2023年幼儿园中班亲子游戏教案：沙滩乐.docx

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1、2023年幼儿园中班亲子游戏教案：沙滩乐时间：2023-09-25 幼儿园中班亲子游戏教案：沙滩乐。 作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在用心的考虑自己的教案课件。只有规划好了教案课件新的工作计划，才能促进我们的工作进一步发展！你们会写多少教案课件范文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿园中班亲子游戏教案：沙滩乐”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 这篇幼儿园中班亲子游戏教案：沙滩乐是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 幼儿园中班亲子游戏：沙滩乐 设计思路： 亲子游戏是家长和孩子之间进行的一种寓教于乐的活动。它不受时间，场地，材料的限制。和妈妈一起

2、游戏，更能让孩子感受到母性的温柔和亲切，让整个活动，在不缺乏活跃、热烈的基础上，增加了温馨和柔美。根据小班幼儿的年龄特点，他们对跑、钻、爬、滚的动作非常感兴趣。利用日常生活中随处可得的材料大毛巾展开亲子游戏，更符合了亲子游戏的特点。 活动目标： 1、练习跑、钻、爬、滚的动作。 2、喜欢参加游戏，体验和妈妈一起游戏的快乐。 活动准备：大毛巾 、皮球（人手一份） 活动过程： 一、热身操： 幼儿和家长一起跟着音乐做律动。（da da da ） 二、沙滩乐： 1捕鱼： （1）小鱼游：两位妈妈合作，拿起大毛巾当鱼网，幼儿变成小鱼，跟着音乐学小鱼游。 家长指导语：妈妈的鱼网不要太高，也不要太底，幼儿能从鱼

3、网下跑过就可以了。 （2）小鱼钻：妈妈们将鱼网拼起来，高度降低，幼儿学小鱼钻过去。 家长指导语：请妈妈们把鱼网和并起来，小鱼要钻过来了，隧道不要太高，让我们的小鱼钻过去就性了。 （3）小鱼爬：妈妈蹲下来，鱼网高度再降低，幼儿爬过隧道。 家长指导语：我们的鱼网越来越低，妈妈蹲下来，让孩子爬过去。 2小鱼休息： （1）小鱼睡觉： 每位幼儿找一块毛巾躺到上面睡觉，妈妈唱摇篮曲哄鱼宝宝睡觉。 （2）换个方法睡觉： 幼儿毛巾上滚，把自己裹在里面。（妈妈推着孩子滚、妈妈拉住毛巾的一端孩子滚、孩子自己滚）等鱼宝宝裹在毯子里的时候，妈妈继续唱摇篮曲哄鱼宝宝睡觉。 3小鱼玩球： 小鱼休息好了，要出去玩了，每个人

4、拿一个球和妈妈一起用毛巾玩球，边完边念儿歌。 三、律动：跟着妈妈走走结束活动 附： 小鱼游 小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂 F132.cOM更多教案小编推荐 幼儿园中班游戏教案夹夹乐 【活动目的】训练小肢体和大肢体动作以及协调能力。 【活动中班】1、数样用来夹取的小东西，如：小张的纸、小玩具、小苏打饼、豌豆、项链、三明治等等。2、干净的工作地板或桌面。3、夹子。4、大碗。 【活动过程】1、收集数样用来夹取的小东西，它们都是一些能够训练孩子夹取技巧，但又不至于难道他们的东西。2、和孩子面对面坐下来，把所有的物品摆在你们俩眼前。3、依照夹取难度，一一把物品分类好。4

5、、将碗摆在你和孩子中间位置。5、给孩子夹子，请他先试着用用看。6、让孩子用夹子夹取第一样东西，放入碗里。7、夹取难度从容易到困难，让孩子一一用夹子夹取小东西放入碗里。 【活动提示】1、取代夹子，请孩子试着用脚指头夹取东西！2、确保夹子松紧度适当，而且没有任何会伤及孩子的利角。3、注意为胜，用过的食品不能再给孩子吃。 幼儿园中班游戏教案范文：吸管叠叠乐 这篇幼儿园中班游戏教案范文：吸管叠叠乐是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！ 【活动目标】在规定的时间内，将光滑的吸管叠起来，探究保持物体平衡的方法，培养幼儿的耐心和坚持性。【活动准备】塑料杯子、小碗、各色吸管、计时器、背景图

6、等。【活动过程】两名幼儿为一组参加比赛。当计时器开始计时后，两名幼儿同时将小碗或塑料杯子放置在桌面上，将吸管根一根平放在小碗或塑料杯子上进行叠高。在规定时间内以叠得高、吸管用得多的幼儿为胜。【活动规则】1、设定比赛时间，每组分钟。2、每组幼儿的年龄应该相同(中班组或大班组)。3、赛程中，滚落的吸管须拾起重叠。【活动提示】小年龄幼儿游戏时，底盘材料可以选用小碗;年龄稍大的幼儿则可以选用塑料杯子。 幼儿园中班游戏教案详案翻牌乐 【活动设计】 提起扑克牌，大家都不陌生。许多家长告诉我说不敢让孩子玩，怕孩子玩疯不知道学习了，我个人以为它在大人手里可能是赌博的工具，可在天真无邪的孩子眼里，它只是有趣的玩

7、具。可以作为玩具来玩，正确地引导幼儿玩扑克牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣，培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。 【活动目标】 1、感知10以内数量的多少，对10以内的数字能够熟练地比出大小。 2、能够给10以内数字熟练地配对。 【活动准备】 110的数字扑克牌，投影仪。 【游戏玩法】 大吃小玩法：将一副扑克牌放在桌子中间，参加游戏的幼儿各摸一张牌，(教案.出自：.教案网.)然后比一比谁的牌面大，小牌归大牌所有，遇到大小相同的牌为公有，即不归个人所有。反复进行，直至扑克牌全部摸完，最后比较谁得到的牌多，多者为胜。 抽乌龟玩法：先将扑克牌随意抽取一张盖住当乌龟，并把牌逐一分给参与

8、者;然后各人整理好自己手上的牌，两张大小相同的对子，抽出放在一边;再朝顺时针方向轮流将邻座中的牌抽取一张，若这张牌能与自己手中的牌结合对子，就放在一边，不能成对则插入自己的牌中;直至剩下最后一张牌，将乌龟亮出，与乌龟成对的，即是输者。 【活动范例】 一、出示扑克牌，引起幼儿兴趣。 1、师：智慧老人又给我们小朋友送礼物来了，看!今天他给我们小朋友带来了什么?(出示扑克牌) 2、扑克牌上有什么?怎么玩? 二、复习10以内数字。出示单张扑克牌，请幼儿说一说是数字几。 三、大吃小游戏，比较10以内的数的多少。 1、出示两张扑克牌。现在老师手上有两张扑克牌了，我们(幼儿教育 )又可以做游戏了!请两名幼儿

9、分别拿好，请幼儿比一比，谁的牌大? 2、幼儿观看教师与幼儿合作游戏：大吃小。 (1)利用投影仪，引导幼儿观察谁的牌面大，小的牌归大的牌所有，遇到大小相同的牌放旁边。再继续。 (2)反复进行游戏，直至扑克牌全部摸完，最后比较谁得到的牌多，多的就为胜利。 3、幼儿两两合作，玩大吃小游戏。 四、抽乌龟游戏，能够给10以内数字熟练地配对。 1、师：这张牌与刚才的牌有什么不一样?(有图案)我们把这张牌叫做乌龟。 2、介绍抽乌龟游戏的玩法。 六人为一组，每人抓牌，把两张相同的对子，抽出放在一边，轮流抽牌一张，剩下的就是乌龟，就是输者。 幼儿园中班亲子游戏教案：好玩的纸箱 幼儿园中班亲子游戏：好玩的纸箱 作

10、者：张岳芳利津县陈庄镇集贤学区幼儿园 【活动目标】 1、幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。 2、幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。 3、让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。 4、培养人与人之间的一些合作精神。 【活动准备】 1、纸箱若干、胶带若干。 2、录音机、磁带（背景音乐）。 【活动过程】 一、音乐声中家长与幼儿进入活动室，教师首先感谢家长在百忙之中来参加亲子活动，然后出示纸箱请幼儿和家长说说纸箱在生活中的用途。 二、用纸箱做游戏 告诉家长和幼儿，老师能用纸箱做很多好玩的游戏。 1、游戏:小鸡出壳了（让幼儿体验躲藏的快乐） （1）教师示范:教师藏在纸箱中，一边念儿歌一边做动作：“小

11、鸡小鸡多大了，伸伸脑袋出来了，小鸡小鸡多大了，拍拍翅膀出来了，小鸡小鸡多大了，两条小腿出来了，小鸡小鸡多大了，高高兴兴蹦出来了。” (2)请家长在纸箱两侧挖上小窟窿，幼儿藏在纸箱中，告诉幼儿，现在纸箱变成蛋壳了，幼儿是蛋宝宝了，妈妈是鸡妈妈了，鸡妈妈提问“小鸡小鸡多大了”，教师与幼儿边回答边做“小鸡出壳”的游戏。 2、游戏“我是火车小司机”(体验开车的快乐，并同时了解一些城市名) 请幼儿和家长手拿纸箱一个跟着一个走，并念儿歌：“呜我的火车就要开了，开到哪里去？开到北京（上海、天津等）去，呜咔嚓、咔嚓” 3、引导幼儿把纸箱变成坐垫（培养幼儿关心长辈）。 孩子们，刚才妈妈陪我们一起做了很长时间的游

12、戏，是不是有点累了，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好？可是坐在地上有点凉，怎么办呢？（引导幼儿说出把纸箱变成坐垫）小朋友这个办法真好，现在我们让妈妈坐在上面，我们给妈妈捶捶背，揉揉腿好不好（在音乐声中幼儿给妈妈捶背，揉腿）。 4、家长和幼儿共同探索纸箱的玩法 （1）与家长交流：其实我们有时候并不一定是多给孩子买很多昂贵的玩具才能开发孩子的智力，你们有没有发现，我们给孩子买来玩具，只不过当时孩子很爱玩，但过几天新鲜劲一过，就扔了。而现在这个废旧纸箱，没花钱，我们就找了这么多的玩法，而且孩子们还很爱玩，现在请家长和孩子们共同探讨一下纸箱还有哪些玩法好不好？看那个家庭能找出更好的玩法，等一会儿我们交流

13、一下。 （家长和幼儿共同探索纸箱的玩法，提醒家长，也可多个家庭共同探讨。） （2）各家庭或各组家庭展示纸箱玩法 a、电视机：把纸箱的顶部和底部剪去，家长和幼儿把头伸进里面表演节目。 b、过隧道：一个纸箱一个纸箱的上下通开用胶带粘在一起，幼儿从这头爬到那头玩过隧道的游戏。 c、车轮滚滚：把很多纸箱拆开用胶带粘成或缝成一个大圈，家长和幼儿站在里面慢慢的向前滚动，还可以粘成两个，分成两组进行比赛。 三、告诉家长，不光是纸箱，还有一些其他的废旧物品，只要消好毒，没有危险性的都可以作为孩子的玩具，并且孩子们还会兴趣特浓。让我们分成两大组，走进我们的大车轮，开着到外面去做游戏好不好？（开着车轮在音乐声中结束）