2023年新学年学校年度工作计划5篇.docx

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1、2023年新学年学校年度工作计划5篇 时间消逝得如此之快，新的机遇和挑战向我们走来，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学安排了，以期更好地开展接下来的教学工作，今日我给大家整理了新学年学校工作安排供大家参考，我们一起来看看吧! 新学年学校年度工作安排篇1 一、指导思想： 仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，引导家长主动主动地参加幼儿园的教化教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。 二、工作目标： 1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使

2、其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。 2.通过家长学校，指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的育儿学问及教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展。 三、详细措施: (一)发挥宣扬功能，提高家长共育意识 1.宣扬栏与家长园地 创设开放的宣扬环境，如：公示栏、宣扬栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、卫生保健学问、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。每个班级门口创设的家长园地，办

3、出班级特色和品位，其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的沟通和互动。 2.多媒体网络宣扬 充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，督促帮助老师和家长提高运用效率，利用家园直通车、班级在线等指导家庭教化，向家进步行相关培训，从而提高家长运用网络平台的实力，逐步丰富网络内容。同时，要主动回应或引导家长参加网络探讨，围绕班级论坛，请家长刚好跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁。 (二)开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略 1.发挥家长委

4、员会的作用 定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、规范化管理。 2.办好家长学校，定期开展各类讲座 依据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教化指导活动。依据实际状况举办家庭教化讲座，卫生保健学问讲座、平安讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求。 3.向家长开放半日活动 在家长参加活动的过程中，老师要作必要的引导，告知家长：活动中看什么?怎么看?比如：要着重看孩子的学习爱好、学习看法和学习实力

5、;看孩子是怎样与同伴相处交往的?看孩子在原有基础上的发展，教会家长如何正确评价孩子。 4.加强沟通 老师在沟通方面应主动主动与家长联系，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并激励家长主动参加，共同探讨协作教化的方法，相互反馈教化效果，达到同步教化促进幼儿发展的目的。 5.开展家长助教活动 开发家长助教资源。各班老师在全面了解家长的爱好、特长、工作性质等状况的基础上，邀请部分或个别家长到幼儿园当老师，参加设计、组织教学活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。 6.开展亲子嬉戏、亲子制作等活动 依据幼儿的

6、年龄特点，组织开展亲子嬉戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参加，主动支持、帮助家长提高教化实力。 7.做好家长问卷工作 定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教看法、实力等看法，发挥家长监督作用。 8.激励家长协作幼儿园的各类工作 邀请家长参加幼儿园的环境创设，收集、制作嬉戏活动材料，丰富嬉戏活动的内容等等。 9.重视社区早教，拓展指导阵地 在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，充分用好幼儿园现有的老师和财 物资源为社区早教事业服务，每学期1-2次为社区03岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-

7、3岁婴幼儿教化的重视程度。 新学年学校年度工作安排篇2 一、指导思想 仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程；以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化。 二、工作要点： 1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 3、定期召开家长会，每次都制

8、定一个主题，请家长共同探讨。 4、定期开展幼儿园开放日活动。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。 本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和看法，协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据班级工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。 按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大

9、家共同研讨，提高探讨水平。 通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 通过开放日活动，让家长近一步了解幼儿在园的生活状况。 3、抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 我们将依据所做的

10、安排，协调班级老师把家长工作做的更好！ 新学年学校年度工作安排篇3 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，新学年，我园将通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，使老师与家长之间加强情感沟通，更好地教化孩子，从而形成家

11、园共育的良好局面，实现家园一体化教化。 二、工作目标 1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养，提高办学水平。 3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。 4、深化开展家长学校课题探讨，围绕课题创建性地开展工作，提高教科研水平与办学效果。 5、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 6、指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教化环境。 7、充分挖掘与利用家庭、社区教化

12、资源，为幼儿教化服务。 8、让家长了解幼儿园教化规律，园本课程，园所规章制度。了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、工作措施 （一）详细措施 1、注意家长学校的规范管理。 （1）注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初仔细制定具体的工作安排，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。 （2）健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理

13、，进一步提高管理的实效。 （3）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。 家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创建各种学习机会与供应熬炼的平台，让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论学问，并通过参加组织各种家庭教化活动，提高组织管理实力与授课水平，大胆地、创建性地开展工作。 3、常规工作常抓不懈。 在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通

14、与沟通的阅历做法，我们将接着坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣扬力度；家园练习册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联系栏的好用性方面进行尝试创新，要增加与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。 4、家长培训工作注意实效。 为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以幼儿家长读本为系统培训教材，精选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教学问测试了解家

15、长对家教学问的驾驭程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头询问等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并仔细备好课，制作课件，讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、好用，使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 5、深化开展课题探讨。 本学年，我园将围绕课题，深化地开展课题试验，组建课题组机构，制定探讨安排，并扎实地组织实施，主要是探讨怎样创建性地开展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探究。可开展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。刚好做好课题探讨的成果收集、汇

16、总工作。 6、利用家长和社区教化资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。 如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行平安教化，实行紧急疏散平安演练等。丰富幼儿对自然环境的感性阅历，培育爱敬重老人、爱妈妈的情感，增加幼儿平安自救意识与实力。 7、增加家园沟通的艺术性。 首先，要向老师强化服务意识、责随意识，提倡微笑服务、站立服务，主动、主动地向家长、社会宣扬幼儿园的一切工作。与家长建立同等、合作、和谐的、挚友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得沟通活动，推广学习好的阅历、方法，提高与家长沟通的艺术性。 （二）常规工作 1、每月一期教化信息报，内容

17、涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣扬栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料，让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解。 （三）活动形式 1、家长会 在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼儿连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 2、家教宣扬栏 在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有

18、儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 3、家教俱乐部 针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，确定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，确定孩子的命运；我们的教化，让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们举荐好的教养读物。 4、家长开放半日活动 从8001100，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和

19、建议等。 5、家长委员会 每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 四、工作制度 （一） 家长委员会例会制度 学校家长委员会每学期实行1至2次例会，听取幼儿园园长关于学校工作状况的通报，修改、商讨家长服务公约，探讨家委会年度工作安排，排定值班表、提出幼儿在园等。 （二）家长委员会办公制度 家委会成员依据幼儿园实际工作支配，每周半天轮番在幼儿园进行现场办公，可以对校内进行巡察，跟踪相关部门并参加探讨工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合看法和

20、建设性建议等。 （三）家长义工制度 本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广阔家长主动参加学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。 五、家长学校活动每月支配安排 二月份： 1、布置家教宣扬栏，老师接待新生及家长来园，熟识环境。 2、插班生幼儿家访工作。 3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查活动。 4、期初家委会。 三月份： 1、召开新学期家长会，家长学校第一课专家讲座。 2、更换家教宣扬橱窗，丰富幼儿保健学问内容。 3、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动。 四月份： 1、小、中、大全面对家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长询问接待活动。 4、成立家

21、教俱乐部。 5、丰富平安学问内容，组织幼儿消防平安演习。 五月份： 1、家长学校其次课。 2、召开家长委员会。 3、向家长征集优秀家庭教化论文。 4、评比及表彰优秀家长活动。 5、庆六一幼儿家长同乐活动。 六月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、期末家长问卷调查。 3、家长学校工作总结。 4、办好幼儿美术作品橱窗展。 九月份： 1、新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟识环境。 2、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。 3、成立新一轮家委会，家委会会议。 4、更换家教宣扬橱窗，制定并学习家长学校工作安排 5、家长学校第一课。 十月份： 1、开展爱国主题亲子活动。 2、实行家长开放半日

22、活动。 3、成立新一轮家委会，召开家委会会议。 4、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，增进亲子感情。 5、更换家教宣扬栏，办好保健学问宣扬栏。 6、家长学校其次课专家讲座。 十一月份： 1、亲子趣味运动会。 2、更换家教宣扬栏。 3、课题试验成果收集。 4、实行紧急疏散平安演练。 十二、一月份： 1、期末家长满足度问卷调查。 2、元旦亲子活动，公开半日活动。 3、期末班级教学活动汇报。 4、家长学校工作总结。 5、期末家长会工作总结。 6、家长学校档案收集整理。 新学年学校年度工作安排篇4 本年度，我园家长学校工作将仔细贯彻纲要及相关文件精神，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，形

23、成教化合力，引导家长主动主动参加幼儿园教化教学等各项工作，努力提高办园声誉，办家长满足的幼儿园，提高办学质量，促进幼儿园工作健康有序地发展。 一、多措并举，夯实“家长学校”管理 1.健全各项制度。建立完善家长学校章程、家长学校工作规划、家长学校管理工作制度、家长学校校务管理委员会例会制度、家长学校授课制度、家长学校科研工作制度、家长学校档案管理制度、家长学校老师培训制度等制度，明确家长学校校长、老师职责，并组织老师、家进步行学习体会，了解并执行相关制度内容。 2.保证开展质量。细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量。而且上课内容提前确

24、定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。 3.加强学员管理。加强家长学员的意识，保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，由幼儿园发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，建立学员档案，加强点名制度。建立家长学员奖评制度，调动家长主动性。推动家园联系，通过下发调查问卷等形式，来了解家长对学校教化的评价与建议。 二、采纳多种形式，丰富“家长学校”活动 实行多种有效方式向家长宣扬正确的教化思想和科学的，帮助家长提高家教水平，不仅可以改进和优化家庭教化，而且有助于在教化孩子的问题上家园取得共识，达到教化上的协调一样。 1.办好家长课堂，普及

25、家教学问。邀请教化专家及心理专家针对幼儿发展特点开展专题讲座，转变家长的育儿观念，提高家园共育质量。遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则，依据家庭与孩子的不同类型及家长的需求，以班级为单位有针对性的开展家长授课活动，有目的、有安排地开展家教学问讲堂，向家长普及家庭教化学问、提高家教水平和家教质量。 2.开好家长会及家长讲座，形成教化合力。开展每学期初、中、末家长会活动，向家长介绍学期工作安排、幼儿发展状况及班级重点工作等，针对大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通等，丰富家长教化阅历，保持家园教化一样，形成教化合力。 3.办好家教园地，指导家长行为。家教园地是幼儿园与家庭联系的一

26、个纽带，是向家长展示保教工作的一扇窗户，更是进行教化沟通的一块园地。开设园级和班级两级家教园地，在园级家教园地中向家长公布办园宗旨、教化目标、幼儿一周食谱、家长在园行为规范等，各班依据本班实际，创办形式多样、内容丰富的家教园地，向家长展示工作安排、幼儿在园表现、等，发动家长写育儿阅历、心得体会等进行相互沟通，促进老师与家长之间的互动，使双方形成合力，对孩子实施协调一样地教化。 4.办好家长开放日，增进理解与沟通。家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是老师教化教学的缩影。开展好每学期一次的半日活动开放，让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教化，使家长

27、和老师彼此加深理解和沟通。做好家长开放日看法收集工作，征询家长对老师的评价看法，将评价结果作为教职工业务考核的重要依据。 5.做好家访工作，增加沟通刚好性。建立家访和缺勤回访制度，规定每位老师每学期家访不少于10次，幼儿缺勤要问明缘由，并有记录。完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，变被动等待为主动沟通，变单项沟通为双向互动，尽量削减因等待或捎话而产生的各种冲突或误会，建立相互信任的伙伴关系，让家长由事不关己的“旁观者”变为主动主动的“参加者”。 6.做好家长问卷，发挥家长监督作用。定期向家进步行各类调查，征求家长对幼儿园管理、服务与保教看法、老师教化实力等看法，发挥家长监

28、督作用，更好改进工作。 7.发挥网络作用，促进沟通实效。加强幼儿园网络建设，丰富幼儿园网站板块及内容，力求将幼儿园动态活动，园所发展、幼儿精彩表现等活动向家长全方位展示。激励老师和家长公社班级博客、QQ群、飞信微信等，刚好发布信息，让家长更深化了解班级网页信息及班级开展的各类活动，实现更好互动。 8.开展其它各类活动，深化家园互动。开展节庆日亲子活动。开展庆三八家园同乐会、庆元旦以及庆六一、亲子运动会、大班毕业典礼等各种节日亲子活动，由家长与参加策划、排练，开展一年一度阅读节活动，通过家园藏书调查、好书共享、阅读心得漂流、故事大王竞赛竞赛、图书交易、书香家庭、书香珍宝评比活动，家长作为有力后盾

29、全程参加活动。结合春季和秋季主题开展亲子采摘活动。摘草莓、摘苹果，挖地瓜等，走出幼儿园，开阔幼儿视野。真正凝合课程建设中家、园、幼儿三位一体的合力，成为幼儿园课程建设不行或缺的生力军。 9.举办联谊活动，增进与社区沟通。与社区联合举办联谊活动和沟通活动，为孩子供应表达表现机会，同时向小区宣扬幼儿园。通过参与小区、商场、书店等社会民间团体组织的各种有益于幼儿发展的活动，提高幼儿园的知名度。 10.评比模范家长，实现阅历共享。组织家长整理家教论文、阅历文章在全园范围内沟通。组织家教阅历沟通会，模范家长介绍教子阅历，用家长的亲身经验向家长传播教化理念、教化策略，实现家长引领家长目的。 三、利用家庭和

30、社区教化资源，促进深层合作 家长不同的职业背景、胜利的育儿阅历、显明的特性特征为幼儿园供应了丰富的教化资源。 1.建立幼儿园家长信息资源库。学期初组织各班老师对本班家长资源进行调查统计，对全园家长资源进行充分的挖掘、整理，填写家长资讯表，将家长的职业、爱好爱好、专业特长以及可为幼儿园供应帮助的时间、项目均做好登记，形成家长资源库，便于随时调用。 2.发挥家长职业优势，参加教化教学活动。不同职业不同经验的家长均可成为幼儿园丰富的教化资源，为幼儿园课程实施供应多种支持和帮助。激励老师依据并利用家长的职业特点将家长请进幼儿园参加教学活动。如：请医生妈妈为幼儿讲解医生工作，教给幼儿预防疾病的学问;交警

31、爸爸对孩子们进行“识标记讲平安 遵守交通规则”的教化。主题活动的开展前，发放“告家长书”，让家长了解主题目标、幼儿发展目标，具体介绍主题活动的环境创设、区域创设、所需物品等，以便家长了解主题进展并供应必要的帮助。 3.有效利用家长资源，开展社会实践活动。幼儿家长来自各个阶层，具有广泛的社会关系及基础，注意充分发挥各行各业家长的作用，为幼儿园社会实践活动牵线搭桥，如参观军营、参观海水养殖厂、走进田野等社会实践活动，开拓孩子们的视野，增加对大自然和社会的相识，培育孩子的探究和求知欲望，发挥家长参加教化活动的主动性，使家长真正成为幼儿园的合作者。 新学年学校年度工作安排篇5 一、指导思想 家庭和幼儿

32、园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教化又是终身教化，父母在幼儿教化中具有其他任何力气不行代替的作用，家长的教化观念以及素养的凹凸，干脆影响着对幼儿的教化。幼儿园教化指导纲要明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教化的新局面。家长学校是提高家长素养的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应当作为幼儿园家长工作的一个部分纳 入幼儿园的工作安排中。 二、工作目标 1、让家长了解家庭教化的意义与作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 2、让家长树立正确的教化

33、观念，学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。 4、让家长了解幼儿园园纪园规。 5、让家进步一步了解礼仪教化对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教化学问,以便更好地协作老师对孩子进行必要的文明礼仪教化及良好的文明习惯的培育. 6、向家长宣扬课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教化的一样，形成教化合力。 7、调动家长关切支持参加幼儿园教化和管理的主动性，共同办好幼儿园。争取家长的关切和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的看法、建议，共同办好幼儿园

34、。 三、工作重点与措施 1、定时召开家长会 通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级状况，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座。 2、以家园之窗亲密联系家园关系 我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是老师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教化重点，增加家庭教化目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教学问宣扬，如：“向您介绍”“请您

35、关注”等专栏。我们还开拓了“老师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，老师把须要家长协作的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出看法或建议等等。 3、家长学校每两月上一次课，做到有安排，有总结，有完整的书面教案和讲议。 4、定时召开家长委员会 每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员，并充分发挥家长委员会的作用，定期召开家长座谈会，参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议，更好地办好幼儿园。 5、开设家教宣扬栏 在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指

36、导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 6、开设幼儿园网站 开设幼儿园网站，每月底上传资料，请家长有空上网站阅读网页，以便对幼儿园近阶段的活动有肯定的了解，以便更好的支持与协作幼儿园的工作。 7、家长开放日活动 主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。 8、老师常与家长取得联系 老师通过电话、面谈或家访等形式，刚好与家长取得联系。让家长更清晰自己孩子在幼儿园的表现，并能协作老师做好教化工作，达成家

37、园教化一样性。 9、开展家教阅历沟通 开展家教阅历沟通会，请家长们介绍教化孩子的好阅历、好方法，让家长相互学习,写写家教心得体会，参加家教征文活动. 四、月分工作支配 二月份 1、插班生幼儿家访工作。 2、开展家庭教化状况调查 3、期初家委会。 4、家长学校上课 三月份 1、召开全园家长会 2、礼仪教化学问讲座 3、庆“三八”亲子嬉戏 四月分 1、家长开放半日活动。 2、组织春游亲子活动。 3、家长学校上课 五月份 1、家长学校上课 2、召开家长委员会。 3、庆六一亲子同乐活动。 六月份 1、幼小连接学问讲座 2、大班幼儿毕业典礼。 3、期末家长问卷调查。 4、召开家委会， 5、表彰“好家长” 6、评比优秀家教文章 七月份 1、全面家访 2、家长学校工作总结 家长工作沟通的艺术方式、方法许多，除了我们常常运用的面谈、电访、家访、教化活动等，最重要的是用老师的真心、幼教阅历、科学育儿学问去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页