2023年校长优秀工作总结汇报最新(范文5篇).docx
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1、2023年校长优秀工作总结汇报最新(范文5篇) 教化是神圣而崇高的。教化的宏大使命是让人们从无知走向睿智,从无趣走向成熟。校长应是学校教化的灵魂。下面我给大家带来校长优秀工作总结,更多校长工作总结请点击“校长总结”查看。 校长优秀工作总结1 _年,本校始终坚持党的教化方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下: 一、加强学习,更新观念,努力提高自身素养 社会在不断地进步,新的教化理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素养,才能适应新时期教化的须要。 1、加强学习,提高自身政治素养 我始终仔细学习,仔细开展第三批科学发展观教化活动,
2、加强党性学问的学习,仔细学习各种法律法规,通过形势教化以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。 2、注意自身业务素养的提高 面对新的素养教化观,通过各种途径理解其内涵与实质,仔细学习别人有关素养教化的科研成果,主动投身于教化教学改革之中。主动参与各种学术教研活动,吸取先进的教化思想。加强自身业务进修培训,仔细参与老师接着教化的同时,主动进行学历提高培训。 作为一个教化工作管理者,我还通过订阅如中小学管理现代教化科学中小学校长等阅历杂志,学习先进的管理阅历;依据实际,学习区内兄弟学校先进管理方法,努力提高自身的教化管理水平。 二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
3、近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必需一心一意依靠教职工,带领行政一班人,团结一样,共同努力,依法打造稳定、主动、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感,工作上有危机感和责任感。 3、认清形势,树立三种意识 针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识,探究试行符合校情的老师绩效考核制,形成正确的激励机制。详细做法有: 引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,刚好进行考评公开; 监督实施民主管理,完善各项制度和考核方法,加大群众参加力度,保证考核公允性、透亮度; 通过每周例会,充分发挥群众的监
4、督保障作用,探讨决策学校重大事项; 以师德培训为基础,加强团队的整体政治素养提高工作。 4、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实安排,团结协作,主动开展主题中队会、校内广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。 主动推动素养教化,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,激励老师走出去学习考察、老师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。 以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素
5、养评价方案,面对全体,不放弃每一位学生,注意学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。 校长优秀工作总结2 几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了老师们的华蜜尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么状况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。 几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的踪迹。使得学校整体工作快速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。 一、强化自身修养,丰富完善自己 要办好学校,必需先武装自己,并不断与时俱进。因此,不断加强政治理论和管理业学习是我的第
6、一要务。主动参与网上学习、校长提高培训、研修培训,刚好做好笔记,写好心得体会。 一年来,我仔细学习了政治理论和业务理论学问,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提示自己,做校长一任,出成果一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满足的教化而不懈奋斗。 在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚决性和敏锐性、思想道德上的纯净性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格根据领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益动身
7、,秉公办事,求真务实,坚持走群众路途。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责 学校的发展,靠的是教化教学质量的提高。而教化教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和主动肯干的老师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担当校长以来,驾驭新的教化动态,围绕基础教化的改革发展方向,完善了教化教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教化管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、老师为主体,保证了教化教学工作的顺当开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管
8、理。其次,明确分工,各尽其责,常常深化教室,进行全方位督查,确保学校工作的平安顺当开展。三是大力落实学生到校考勤制度,文明习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教化。 三、主动加强师德师风建设,努力提高教化教学质量 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教化教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教化教学质量作为一切工作的动身点和落脚点,坚固树立“全神贯注抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素养教化为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高老师素养,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。 为了加强老师队伍建设,提高老师业务素
9、养,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路途、方针、政策和法律法规,学习教化理论和业务学问,定时实行老师的学习心得沟通活动,取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻新课程标准,定期举办课堂教学评优活动,请优秀老师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,主动进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,仔细进行教学分析探讨,努力做到在教学中探讨、在探讨中教学,把教学业绩与老师个人利益结合起来
10、,激发老师的工作主动性。 四、加强校内文化基础平安建设,保障教化教学质量的进一步提高 一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教化的根本。一是利用班会等时间培育学生树立远大志向,开展志向信念教化,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教化的实效性,主动探究解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,探讨对独生子女、留守儿童的教化方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教化。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校内文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校刚好修正、张贴了校风教风字牌,校内内、楼道
11、内张帖了学校发展规划、教化教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。 五、存在的问题和今后的奋斗目标 存在的问题: 1、学校各项工作的全面落实不尽人意。 2、教化教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新实力不够、创新氛围不浓。 3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。 4、关切群众,贴近师生做得不够。 5、在德育工作上,过程还不是非常详细,个别班级管理不到位,老师师德建设还需接着加强,教化方式有待转型。 6、在教学工作上,常规管理有些细微环节待改进,教研专题探讨力度还不够,部分老师教改意识不强,学校“效应”有待凸现。 7、部分老师敬业有待加强,
12、部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有肯定距离,需接着努力。 今后的奋斗目标: 1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。 2、教化教学改革的决心不能动摇、方向不能变更、创新机制和条件要进一步优化。 3、对于“老大难”问题,必需集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅。 4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。 5、坚持严于律己,以身作则。要求老师做到的,自己要首先做到。 6、坚持深化教学第一线,主动参加教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。 7、平安教化常抓不懈。坚固树立平安意识,确保校内平安,创
13、建平安和谐校内。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。 校长优秀工作总结3 _年在区教化局的领导和关切下,本人能够仔细学习党和国家方针政策,遵纪遵守法律,爱业敬岗,依靠广阔教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素养教化,学校_年中考打了一个翻身仗,各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下: 组织教职工开展政治业务学习,提高老师素养 无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章,同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的状况下,优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训,激励老师
14、接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野,全面提高老师的政治水平和业务素养,强化老师育人的责任感。 强化德育管理,净化育人环境 领导学校德育小组,由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。 接着加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的状况,沟通各班管理阅历,探讨学生的思想动态,总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行日常行为规范的养成教化,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化,每周一早晨升国旗后,都支配学生代表
15、和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和阅历,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝福等,使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。 留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用,受到社会的一样好评。 狠抓常规教学管理,努力提高教化教学质量 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄
16、的良好局面。 抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,提倡集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。 我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究,把以培育创新和思维实力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点
17、放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上,因材施教,常常激励学生,让每个学生都充溢信念,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能开心学到学问,都健康成长。 我们始终要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试,严格采纳中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,肃穆考风考纪,促进良好学风的形成。 抓教研促教改,培育创新意识,全面提高教学质量 学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度,学校支配一名
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