我知道”全校少先队知识竞赛、“美德少年”评选活动、大队委换届选举、建队日大队会暨新队员入队仪式,101名新队员加入了光荣的少先队。同时学校少先大队号召全体队员积极向辅导员杂志投稿,辅导员卢xx老师的个人简介也刊登在辅导员手
11、机报中。 14、10月18日创建快乐中小队、志愿者服务队,由新任大队委担任中小队及志愿者服务队队长,形成高年带低年的模式,对一年级新队员和新任中队长进行少先队基础知识教育和岗位培训,并积极带领队员参加各项社会实践活动。如:与我校志愿辅导员冯志国叔叔共同支援岫岩牧牛中心小学,向贫困学生献爱心等活动。 15、10月22日10月26日倡导在校园内开展“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题活动,评选出XX年度“雷锋班级”。 16、11月17日11月21日开展手拉爱心总动员,号召和组织全校师生为三(1)中队脑瘤队员孙xx同学捐款。共为其筹得捐款3万5千余元。并为孙xx同学再次制定特殊成长档案,量身定做活
12、动方案。在12月18日的xx日报上也刊登了采访孙xx与辅导员卢xx老师的专题内容。 17、11月21日以感恩节为契机组织各中队开展“感恩的心”主题中队会评比活动,最后由获得一等奖的二(3)中队辅导员白新雅老师为全校中队辅导员上一节引路观摩队会。 18、12月5日组织各中队召开“法制在我心”主题队活动课。 19、12月8日召开“我为核心价值观代言”主题升旗仪式,并在升旗仪式期间进行核心价值观24字有奖竞答。 20、12月10日开展全校队员法制手抄报评比活动。 21、12月31日组织全校开展“小巧手迎新年”庆元旦活动,一改往年单一的队员表演联欢形式,以中队为单位活动,活动分为两类,第一类进行特色活
13、动,例如:冷餐会、包饺子、做寿司、做三明治、水果(蔬菜沙拉)、韩式饭团等小巧手团队制作特色活动;第二类进行新年贺卡设计、特色面具、化妆舞会服饰制作、为父母制作新年礼物等小巧手团队设计活动。队员们兴致极高,不仅学会了许多制作方法、提高了中队凝聚里,还从中学会了感恩。 四、抓实常规教育、提升少先队工作质量 在开展好各类主题活动的同时,坚持抓好常规教育,利用少先队教育的主阵地对少先队员进行思想引领。 1、坚持规范的升旗仪式,国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日,富有教育意义。 2、红领巾广播站教育内容丰富,播音员范围变大,人数增加,给更多热爱播音的孩子以展示自我、锻炼自我的平台。 3、红领巾解说员、中队宣
14、讲团培训常抓不懈,效果显着。f132.CoM 4、队干部培训和会议定期召开,为少先队工作的有序开展奠定基础。 5、充分发挥红领巾监督岗的监督作用,不断提升学生的礼仪和纪律。 五、存在不足和反思 本学期少先队工作虽然开展的有声有色,也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题,主要体现在以下几个方面:1、队活动课的开展在个别中队中有些流于形式,没有认真挖掘队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。2、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺,表现在只是按照老师的要求按部就班的做,缺少灵活性和创造性。3、缺少活动资金,开展活动口头表扬居多,不能调动队员的积极性。4、由于安全问题,许多社会实践活
15、动难以开展,或只能小队开展。针对以上存在问题,我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升,不断内化少先队组织文化建设,认真整改,让我校的少先队工作走得更高更远更踏实! xx区和平小学 XX年9月 f132.CoM更多工作总结编辑推荐 第一学期少先队工作总结范文 回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展,第一学期少先队。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部
16、工作千头万绪,日常事务少先队工作总结20xx年第一学期极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织20xx年少先队始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少
17、先队工作水平。 4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。 二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力
18、的同步发展。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。 1、按照学校要求,大队部结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参少先队工作总结与的局面。 2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。 今后的少先队工作我们还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普
19、斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 小学-学年度第一学期少先队工作总结 小学XX-XX学年度第一学期少先队工作总结 回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设 (一)、计划扎实、工作规范。 大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,
20、因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 (二)、认真抓好学生的督促检查工作。 少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下,各项工作开展有序,严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值日的大队委做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。 (三
21、)、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练,通过少先队的仪仗队队伍的建设培养,树立少先队员的主人翁精神。 二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯 小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪,让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级
22、与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的活动。 (一)、10月1日是国庆节,我校一直以来非常重视该节日的活动安排。今年,我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动,在该活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。 (二)、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。 1.一年级新队员入队仪式
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