2023年幼儿园大班体育优秀教案《愉快的春游》.docx

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1、2023年幼儿园大班体育优秀教案愉快的春游时间：2023-09-25 幼儿园大班体育优秀教案愉快的春游。 教案课件是老师需要精心准备的，到写教案课件的时候了。在写好了教案课件计划后，才能够使以后的工作更有目标性！有没有好的范文是适合教案课件？以下是小编收集整理的“幼儿园大班体育优秀教案愉快的春游”，希望能为您提供更多的参考。 【活动目标】1、引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。2、增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。3、提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。 【活动准备】1、开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。2、音乐磁带，录音机，3、布置好的活动场地。 【活动过程

2、】1、导入活动，引起幼儿兴趣。（1）教师：你们春游过吗？心情怎样？是怎样进行的？（2）介绍游戏场地及玩法。2、开始游戏。（1）教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。（2）幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。在池塘边：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。过小河：下雨了，排队撑伞过桥（月亮板搭成）。草地上：抓蝴蝶：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。放风筝：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说风筝飞得高（低），孩子们往前（倒退）跑。上山：钻过山洞（钻洞），上山跟鲜花合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下山回到草地。3、（3分钟）放松身体，活动结束。游戏：春风吹来了；学春燕飞

3、。wwW.F132.cOm f132.COM更多教案延伸阅读 幼儿园大班体育优秀教案传球 【设计意图】 大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣，它既增强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 【活动目标】 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。 【活动准备】篮球若干 【活动过程】 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。 1、导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏，好不好？(幼儿回答

4、，好)看老师怎么传，教师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。 教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，腿下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法把幼儿分成两队站在起点站立，教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，按照一定的路线移动，看哪一个队最先传完为胜。 注意事项在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要互相配合，避免落地，幼儿要注意安全。 2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，

5、 3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。 两个游戏轮流尝试进行 4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结活动反思传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 幼儿园大班体育优秀教案有趣的翻越 【活动目标】 1、在难度递增的游戏中学习翻越的动作，掌握支撑跨跳的技能。 2、体验成功的乐趣，培养勇敢、坚强、迎接挑战的意志品质。 【活动准备】 桌子11张，大垫子5张。 【活动过程】 一、准备部分。 师：今天我们来扮演小小冒险家，老师来扮演队长，但是

6、冒险家一定要听队长的指令，因为等下我们要穿过前面的平原、绕过大石头、跨过围栏、钻过山洞、跳过小河最后穿过原始森林才能到达我们的营地，在路上我们会遇到很多危险，只有听指令我们才能安全的到达目的地。前进时当我将哨子吹两声时，小小冒险家就要加速前进，当我将哨子吹一声时，小小冒险家就要减速前进。在前进时我们要注意安全，不要撞到桌角。 幼儿排成一路纵队跑步入场。热身跑：圆形跑、蛇形跑、变速跑、弯腰跑。 二、教学与练习部分。 师：我们终于穿过了前面的危险地区，到达了原始森林的入口。而接下来等待我们的，(教案.出自：.教案网)将是原始森林里倒下来的大树，大树有粗有细，我们要从大树上面翻越过去，但是我们在进入

7、原始森林前要进行翻越的练习。 1、两个人合作：两人合作抬桌子，并让幼儿放在指定地方。(地上有个十字叉) 2、探索从桌子上面翻过去的方法： (1)先屁股坐上去，再将腿挂上去，最后翻过去; (2)先两手撑桌，双脚弹跳，将其中一条腿挂上去，最后翻过去; 3、集体练习。请玩得好的小朋友示范，其它小朋友跟做，老师做一定的指导，并让幼儿练习撑桌的技能。 4、游戏：穿过原始森林： (1)原始森林中有很多大树倒在路中，我们要从上面翻越过去。(垫子逐渐加高，最后加致5张)(在翻越时请一位教师与我一起扶住垫子，并进行指导，另一位教师安排幼儿排好队。) (2)在加致4张垫子时，请幼儿去旁边拿毛巾擦汗，并请一个好的幼

8、儿出来示范一下。(一位教师帮忙分发毛巾) 三、放松部分。 1、在音乐的伴奏下，幼儿跟老师一起放松全身，调整呼吸。 2、收回器材。 幼儿园大班体育优秀教案蜈蚣走路 【活动目标】 1、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 【活动准备】 1、音乐：一起走 2、长松紧带垫子，拱形门，椅子。 【活动过程】 一、听音乐做韵律操。 二、学习多人合作向前走的动作。 1、小蜈蚣学走路 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：左右左、一二一。 2、蜈蚣长大 练习三人、四人、五人走，要求动作协调，步伐一致。 告诉他们，小蜈蚣可以站着走，还可以蹲着走，大家试一试。

9、 3、幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌 小蜈蚣，学走路， 许多只脚不打架， 喊声口令齐步走， 一二一，向前走。 三、练习脚受束缚向前走的动作。 1、出示脚环，讲解戴法。 2、幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路。 要求步伐一致，注意安全。 四、蜈蚣练本领 1、设计三个情景：草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。 2、幼儿依次练习，(教案:出自：:教案网)教师给予指导。 五、蜈蚣走路比赛 五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，比赛哪组走得最快，最稳。 六、做放松动作。 坐在垫上，解下脚环。 七、活动评价。 幼儿园大班体育优秀教案小兔搬家 活动目标：1、能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂

10、力量。2、能根据游戏情节创造性的使用桌椅。3、有团队合作精神，感受创造变化的乐趣。 活动准备：幼儿桌椅若干。事先布置好场地。 活动过程：1、开始部分。（1）幼儿自由做各种椅子游戏。（2）创设情境：小兔的家被龙卷风摧毁，重新寻找新家。 2、基本部分。（1）交待任务：寻找新家的途中会碰到许多困难，需要大家一起想办法解决。（2）教师预先设计好障碍，幼儿共同解决难题。幼儿合作搬椅子、桌子，架桥-山洞-高山。（3）幼儿游戏若干次。中间设计大灰狼出现，幼儿利用山洞躲避的情节。（4）寻到目的地。（5）搬家。幼儿合作搬椅子、桌子。 3、结束部分。（1）放松活动，缓解手臂紧张的肌肉。（2）幼儿搬椅子回教室擦洗。

11、 幼儿园大班体育优秀教案打保龄球 教学目标： 1、发展滚球的动作技能，增强手脚控制球的能力。 2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。 教学准备：皮球4个、矿泉水瓶20个 教学过程： 一、预备活动： 1、师生问好： 2、队列练习：全班幼儿呈四列纵队站好，每队5人。然后进行稍息、立正、向前看齐、原地踏步走等练习。老师给每一队取个名字(苹果队、葡萄队、西瓜对、香蕉队) 二、基本部分： 1、介绍游戏名称。师：今天，易老师带小朋友们玩一个游戏，名叫打保龄球。老师先示范一下怎么玩? 2、教师示范游戏玩法。(教案:出自：:教案网)师：老师对面有一些矿泉水瓶，我手上还有一个球，现在看我能不能用这

12、个球把矿泉水瓶碰倒? 3、交代游戏规则： (1)要站在起点线外面，不能用脚踢球。 (2)听老师的口令开始滚球，滚球的时候眼睛要瞄准矿泉水瓶。 (3)比一比看谁碰倒的矿泉水瓶多? (4)比赛完的小朋友们把球捡回来后交给后面的小朋友，然后站在队伍的最后面，还要给其它小朋友加油哦! (5)如果没有遵守规则的小朋友，老师就不能请他玩游戏了。表现好的小朋友老师有奖励哦! 4、请第一组幼儿示范： 5、游戏正式开始： 三、结束部分： 老师总结本节课小朋友的表现，并向小朋友提出下次上课的希望。 幼儿园大班体育优秀教案摘果子 活动目标: 1 练习原地纵跳触物,增强幼儿的纵跳能力。 2培养幼儿的荣誉感和竞赛意识。

13、 活动准备： 1布置好场地 2小篮子两只 活动过程： 1开始部分。 模仿操小小解放军。操节自编，(教案出自：.教案网)编排上肢运动-下蹲运动-体转运动-腹背运动-跳跃运动-整理运动。 2基本部分。 师讲解，示范原地纵跳触物的动作。 幼儿自由练习，教师个别指导幼儿跃起后手臂向上伸的动作。 交代游戏名称后，讲解 示范两队解放军比赛摘果子游戏的玩法。 幼儿分两组游戏，提醒幼儿注意规则。 3结束部分。 玩民间游戏木头人。 教后感：幼儿以前学过摘果子的律动活动，刚开始的部分幼儿的兴趣的积极性很高。游戏玩下来，看得出幼儿有很强的集体荣誉感。 幼儿园大班体育优秀教案布袋游戏 【活动目标】 1、发展幼儿通过听

14、觉判断方向的能力，提高前庭功能，发展平衡能力和灵敏性。 2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。 3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 【活动准备】 1、环境的布置。 2、了解蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾的过程。 3、布袋人手一只。 4、打击乐器4件，我爱洗澡伴奏带，轻音乐磁带一盘。 5、桑叶若干 【活动过程】 1、热身运动(播放我爱洗澡伴奏带) 师：让我们跟着音乐做运动吧! 2、玩布袋(布袋分散在四周) 师：小朋友，你们看，地上有很多的布袋，让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。 (提醒幼儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况。) 3、蚕宝宝游戏 (1)师：小

15、朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋，把自己变成一只蚕宝宝吧! 来，变变变! 师：你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路) 师：看，这只蚕宝宝爬的真好，我们来看看它是怎么爬的? (2)模仿蚕吃桑叶蚕吐丝蚕作茧蚕变飞蛾。 A师：蚕宝宝们爬了这么久，肚子一定饿了吧?看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧! (教师作为喂桑叶的人，不断地变动自己的位置，蚕儿也随之改变爬行的方向。) B师：让我来摸一摸，蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。 C师：蚕宝宝吐了这么多的丝，把自己也包在里面了。 D师：蚕宝宝在茧里面睡着了，慢慢地变成了蛹，它在茧里滚来滚去，(教案.出自：教案.

16、网)飞蛾终于咬破茧，飞了出来，一只又一只，一只又一只，都飞出来了。 (模仿飞蛾的动作四散跑) (3)师：刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾，学的可真像!接下来我们玩个游戏，好吗? 5、盲人听音走路游戏 (1)师：平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。 (2)幼儿将布袋套在头上，四处走动。教师提示注意安全，互不碰撞。 (3)师：听，有声音传来了，我们试着朝声音发出的方向走去吧! (请四名老师在场地的四个角落，看教师的手势敲打乐器) (4)游戏结束，师：请小朋友把布袋拿下来吧，现在你们可以体会到盲人走路是多么的不方便，如果我们平时遇到盲人应该怎么做?(幼儿各抒己见) 师：小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到! 6、放松游戏：布袋魔术 师：好，我们用布袋再来变个魔术吧!我们先把它从一个胖子变成一个瘦子(将布袋竖向对折)，然后变成一个矮子(再将小布袋横向对折)，然后再变得矮一点，成一个小矮人(再将布袋横向对折，此时，布袋已经被折叠好)，现在，我们一起把这些小矮人送回家里去吧!(拿着布袋走出场外，活动结束) 观摩意见和建议： 该活动充分体现了新纲要的精神，实设计新颖，能以故事情节(蚕宝宝的生长)贯穿始终，幼儿的参与性较强，兴致较高，活动中教师能皆顾幼儿的听觉、动手能力及团结互助、帮助残疾人等方面的情感。