2023年本手妙手俗手主题高考作文最新8篇.docx

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1、2023年本手妙手俗手主题高考作文最新8篇 本手妙手俗手主题高考作文最新8篇 本手是基础，妙手是创建。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。下面是我细心举荐的本手妙手俗手主题高考作文，仅供参考，欢迎阅读！ 本手妙手俗手主题高考作文一 “君子厚积而薄发”，形容只有打算充分才能办好事情。人之所以胜利，也正因为如此。 历史上，“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”是一大传奇。千年之前的一场战役，越王勾践以对吴国大获全胜从而人生起先再次逆转，进而成为一大霸主。然而在几年前，他是吴王的阶下囚，一双可怜巴巴的眼睛祈求着吴王留他一条性命。最终，他活了下来，却走下荣华富贵成为吴王

2、的奴隶，一个吴国人都能够欺凌的奴隶。 在这种状况下，他的内心是怎样的?是否沉沦过?我们不得而知。但他的确做好了一个奴隶，对吴王唯命是从，也忍受着吴国人的欺凌，毫无抗拒。 几年后，他回到了自己的故土，眼里充溢了岁月与耻辱洗礼后留下的光，是否有人看清了呢?卧薪尝胆，训练士兵，体恤百姓，任用贤才，他劳碌起来。最终，在一个相宜的地点，相宜的时间，上下一心的时候，他灭了吴国，这个充溢耻辱的地方。 在那个时代，人的寿命不长，天长地久显得极其可笑。我们按正常来说，有十六年的时间在学校学习，有什么理由不用这些时间积累自己，从而到达一个自己想要到达的高度呢? 厚积而薄发。 本手妙手俗手主题高考作文二 胜利是潜移

3、默化的过程，积蓄起努力的力气，久而久之，折射出绚丽的光彩。储存能量，为更高更强蓄力。 做生活的强者，并不是要压倒一切，而是要学会不被一切压倒。我们须要积蓄，我们等待薄发，我们要在坎坷中砥砺坚忍的品行。 岁月悄无声息地流淌，沿着时间的旅途，走进历史卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时，他虽是一介马夫，却有着心比天高的意志。他虽不能马上出人头地，却积蓄着无限的力气。最终，他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌，留下千古神话。勾践，以雄厚的积淀拼出自己的一片天，他是战场上的英雄。更是睿智的谋士。 忆往昔，千古风流人物；看今朝，英雄尽显本色。“蓝领专家”孔祥瑞主持创新“门机主令器星

4、形操作法”， 使天津港门机每一次作业可节约时间15.8秒，当年创效1600万元，用技术创下了巨大的经济效益，诠释了新一代工人的形象。他不断地勤学积累，不断地超越自己。15.8秒的背后。他积蓄了多年来的阅历与艰辛。在轻视铁锤的时代。工人何为？在英雄辈出的时代，工人有为！一程又一程的步伐注定了人生要与磕磕绊绊相伴，不灭的是心中积淀已久的潜力。面朝大海。春暖花开，须要以醒悟的头脑沉淀躁动，以坚毅的后盾冲击苦难，春天里不要做秋天的梦。 巴蜀震荡，举国同悲。但我们信任多难兴邦的力气，无论黑暗多么漫长，总会见到阳光的。悲恸中积蓄重建的信念，难过中积蓄好好活着的志气。苦难中积蓄坚韧的灵魂！ 风雨兼程的奋斗中

5、用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚实城墙，饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇，爆发出积淀已久的力气！ 本手妙手俗手主题高考作文三 有一个比方，人生就是一场静静静的储蓄。只有厚积薄发，才能天道酬勤。只要专心，只要情愿给心灵储蓄，缄默的石头也会唱响悦耳的歌。 大家都知道司马迁吧，他预备写历史巨著史记的时候，先是看了很多书籍，遍游中国名山大川，收集各种资料、传闻。他还从民间语言中吸取了大量的养分，为写史记做了深厚的铺垫。 正在书写史记的司马迁突遭飞来横祸，被囚禁牢狱，深受最令人无法接受的宫刑，但他要完成史记的愿望、意志却更为剧烈和坚决，他在狱中没有悲观消沉，反而更忘我的读史书，出狱后，更加奋笔疾书，他怀着忧

6、愤的心情最终写完了史记。这不难让我们看出厚积薄发的重要性，只有肚子里有货，有墨水，才能写出优秀的作品，鲁迅的评价“史家之绝唱，无韵之离骚”是对司马迁厚积薄发的最好的评价。 刚才说的是古代的，现在我来说说现代的。信任你肯定听说过明朝那些事儿这本书吧。作者用幽默、诙谐的语言来叙说几百年明朝的历史，使人们知道原来历史照样可以写的很精彩。作者石悦从小就是一个非常爱读书的孩子，5岁时，爸爸买的上下五千年他前后足足读了9遍。随着年龄的增长，二十四史、明实录清实录他都仔细阅读很多遍。当他27岁起先写作的时候，前面的积累起到很好的作用。大家只看到明朝那些事儿的精彩及当年明月（石悦笔名）的快速成名，但很少有人想

7、到为了这一天，他多少个夜晚孤灯寒月，进行着一场静静静的储蓄。 联想到我们自己，无论是生活中还是学习中，也须要渐渐“储蓄”，有很多同学只看到成果优异同学取得成果那一刻的光鲜，却不知道为了成果的取得，他们付出的艰辛。他们须要比别人化出更多的时间看书、学习、练习习题，这不也是一场智力的储蓄吗？ 人生须要储蓄，厚积薄发，才能谱写诞生命的壮歌。 本手妙手俗手主题高考作文四 有记得这样一句话：胜利的花，人们只惊于她现时的明艳。然而她奋斗的芽，浸透了泪水也许就是这样吧，多不记得了。可这句话的含义，却让我印象深刻。 是啊，花的绽放，也是日积，月累的结果，更何况人呢？你若颇有点学问，那你肯定知道马克思。以及他的

8、资本论。而你可能不知的是马克思在创作资本论的时候，翻阅了一千五百多本有关书籍，多数个夜以继日，改了多数遍手稿。腹中取之不尽用之不竭的资源才铸就了这一恢宏著作。 马克思的胜利，绝非偶然。这是他多数个日夜努力的成果，他应得的荣誉。这是他一步一个脚印走过来的，这也不正好印证了“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”吗？说俗点，机会只给有打算的人，天上掉馅饼，你也要伸手接不是。 有了量的积累，才有质的爆发。 房檐下不知何时多了块儿石头，摆在哪儿后，就再也无人问津，只有檐上的水滴每天光顾。起初，石头以为它只是无聊的'在自己身上蹦哒，后来发觉它每次只砸一个地方，便问水滴为什么。水滴说：“我

9、要把你滴穿。”石头放纵大笑，觉得可笑，便每天看着水滴像小丑般的搞笑努力。 一个月后，石头上有了一个小小的凹点，水滴大喜，更加坚持不懈。一年后，石头再也不讪笑水滴了，因为自己的那个凹点已经越来越深了。 积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。绳锯木断，水滴石穿。经破茧方可成蝶，经烈火方能重生为涅盘。一分耕耘一份收获，厚积才能薄发。 望全部的努力，都不被辜负。 本手妙手俗手主题高考作文五 古有文人苏轼曾说“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”何为厚积？何为薄发？厚积意指大量、充分地积蓄；薄发指少量、渐渐地放出。“厚积薄发”则意为经过长时间有打算的积累才将有所作为。“十年寒窗无人问，一举成名天

10、下知。”无疑是厚积薄发的表现。可为何千千万万的读书人也是“十年寒窗”，却并没有“一举成名”呢？在我看来，他们做到了“厚积”却没有做到“薄发”。所谓厚积薄发，其实是一种汲取的过程。当你在不停积累学问的时候，应当不停地汲取精华，沉淀在自己心中，当须要的时候，则会“一举成名”。之前看过一个故事，故事是这样的：曾经有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸，一捆笔，还有一面墙。 她告知他：你的每一张画都要贴在墙上，给全部来我们家的客人看。其次个孩子的妈妈给儿子一叠纸，一捆笔，还有一个纸篓。她告知他：你的每一张画都要扔在这个纸篓里，无论你对它满足还是不满足。三年以后，第一个孩子举办了画展：一墙的画

11、，色调鲜亮，构图完整，人人称扬。其次个孩子没法展览，一纸篓的画，满了就倒掉，全部人都只看到他手头尚未画完的那一张。三十年以后，人们对第一个孩子一墙一墙的画已经不感爱好，其次个孩子的画却横空出世，震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画揭下来，扔进了纸篓，又将其次个孩子扔纸篓里的画拾出来，贴在墙上。在这个故事中，人们后来为何会对第一个孩子的画不感爱好，缘由无它，只是因为这个孩子“厚积厚发”，没有沉淀自己的画画技巧，这就同之前所说的未“一举成名”的读书人是一样的。 想起一种非洲植物，是有“草原之王”美称的尖毛草。它的生长过程令我印象深刻。最初半年，是草原上最矮的草，半年后，雨水一到，三五天，便有一

12、两米高。原来，前六个月里，它不是不长，而是始终在张根部，雨季前，虽露一寸，但扎根地下超过28米。当储积了足够的养料后，便一发而不行整理，几天里，一下子就长成了草地之王。这种植物有力地向人们诠释了何为厚积薄发。人生也是这样，胜利之路不肯定是百米冲刺，更像一场马拉松竞赛。百米冲刺的优秀者，不代表就能获得马拉松冠军，这还是得取决于基础的积累与汲取。 本手妙手俗手主题高考作文六 某位农夫在自家承包的荒山沟里，撒下了一片毛竹种子，这是他在南方打工时，一位工友赠送的。或许这位在北方长大的农夫没有毛竹种植阅历，当种子撒下后，仅有一粒成活。虽然只蹿出一颗毛竹苗，但这位农夫还是欣喜异样。他还常常给它浇水，施肥。

13、 一天、两天、一月、两月令这位农夫悲观的是，当四周的蒿草，灌木从小苗长到一米多高，毛竹苗还是纹丝不动。其次年、第三年虽然雨水充足，光照足够，但那棵毛竹苗还是纹丝不动。 第六年，一场春雨过后，这位农夫到自己家承包的山沟里看一看。他突然发觉有一颗一米多高的毛竹拔地而起。他特别惊奇，为什么事过五年毛竹起先生长？更惊奇的是，在以后的每一天，毛竹苗都以每天60厘米的速度疯长，一个月后，从前的荒山沟变成了一座毛竹园 这位农夫惊诧不余，拿着铁铲挖了挖山沟的土地。他发觉毛竹的地下鞭茎已经遍及整个山沟。原来，在过去的五年里，虽然地上看不到毛竹苗生长的迹象，但土壤里，它的根系却在不停地壮大和扩散。 “厚积薄发”形

14、容只有打算充分才能办好事情。此句源于“君子厚积而薄发”一句。意思是经过长时间的打算和积累即将大有可为，施展作为。 就如现如今我们中学生一样，如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦读，三年的耕种劳作。三年后的一天，我们定会站在幻想的高校的校门口。 你想做蒿草、灌木？还是想作为那一夜之间蹿入云霄的毛竹？不用说，多数人都情愿做毛竹。假如是这样，就要拥有毛竹的高度沉得住底气，耐得住孤独，俯下身子，站稳马步，扩大根系，积攒能量，按兵不动，蓄势待发。一旦时机成熟，你定会拔地冲天。加油！ 本手妙手俗手主题高考作文七 很多的时候，我们都会领悟到一些处事，做人的阅历。亦或是将来的某天，我们可以把以前所领悟或知道的发挥出来

15、。例如“文学家”（只是举例说文学家）。发表一篇文章。或者通过文字来说出自己对某些事的看法，一鸣惊人，瞬间成为了我们所谓的文学家。但，事实却不是这样。或许在我们眼里，他们属于一鸣惊人，事实上却是文学家通过日积月累。积累出来的果实，说到这。我们也就想到了一路词语。“厚积薄发”。 说到用：厚积薄发来形容这些人，我感觉还是不够精确的。“厚积”我想还是对的。而“薄发”就偏了一点，或许每个人都有这种思想吧。比如我们身怀绝技。等到别人让你表现的时候。成效就只能说意思意思。大多表现的是沧海一粟。是表现者有意让别人猜不透他么？让别人对你更有爱好么？或许吧。但，大多是的时候则是环境影响了你。也是中国的传统影响了你

16、。是什么传统呢？就是“厚积薄发”从小我们就听到过这个词语。那时候我们不知道是什么含义。但他却在潜意识中伴随着我们成长着。就像是在我们心中盘踞的树根，等到我们明白了它的含义的那天。树根就像得到了泓泉一样奋力的生长。成长为了一颗大树。而这棵树。也成为了我们思想的禁锢。也正是这个思想的禁锢。成为了我们前进的阻力“在该发挥的时候只会厚积薄发”而不会“厚积厚发”。 为什么有的时候同样努力同样积累的两个人，到最终会有完全不同的收获？是命运么？不是。是因为失败的那个不懂得在不同的场合要不同的发挥的道理。该展示自己的时候，就应当努力展示。因为你以前的积累不就是为了更好地发挥么？到事实恰恰相反。失败的那个只懂得

17、厚积薄发而不懂厚积厚发的道理。特定的场合，努力的发挥自己的优点来更好地展示自己。而不要藏头露尾。现在的社会“竞争”才是王道。藏头露尾，准确说是在某种角度上埋没自己，认清社会的残酷，没有谁会放着眼前好的不用而去冒险挖掘一个自己感觉不好的潜力股。因为没有谁喜爱去冒险。也要知道世界上没有几个“伯乐”. 但世事不是全部的都要厚积厚发。因为万事没有肯定。我们要看清环境。来确定是否合适，假如看不清环境的本质。就会弄巧成拙。从而失败而归。只有看清条件，环境的前提下。争取的发挥自己，才能更好更快的走向胜利。 本手妙手俗手主题高考作文八 “厚积薄发”出自苏轼“博观而约取，厚积而薄发”之语，意思是经过较长时间的充

18、分打算，才能大有作为。“厚积”是缘由，“薄发”则是结果，是美妙的将来，两者中更重要的，无疑是“厚积”。 “厚积”真的是一个漫长的过程，姜尚年少时声名不显，但八十岁时却被周公赏识，追随他伐纣，立下赫赫功劳，更是齐国的创立者。可他大半个人生都无所作为，甚至连他的妻子也嫌弃他，离他而去。他果真愚笨吗？我想不是的，他只是在“厚积”，等待着那终有一天会到来的无人可挡的“薄发”，的确，他胜利了，他的文韬武略后世少有人能与之匹敌，多数风流人物受其影响，他的“薄发”，无疑是最绚烂的！史记，这个被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著，足足耗费了十三年，才最终在司马迁的手中问世，大放光彩，或许有人会说，

19、不过十三年，可是，这十三年的编写过程，背后隐藏着的却是司马迁四十多年的学问储备，不然，哪来这令人惊羡的国粹？这样的“薄发”，莫非不都是他们“厚积”的结果吗？ 姜太公与司马公都是“厚积”胜利的典例，但，也有多数人，他们在“厚积”的道路上望而却步了，因为这条路实在太漫长，路上没有灯光，唯一的一丝细小光线，便是你内心的坚持与希望。这条路，你必需意志坚决，坚信着“薄发”的日子终将到来，数十年如一日地挥洒汗水。 常常听到有同学埋怨说，为什么自己已经这么努力学习了，成果却还是提不上来，抑或是为什么自己的付出没有回报，甚至还比不上那些整日里游手好闲的“花花公子”？其实，在我看来，这些并不是多么难以理解的事，

20、因为你在“厚积”，而他们则在“薄发”。他们也曾有过“厚积”的时期，或许是在小学，又或许是在幼儿园，总之，肯定曾有那么一个时期，是那些“花花公子”在挑灯夜战，而你却在虚度光阴。也许你的确在很努力地学习，可是，你能确保你现在奋斗拼搏的汗水，能够与他们的付出持平，甚至赶超他们？所以，不要苦恼自己的努力没有成效，不要灰心，不要气馁，更不要放弃，因为你只是在“厚积”，你终将会迎来独属于自己的“薄发”！ 本手妙手俗手主题高考作文8篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页